小學(xué)生自我評價(jià)【精】
在學(xué)習、工作或生活中，我們都不可避免地要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)和人生價(jià)值選擇有著(zhù)密切的關(guān)系。你知道自我評價(jià)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生自我評價(jià)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生自我評價(jià)1
1、我能?chē)栏褡袷匦@紀律，有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠懇，聽(tīng)話(huà)懂事，誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習上雖然很努力，但學(xué)習方法不是最佳，所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習和日常生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習方法。
2、在學(xué)習上，我有提高各科成績(jì)的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天！
3、這個(gè)學(xué)期以來(lái)，能遵守小學(xué)生行為準則和校園各項規章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，愛(ài)護公物，熱愛(ài)勞動(dòng)。存在的不足之處就是不能?chē)栏褚笞约�，上課有時(shí)愛(ài)講小話(huà)，學(xué)習上粗心大意。在以后的學(xué)習中，我要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的小學(xué)生。另外，我要感謝劉老師對我的關(guān)心與教導，您辛苦了。
4、我在這個(gè)學(xué)期，表現并不理想。上七年級了，題難了，作業(yè)也多了 ，老實(shí)更加嚴格了，我們更要好好學(xué)習，往后的學(xué)習放在第一位，我這個(gè)學(xué)期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語(yǔ)老師教的很好，讓我愛(ài)上了學(xué)習。我非常感謝我的所有老師。
5、在新一個(gè)學(xué)期里，我要繼續保持好的學(xué)習習慣，努力改掉上課不專(zhuān)心、寫(xiě)字慢不認真的環(huán)習慣。努力爭取在新學(xué)期里做一個(gè)德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。
6、大家好，我的名字叫$$$。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門(mén)的初一新生，與眾多新生一樣，我帶著(zhù)充滿(mǎn)好奇和有著(zhù)強烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹，我相貌平平：圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原”，鼻子下面是我那張能說(shuō)會(huì )道的嘴，它時(shí)常能幫助我給大家帶來(lái)歡樂(lè )！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣。
7、記得我剛從老家轉學(xué)到北京的時(shí)候，我對英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅——一竅不通。那時(shí)我已經(jīng)四年級了，我這個(gè)人本來(lái)就要強，看著(zhù)同學(xué)們在考試的時(shí)候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，心里真得很不是滋味。也就是在這時(shí)候，我在心里暗暗里下決心：我一定要趕上我們班同學(xué)，爭取超越他們！從那以后，我便開(kāi)始為兌現自己的諾言付出努力：每周日都上3個(gè)小時(shí)的課外班；每天晚上都做練習……就這樣，憑著(zhù)我對英語(yǔ)的執著(zhù)，我的英語(yǔ)成績(jì)慢慢的提高了，不知不覺(jué)中，我的英語(yǔ)成績(jì)已經(jīng)名列前茅，這使得我別提有多高興了！同樣，這也印證了中國的一句古話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人！你們說(shuō)，是嗎。
8、劉老師謝謝您對我的關(guān)心和鼓勵，我會(huì )好好努力的。這個(gè)學(xué)期我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，上課大膽發(fā)言，積極參加課外活動(dòng)，這個(gè)學(xué)期還參加了校管樂(lè )隊。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎。學(xué)習有長(cháng)足的進(jìn)步，爭取改掉上課偶爾講小話(huà)的毛病就更好了。
9、我想參加學(xué)習、紀律，品德的評比。在這個(gè)學(xué)期中我能尊敬各科老師，見(jiàn)到每位老師主動(dòng)問(wèn)好。愛(ài)護校園的公共財物、公共衛生，積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團結同學(xué)、能按時(shí)完成各項作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言。
10、我有一頭烏黑、清爽的短發(fā)，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一個(gè)男孩子。我的愛(ài)好和性格也和眾多男生一樣，我愛(ài)好體育，羽毛球和乒乓球室我的最?lèi)?ài)；我的性格也和男生差不多，我喜歡干事利索，一本正經(jīng)，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧！因為，從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會(huì )繼續。
