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畢業(yè)生如何寫(xiě)簡(jiǎn)歷內容
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們又將打開(kāi)新的篇章，尋求新的工作機會(huì )，是時(shí)候好好地琢磨一下寫(xiě)簡(jiǎn)歷的事情了哦。但是怎么寫(xiě)才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)生如何寫(xiě)簡(jiǎn)歷內容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)生如何寫(xiě)簡(jiǎn)歷內容
一份能吸引讀者注意力的簡(jiǎn)歷，能創(chuàng )造面試的機會(huì )及增加錄取的機率，所以必須使它兼備簡(jiǎn)潔、有序、有個(gè)性且不失重點(diǎn)等特色，萬(wàn)萬(wàn)不可繁瑣冗雜。
簡(jiǎn)歷并沒(méi)有固定的格式，對于社會(huì )經(jīng)歷較少的大學(xué)畢業(yè)生，一般包括個(gè)人基本資料、學(xué)歷、社會(huì )工作及課外活動(dòng)、興趣愛(ài)好獎勵情況等。
�、賯�(gè)人基本資料。主要指姓名、性別、出生年月、籍貫。一般書(shū)寫(xiě)在簡(jiǎn)歷最前面，另外也可加上身高、視力、民族、政治面貌等。
�、趯W(xué)歷。對于社會(huì )經(jīng)歷較少的畢業(yè)生，用人單位只能通過(guò)學(xué)歷了解應聘者的智力及專(zhuān)業(yè)能力，所以學(xué)歷寫(xiě)在最前面。
習慣上書(shū)寫(xiě)學(xué)歷的順序是從過(guò)去寫(xiě)到現在，但實(shí)際上用人單位更重視的是你現在的學(xué)歷，所以最好從現在開(kāi)始往回寫(xiě)，寫(xiě)到中學(xué)即可。
書(shū)寫(xiě)學(xué)歷的目的是展示畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，故學(xué)校名稱(chēng)后要加上專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，如因輔修課程與希望應聘的職位密切相關(guān)，也可列在主修課程之后；
學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、獲得獎學(xué)金或榮譽(yù)稱(chēng)號，是學(xué)生生活中的閃光點(diǎn)，也應列出來(lái)，如果多次獲得獎學(xué)金，也可另列一項；
如果入學(xué)前有較多工作經(jīng)歷，也可有選擇地列出與應聘有關(guān)的經(jīng)歷。
�、凵a(chǎn)實(shí)習和畢業(yè)論文及發(fā)表文章、論文。生產(chǎn)實(shí)習提供了學(xué)生實(shí)踐機會(huì )，增加了閱歷，積累了工作經(jīng)驗，應盡可能寫(xiě)得詳細，內容包括單位名稱(chēng)、職務(wù)、業(yè)績(jì)，并可強調收獲。畢業(yè)論文展示了你的專(zhuān)業(yè)能力及專(zhuān)業(yè)方向，如果在應聘前完成。也可寫(xiě)進(jìn)簡(jiǎn)歷。大學(xué)期間有已發(fā)表的文章、論文、成果，將是簡(jiǎn)歷表中一個(gè)有力的參考項目，不要忘記注明發(fā)表時(shí)間和刊物名稱(chēng)及文章名稱(chēng)。
