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大學(xué)教師節活動(dòng)總結

時(shí)間:2025-01-15 10:29:16 活動(dòng)總結 我要投稿

大學(xué)教師節活動(dòng)總結(常用2篇)

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的大學(xué)教師節活動(dòng)總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)教師節活動(dòng)總結(常用2篇)

大學(xué)教師節活動(dòng)總結1

  9月1日:接通知后,得到護理學(xué)院學(xué)生科趙妍老師、盧科長(cháng)、方老師等老師的支持與指導,系列活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

  9月2日:召開(kāi)團總支及大專(zhuān)部團委會(huì )成員小會(huì ),布置本次系列活動(dòng)的任務(wù)。

  9月3日~9月5日:宣傳海報的準備與張貼:由護理系團總支宣傳部、學(xué)生會(huì )宣傳部、大專(zhuān)部團委宣委負責,海報于周一(9月5號)貼出于護理學(xué)院教學(xué)樓一樓宣傳欄,四張版面,起到很好的宣傳效果。

  9月6日:各班支書(shū)收集同學(xué)們想對老師說(shuō)的一句話(huà),中午集中交于團委,將通過(guò)廣播站播出。同學(xué)們踴躍參與,所交語(yǔ)句充滿(mǎn)對老師的敬意與祝福。并為老師點(diǎn)歌《長(cháng)大后我成了你》。

  9月7日~9月9日:由團總支宣傳部負責,在護理學(xué)院教學(xué)樓一樓展出宣傳板,命名“心語(yǔ)貼吧”,供同學(xué)們貼小紙條,寫(xiě)上同學(xué)們想對老師說(shuō)的話(huà),小紙條上滿(mǎn)載著(zhù)同學(xué)們對老師的祝福心語(yǔ)。

  9月9日:“溫馨課堂內外”

  課堂:每大/小班自定形式,送上準備好的.花與賀卡(剪影:課室—教602,班級—03護本,科目—護理心理學(xué),大班班長(cháng)吳榮奎給老師送花與賀卡,全體同學(xué)起立,打開(kāi)已準備好的POWERPOINT,上有對老師的祝福語(yǔ),放歌曲《老師你好嗎》、《長(cháng)大后我成了你》。

大學(xué)教師節活動(dòng)總結2

  活動(dòng)時(shí)間:xx年9月9日

  活動(dòng)地點(diǎn):北綜合樓105

  主辦單位:信息工程學(xué)院團學(xué)聯(lián)文藝部、招標部

  活動(dòng)主題:桃李滿(mǎn)天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無(wú)限

  活動(dòng)背景與目的:今年的9月10日是第27個(gè)教師節,為了慶祝教師節的到來(lái),表達我們對老師們的感恩與祝福,信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì )于教師節前一天開(kāi)展了這個(gè)意義非凡的活動(dòng)。

  活動(dòng)內容:本次活動(dòng)先由主席團提出,由文藝部和招標部具體落實(shí)、討論決定,活動(dòng)主題定為“桃李滿(mǎn)天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無(wú)限”。由兩位部長(cháng)向各班委布置活動(dòng)前的準備任務(wù),具體任務(wù)布置如下:

  1、各職能部門(mén)在會(huì )后開(kāi)始按照會(huì )議討論結果對活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)方案定稿以及相關(guān)文字材料的準備

  2、交代活動(dòng)流程

  3、鼓勵廣大學(xué)生積極的參與其中,在“教師節”送祝福的“心語(yǔ)橫幅”(大一制作)上留下自己對老師們的美好祝福!

  4、9月9日由信息工程和遙感4個(gè)班級于數據結構課上具體實(shí)施;。

  活動(dòng)總結:本次舉辦的“教師節”送祝福完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):

  (一)主題鮮明,效果明顯:教師節前一舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節快樂(lè ),讓老師在教師節前能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節日快樂(lè )”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當天由丁楊同學(xué)喊全體起立,向老師問(wèn)好,通過(guò)小學(xué)時(shí)上課起立問(wèn)好這一細節讓老師體會(huì )到學(xué)生的關(guān)懷,因為大學(xué)從來(lái)沒(méi)有上課起立。老師同時(shí)也送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說(shuō):“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節日祝福,真的是有開(kāi)心有感動(dòng)??”這句話(huà)說(shuō)出了許多在教師節當天接受祝福的老師的心聲。

  (二)參與面廣,認可度高:參與這次活動(dòng)的同學(xué)有4個(gè)班組成。大家在準備這次活動(dòng)的過(guò)程中都積極主動(dòng),也說(shuō)明了大家都愿意參加這樣內容豐富,意義重大的活動(dòng),在學(xué)生代表對這次活動(dòng)的一致好評聲中,吳亮老師也對這次活動(dòng)表示了充分的'認可與肯定。

  (三)計劃周密,準備充分:由于時(shí)間相對緊,活動(dòng)準備也有些倉促忙碌。但是這次活動(dòng)并未出現任何效率低、執行力差、熱情不高的問(wèn)題,相反的是經(jīng)過(guò)大家商量討論的周密計劃讓我們在活動(dòng)過(guò)程中能有條不紊,這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  “教師節”送祝;顒(dòng)從準備工作開(kāi)始到活動(dòng)全部結束,參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結束后都感到無(wú)比欣慰,大家都熱切的希望教師節當天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫(xiě)給他們的心里話(huà)和祝福,也希望這次活動(dòng)的成功開(kāi)展能夠讓老師在教師節當天感受到同學(xué)們感恩的心,同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情。最后衷心祝愿各位老師工作愉快!

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