11、我在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級校園組織的各種課內外活動(dòng)。 在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。 我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級校園組織的各種課內外活動(dòng)。 我品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)日常生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力
12、我自上一年級以來(lái)，在校園領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來(lái)，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認真參加校園及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。 我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習日常生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
13、在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
14、我能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，基本上能遵守校紀校規。我自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會(huì )在各個(gè)方面能夠獨立自覺(jué)，自己管理自己。
15、我這個(gè)學(xué)期總體上表現不錯，但是我也曾違反過(guò)紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒(méi)有認真完成。但是、在老師的教導下，漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績(jì)。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰�？墒�，這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時(shí)間都過(guò)去了，面度剩下的課程，我應該努力學(xué)習，把浪費的時(shí)間爭取回來(lái)。下次考試考個(gè)更好的.成績(jì)。
16、當然我也深刻認識到自己還存在不足的地方——有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這個(gè)問(wèn)題，我就能做得更好。在這里我想感謝老師對我的指導，讓我不斷的發(fā)現自身不足，解決成長(cháng)過(guò)程中所出現的問(wèn)題，讓我的人格，性格趨于完善，綜合能力不斷的提升，我相信自己能做得更好。相信明天會(huì )更美好。
17、我興趣愛(ài)好廣泛，喜歡聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在校園的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。我熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，積極參加勞動(dòng)，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級校園組織的各種課內外活動(dòng)。
18、我在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級校園組織的各種課內外活動(dòng)。
19、我的愛(ài)好是古箏和舞蹈。當我第一次彈古箏時(shí)，怎么也學(xué)不會(huì )，回到家我毫不氣餒，經(jīng)過(guò)一次次的失敗后，我終于嘗到了成功的喜悅�，F在我還會(huì )彈很多曲子哦！我在幼兒園時(shí)經(jīng)常表演舞蹈，到了小學(xué)，我還是離不開(kāi)舞蹈，春節時(shí)我將表演舞蹈“走進(jìn)西藏”哦！
20、我在學(xué)習課本知識的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習食品行業(yè)相關(guān)的內容，使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。走出校門(mén)，我珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味日常生活的酸甜苦辣。
21、我在這個(gè)學(xué)期愛(ài)護公共環(huán)境，注重個(gè)人衛生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)班集體，團結關(guān)心同學(xué)，按時(shí)到校上課，不缺席、不遲到，認真遵守課堂紀律，上課積極發(fā)言，學(xué)習刻苦認真、上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時(shí)還有些粗心大意，在今后的學(xué)習中我會(huì )更加努力，改正不足，爭取取得更好的成績(jì)。
22、在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。這幾年，我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
23、沒(méi)有一個(gè)人是完美的，當然我也許多缺點(diǎn)。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了，我真得很想改掉它�？墒�，我怎么努力也無(wú)濟于事，總是在重要關(guān)頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn)，還是那句老話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會(huì )有我的優(yōu)點(diǎn)戰勝我致命的缺點(diǎn)。
24、我姓譚，大名兩個(gè)字“盈盈”。別人讀書(shū)是從鄉下往城里轉，我今年卻從城里轉到鄉下。不過(guò)別誤會(huì )，并不是我無(wú)能，而是爸爸媽媽調動(dòng)工作，住地一時(shí)沒(méi)確定，媽媽只好把我送回老家。我是個(gè)女孩，長(cháng)著(zhù)一張蘋(píng)果臉，蘋(píng)果臉上鑲嵌著(zhù)一雙彤彤有神的眼睛，眼睛下是一個(gè)又扁又高的鼻梁，鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì )到的櫻桃小嘴。
