晨跑沒(méi)去檢討書(shū)
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的晨跑沒(méi)去檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
晨跑沒(méi)去檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
由于我想要偷懶的緣故導致前段時(shí)間沒(méi)能按時(shí)參加晨跑，對于這種全校性的活動(dòng)卻不積極支持的確很沒(méi)有班級榮譽(yù)感，重要的是晨跑沒(méi)去的事情給整個(gè)班集體也造成了負面影響，我在感到愧疚的同時(shí)也對這次晨跑的問(wèn)題進(jìn)行了檢討。
其實(shí)我本該明白組織晨跑的初衷是為了增強我們這些學(xué)生的體質(zhì)，然而我在晨跑的事情上沒(méi)能理解老師的苦心，明明是有利于學(xué)生成長(cháng)的事情卻不積極參與其中，直到被老師批評之后才明白晨跑沒(méi)去是有害無(wú)益的，如此遲鈍的反應很容易導致自己在以后的學(xué)習之中落后于人，畢竟老師的告誡也是為了學(xué)生的成長(cháng)著(zhù)想又怎能不牢記于心，可想而知今后的自己若是不能夠改變這種懶散的現狀很容易再次吃虧。另外作為班上學(xué)生的我沒(méi)能參加晨跑也是不利于集體發(fā)展的，一方面其他同學(xué)都要為了等待自己一人而耗費時(shí)間，另一方面則是班上成員沒(méi)能到齊也會(huì )讓集體聲譽(yù)受到影響。
對比其他能夠積極參加晨跑的同學(xué)而言為何自己就不能爭氣些呢？明知班集體每個(gè)成員都缺一不可卻做出這種害人害己的事情，因為個(gè)人的懶散導致集體利益受損著(zhù)實(shí)需要進(jìn)行批評，更何況晨跑沒(méi)去只會(huì )導致身體得不到鍛煉的自己因此吃虧罷了，若能早些認識到自身思想方面的怠惰并積極改正得到話(huà)也不會(huì )導致這種狀況發(fā)生，歸根結底不過(guò)是想要偷懶的心態(tài)以及行動(dòng)上不夠積極才會(huì )沒(méi)能參加晨跑，捫心自問(wèn)當自己看到其他同學(xué)結束晨跑并回到班級的時(shí)候難道就不會(huì )感到慚愧嗎？
當其他同學(xué)汗流浹背地回到教室并看到偷懶的自己以后又會(huì )如何去想呢？在我產(chǎn)生想要逃避晨跑的想法以后自然意味著(zhù)思想方面墮落了許多，事實(shí)上面對困難而不去思考如何解決只會(huì )導致自己養成好逸惡勞的習慣，須知這種做法對于今后自身的發(fā)展而言也是有害無(wú)益，所幸的是我經(jīng)過(guò)老師的批評后能夠認識到自身思想上的弊端，若是能夠積極承認自身的過(guò)失并努力進(jìn)行彌補自然能夠獲得老師的諒解，所以我會(huì )盡快改正自身的不足并將精力都放在以后的學(xué)習之中。
此時(shí)的懺悔也是由于我認識到晨跑沒(méi)去是錯誤的做法，我在得到教訓以后也會(huì )重視晨跑的問(wèn)題并保證今后會(huì )按時(shí)參加，我也會(huì )坦然面對這次晨跑沒(méi)去的過(guò)失并向老師進(jìn)行道歉，希望老師能諒解這次沒(méi)去晨跑的問(wèn)題并給予改錯的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
晨跑沒(méi)去檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于今天早上晨跑我沒(méi)有去參加，而是躲到食堂吃早餐去了的事情，我覺(jué)得我必須要跟老師您道歉，因為晨跑是學(xué)校的規定，而且也是為了我們好的事情，可是我的思想太過(guò)幼稚，想不到這個(gè)層面上來(lái)，還經(jīng)常產(chǎn)生抱怨和抵觸的心理，今天更是過(guò)分直接躲起來(lái)不去參加了。被老師您認真的談心一番后，我認識到了自己所做行為之惡劣性質(zhì)，也知道自己這么做所反映出來(lái)自己思想上的缺陷，所以我必須要為我的因為道歉，希望老師能夠看在我非常誠懇為自己做錯的事情道歉以及愿意并且積極改正缺點(diǎn)的份上，能夠原諒我這次晨跑沒(méi)去參加的錯誤，在以后的學(xué)習中繼續嚴格的要求我。下面是我對這個(gè)事情的詳細檢討。
因為我昨天下了晚自習之后跟同學(xué)去校外吃東西去了，再加上回宿舍洗澡洗衣服什么的花費了很多的時(shí)間，所以睡眠時(shí)間不夠，早上老師您來(lái)叫我們的時(shí)候我也是精神不夠只想躺在床上睡覺(jué)，但是學(xué)習的重要性又在督促著(zhù)我起床。起床洗漱后我們是要參加晨跑醒醒神在家鍛煉下身體再去上晨讀的，但是我一直對這個(gè)是有點(diǎn)抵觸的心理的'，覺(jué)得并沒(méi)有什么大的必要，還浪費我讀書(shū)的時(shí)間，再加上今天早起心情不是特別好，所以我就覺(jué)得逃掉這次的晨跑，去食堂吃早餐去了。用晨跑的時(shí)間去吃早餐，就可以剩下一段時(shí)間來(lái)，后面上完晨讀去吃早餐還要排半天隊，而我可以利用這段時(shí)間去看書(shū)，就相當于我又多一段時(shí)間來(lái)學(xué)習，美滋滋。
可是，經(jīng)過(guò)老師您跟我的談話(huà)之后，我才知道我的想法是不對的，因為早上起來(lái)大家的精神都是比較朦朧的，讓我們晨跑兩圈也是為了我們醒神，這樣晨讀的效率才好，再加上我們現在高三，學(xué)習壓力比較大，一天的時(shí)間基本都是在學(xué)習，很少有去鍛煉的機會(huì )，這樣對身體是比較不好的，所以晨跑也是為了我們的健康考慮，身體好了才能有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)播，我才想明白這個(gè)道理，所以也說(shuō)明了我之前的想法是非常不成熟的。
此刻的我已經(jīng)悟透了這個(gè)道理，知道晨跑對我們高三的學(xué)生來(lái)講是十分有必要的，所以老師請相信我，以后的每一次晨跑我都不會(huì )再缺席了，絕對積極參加，而且要是看見(jiàn)有同學(xué)跟我之前一樣想法的時(shí)候，我還會(huì )去勸阻他們，讓他們積極去參加晨跑才行。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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