北大�；盏挠蓙�(lái)

　　�；�，是一所學(xué)校的標志，佩戴�；帐且幻麑W(xué)生的行為規范。�；�，在老一代知識分子心中，包含著(zhù)自豪、榮耀，還有對母校的歸屬之情。下面是小編為大家整理的北大�；盏挠蓙�(lái)，歡迎大家分享。

　　北京大學(xué)�；沼婶斞赶壬�于1917年8月設計完成�！氨贝蟆眱蓚�(gè)篆字的上下排列，其中“北字”構成背對背的兩個(gè)側立的人像，而“大字”構成了一個(gè)正面站立的人像。�；胀怀龅睦砟钤谟�，要“以人為本”；�；盏南笳饕饬x在于，北大當肩負開(kāi)啟民智的重大使命。

　　北京大學(xué)在2007年修改了標志，在魯迅先生設計�；請D案的基礎上，進(jìn)一步豐富和發(fā)展，標志形似瓦當，兼有篆刻風(fēng)韻，具有鮮明的中華傳統文化特色。2007年6月13日，北京大學(xué)正式發(fā)布《視覺(jué)形象識別系統管理手冊》，并推出修改后的北大�；諛俗R。修改后的北大標志是在魯迅先生設計的�；請D案基礎上豐富和發(fā)展而來(lái)。北大確定了特定色值的紅色為標準色（CMYK色值為C0M100Y100K45），并將其命名為“北大紅”。

　　“北大”兩個(gè)篆字的上下排列，其中“北字”構成背對背的兩個(gè)側立的人像，而“大字”構成了一個(gè)正面站立的人像。�；胀怀鲆粋�(gè)辦學(xué)理念，即大學(xué)要“以人為本”。大學(xué)，因大師而大，更因大學(xué)生而大。也有人說(shuō)，上面的是學(xué)生，下面的是老師，教師就是要甘為人梯；學(xué)生站在巨人的肩膀上，就是要青出于藍勝于藍。北大的許智宏校長(cháng)說(shuō)，真正的“大”學(xué)，學(xué)術(shù)之大，責任之大，精神之大，盡在其中。許多畢業(yè)了多年的北大學(xué)生回想起來(lái)，都不約而同地提到，北大給學(xué)子們最寶貴的是“自由獨立，兼容并蓄”的精神。

　　北大�；盏挠蓙�(lái)

　　創(chuàng )立于1898年的北京大學(xué)初名京師大學(xué)堂，1912年更名為“國立北京大學(xué)”。1916年12月，著(zhù)名教育家、民主主義革命家蔡元培出任北京大學(xué)校長(cháng)，這位以“東漢之黨人，南宋之道學(xué)，明季之東林”為圭臬的浙籍人士，循自由思想原則，取兼容并包主義，推動(dòng)了北大的思想解放和學(xué)術(shù)繁榮，使北大成為傳播新文化的重要陣地。

　　蔡元培出任北京大學(xué)校長(cháng)之前，北大雖然“上承太學(xué)正統，下立大學(xué)祖庭”，是中國古代最高學(xué)府在現代的延續，但是并沒(méi)有�；者@一新生事物，亦即沒(méi)有專(zhuān)屬自己的旌旗標識，學(xué)生與教工出入極不方便。蔡元培上任后的第二年，即1917年，即出面請魯迅設計北大�；�。

　　1917年的魯迅和陳獨秀、胡適等人相比完全是兩種狀態(tài)，他每天到教育部上班，下班后便躲在紹興會(huì )館的補樹(shù)書(shū)屋抄寫(xiě)古碑，這一年魯迅日記中大量記載了購舊拓本、買(mǎi)漢畫(huà)像、搜集古鏡等事。半隱居的魯迅常常感到孤獨和愁?lèi)�，他說(shuō)自己“見(jiàn)過(guò)辛亥革命，見(jiàn)過(guò)二次革命，見(jiàn)過(guò)袁世凱稱(chēng)帝、張勛復辟，看來(lái)看去，就看得懷疑起來(lái)。于是失望，頹唐得很了�！钡�這并不等于魯迅處于沉淪之中，他的心中燃燒著(zhù)向往民主科學(xué)的火焰。接受蔡元培委托后，魯迅便著(zhù)手設計北大�；�，并于8月7日“寄蔡先生信并所擬大學(xué)徽章”。