小學(xué)生自我評價(jià)2
我是xx班的xxx，我在校遵守紀律，尊敬老師及同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，是老師的好幫手，不隨便破壞公務(wù)，遵守校規，不惹事端，熱愛(ài)勞動(dòng)，，酷愛(ài)學(xué)習，上課不出神，積極回答老師的問(wèn)題，不恥下問(wèn)，認真刻苦鉆研難題。在家是個(gè)乖小孩，尊老愛(ài)幼，還幫助父母，做一些力所能及的事。我樂(lè )于助人，幫助一些有困難的同學(xué)。除此之外，我我還積極參加有益的各種課處活動(dòng)，有意識地培養自己的社會(huì )實(shí)踐能力。
時(shí)間轉瞬即逝，我已經(jīng)是小學(xué)五年級下期的學(xué)生了，回顧五年，我在各方面都受益匪淺：自從踏入校園的第一天起，老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學(xué)生”。所以，我處處按照“新三好學(xué)生”的標準嚴格要求自己，在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下，加之自己的'不懈努力，這五年來(lái)我在各方面終于不負眾望，取得了一些可喜的成績(jì)。
在行為道德上。我認識到個(gè)人形象代表班級形象的道理，處處為班級著(zhù)想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規章制度，品行優(yōu)良，盡力做好同學(xué)們的榜樣，并立志做一個(gè)有道德、有愛(ài)心、有責任感的人。當同學(xué)們遇到困難，我總是盡力相助，與同學(xué)們的關(guān)系非常好，并在同學(xué)們中有一定威信。同時(shí)，在思想上，我積極要求進(jìn)步，始終以“新三好學(xué)生”的標準要求自己，并積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，比如運動(dòng)會(huì )、航模、機器人、創(chuàng )意、合唱等比賽，多次取得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級增了光。
�。ㄒ唬┪疫@個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習、衛生較上個(gè)學(xué)期有所好轉，紀律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發(fā)言好。我想參加發(fā)言評比。
�。ǘ┪疫@個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習積極性高，嚴格遵守學(xué)習的各項規章制度，服從學(xué)校及老師的安排，講究衛生，助人為樂(lè )，團結同學(xué)，我想參加學(xué)習及衛生的評比。
�。ㄈ┻@個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。上課偶爾會(huì )講小話(huà)，做作業(yè)三心二意，常�？疾坏�100分。學(xué)習一般，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐。我的衛生也不是很好，有時(shí)垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學(xué)再去丟。我想參評“書(shū)寫(xiě)之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫(xiě)得漂亮，上課發(fā)言積極，朗讀好聽(tīng)，所以想參選這些！
小學(xué)生自我評價(jià)3
在本學(xué)期當中，我的語(yǔ)文成績(jì)一落千丈，一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾;而數學(xué)成績(jì)不是太穩定，我既考過(guò)滿(mǎn)分——一百分，也考過(guò)低分——八十四分;英語(yǔ)的`考試，相對來(lái)說(shuō)比較穩定，而且都保持在九十九分以上。
這一學(xué)期當中，我比以前的發(fā)言稍微積極了一點(diǎn)，但還是不夠積極，所以我以后還要充分地做預習，爭取多回答些問(wèn)題。再就是我上課極愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病少了，不再和以前一樣很愛(ài)交頭接耳。
這一學(xué)期中，我的表現還不是太好，所以，我在下一學(xué)期中還要百尺竿頭，更進(jìn)一步，我要盡我最大的力量去進(jìn)步。
小學(xué)生自我評價(jià)4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好： 伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，春天在向我們走來(lái)！我滿(mǎn)懷著(zhù)自信的喜悅，來(lái)參加這次三好學(xué)生評選，并希望在大家的支持下能獲此殊榮真誠地希望同學(xué)們一如既往地支持我，鼓勵我。 我是萬(wàn)全道小學(xué)一年十班的學(xué)生王纖雨，一個(gè)溫文爾雅，積極向上的女孩。
學(xué)習成績(jì)一直很不錯，在上學(xué)期期末考試獲得語(yǔ)、數、外三科滿(mǎn)分的`好成績(jì)。從小受到爸爸媽媽的良好的教育和熏陶，平時(shí)團結同學(xué)，努力學(xué)習。對待工作認真負責，早晨的晨讀老師安排我領(lǐng)讀古詩(shī)，我認真地做好預習準備，盡職盡責的完成，從不馬虎。老師交給的活動(dòng)任務(wù)一絲不茍，認真完成，是老師得力的小助手。 雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn)，但是我也存在不少缺點(diǎn)，如比較靦腆，回答問(wèn)題不太主動(dòng)。我會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，我會(huì )做得更好。 爭當“三好生”是我努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長(cháng)的座標。我在此申請爭當三好學(xué)生，因為我相信：我能行!