�、苌鐣�(huì )活動(dòng)和課外活動(dòng)。近幾年，越來(lái)越多的用人單位渴望招聘到具備一定應變能力、能夠同時(shí)從事各種不同性質(zhì)工作的大學(xué)畢業(yè)生，特別是外商辦事處、商貿性公司、國家機關(guān)等。學(xué)校社團的活躍分子、學(xué)生干部等具備實(shí)際工作能力和管理能力的畢業(yè)生頗受用人單位青睞。同時(shí)在這些社會(huì )活動(dòng)中，展示了你的責任心、協(xié)調能力、社交能力、人格修養及專(zhuān)業(yè)能力，所以社會(huì )活動(dòng)和課外活動(dòng)，對于仍在求學(xué)、尚無(wú)社會(huì )經(jīng)歷的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是應聘時(shí)一個(gè)相當重要的因素。
書(shū)寫(xiě)的內容可包括負責的職務(wù)、職責、以及業(yè)績(jì)。
�、萸诠ぶ鷮W(xué)經(jīng)歷。即使勤工助學(xué)的經(jīng)歷與應聘職業(yè)無(wú)直接關(guān)系，但打工賺學(xué)費可顯示你的意志，并給人留下吃苦、勤奮、負責、積極的好印象。
書(shū)寫(xiě)內容可以包括在何處、擔任什么工作，完成什么或從中得到什么經(jīng)驗等。
�、尢亻L(cháng)。對于畢業(yè)生，特長(cháng)指你所擁有的技能，特別是指中文寫(xiě)作、外語(yǔ)及計算機能力，如果通過(guò)國家級考試，也可列出來(lái)，包括第二外語(yǔ)，BEC證書(shū)，計算機及其它專(zhuān)業(yè)證書(shū)等。
�、吲d趣愛(ài)好與性格。如果社會(huì )工作經(jīng)歷較少，為能表現你的個(gè)性，可加寫(xiě)興趣，以展示你的品德、修養或社交能力及與人合作的能力，但注意最好寫(xiě)一些你有所研究并具有個(gè)性的愛(ài)好。
如沒(méi)有興趣愛(ài)好也可不寫(xiě)，可直接描述你的性格特點(diǎn)。性格特點(diǎn)與工作性質(zhì)關(guān)系密切，所以用詞要妥切。
千萬(wàn)不要忘記，寫(xiě)上你的聯(lián)系地址、電話(huà)。以免用人單位因聯(lián)系不到而使你失去面試機會(huì )。
一份出色的簡(jiǎn)歷必須注意下列幾點(diǎn)；
1.積極表現出自己的優(yōu)點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)特長(cháng)；
2.由于它是目錄形式，必須簡(jiǎn)潔有序；
3.突出個(gè)性、避免平庸；
4.用詞妥切，言語(yǔ)誠懇，自信而不自大；
5.長(cháng)度限制在一張A4紙內；
6.版面有吸引力，紙張干凈，無(wú)錯別字。
拓展：大學(xué)畢業(yè)生的個(gè)人簡(jiǎn)歷制作技巧
要善于寫(xiě)出那些能表現自己人格、品質(zhì)魅力的經(jīng)歷是否具有特殊的經(jīng)歷、優(yōu)秀的人格品質(zhì)以及良好的性格，已經(jīng)成為當今許多用人單位在錄用人員時(shí)要考慮的一項重要條件和內容。畢業(yè)生如能在這方面進(jìn)行挖掘，做些文章，無(wú)疑是會(huì )給自己的“雙選”或應聘增添一些優(yōu)勢的。
有位畢業(yè)生曾這樣介紹自己的經(jīng)歷，頗得用人單位欣賞并最終錄用了他：“我來(lái)自貧困山區的貧困家庭，惡劣的環(huán)境和艱苦的生活磨練了自己吃苦耐勞、頑強不屈的品質(zhì)，只要能讀書(shū)，再大的苦本人都能吃�？忌洗髮�(zhuān)以后，我格外地珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，學(xué)習一直都很用功，所以基礎比較扎實(shí)，成績(jì)優(yōu)秀�，F在我即將畢業(yè)走向社會(huì )，只要能給我一份工作，我一定會(huì )加倍珍惜，再苦再累的活兒我都能干，難道還有比貧困山區更苦更累的活兒?jiǎn)?”
