護理實(shí)習生自我評價(jià)(通用10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,我們常常要寫(xiě)自我評價(jià),自我評價(jià)往往折射出個(gè)人對人生自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的認識和態(tài)度。相信許多人會(huì )覺(jué)得自我評價(jià)很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的護理實(shí)習生自我評價(jià),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
護理實(shí)習生自我評價(jià) 1
在實(shí)習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,凍斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等醫療文件的書(shū)寫(xiě);
掌握了臨床各科室的'特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù),未發(fā)生任何醫療差錯和醫療事故。
護理實(shí)習生自我評價(jià) 2
當一位藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習書(shū)本上的知識是遠遠不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結合才能把所學(xué)的知識帶給人們,所以,我深入到基層在xxx醫院面臨鍛煉,現將實(shí)習學(xué)習情況作一個(gè)自我評定:
一、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
我對病人極端負責,態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細致的介紹;執行醫囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準確、安全、及時(shí),精益求精;有敏銳的觀(guān)察力,善于發(fā)現病情變化,遇有病情突變,既沉著(zhù)冷靜,機智靈活,語(yǔ)言親切,解釋耐心,有針對性地做了病人的思想工作,保持衣著(zhù)整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。
二、認真落實(shí)實(shí)習目標
我能熟悉藥品的生產(chǎn)過(guò)程、藥事管理程序;藥品質(zhì)量控制流程、了解藥品的銷(xiāo)售環(huán)節、熟悉醫院內藥品管理方法,從事具體與藥物有關(guān)的工作時(shí),能夠以最快的速度進(jìn)入角色。嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊。
三、技能熟練
在工作學(xué)術(shù)方面,我有了很大的進(jìn)展,積累了較多的`工作經(jīng)驗,提高了自己的業(yè)務(wù)技能,較好地完成了本職工作。以醫藥法規為準則,時(shí)刻以高標準要求自己,堅決糾正和杜絕醫藥行業(yè)中的不正之風(fēng),使我的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)達到了專(zhuān)業(yè)學(xué)員的水平。工作中,明確自己的職責,兢兢業(yè)業(yè),較好地完成了各項工作與任務(wù)指標。
當然,還存在很多不足之處,在以后的工作和學(xué)習中我將繼續努力,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習方法,提高專(zhuān)業(yè)水平,要不斷適應社會(huì )的發(fā)展,提高開(kāi)拓進(jìn)取,能在不斷變化發(fā)展的社會(huì )洪流中乘風(fēng)破浪。
護理實(shí)習生自我評價(jià) 3
本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以"愛(ài)心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
在各科室的.實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),我積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習,我理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,我將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護理實(shí)習生自我評價(jià) 4
我是一個(gè)平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂(lè )觀(guān),自信,上進(jìn)心強,愛(ài)好廣泛,能夠很好的處理人際關(guān)系,有協(xié)調溝通方面的特長(cháng),并且有很強的責任感與使命感,F在,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。
敬業(yè)是我的態(tài)度,誠信是我的人格基點(diǎn),真誠是我的做人原則,愛(ài)心是我擁有的最大的.財富,嚴謹求實(shí)是我的性格,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實(shí)守信,成績(jì)優(yōu)良,較全面,扎實(shí)的掌握了基礎醫學(xué)理論知識及專(zhuān)業(yè)基本。通過(guò)我刻苦的學(xué)習和頑強的拼搏,在學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jì),并取得專(zhuān)業(yè)護士執業(yè)資格證書(shū)。
在xx市xx醫院實(shí)習期間,我理論聯(lián)系實(shí)踐,實(shí)踐鞏固理論,使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩健,專(zhuān)業(yè)功底更加扎實(shí)。實(shí)習中,始終以“愛(ài)心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹(shù)立了良好的醫風(fēng)醫德。并且規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作理論知識和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動(dòng),腳踏實(shí)地,勤奮誠實(shí),能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識的人才,才符合社會(huì )發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。
我將不懈努力,我決心以自己的愛(ài)心、耐心、信心、責任心對待未來(lái)的事業(yè)!過(guò)去并不代表未來(lái),勤奮才是成功的本質(zhì)。對于實(shí)際工作,我相信我能夠很快適應新的工作環(huán)境,并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習,不斷完善自己,做好本職工作!