小學(xué)生自我評價(jià)5
新課程標準大力倡導學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)法，因為它充分體現了發(fā)展性學(xué)生評價(jià)的理念，如注重過(guò)程、關(guān)注學(xué)生放，現在對學(xué)生的評價(jià)體系也越來(lái)越系統了，越來(lái)越公平了，不僅在教育學(xué)生的過(guò)程中體現了人文性，在評價(jià)學(xué)生的過(guò)程中更加體現了“以人為本”�！缎W(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)手冊》所記錄的內容是有關(guān)學(xué)生學(xué)習成就或持續進(jìn)步信息的一連串表現、師對生的評價(jià)結果、生生評價(jià)結果、自我評價(jià)的結果以及其他相發(fā)展的全面性、倡導評價(jià)方法的多元化、關(guān)注個(gè)體差異、注重學(xué)生本人在評價(jià)中的作用等。所以做好對學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)的工作我覺(jué)得應該做到以下幾點(diǎn)：
第一，教師要掌握評價(jià)的標準，評價(jià)出特點(diǎn)。對學(xué)生評價(jià)的標準，最根本的要根據黨的教育方針和小學(xué)生守則來(lái)作參照來(lái)衡量每一個(gè)學(xué)生。綜合性評價(jià)的重點(diǎn)應放在思想品德和學(xué)習態(tài)度上，評價(jià)著(zhù)眼于學(xué)生的實(shí)際表現及其在成長(cháng)過(guò)程中的不同特點(diǎn)，寫(xiě)出特色。因為學(xué)生自身的基礎條件不同，發(fā)展快慢不同，所以評價(jià)的內容也就因人而異，切忌評價(jià)的內容千人一面，如流水作業(yè)，空話(huà)連篇，這樣《小學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)手冊》就沒(méi)有任何意義和作用。
第二，要對學(xué)生進(jìn)行多方面調查，整體全面分析。心理學(xué)家皮亞杰曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“我如果僅僅在測試基礎上去認識天才兒童就會(huì )把大約70%智能發(fā)達的兒童漏掉�！彼栽谔顚�(xiě)《小學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)手冊》時(shí)，不要局限于學(xué)生的某一方面，要向任課教師、家長(cháng)、班干部、同學(xué)做認真細致的調查、研究。還要參考班級量化考核的各項內容如：做好事的件數有沒(méi)有增加、課上課下是否遵守紀律、參加公益活動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)的積極性高不高、個(gè)人衛生情況如何、考勤全不全等的記錄，這樣面對學(xué)生每次成績(jì)的進(jìn)步，參加活動(dòng)的積極程度，辨別是非能力的提高等都要做到心中有數，全面分析一個(gè)學(xué)生，既要看他的思想認識，又要看他的作風(fēng)行為；既要看他的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣，又要看他在各項活動(dòng)中的表現；既要看他的優(yōu)點(diǎn)，又要及時(shí)指正他的缺點(diǎn)，使之注意改正。要用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)，恰當地去使用評價(jià)，因為恰如其分的`表?yè)P和批評可以調動(dòng)學(xué)生各方面的積極性。
第三，對于學(xué)生的綜合性評價(jià)要實(shí)事求是，是非分明。做到既不過(guò)寬，也不過(guò)嚴，既不拔高，也不貶低，既不把品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生塑造得十全十美，也不把品學(xué)雙差的學(xué)生寫(xiě)得一無(wú)是處，更不要把素質(zhì)綜合性的評價(jià)對家長(cháng)報喜不報憂(yōu)。
要做到評價(jià)真實(shí)肯定，切忌一味傳統極端的評價(jià)，比如：對優(yōu)秀的學(xué)生的評價(jià)，固定的一套模式什么都好，黑的也說(shuō)成白的，錯的也是對的。