要寫(xiě)出自己對一些相關(guān)問(wèn)題的看法和態(tài)度現在的用人單位在錄用員工時(shí)，已不是單單看他會(huì )不會(huì )干活，而且還要看他有沒(méi)有思想，有沒(méi)有頭腦，有沒(méi)有眼光，能不能為本單位的繼續發(fā)展出點(diǎn)子、想辦法。因此，畢業(yè)生在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)，如果能夠自然地寫(xiě)出自己對一些與自己相關(guān)問(wèn)題的認識和看法，也可以讓用人單位對自己認識事物的能力和水平有所了解。
有一位畢業(yè)生是這樣介紹自己的學(xué)習情況的：“在學(xué)習中，有不少同學(xué)都認為《電工基礎》這門(mén)課難學(xué)，所以不想學(xué)。而我則認為，正因為它難學(xué)，學(xué)通學(xué)透它的人少，社會(huì )就比較缺乏這方面的人才，反過(guò)來(lái)，擁有這門(mén)知識和技術(shù)的人就業(yè)的空間就更大。所以我是認認真真努力學(xué)好這門(mén)課，這門(mén)課的成績(jì)也就特別優(yōu)秀……”
用人單位在看完這樣的求職簡(jiǎn)歷后，自然會(huì )覺(jué)得這是一位有思想、有眼光、有主見(jiàn)、不隨波逐流的人。這樣的人，在錄用時(shí)，就會(huì )被優(yōu)先考慮。
要學(xué)會(huì )進(jìn)行橫向比較俗話(huà)說(shuō)：“不怕不識貨，就怕貨比貨�！币虼�，那些成績(jì)特別優(yōu)異和出眾的畢業(yè)生，在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)，就要善于突出和反映出自己的優(yōu)勢，把自己的成績(jì)放在年級或專(zhuān)業(yè)的排位上來(lái)進(jìn)行比較，這樣才更能顯示和表現出你不同尋常的優(yōu)勢和出類(lèi)拔萃的成績(jì)。如只寫(xiě)“成績(jì)優(yōu)異”就不如寫(xiě)“自己的成績(jì)排在年級或專(zhuān)業(yè)的前幾名”這樣更具體更有分量。
要善于用事實(shí)說(shuō)話(huà)現在有不少畢業(yè)生在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)，大多存在著(zhù)一種毛病，就是寫(xiě)得比較空泛籠統。如“要求上進(jìn)、嚴守紀律、成績(jì)優(yōu)秀”等等，如此這般，而無(wú)具體事例，誰(shuí)都可以這樣寫(xiě)，由你怎么吹，都很難令用人單位信服。因此，在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)，要善于讓事實(shí)說(shuō)話(huà)，用充分的事實(shí)來(lái)征服用人單位，來(lái)取信于用人單位。
如“嚴守紀律”不如寫(xiě)成“連續四年從未被扣過(guò)操行分，每學(xué)期都榮獲守紀獎”;“成績(jì)優(yōu)異”不如寫(xiě)成“大學(xué)四年中專(zhuān)業(yè)所有科目的成績(jì)都在90分以上”或“每學(xué)期都獲得‘三好生’”、“某次被評為區級優(yōu)秀學(xué)生”等;“寫(xiě)作能力強”不如寫(xiě)先后在哪些報刊上發(fā)表了多少篇文章;“有演講特長(cháng)”不如寫(xiě)成“在參加學(xué)校舉行的各種演講比賽中，每次都獲得二等以上的獎勵”或“某次代表學(xué)校參加市區演講賽分別獲得某等獎”;“組織管理能力強”不如寫(xiě)擔任了哪些職務(wù)，取得了哪些成績(jì)來(lái)得更具體、更令人信服。