護理實(shí)習生自我評價(jià) 5
經(jīng)過(guò)兩年的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習和一年的實(shí)踐,我不僅理論知識扎實(shí),而且實(shí)踐能力豐富。我相信這將是我未來(lái)每份工作成功的保證。因此,我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,努力做一名優(yōu)秀的護理工作者。電大兩年的學(xué)習生活即將結束。雖然我們都是已經(jīng)就業(yè)的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生一樣一直在學(xué)校學(xué)習生活,但是這種工作→學(xué)習→實(shí)踐→再學(xué)習→再實(shí)踐的學(xué)習模式……讓我收獲了很多,受益終身;仡欉@兩年的學(xué)習,感觸良多。以下是我對自己學(xué)習的自我評價(jià)。
第一,努力學(xué)習,嚴守紀律
因為不同于全日制的教學(xué)方式,可以說(shuō)除了面授的機會(huì )之外,大部分時(shí)間都要靠我們自學(xué)。為了提升自己,我特別珍惜這次學(xué)習機會(huì )。我能正確處理工作和學(xué)習的關(guān)系,把學(xué)習當成提升自己的需要,把學(xué)習當成推動(dòng)工作的動(dòng)力。業(yè)余時(shí)間認真閱讀教材,認真理解每門(mén)課的內容,課前預習理解,把不懂的內容帶到課堂上,向老師請教;課后復習鞏固。這門(mén)函授課程的老師都是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師。他們豐富的'理論知識和理論聯(lián)系實(shí)際的工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學(xué)習的信心和決心。對教師的輔導,可以時(shí)時(shí)用心聽(tīng)講,安心靜心,認真圈定重點(diǎn),分類(lèi)認真做筆記,兼顧基礎知識和重點(diǎn)內容;回國后,我愿意花時(shí)間,按照復習大綱認真學(xué)習,認真背誦記憶,在理解的基礎上背,在死記硬背的基礎上理解。
在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中,我們可以合理使用科學(xué)的學(xué)習方法,充分利用時(shí)間,努力學(xué)習;虛心向學(xué)生和老師請教;能夠嚴格遵守學(xué)院的紀律和規章制度;尊重老師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)電大兩年的學(xué)習,取得了事半功倍的效果。電大兩年的學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐,是我不斷挑戰自我、充實(shí)自我的光輝歷程。
第二,在思想上高度重視
在十幾年的工作中,我充分認識到在學(xué)校學(xué)到的知識和工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿(mǎn)足未來(lái)工作的需要,急需補充相關(guān)理論和專(zhuān)業(yè)技能。
在電大學(xué)習后,思想上非常重視。我意識到,通過(guò)這次在電大的學(xué)習,我可以學(xué)到很多理論知識,這將有助于我更新知識,提高素質(zhì)。還可以學(xué)習未來(lái)工作的理論知識、專(zhuān)業(yè)技能和工作經(jīng)驗,不斷增強工作能力,從而為順利完成各項任務(wù)創(chuàng )造良好的條件。為了保證自己能夠安心學(xué)習,順利完成各項課程,我會(huì )提前對學(xué)習期間的事務(wù)進(jìn)行合理的安排,保證自己能夠全心全意的參與學(xué)習。
第三,珍惜機會(huì ),受益匪淺
誠然,在學(xué)校學(xué)習期間,我有成功的喜悅,也有探索的苦惱和挫折。在這里,老師的博學(xué)和講課場(chǎng)景讓我難忘;同學(xué)之間的真誠、純潔和真誠,似乎讓我回到了以前的學(xué)生時(shí)代。