第四，對學(xué)生所作所為，在評價(jià)中要啟發(fā)積極誘導，尤其是后面的評語(yǔ)要多表?yè)P、鼓勵，充分肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，特別是對后進(jìn)生，要善于指出其優(yōu)點(diǎn)和良好品質(zhì)的萌芽，促使學(xué)生發(fā)揚自身的積極因素來(lái)克服消極因素，評語(yǔ)還要多啟發(fā)，多誘導，適當指出缺點(diǎn)的同時(shí)注意著(zhù)眼于引導，對缺點(diǎn)要具體分析，指出缺點(diǎn)還要注意方式和語(yǔ)氣，并寄予滿(mǎn)腔的熱情，相信學(xué)生能克服。
第五，對家長(cháng)的回音，教師要積極研究采納好的建議，這是家長(cháng)與教師之間最明確最直接的溝通，也是針對每一個(gè)學(xué)生采取的什么樣教育方法較好的途徑。
《小學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)手冊》是老師對學(xué)生一學(xué)期來(lái)全面素質(zhì)的總結，在實(shí)施國家基礎教育課程改革、深化素質(zhì)教育、推進(jìn)教育均衡發(fā)展的今天，《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊》從不同層面對學(xué)生的全面素質(zhì)，包括特長(cháng)、情感、知識、技能、創(chuàng )造性等進(jìn)行綜合評價(jià)，它改革了傳統的一卷定成績(jì)的評價(jià)體系，構建了新課改相配套的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)機制。在提高學(xué)校辦學(xué)水平，向學(xué)生、家長(cháng)和全社會(huì )進(jìn)一步倡導素質(zhì)教育，宣傳課改實(shí)驗，更新教育觀(guān)念上具有重大意義。因此如何有效實(shí)施，值得我們所有教育工作者研究和探索。
小學(xué)生自我評價(jià)6
作為一名教師，本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習，積極響應黨的號召，堅決執行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂(lè )于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
一、做一個(gè)學(xué)習型教師
教師的從教之日，正就是重新學(xué)習之時(shí)。本人能認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會(huì )寫(xiě)下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專(zhuān)業(yè)類(lèi)的書(shū)籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內涵。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的.情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內心世界，了解他們真正需要的就是什么。其次，我和家長(cháng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門(mén)家訪(fǎng)或主動(dòng)打電話(huà)給家長(cháng)，使家長(cháng)的教育更具理性。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開(kāi)，在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上，我把英語(yǔ)知識與學(xué)生的生活相結合，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現，引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流，提高學(xué)習能力。使學(xué)生的知識來(lái)源不只就是老師，更多的就是來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習。
回顧一年來(lái)的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習的原則，而這或喜或憂(yōu)、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著(zhù)我的人生，在今后的工作中我將揚長(cháng)避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!
