- 相關(guān)推薦
經(jīng)濟學(xué)應屆生個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
yjbys
三年以上工作經(jīng)驗 | 女 | 25歲(1985年1月1日)
居住地：上海
電 話(huà)：139XXXXXXXX(手機)
E-mail：Yuanlala@51job.com
最近工作 [3 年4個(gè)月]
公 司：XX Financial(美國)
行 業(yè)：保險
職 位：保險精算師 最高學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
專(zhuān) 業(yè)：經(jīng)濟學(xué)
學(xué) 校：美國紐約大學(xué)
求職意向
到崗時(shí)間： 待定
工作性質(zhì)： 全職
期望月薪： 面議/月
工作經(jīng)驗
2007 /7--至今：XX Financial(美國)(500人以上)[3 年4個(gè)月]
所屬行業(yè)：保險
精算 保險精算師
1.建模及分析
為傳統壽險產(chǎn)品和投資型壽險產(chǎn)品建立金融模型預測將來(lái)的現金流。使用此模型對未來(lái)的現金流，保險準備金及償付能力進(jìn)行評估，并幫助準備年度精算評估報告，負責傳統壽險產(chǎn)品資本管理的項目，建立模型，對內含價(jià)值及償付能力進(jìn)行分析。 幫助準備材料向XX和評級機構進(jìn)行匯報參與金融模型更新及優(yōu)化，建模軟件升級，資產(chǎn)負債匹配管理等項目
2.精算評估及報表分析
協(xié)助年金產(chǎn)品每月的精算報表準備，保險準備金的評估及財務(wù)保險風(fēng)險的評估。對數據進(jìn)行統計整合，并做變動(dòng)分析及利源分析每月估算VACARVM保險準備金。建立模型估算基礎及浮動(dòng)的準備金。根據產(chǎn)品的變化而更新模型的假設前提及參數，并對結果進(jìn)行分析以便更好的理解準備金的趨向走勢
3.業(yè)務(wù)發(fā)展
向各州的保險監管部門(mén)提交提高保費的申請，成功使得公司年度健康險的保費收益增加了75萬(wàn)美元。對各州保險監管部門(mén)的詢(xún)問(wèn)進(jìn)行分析并回復，對數據庫中的信息進(jìn)行處理，確定每月的高額索賠和保費，以便分析產(chǎn)品的盈利能力
教育經(jīng)歷
2004 /9--2007 /5 美國紐約大學(xué)(New Yrk University) 經(jīng)濟學(xué) 本科
數學(xué)與經(jīng)濟雙學(xué)位
2003 /9--2004 /7 復旦大學(xué) 經(jīng)濟學(xué) 本科
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(精通)
IELTS 6.5
培訓經(jīng)歷
2003 /9--2003 /12 EF培訓中心 英語(yǔ)口語(yǔ)
證書(shū)
2004 /1 雅思 6.5
自我評價(jià)
自信和執著(zhù)是我的原則，沉著(zhù)和樂(lè )觀(guān)是我的處事態(tài)度，積極和進(jìn)取是我的生活方式，我的個(gè)人特點(diǎn)是工作認真仔細，有清晰的頭腦及很好的接受能力，并擁有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。自信有能力和熱情對公司的建設和發(fā)展做出一定的貢獻。
更多相關(guān)文章：
1.IPO細分市場(chǎng)研究咨詢(xún)顧問(wèn)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
2.高級理財經(jīng)理個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
3.市場(chǎng)策略研究員(金融)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
4.風(fēng)險控制專(zhuān)員個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
7.客戶(hù)經(jīng)理(金融)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
8.房地產(chǎn)投資管理個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
10.市場(chǎng)推廣策劃人員個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
【經(jīng)濟學(xué)應屆生個(gè)人簡(jiǎn)歷】相關(guān)文章：
2016經(jīng)濟學(xué)應屆生個(gè)人簡(jiǎn)歷10-19
經(jīng)濟學(xué)類(lèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷08-19
經(jīng)濟學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文07-17
經(jīng)濟學(xué)士的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板03-13
經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷07-18
經(jīng)濟學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文10-01
經(jīng)濟學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板08-10
經(jīng)濟學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格09-03
個(gè)人簡(jiǎn)歷（應屆生）10-01