電大兩年的學(xué)習即將結束;仡^想想,我覺(jué)得自己的學(xué)習還是很有限的,一定要認識到自己的不足。人的一生在于取長(cháng)補短,不斷創(chuàng )新。只有這樣,我們才能不斷成長(cháng)和提高,豐富我們的知識,更好地工作,為完成未來(lái)的人生道路打下良好的基礎。
護理實(shí)習生自我評價(jià) 6
實(shí)習結束后,我迷茫無(wú)知,但現在我滿(mǎn)載而歸。所以我非常感謝醫院給我們提供了這么好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的條件,感謝所有老師的辛苦教學(xué),讓我們在踏上崗位之前有這么好的實(shí)踐機會(huì )。
臨床實(shí)習是理論學(xué)習階段的鞏固和加強,是護理技能的訓練和鍛煉,是就業(yè)前的最佳訓練。雖然這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。我們珍惜這段時(shí)間,珍惜每天鍛煉和自我提升的機會(huì ),珍惜與老師這種難得的師徒關(guān)系。
剛進(jìn)病房的時(shí)候,我總覺(jué)得不知所措。我當時(shí)的護理工作狀態(tài)很奇怪,對于在這樣的新環(huán)境下能做什么,我還是沒(méi)有一個(gè)成型的'概念。好在有老師給我們介紹,介紹各個(gè)班級的工作,傳授老師豐富的經(jīng)驗,讓我們能夠快速適應醫院各個(gè)科室的護理工作。能夠盡快適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎,這應該算是實(shí)習階段的第一收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作非常繁重。雖然他們在進(jìn)診所之前有一些感受,但真正進(jìn)病房后感受更深。的確,護理工作是碎片化、凌亂化、低層次的,但通過(guò)大多數人的不理解,我們發(fā)現護士有其獨特的魅力。醫院不能沒(méi)有護士,可見(jiàn)護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士,病人離不開(kāi)護士,整個(gè)環(huán)境也離不開(kāi)護士。
在病房實(shí)習期間,患者接觸最多,對疾病了解深刻,基礎護理操作掌握透徹。實(shí)踐的最大和最終目的是培養良好的操作技能,提高護理能力。因此,在“不看就放手,不看就放心”的教學(xué)原則下,我們積極爭取每一次鍛煉機會(huì ),如導尿、插胃管、臥床洗頭、臥床洗澡、口腔護理、自動(dòng)洗胃、靜脈輸液、各種灌腸等基礎護理操作。同時(shí)不斷豐富臨床理論知識,積極思考各種問(wèn)題,虛心向老師或其他老師請教自己不懂的問(wèn)題,做好知識筆記。更好地加強理論知識與臨床實(shí)踐的結合。一附院大部分實(shí)習科室都是整體病房,我們大部分都是由護士負責。在跟隨患者主管老師的同時(shí),加強對患者病情的觀(guān)察,提高患者對疾病的認識,對患者進(jìn)行各種健康知識的教育,鍛煉所學(xué)知識的應用能力。根據學(xué)校和醫院的要求,我們積極完成了病歷書(shū)寫(xiě)、教學(xué)查房、教學(xué)小班等工作。培養了我們的寫(xiě)作、組織和表達能力?偟膩(lái)說(shuō),實(shí)習期間的第三個(gè)收獲也是最大的收獲:護理操作技能提高,疾病意識水平上升,各項護理工作日益熟練。在培養優(yōu)秀職業(yè)技能的同時(shí),也培養了良好的學(xué)習習慣。
在這短暫的實(shí)習中,我們收獲了很多。如果用簡(jiǎn)單的文字概括,就會(huì )顯得蒼白無(wú)力,至少不能準確清晰地表達出來(lái)?傊,在感謝第一附屬醫院培養我們一點(diǎn)一滴收獲的同時(shí),我們將以更加積極的工作態(tài)度,更加扎實(shí)的操作技能,更加深厚的理論知識,把自己的本職工作做好,提高我們的臨床護理能力,為護理事業(yè)盡一份力!希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的護士!