小學(xué)生自我評價(jià)7
一、品德方面：在學(xué)校本人非常尊敬老師，不論見(jiàn)到哪位老師，本人都能主動(dòng)的向老師問(wèn)好。在班上本人能團結同學(xué)，主動(dòng)的幫助同學(xué)。愛(ài)勞動(dòng)，積極的參加勞動(dòng)值日。不打人，不說(shuō)粗話(huà)，不損壞學(xué)校的公共財物，愛(ài)護公共衛生。
二、學(xué)習紀律方面：上課的時(shí)候，本人都認真聽(tīng)講，不講小話(huà)，不做小動(dòng)作，把老師講的每一句話(huà)都記在心里，對老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，本人都認真思考，然后舉手回答老師的問(wèn)題。課堂作業(yè)本人能認真的完成，每天的家庭作業(yè)本人都認真地去做，發(fā)現錯誤及時(shí)改正。所以，本人各科學(xué)習的成績(jì)都有很大的進(jìn)步。
三、衛生方面：在學(xué)校里，看到垃圾本人能主動(dòng)地撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后，本人都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的`垃圾撿起來(lái)打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候，本人能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。
四、發(fā)言方面：在課堂上，本人專(zhuān)心聽(tīng)講，當老師提出問(wèn)題的時(shí)候，本人總是能積極地動(dòng)腦筋，然后舉手，認真回答老師的問(wèn)題。因為本人覺(jué)得積極回答老師的問(wèn)題是一種用功學(xué)習的表現。
小學(xué)生自我評價(jià)8
本人我自己是喜歡美術(shù)這專(zhuān)業(yè)，從高中開(kāi)始我已經(jīng)是專(zhuān)修平面，有獨特的'設計意念，雖然我仍未畢業(yè)，但是我已經(jīng)熟練掌握photoshop/illustrator/dream weaver等圖形設計軟件。擅長(cháng)廣告、平面設計。有一定的管理籌劃能力。
我熱愛(ài)廣告創(chuàng )意、廣告制作工作，并在實(shí)踐中取得了一些成績(jì)。我的四年專(zhuān)業(yè)學(xué)習為我從事這一行業(yè)打下了堅實(shí)的根底，我有信心能勝任貴公司的廣告創(chuàng )意工作。
小學(xué)生自我評價(jià)9
時(shí)光如梭，轉眼即逝。在學(xué)習上我嚴格要求自己，后很強的分析能力，成績(jì)優(yōu)異。我喜歡交朋友，有很強的交際能力。同時(shí)，我還具有創(chuàng )新意識和合作精神，因為我始終相信，朋友對一個(gè)人至關(guān)重要。作為一名團員，我首先思想先進(jìn)，積極投身實(shí)踐，時(shí)刻準備為祖國奉獻一分力量。開(kāi)朗的我積極參加各種活動(dòng)，學(xué)校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動(dòng)，我都積極參加。
我還在愛(ài)心捐贈活動(dòng)中感受到了情感的意義。在課外，我和同學(xué)一起參加搞研究性學(xué)習，在順應時(shí)代的前提下，探討了我們最感興趣的課題，這對我來(lái)說(shuō)一樣重大，因為它使我了解了社會(huì )，體驗了社會(huì )。其他方面，由于興趣愛(ài)好，我參加了運動(dòng)會(huì )，足球，籃球比賽，為班級爭光。三年的學(xué)習生活，使我增長(cháng)了知識，提高了素質(zhì)，培養了全方面的能力，這為我以后貢獻社會(huì )打下了堅實(shí)的`基礎。
當然，我也 發(fā)現我的不足，吃苦精神不夠，韌勁欠缺。當然，我會(huì )努力完善我，用全新的面貌去應對新的挑戰。作為，跨世紀的新一代，我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這，我將更加努力，也以次書(shū)寫(xiě)人生的篇章中最光輝的一頁(yè)。
小學(xué)生自我評價(jià)10
本人個(gè)性良好，缺乏特長(cháng)，所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長(cháng)體育運動(dòng)方面的特長(cháng)和藝術(shù)方面的'特長(cháng)等；爭取做到全面發(fā)展。四年來(lái)，我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的群眾榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學(xué)習方法，用心思維，分析解決問(wèn)題潛力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
小學(xué)生自我評價(jià)11
1聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著(zhù)你的聰穎。繪畫(huà)天賦極強，總是活躍在墻報、繪畫(huà)課上。學(xué)習上你積極進(jìn)取，有恒心、有耐心，生活中的你也在進(jìn)步，自理能力強多了。小姑娘，加油吧。愿你的明天，像圖畫(huà)一樣美麗!
