榮獲國家勵志獎學(xué)金獲獎感言
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!我是工程技術(shù)學(xué)院工程管理專(zhuān)業(yè)2010級的學(xué)生何瑩瑩，國家勵志獎學(xué)金獲獎感言。很開(kāi)心有機會(huì )在這里跟大家分享我獲獎的喜悅，并代表榮獲成杰獎學(xué)金的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及曹成杰董事長(cháng)的感激之情。
首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對我們在學(xué)習上的一種肯定，更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
獎學(xué)金并不是我們最終的目標，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。
這次我得知自己拿到了成績(jì)獎學(xué)金，我除了激動(dòng)，還有感激。我能有今天，我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：感謝學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷和老師的辛勤教育和細心培養，還有我的父母，每當看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時(shí)，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母，我一定要努力學(xué)習。正是有了這些關(guān)心我的人的默默支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽(yù)。
我認為成績(jì)，并不能評判一個(gè)人好壞，更不能認定一個(gè)人能力高低的唯一標準。但是我們也不得不承認它在獎學(xué)金的評定標準中占有相當大的份量，所以我們還必須要努力學(xué)習。將自己的成績(jì)提上來(lái)才是我們現在的'第一要務(wù)。因為人生的道路是靠自己走的，沒(méi)有足夠的能力，怎么能在競爭如此激烈的社會(huì )中生存呢?我們不可能總是依賴(lài)父母、老師、同學(xué)、朋友，那是不現實(shí)的。那么就好好學(xué)習吧，加倍努力地學(xué)習，努力奮斗，誓要達到自己的目標而不放棄!
在學(xué)習上遇到了什么困難，我先獨立思考，如果自己解決不了，便會(huì )向老師、同學(xué)討論，把自己的學(xué)習提上去。作為同學(xué)們的學(xué)習榜樣，大學(xué)期間經(jīng)過(guò)自己的努力大一到大二成績(jì)一直在班上名列前茅，榮獲獎學(xué)金，我一直堅信“只要付出，必然會(huì )有回報”。 時(shí)刻提醒自己要一直在學(xué)習，不能驕傲。
在2010年-——2011年度，被評為“優(yōu)秀共青團員”。在2010——2011學(xué)年中表現突出，成績(jì)優(yōu)異，授予“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號。榮獲2010——2011學(xué)年度“國家勵志獎學(xué)金”。2011——2012學(xué)年度，被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。 在2011年——2012年第二學(xué)期思想政治部舉辦的教學(xué)課件制作比賽中榮獲一等獎。在廉政文化進(jìn)校園征文活動(dòng)中獲得三等獎。普通話(huà)水平測試二級甲等證書(shū)。
班委是一個(gè)班的核心，是帶領(lǐng)班級前進(jìn)的排頭兵，班委要樂(lè )于奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、胸懷寬廣。作為班委，首先要學(xué)會(huì )奉獻，在繁重的專(zhuān)業(yè)課之余，要騰出如此多的時(shí)間來(lái)為同學(xué)服務(wù);其次，要有創(chuàng )新意識，并不能僅僅立足于把現有的工作做好，還得有開(kāi)拓進(jìn)取的意識;第三要有寬廣的胸懷，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)之所急，全心全意為同學(xué)服務(wù)，從而把班集體的工作搞得更好。
在以后的學(xué)習和工作中，要一步一個(gè)腳印的從一個(gè)臺階走上更高的臺階。我們要接觸社會(huì )、了解社會(huì )，在社會(huì )生活的坐標中尋找自己的立足點(diǎn)和生長(cháng)點(diǎn)，努力使自己成為適應新時(shí)代要求的創(chuàng )新型、復合型、實(shí)踐型人才。作為學(xué)生期間，要以做好身邊之事為起點(diǎn)，把大學(xué)生活的追求與人生歷程的追求統一起來(lái)，正確處理理想與現實(shí)的關(guān)系，一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地向理想的高峰攀。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。以后我會(huì )以積極的態(tài)度，飽滿(mǎn)的熱情，投入到學(xué)習和生活中去。
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