護理實(shí)習生自我評價(jià) 7
不知不覺(jué)我們已在產(chǎn)科呆了一個(gè)月了,在這一個(gè)月來(lái),使我充分扎實(shí)的學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)知識。婦產(chǎn)科不同于其他科室,它的專(zhuān)業(yè)功底是很雄厚的,只有真正的去努力學(xué)會(huì )吃透,才算得上是精益求精。
在帶教王老師的指導下,每個(gè)星期我們都獲得了理論的灌輸,如:專(zhuān)科的'知識要點(diǎn),注意事項,護理操作。從而使我更深入地理論聯(lián)系到實(shí)踐中去,比方說(shuō),給嬰兒洗澡時(shí)應注意什么,雖然還輪不到我們?yōu)閶雰合丛,但我可從中學(xué)習,此外在產(chǎn)房的時(shí)候,為病人消毒皮膚,之中我有不足的地方,但我更愿意汲取教訓,努力更正,爭取做好。
通過(guò)婦產(chǎn)科實(shí)習,鞏固婦產(chǎn)科的理論知識,熟悉妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過(guò)程及其護理,異常過(guò)程及患病婦女的護理、計劃生育和婦女保健指導內容等,同時(shí)要了解國內外新技術(shù)、新療法的進(jìn)展情況,如互動(dòng)式親情沐寓導樂(lè )分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護理技術(shù),開(kāi)展護理科研,撰寫(xiě)論文,培養學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的實(shí)踐技能。
產(chǎn)科的實(shí)習工作雖然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都會(huì )努力積極地去做好!
護理實(shí)習生自我評價(jià) 8
我愛(ài)上了生命中“白衣天使”的神圣使命。我進(jìn)一步提高了我的醫學(xué)理論知識。實(shí)事求是,精益求精,我決心獻身醫療事業(yè)!
入學(xué)以來(lái),我一直遵守學(xué)校的規章制度,良好的思想道德素質(zhì)是我各方面的突出表現。有較強的集體榮譽(yù)感,和工作責任心,堅持實(shí)事求是的原則。在校期間,我一直努力學(xué)習,刻苦鉆研,通過(guò)系統的學(xué)習,掌握了扎實(shí)的基礎知識。由于良好的學(xué)習風(fēng)格和明確的學(xué)習目標,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng),在課余時(shí)間參加社會(huì )實(shí)踐,豐富了課余生活。我在各方面都得到了相應的提升,被培養成了吃苦耐勞,努力工作,努力學(xué)習,接受能力強,團隊精神強,社會(huì )適應能力強的人。
我以積極的信念和勤奮的態(tài)度,始終對護理工作充滿(mǎn)熱情,以耐心、細心、熱情和責任感貫穿于整個(gè)護理工作中,認真專(zhuān)精業(yè)務(wù),不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習,將所學(xué)的新理論、新理念及時(shí)運用到護理工作的具體實(shí)踐中,真正達到以患者為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,盡職盡責、穩步推進(jìn)工作。他培養了扎實(shí)的基本功,成為科室護理骨干。護理工作得到了老師的表?yè)P和認可。
實(shí)習收獲良多,愛(ài)上了生命中“白衣天使”的神圣使命。我進(jìn)一步提高了我的醫學(xué)理論知識。實(shí)事求是,精益求精,我決心獻身醫療事業(yè)!我決心全力以赴,為患者解除病痛,讓他擁有完美的健康,救死扶傷,孜孜追求,為祖國和西部醫療衛生事業(yè)的發(fā)展奮斗終生,盡我微薄之力。我會(huì )在以后的工作和學(xué)習中更加努力,不斷充實(shí)自己,提高自己,成為一名合格的醫務(wù)人員。
我熱愛(ài)我的祖國和學(xué)生時(shí)代的醫療事業(yè)。在德、博學(xué)、卓越的鞭策下(填寫(xiě)自己學(xué)校的八字校訓),我努力學(xué)習,刻苦鉆研,努力把自己培養成綜合素質(zhì)更高的醫學(xué)研究生。各位老師,團結同學(xué),積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。在臨床實(shí)習期間,我積極向臨床學(xué)科的高水平老師學(xué)習醫學(xué)知識,為以后的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。我不斷提升自己,充實(shí)自己,完善自己。在老師和朋友的.教育和鼓勵下,我打下了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,系統地掌握了臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。雖然只是三年前,但我深深感受到了理論知識與臨床實(shí)踐相結合的重要性。河池衛校給了我知識的源泉,讓我踏入了醫療事業(yè)。在過(guò)去的兩年里,我豐富了我的醫學(xué)理論。從存在到存在,從簡(jiǎn)單到深刻,我逐漸了解了人體的結構、生理和病理。衛校生活是我人生線(xiàn)上的一個(gè)短暫的時(shí)期,是一個(gè)閃光的短暫時(shí)期。它包含著(zhù)汗水和收獲,對我人生的畫(huà)線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
