先進(jìn)學(xué)生個(gè)人獲獎感言發(fā)言稿
發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。小編整理了學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿，希望對你有用。
篇一：初中學(xué)生獲獎感言
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初三×班的××，很榮幸代表獲獎學(xué)生發(fā)言！
首先，感謝學(xué)校對我們的獎勵，對我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對我們在學(xué)習上的肯定，更是對我們的激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習上不敢有絲毫懈怠。還要感謝培育我們的老師，因為有了您們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
同學(xué)們，寒假帶著(zhù)春節的喜慶一晃而過(guò)，踏著(zhù)春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑，現在的我們，又站在雪白的起跑線(xiàn)上，蓄勢待發(fā)，開(kāi)始了新的拼搏。初一、初二的同學(xué)們，生活、學(xué)習在五中的你們應該感受到幸福和自豪，你們不僅要享受豐富多彩的校園生活，更要為自己心中的目標奮斗。初中三年可以做很多很多事，也可以改變很多。對你們而言最重要的就是拋開(kāi)彷徨，拋開(kāi)青澀，在初中的生活中有質(zhì)的飛躍。身為五中的學(xué)生，你們是五中的棟梁，你們是五中的希望，你們是五中的未來(lái)，你們個(gè)個(gè)都是五中的驕傲！
初三的同學(xué)們，身為畢業(yè)班學(xué)生的我們，三年的旅途只剩下最后的一程，這是最關(guān)鍵也是最難走的一程。從今天算起，到2013年中考，時(shí)間只剩100多天。中考在即，時(shí)間迫在眉捷。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？在前進(jìn)的道路上，我們會(huì )面對更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難，但是，當結束這三年的生活，大家一定會(huì )發(fā)
現：我們流過(guò)淚水，卻最終伴隨微笑；我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里芳香。最后一百天，雖然辛苦，卻不孤獨，因為戰斗的不是一個(gè)人，而是全體初三的老師與同學(xué)們；我們的身后，還有學(xué)弟學(xué)妹的支持。最后百日，雖然疲倦，卻不空虛�！皽婧M流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考，我們就沒(méi)有理由退縮。榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳！讓我們從今天開(kāi)始好好把握住每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，全力投入中考備戰之中。三年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，真正考驗我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了，一屆屆九年級的學(xué)長(cháng)已經(jīng)為我們五中書(shū)寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)輝煌，奮斗的火炬已經(jīng)交接在我們手上，來(lái)吧，高高的舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它！
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒！五中輝煌的詩(shī)篇需要你我共同譜寫(xiě)！天道酬勤，讓我們懷抱夢(mèng)想，踏著(zhù)自己的人生節奏，滿(mǎn)載良好心態(tài)，全力以赴，投入到新的學(xué)習中，用拼搏實(shí)現希望，用勇氣收獲未來(lái)！同學(xué)們，請相信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口；穿越苦難和淚水，定會(huì )迎來(lái)輝煌的金秋！
最后，祝全校每一位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，在五中寫(xiě)下難忘詩(shī)篇，為學(xué)校、為自己譜寫(xiě)驕傲！更祝愿初三的同學(xué)們在100多天之后的中考中取得優(yōu)異成績(jì)，給初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號！
謝謝大家！
篇二：中學(xué)生獲獎感言
