教師獲獎感言「精選」
教師獲獎了,激動(dòng)嗎你,此刻你想說(shuō)什么?本文是小編精心編輯的教師獲獎感言,希望能幫助到你!
教師獲獎感言【精選】篇一
各位領(lǐng)導、各位老師、女士們、先生們:
大家下午好!
現在,我代表全體獲獎教師講幾句話(huà)。
今年教師節,我們獲得了市總工會(huì )和學(xué)校的表獎,這是建大給我們的榮譽(yù),感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導和高層領(lǐng)導。面對這一份份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導和同事、同學(xué)們的肯定;同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后,我們都深刻地反思過(guò)這些不足。意識到這些不足,我們會(huì )把今后的工作做得更好。
我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是平凡;一個(gè)是快樂(lè )。
我們平凡,我們沒(méi)有什么動(dòng)人的事跡。我們做的事情,任何一個(gè)教師都能做到。因為教師是一個(gè)平凡的職業(yè),并不需要有什么特殊超人的稟賦,并不考驗一個(gè)人是否具有最堅強的神經(jīng),但需要你有馬拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛(ài)校如家、愛(ài)學(xué)生超過(guò)愛(ài)自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力;把學(xué)校當成第二個(gè)家;把學(xué)生近似地當作自己的孩子,盡你所能地付出你的智慧和愛(ài)心。這對任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態(tài),總是這種精神,總有與這種心態(tài)和精神相應的行為。
我們快樂(lè ),我們的快樂(lè )是平凡人的快樂(lè )。教師工作是很辛苦的,工作沒(méi)有8小時(shí)之外,常常是熬紅了眼睛,為一個(gè)問(wèn)題弄得半宿睡不著(zhù)覺(jué);講課不甘平淡,總是想著(zhù)怎樣創(chuàng )新、怎樣講得更好;課堂上一個(gè)問(wèn)題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對此深有體會(huì )。辛苦需要快樂(lè )沖兌。和傳統理念相反,我們提倡快樂(lè )教學(xué)。就像米盧提倡快樂(lè )足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂(lè )。當我看到教師的社會(huì )地位節節上升時(shí),我們快樂(lè );當我們看到校園越來(lái)越美時(shí),我們快樂(lè );當我們讀到一本好書(shū)時(shí),我們快樂(lè );當我們本文章源于公 文有約看到自己的書(shū)和論文出版時(shí),我們快樂(lè );當我們在網(wǎng)上、手機上看到學(xué)生給我們的留言時(shí),我們快樂(lè );當我們看到學(xué)生有成就時(shí),我們快樂(lè );當我們在外地遇到我們教過(guò)的學(xué)生時(shí),我們快樂(lè );當我們講課時(shí),用了一個(gè)當今大學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我們快樂(lè );當我們獲獎時(shí),我們非?鞓(lè )。
請記。何覀兤椒,我們快樂(lè )。
感謝大家!
教師獲獎感言【精選】篇二
兩天緊張而激烈的市小學(xué)語(yǔ)文基本功大賽終于結束了。
比賽的兩天讓我寢食不安。第一次與各個(gè)縣區派來(lái)的綜合素質(zhì)較高的強手進(jìn)行現場(chǎng)比賽,作為年輕沒(méi)有多少經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)緊張是難免的。賽完了,當自己知道三項總分全市第一名的時(shí)候我高興極了。呵呵!不瞞大家說(shuō),我突然間增長(cháng)了幾分城市人的自信!這兩天的辛苦沒(méi)有白費呀!傾刻間,我對這種緊張而激烈的氛圍卻有一絲留戀了。
我好高興,我也與好多好朋友報了喜;同時(shí),也接到好多領(lǐng)導朋友的'祝賀電話(huà)。當然,我首先想到的卻是她,從贛州打的回來(lái)的路上我第一個(gè)想見(jiàn)的就是她,她卻……有朋友不愿分享我的快樂(lè ),卻沒(méi)有想到會(huì )是她!失落吧!
事后,仔細一思忖,卻也明白了好多深含著(zhù)的道理:一個(gè)成功的人背后一定有許多人在默默地負出,在默默地支持。我要感謝他們,是他們才能給我無(wú)窮的動(dòng)力與上進(jìn)的心態(tài)。借此機會(huì )我要好好的謝謝曾令華校長(cháng),是她在背后鼓勵著(zhù)我,在默默地幫助我!
成績(jì)是可喜的,也為于都縣爭了一絲光彩,但我的壓力卻是比我當初想像的要大的多了!一想到省里的比賽雙腿就有一絲不聽(tīng)使喚了(當然夸張的成份還是有的)……比賽是慘酷的,要學(xué)會(huì )坦然的接受事實(shí)。為了減輕比賽對我的慘酷性,做好充分的準備比一切都重要!我堅信有打抖的雙腿,就有足夠大的壓力;有了足夠大的壓力,我才會(huì )有發(fā)揮超常力的可能——壓力能成就我這樣的人!
我想:以平實(shí)的心態(tài)對待榮譽(yù)會(huì )是最好的。因為極度興奮的過(guò)后總會(huì )有失落的低谷。當然,但愿我的低谷也有小丘的優(yōu)美幅度!
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