教育專(zhuān)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
簡(jiǎn)歷模板是指用來(lái)供制作個(gè)人簡(jiǎn)歷參考的模板或者范文，包括了編輯一份簡(jiǎn)歷的基本結構。一份標準的簡(jiǎn)歷模板的結構包括基本資料、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷(實(shí)習經(jīng)歷)、自我評價(jià)等模塊的內容。下面簡(jiǎn)歷模板小編為大家準備好了一份教育專(zhuān)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，希望對你求職會(huì )有所幫助!
| 姓 名 | 簡(jiǎn)歷模板 | 性 別 | 男 |
照片
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| 民 族 | 漢族 | 籍 貫 | 廣州 | |
| 出生日期 | 1988.7 | 婚姻狀況 | 未婚 | |
| 學(xué) 歷 | 本科 | 體重身高 | 177CM、65KG | |
| 專(zhuān) 業(yè) | 小學(xué)教育（中文） | 健康情況 | 健康 | |
| 畢業(yè)院校 | XX師范學(xué)院 | 郵 箱 | yjbys@sina.com | |
| 聯(lián)系電話(huà) | XXXXXXXXXXX | 郵 編 | XXXXXX | |
| 個(gè)人知識結構 | 以中文專(zhuān)業(yè)知識為主，擁有一定的美學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)，管理學(xué)，法律和關(guān)系學(xué)知識。 | |||
| 個(gè)人經(jīng)歷 |
學(xué)習經(jīng)歷： 2009年9月 進(jìn)入XX師范學(xué)院教育系學(xué)習中文專(zhuān)業(yè)。先后參加黨課和團課的學(xué)習，并順利結業(yè)；通過(guò)CET4、計算機二級考試等。 2009年11月 進(jìn)入學(xué)院記者團實(shí)習，期間寫(xiě)作能力大有提升，培養了良好的信息接收、分析和處理能力。 2010年6月~8月 組織XX區暑期支教活動(dòng)（XX縣XX），向山區的家長(cháng)傳授并講解了新近的教育方式和教育理念，并得到了他們的信任和尊敬。增強了交際能力和中文的應用能力。 2010年9月 參加青年志愿者協(xié)會(huì )宣傳部，在后來(lái)的工作中主要負責展板的制作和書(shū)寫(xiě)。 2011年春節前 在XX心理咨詢(xún)中心短期見(jiàn)習，了解并掌握了一些心理咨詢(xún)的`方式和方法。 2011年9月~2013年1月 準備研究生考試，先后學(xué)習了管理學(xué)，關(guān)系學(xué)，教育學(xué)和法律碩士的專(zhuān)業(yè)課。 創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷： 2010年3月~10月 與朋友在XX市XX社區（XX小學(xué)對面）開(kāi)辦XX小型服裝店積累了一些銷(xiāo)售經(jīng)驗。與顧客的交流增強了判斷能力。 2011年4月~2012年4月 入股XXXX店，由于事前做了充分的調查分析，對工作的管理和要求也得到了廣大顧客的認同（大多數是在校大學(xué)生），轉讓前曾兩次創(chuàng )造月收入過(guò)萬(wàn)的記錄。 |
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| 個(gè)人能力 |
1：本人喜于寫(xiě)作，書(shū)法，舞蹈。時(shí)常在博客和校內發(fā)表文章和詩(shī)篇，曾獲“挑戰杯”論文優(yōu)秀獎，書(shū)法比賽二等獎。 2：本人精通國語(yǔ)，有做校園廣播臺主持人和實(shí)習記者的經(jīng)歷，有短期的心理咨詢(xún)和實(shí)驗的見(jiàn)習經(jīng)歷，善于交流。 3：本人曾在校創(chuàng )業(yè)，積累了一定的管理、銷(xiāo)售、協(xié)調利益和處理問(wèn)題的能力，適應工作的能力強，能快速融入企業(yè)的工作環(huán)境和工作關(guān)系。 |
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| 個(gè)人愛(ài)好 | 擊劍，籃球，寫(xiě)作，以及一些展現人類(lèi)智慧和技巧的活動(dòng)。 | |||
| 個(gè)人評價(jià) | 本人性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、為人和諧、擁有較強的組織能力和適應能力、并有較強的信息接收、處理和協(xié)調能力。 | |||
| 求職意向 | 本人欲求一份文事部門(mén)的工作。另附：名校是社會(huì )共有的，經(jīng)驗是工作積累的，適應能力才是自己的。希望貴集團能給我一個(gè)展現的平臺，也讓我為千億的效益使一份力。 | |||
| 大學(xué)所學(xué)課程 |
專(zhuān)業(yè)課： 古代漢語(yǔ)、現代漢語(yǔ)、寫(xiě)作，外國文學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現當代文學(xué)、文學(xué)概論、大學(xué)美學(xué)，基礎心理學(xué)、教育心理學(xué)、學(xué)生心理輔導，課程與教學(xué)論、邏輯學(xué)。 舞蹈、繪畫(huà)、音樂(lè )等等。 |
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| 選修課：鋼琴、現代舞、宗教民俗與教育、中國傳統文化與素質(zhì)教育。 | ||||
| 體育課：擊劍，定向越野。 | ||||
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