2你是個(gè)懂事的好孩子，學(xué)習認真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績(jì)，老師由衷的高興，你的努力沒(méi)有白費。只是，小男子漢，一定要堅持，不能像波浪一樣起伏不定。要培養良好的學(xué)習習慣， 更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的.思維將會(huì )變得更敏捷。 5純真可愛(ài)的小姑娘，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不過(guò)，老師也想聽(tīng)見(jiàn)你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高各項能力! 6 你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的孩子.平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，但同學(xué)們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
7認真、踏實(shí)的小男子漢，你有點(diǎn)羞羞答答的吆。別怕，老師是你的朋友，有什么事盡管跟老師說(shuō)。課堂上，你積極思考，課后，認真完成作業(yè)。一份耕耘，一份收獲，每天堅持練書(shū)法，恒心、耐心有所鍛煉，字也更漂亮了。勇敢點(diǎn)，自信點(diǎn)，加油，努力。
8天真的小男子漢，你團結同學(xué)，朋友很多。你長(cháng)大了，學(xué)習上更認真了;生活上，自理能力更強了。但不夠撥尖，要繼續努力。嗨!勇敢的站出來(lái)，說(shuō)出你的故事，你的感想，讓大家認識你，承認你，對自己說(shuō)：“我能行!”這樣的你會(huì )更棒。
9忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認真的學(xué)習態(tài)度。你——文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，是個(gè)小紳士，做事認真，成績(jì)優(yōu)秀。只是，要更大膽些，積極的發(fā)言，說(shuō)出你的想法。愿你像你的名字一樣，在廣闊的宇宙中盡情翱翔，去探索無(wú)窮的奧秘。
10第一感覺(jué)，小伙子，你的膽子變大了，和老師越來(lái)越靠近了。踏實(shí)、穩重的你，總是能保持著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)。做事也有始有終。體育上也要加把勁，好的身體是革命的本錢(qián)。如果平時(shí)你再能多問(wèn)、多說(shuō)，那你的口才會(huì )大有進(jìn)步，總體會(huì )更優(yōu)秀。
11性格內向，平時(shí)沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛(ài)你。有較強的應變力和適應力，積極的溶入集體，沒(méi)以前那么戀家了，學(xué)習勁頭更足了。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，這有賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣，繼續保持吧。平時(shí)的總是出現你助人為樂(lè )的身影，只是，要注意全面性。
12聰明、活潑的小男子漢。你的英語(yǔ)很棒，發(fā)音到位，聽(tīng)力極佳，但是，要繼續努力，不能驕傲。學(xué)習上，你總能讓老師眼前一亮——完整、到位，可是，粗心、馬虎是你最大的敵人，要趕快打敗它，繼續努力吧，老師相信你行，我等著(zhù)你的好消息。
13小姑娘你工作很能干，是班上的小能手。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞地出色完成任務(wù)，同學(xué)們遇到困難都找你，你總是帶著(zhù)甜甜的笑容幫助解決，與同學(xué)友愛(ài)相處。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，更上一層樓。
小學(xué)生自我評價(jià)12
本學(xué)期，我粗心大意，與老師說(shuō)話(huà)時(shí)，大搖大擺，書(shū)寫(xiě)不整齊，做事也不像以前那么認真。
現在，我的身上有三個(gè)很大的毛�。�
一、急躁。無(wú)論干什么事，我都會(huì )干不好，因為我心里很想想。
二、三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。剛好上幾天，我就又開(kāi)始不認真了。
三、愛(ài)驕傲。我的`期中考試三門(mén)成績(jì)都在90分以上，我很高興，每當我考不好，就會(huì )對爸爸媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，下一次我絕對考好�！�
在這一學(xué)期里，我的學(xué)習狀態(tài)不夠積極，有一點(diǎn)低落。而且，這學(xué)期我上課也不是特別認真了，這點(diǎn)應該改進(jìn)。，前半學(xué)期并不認真，幸好后半學(xué)期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書(shū)寫(xiě)好一點(diǎn)兒，但書(shū)寫(xiě)習慣不怎么好，以后應該注意了。
我的語(yǔ)文成績(jì)不錯，而作文卻退步了。對數學(xué)呢，總是提不起興趣，當然也就學(xué)不好了。英語(yǔ)，考試成績(jì)還算過(guò)得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。
希望下學(xué)期我會(huì )更棒!