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是xx班的xxx,很榮幸有這個(gè)機會(huì )來(lái)跟大家分享我獲得獎學(xué)金的感受。 首先，能夠獲得學(xué)校頒發(fā)的獎學(xué)金，我覺(jué)得是學(xué)校對我的一種肯定，也是自身努力的成果。在過(guò)去一年里，我從剛分班的不適應，到后來(lái)完全融入這個(gè)班集體。經(jīng)歷了很多也收獲了很多。我不是一個(gè)很善于表達的`人，可我永遠會(huì )記得在我感到學(xué)習迷茫的時(shí)候，在我心中充滿(mǎn)疑慮無(wú)法解決的時(shí)候，>班主任對我投以肯定的目光并仔細地分析了我存在的問(wèn)題，然后告訴我應該怎樣克服自身的缺陷，讓我對學(xué)習有了另一種認識。 當然，班里的氛圍，班上同學(xué)對我的幫助，更是讓我找到了學(xué)習的信心和感受到了友誼的寶貴。每當我遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，我喜歡找同學(xué)請教，他們會(huì )熱心地幫我，這點(diǎn)我真的非常感謝。
雖然有時(shí)候大家會(huì )為了一個(gè)問(wèn)題而爭論不休，可我卻很享受與他們辯論的過(guò)程�？v使最后我發(fā)現自己是錯的也會(huì )感到非常滿(mǎn)足。因為在這之中我不僅獲得了更多的知識，感受到了學(xué)習的樂(lè )趣。最重要的是提升了自己的學(xué)習能力和收獲了同學(xué)間的友誼�？梢哉f(shuō)，是同學(xué)們的幫助讓我覺(jué)得學(xué)習這條路并不孤單，是他們的笑容讓我感到學(xué)習也可以很快樂(lè )，我的成績(jì)，我的喜悅，也應該有他們的一半。
不僅是老師和同學(xué)們，xx對我也有很大的影響。面積不大但環(huán)境優(yōu)美，良好的學(xué)習氛圍，活潑好學(xué)的附中學(xué)子，威嚴負責的老師等等，都讓我有了更大的學(xué)習動(dòng)力。以及學(xué)校每年舉辦的各項活動(dòng)。像校運會(huì )，科技節，社團活動(dòng)，讓同學(xué)們的才智得以充分發(fā)揮，也讓校園的學(xué)習氛圍更濃。我感謝附中讓我參與如此多彩有趣的活動(dòng)，感謝附中給與我的機會(huì )。
感謝的話(huà)很多，感謝的人也很多。但我最后還想說(shuō)一句：那個(gè)每天天沒(méi)亮就爬起來(lái)給我做早餐，那個(gè)不管我是否考好，都一直支持我的人�！x謝你，媽媽。謝謝你們，所有幫助過(guò)我的人，我相信只要一直努力下去，我會(huì )取得更好的成績(jì)。
篇三：中學(xué)生獲獎感言
當我得知自己獲得優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金時(shí)，內心有喜悅也有對將來(lái)的期許。它不僅是對我過(guò)去學(xué)習和工作的肯定，也是激勵我繼承努力學(xué)習的動(dòng)力。
它于我，有著(zhù)十分重要的意義，是我憑借自身的努力換來(lái)的財富，更是我的人生價(jià)值的體現。
喜悅之后，它給我帶來(lái)的更多的是思索。
我不是個(gè)智慧的人，但是我十分清晰"笨鳥(niǎo)先飛"的道理，既然沒(méi)有過(guò)人的天資，那么，我只能一步一個(gè)腳印，付出比別人更多的汗水。"學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退"，停下前進(jìn)的步伐，就意味著(zhù)你在落后。
踏實(shí)，細心，耐心，一直是我學(xué)習和工作的準則。
學(xué)習英語(yǔ)并不是一揮而就的，它需要長(cháng)期的訓練才能慢慢進(jìn)步，晨讀，上課，自習，逐日必備三要素。在我看來(lái)，課堂是重要的。課堂的每一分鐘我們都必需去珍惜，老師交給我們的是一種思索題目的方式，它可以解決我們在做題中碰到的各種題目。其次，需要持之以恒，不能三分鐘熱度，天天堅持訓練，長(cháng)此以往，才會(huì )有明顯效果。
對于工作，首先我得感謝陳英華老師給我這個(gè)當輔導員助理的機會(huì )，一年的助理工作讓我成熟了很多，從一個(gè)沉默沉靜寡言的我成長(cháng)為善于與同學(xué)溝通的我，從一個(gè)缺乏自信的我成長(cháng)為遇事勇于擔當的我�；仡櫥仡^一年的工作，我也曾犯過(guò)錯，但陳老師老是耐心地給我指導，給我鼓勵與支持。中學(xué)生獲獎感言中學(xué)生獲獎感言。其次，學(xué)生班主任的工作也讓我受益匪淺，我深知肩上的重任，對于剛進(jìn)校園的新生，他們很迷茫，站在十字路口，等著(zhù)我們去引導。同學(xué)總給我開(kāi)玩笑說(shuō)："平時(shí)一挺愛(ài)笑的你，怎么在他們眼前如斯嚴厲。"實(shí)在不是嚴厲，是我知道對待工作一定要當真、嚴謹，暗里里我們可以嘻哈，但對于工作我們要全身心投入，不求最好，只求更好。
榮譽(yù)既是終點(diǎn)，又是出發(fā)點(diǎn)。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我。用青春續寫(xiě)但愿，用汗水成就夢(mèng)想，用鏗鏘的腳步奏出生命的樂(lè )章！只要微笑著(zhù)勇敢向前，堅信未來(lái)的糊口將會(huì )無(wú)比出色。
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