要寫(xiě)出自己的特長(cháng)用人單位都希望被錄用者一專(zhuān)多能，或具有某種顯著(zhù)的特長(cháng)，所以，畢業(yè)生在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)，一定要把自己最顯著(zhù)的特長(cháng)寫(xiě)進(jìn)去，這樣可以使自己在應聘時(shí)多一些優(yōu)勢，也增加被錄用的機會(huì )。
求職簡(jiǎn)歷制作禁忌
1.確定目標
了解工作要求，明確自己是否有合適資歷后再進(jìn)行投遞。
與應聘職位無(wú)關(guān)的經(jīng)歷無(wú)需呈現在簡(jiǎn)歷上，根據應聘職位個(gè)性化自己的簡(jiǎn)歷。
2.修飾簡(jiǎn)歷
不適用低廉粗質(zhì)的紙張。檢查是否有排版，語(yǔ)法錯誤，甚至是水，咖啡漬。請別人幫忙檢查你可能忽略的錯誤。
3.字符大小
清楚，完整地呈現你的經(jīng)歷和成績(jì)。不要壓縮排版，不要把字體縮小到別人難以閱讀的的程度。
4.真實(shí)
簡(jiǎn)歷內容務(wù)必真實(shí)。不要虛構日期或職務(wù)名稱(chēng)來(lái)掩飾你曾經(jīng)失業(yè)，頻繁更換工作或曾擔任比較低的職務(wù)的事實(shí)。
5.陳述你的能力
針對自己想要應聘的工作崗位，優(yōu)先陳述你的相關(guān)經(jīng)驗和技術(shù)。
6.突出你的長(cháng)處
列出怒的特殊貢獻，獲得的獎勵，完成的優(yōu)秀項目等，而非簡(jiǎn)單地列出自己的工作職責。
7.不用寫(xiě)出離開(kāi)每份工作的理由
不要把你離開(kāi)每份工作的理由寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上，如公司被售出，謀求高薪等。
8.你最近在干什么
不要只是簡(jiǎn)單的陳述你的職位。人事部經(jīng)理們最感興趣的是你近十年的經(jīng)歷，所以請突出最近和最相關(guān)的工作經(jīng)歷上。
9.不用寄出過(guò)多材料
投遞簡(jiǎn)歷時(shí)，最好不要將成績(jì)單，推薦信或者獎勵證明一并列寄出，除非有特殊要求。如果你獲得面試機會(huì )，可以在面試時(shí)帶上這些材料。
求職簡(jiǎn)歷制作技巧
一、確定求職方向。這是最艱難的一步，也是最至關(guān)重要的一步。不要寄希望于HR會(huì )從你流水賬般的羅列中為你分配最適合的工作，你必須明確地告訴HR：你想找什么工作和你最適合干什么工作。
二、確定從事此項工作所必需的知識與技能。這也是關(guān)鍵的一步，如果不能明確這一點(diǎn)，你的簡(jiǎn)歷就會(huì )因缺乏重點(diǎn)而平淡無(wú)味，失去吸引力。
三、列出所有與己相關(guān)的特長(cháng)與技能。簡(jiǎn)歷和工作申請表的差別就在于：工作申請表的重點(diǎn)是“工作”，而簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)是“你”。誠實(shí)、精練、有選擇地列出自己的技能。
四、想一想有哪些成績(jì)能體現自己的能力。閉上眼睛，好好想想，每個(gè)人都會(huì )有幾樁得意之舉，只要對求職有幫助，小事也能體現成績(jì)。
五、描述這些成績(jì)。用簡(jiǎn)練、明確的語(yǔ)言描述這些成績(jì)(不要流于對事件或工作本身的描述)，重點(diǎn)是描述你自己干了些什么，起到了什么作用，取得了哪些成果等。
六、逆著(zhù)時(shí)間順序。列出所有相關(guān)工作經(jīng)歷包括有償的和無(wú)償的，全職的和兼職的，不要漏了在職時(shí)間、職務(wù)以及公司名址。
七、列出所有相關(guān)的學(xué)歷和培訓情況包括時(shí)間及所獲學(xué)位或證書(shū)。除非雇主有特殊要求，一般無(wú)需列出中學(xué)學(xué)歷。如果你現在正在就讀或培訓中，可適當列出部分相關(guān)課程。
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