小學(xué)生自我評價(jià)13
你那忽閃的大眼睛總是含著(zhù)笑，透著(zhù)聰明與機靈。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認真思考的神態(tài)，都說(shuō)明你對知識的渴求。你時(shí)刻都充滿(mǎn)著(zhù)自信，無(wú)論碰到什么樣的.難題，你都能想方設法去解決�？赡苁翘珜�(zhuān)注于思考中吧，有時(shí)你會(huì )不知不覺(jué)地講出聲，或迫不及待地找教師驗證你的想法�？墒悄阋勒n堂是屬于大家的，教師要先照顧到大家。教師歡迎你在課間的時(shí)候，來(lái)和教師一齊研究。
小學(xué)生自我評價(jià)14
在這一學(xué)期里，我的學(xué)習狀態(tài)不夠積極，有一點(diǎn)低落。而且，這學(xué)期我上課也不是特別認真了，這點(diǎn)應該改善。日記，前半學(xué)期并不認真，幸好后半學(xué)期認識到了自身的錯誤，認真一些了，書(shū)寫(xiě)好一點(diǎn)兒，但書(shū)寫(xiě)習慣不怎么好，以后應該注意了。
我的語(yǔ)文成績(jì)不錯，而作文卻退步了。對數學(xué)呢，總是提不起興趣，當然也就學(xué)不好了。英語(yǔ)，考試成績(jì)還算過(guò)得去，但總是不能很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。希望下學(xué)期我會(huì )更棒！
基本能正確地認識到自身的缺點(diǎn)與不足，希望能及時(shí)改正。更應該注意的是與同學(xué)們搞好團結，互相幫助，共同進(jìn)步，在輕松愉快的環(huán)境中成長(cháng)。
本學(xué)期你的'成績(jì)依舊在班里名列前茅，是大家學(xué)習的榜樣；你在領(lǐng)讀上也付出了很多，想了很多辦法；課前預習扎實(shí)有效，課堂學(xué)習保持著(zhù)較高的效率；課外你在游泳方面成績(jì)突出；你也能注意到身上存在的不足之處，這都是你值得稱(chēng)道之處，更對你的全面發(fā)展幫助較大。馬上就五年級了，希望你在保持個(gè)人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，能持之以恒地從平時(shí)的點(diǎn)滴做起，在班級管理方面多想辦法，更有魄力一些，帶領(lǐng)大家一同進(jìn)步，相信你會(huì )做得更好！
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，學(xué)習之余，我珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自身近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。小學(xué)六年年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了較大的提升，我希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自身的努力。
小學(xué)生自我評價(jià)15
我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活。
我有著(zhù)堅強不屈的信念和執著(zhù)的人生追求，但我也有憂(yōu)傷和彷徨，我也會(huì )迷惘和失望。在今后的人生路上，我會(huì )多一些堅忍和自信，向著(zhù)自己的.目標勇往直前!
勝利屬于自強不息者!在學(xué)習過(guò)程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間。
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