　　魯迅設計的北大�；赵煨褪侵袊鴤鹘y的瓦當形象，簡(jiǎn)潔的輪廓給人現代的感覺(jué)�！氨贝蟆眱蓚�(gè)篆字上下排列，上部的“北”字是背對背側立的兩個(gè)人像，下部的“大”字是一個(gè)正面站立的人像，有如一人背負二人，構成了“三人成眾”的意象，給人以“北大人肩負著(zhù)開(kāi)啟民智的重任”的想象�；照掠弥袊�印章的格式構圖，筆鋒圓潤，筆劃安排均勻合理，排列整齊統一，線(xiàn)條流暢規整，整個(gè)造型結構緊湊、明快有力、蘊涵豐富、簡(jiǎn)潔大氣，透出濃厚的書(shū)卷氣和文人風(fēng)格。同時(shí)，“北大”二字還有“脊梁”的象征意義。魯迅用“北大”兩個(gè)字做成了一具形象的脊梁骨，借此希望北京大學(xué)畢業(yè)生成為國家民主與進(jìn)步的脊梁。

　　魯迅設計的北大�；毡粍�半農戲稱(chēng)作“哭臉�；铡�，但魯迅將�；請D樣寄交蔡元培后即被北大采用，一直延續到1949年，后又因歷史原因長(cháng)期棄用，上世紀80年代又重新使用。

　　從魯迅日記可知，魯迅設計北大�；涨昂�，曾與蔡元培有幾封重要的通信，惜乎今已散佚，無(wú)法探知魯迅設計北大�；盏某踔院驮O計過(guò)程中的細節。但當年蔡元培為什么要請魯迅而不是其他美術(shù)專(zhuān)業(yè)人士設計�；�，完全可以從蔡元培和魯迅交往的過(guò)程中得到鉤證。

　　蔡元培和魯迅是紹興同鄉，前者比后者大13歲。從某種意義上講，身為朝廷翰林院學(xué)士的蔡元培是后學(xué)魯迅的師長(cháng)和伯樂(lè )，身為教育總長(cháng)或北京大學(xué)校長(cháng)的蔡元培則是魯迅的上級。1912年，蔡元培被孫中山力薦為中華民國教育總長(cháng)后，便開(kāi)始延攬人才。蔡元培對推薦魯迅的許壽裳說(shuō)：“我久慕其名，正擬馳函延請，現在就托先生代函敦勸，早日來(lái)京�！濒斞笍慕B興進(jìn)教育部后，二人由此結識、訂交。魯迅在致蔡元培的信中，總是恭敬地起于“鶴庼先生左右”，收于“專(zhuān)此敬請道安”，署以“晚周樹(shù)人謹上”，不敢有一絲一毫馬虎。魯迅被聘為教育部?jì)L事、社會(huì )教育司第一科科長(cháng)，主管科學(xué)、美術(shù)館、博物院、圖書(shū)館、音樂(lè )會(huì )、演藝會(huì )等事宜。雖然魯迅在那里上班的最初感受是“枯坐終日，極無(wú)聊賴(lài)”，但是，在蔡元培的提攜下，魯迅開(kāi)始了他14年的公務(wù)員生涯，這在他的一生中非常重要，魯迅借此觸摸到了生活的質(zhì)地�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有蔡元培的提攜，魯迅的人生也許就得改寫(xiě)。無(wú)論在行政隸屬關(guān)系上，還是在人情世故上，后學(xué)魯迅都有責任有義務(wù)為蔡元培所托效力。