護理實(shí)習生自我評價(jià) 9
護士實(shí)習第一天,剛進(jìn)病房,就覺(jué)得很迷茫,對于陌生的環(huán)境,陌生的人群讓我有點(diǎn)不知所措,幸好有指導醫師為我們介紹病房的結構,了解各種疾病的應急處理和各項基礎護理操作技能。我們這次實(shí)習的主要目的是提高各項護理技能和培養操作技能。所以我們進(jìn)取努力的爭取著(zhù)每一次鍛煉的機會(huì ),遇到不懂的就請教指導醫師,他也會(huì )和細心耐心的為我們一一解答。
在業(yè)余時(shí)間我還會(huì )不斷豐富理論知識,積極主動(dòng)的學(xué)習,思考,對于不懂的知識點(diǎn)我會(huì )自己先查找書(shū)籍解決,如果還是不行我就會(huì )去請教別的護士和教師,直到自己弄懂為止,以便加強理論與臨床護理相結合。有時(shí)候還要跟著(zhù)指導醫師去檢查病房,了解各種病情的臨床反應,同時(shí)和病人多溝通交流,期望他們早日康復。在這短暫的護士實(shí)習期間,我收獲了很多,我懂得了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房等等。我相信這次實(shí)習期間的收獲會(huì )在以后的工作中更好的體現出來(lái)。
這次的護士實(shí)習讓我受益匪淺,在此,我要特別感激學(xué)校和醫院給我的這次實(shí)習鍛煉機會(huì ),還要感激指導醫師和同事們對我的`悉心指導和幫忙,在以后的工作生活中,我將更加進(jìn)取努力,刻苦專(zhuān)研,讓自己的理論知識更加扎實(shí),臨床護理能力更加完善,我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的,有付出才會(huì )有回報。有了這次的實(shí)習經(jīng)驗,我相信我的未來(lái)將會(huì )更加完美。
護理實(shí)習生自我評價(jià) 10
本人經(jīng)過(guò)10個(gè)月的護理實(shí)習,在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習各項管理制度和《醫療事故處理條例》及其相關(guān)的法律法規,多次參加護理人員學(xué)習,經(jīng)過(guò)學(xué)習使我意識到現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,努力把理論知識和臨床實(shí)踐有機的結合在一起,思想認識水平也有了必須的提高。
在實(shí)習期間嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己尊敬師長(cháng),團結同學(xué),不遲到不早退,踏實(shí)工作努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,并做到理論學(xué)習有計劃有重點(diǎn),護理工作有措施有記錄。實(shí)習期間始終以“愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急別病人之所急,全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立良好的'醫德醫風(fēng)。
在科室實(shí)習中,我嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教教師的提問(wèn),規范熟悉進(jìn)行各項專(zhuān)科操作及基礎操作,嚴格執行三查八對,在工作中嚴格執行無(wú)菌操作,發(fā)現問(wèn)題能認真分析及時(shí)解決,在搶救工作中一絲不茍,有條不紊,得到教師的認可患者的信賴(lài)和好評。
同時(shí)我還參加了醫療機構的下鄉體檢活動(dòng),不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。經(jīng)過(guò)實(shí)習我理論和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中我將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在那里我忠心的感激每位教師對我的支持,使我圓滿(mǎn)地完成我的實(shí)習計劃。
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