　　蔡元培托魯迅設計�；�，是對其美術(shù)功底與美學(xué)主張的信任與首肯。魯迅一生雖然沒(méi)有專(zhuān)事美術(shù)，但自幼喜愛(ài)美術(shù)，有著(zhù)很好的美術(shù)訓練，比如用“明公紙”描摹繡像小說(shuō)等。魯迅是現代美術(shù)的旗手，他領(lǐng)導的左翼木刻運動(dòng)即使放到同期西方大景觀(guān)中也毫不落伍，很多精神和品質(zhì)在今天都不過(guò)時(shí)。魯迅非常重視美術(shù)教育，1913年，他在任職教育部?jì)L事期間，發(fā)表了《擬播布美術(shù)意見(jiàn)書(shū)》一文，顯示出了對美學(xué)源流的深入了解，主張將美術(shù)“傳諸人間，使與國人耳目接，以發(fā)美術(shù)之真諦，起國人之美感，更以冀美術(shù)家之出世也”。魯迅的這些主張與蔡元培的主張不期而遇，與蔡氏可謂心有戚戚焉。蔡元培畢生注重美育，提倡“以美育代替宗教”，曾在籌辦北京夏期講演會(huì )時(shí)，指派魯迅講授《美術(shù)略論》，魯迅十分樂(lè )意地接受了這一任務(wù)。蔡元培被迫辭職后，新任總長(cháng)竟把“美育”刪除，代之以道德教育，魯迅對此感到極為憤恨：“聞臨時(shí)教育會(huì )議竟刪美育，此種豚犬，可憐可憐！”黃裳先生認為魯迅在美術(shù)園地的辛勤耕耘與他在《自由談》上所寫(xiě)的戰斗雜文，“幾乎是雙峰并峙的同樣的戰斗工作”，此言極確。正是由于魯迅不俗的美術(shù)功底以及蔡元培與魯迅在美育方面的心思相通，使蔡氏毫不猶豫地把設計�；盏闹厝瓮懈督o了魯迅。

　　魯迅設計的北大�；�，突出了“以人為本”的理念，這正是“五四”前夜先進(jìn)知識分子高舉民主與科學(xué)大旗，對人的價(jià)值、尊嚴、個(gè)性與創(chuàng )造精神進(jìn)行肯定與張揚的表現。這一對后世影響至深的思想潮流體現在魯迅的平面設計上，便以大氣、簡(jiǎn)潔的形式詮釋著(zhù)北大的過(guò)去、現在與將來(lái)，成就了現代標識史上的經(jīng)典作品�！氨贝笳�，為囊括大典，包羅萬(wàn)眾之最高學(xué)府”，“無(wú)論何種學(xué)派，茍其言之成理，持之有故，尚不達自然淘汰之命運，即使彼此相反，也聽(tīng)他們自由發(fā)展�！保ú淘�培）其時(shí)還處于蟄伏期的魯迅是抱著(zhù)對北大的期望，抱著(zhù)對改造舊社會(huì )的熱切期望設計北京大學(xué)�；盏�，并以此反映了五四前夜的時(shí)代風(fēng)潮。

　　1925年，北大建校27年的時(shí)候，魯迅寫(xiě)了一篇短文《我觀(guān)北大》，發(fā)在1925年12月的《北大學(xué)生會(huì )周刊》創(chuàng )刊號上，從中可以看出他對于北大的態(tài)度：“北大是常為新的，改進(jìn)的運動(dòng)的先鋒，要使中國向著(zhù)好的，往上的道路走。雖然中了許多暗箭，背了許多謠言；教授和學(xué)生也都逐年地有些改換了，而那向上的精神還是始終一貫，不見(jiàn)得弛懈�！薄氨贝笫浅Ｅc黑暗勢力抗戰的，即使只有自己�！辈⑶覉孕拧氨贝缶烤惯�是活的，而且還在生長(cháng)的。凡活的而且在生長(cháng)者，總有著(zhù)希望的前途�！濒斞戈P(guān)于北大的這段文字，幾乎可以看到是對北大�；盏奈淖肿⒔�

【北大�；盏挠蓙�(lái)】相關(guān)文章：

西北大學(xué)現代學(xué)院�；�01-17

�；罩谱髟�因01-08

重慶師大�；�01-14

江蘇大學(xué)�；�01-18

大學(xué)�；赵O計01-12

1926年版�；�01-07

醫學(xué)院�；�01-14

防災科技學(xué)院�；�01-18

橫畈小學(xué)�；�01-11

淮陰師范學(xué)院�；�01-27