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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-03-28 13:17:55 檢討書(shū) 我要投稿

精選小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板集合十篇

  在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板集合十篇

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  我是你們可愛(ài)但是卻不怎么聽(tīng)話(huà)的兒子,經(jīng)常惹你們生氣,就在昨天我還因為你們不給我新年玩具的事情吵了一架。我現在已經(jīng)知道錯了,我不應該任性和你們吵架,不應該因為你們不給我買(mǎi)玩具就賭氣對你們大吼大叫,我不應該只想著(zhù)自己......

  作為你們的兒子,我感到很榮幸,你們是救死扶傷的醫生,一個(gè)是無(wú)私奉獻的老師,在你們的事業(yè)里,你們得到了很多的嘉獎,在你們的生活里,給了我很多很多的愛(ài)。你們讓我生活在一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的環(huán)境里,讓我生活在一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的大家庭里,從小你們對我無(wú)微不至的照顧著(zhù),生怕我吃不飽穿不暖。我生病了,你們比我還緊張,連夜把我送到醫院里救治,不離身的在床頭照顧我;我受到欺負了,你們不管怎樣也會(huì )替我討回公道;我提到了學(xué)校里的表?yè)P,你們比我還高興,又是給我獎勵,又是給我慶祝的;我不了,即使你們的工作再忙,你們也不忘過(guò)來(lái)安慰我,給我鼓勵,讓我重新振作起來(lái)。你們給了我這么這么多的愛(ài)和溫暖,可是我卻任然不滿(mǎn)足,甚至對你們提出了更多的要求。

  在學(xué)校里,看到別的同學(xué)穿了新衣服,買(mǎi);走在大街上,看到好玩的,我也要買(mǎi);你們帶我去逛超市,看到各種好吃的零食,我也要買(mǎi);我只看得到自己想要的東西,卻看不到你們辛苦工作時(shí)候流的汗水;我只知道你們給我買(mǎi)了,我就開(kāi)心,你們不給我買(mǎi),我就不開(kāi)心,卻不知道你們?yōu)榱藪赀@些錢(qián),有多么的不容易。

  你們對我的愛(ài)是不求回報的愛(ài),你們對我的關(guān)心是這個(gè)世界不會(huì )再有第二個(gè)人給我的關(guān)心,你們對我的教導也是這個(gè)世界上最真誠的教導。所以我今后一定會(huì )在惹你們生氣,惹你們不開(kāi)心了。我要改掉自己身上所有的臭毛病,我不會(huì )再向你們提出過(guò)分的要求,也不會(huì )再因為你們不給我買(mǎi)玩具就和你們吵架,我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子,我要做一個(gè)讓你們感到驕傲的孩子。既然你們是優(yōu)秀的大人,既然你們在生活里,給我做了一個(gè)這么好的榜樣,那我也不會(huì )給你們丟臉。我要變得懂事,變得體貼,變得勤儉,變得會(huì )孝敬你們。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  首先做一個(gè)自我介紹,我是x班的x,我因為沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)而被老師批評,以及要求寫(xiě)這一篇檢討書(shū),首先,我想先表達向老師表達我的歉意,是我讓您為我煩悶了,我的不好表現也讓班級失了些光,這是我的錯誤,我會(huì )勇于承擔它,改正它的!

  老師您跟我講了很多以前優(yōu)秀學(xué)生的事跡,也跟我說(shuō)了很多道理,這些確實(shí)都是值得讓人學(xué)習的,事后我自己一個(gè)人反思了很久,在自己努力下終于發(fā)現了自己的犯錯的問(wèn)題,也找到了一些原因。

  首先,我為什么會(huì )不寫(xiě)完作業(yè)。那天下午您布置完作業(yè)后,由于那天是我的生日,我就真的很高興,一回到家,大家都為我慶祝,吃蛋糕的吃蛋糕,吃零食的吃零食,接著(zhù)一起玩了很久,我就忘記了寫(xiě)作業(yè)。第二天來(lái)學(xué)校交作業(yè)時(shí),我才發(fā)現自己一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)。那時(shí)候我再著(zhù)急已經(jīng)沒(méi)有用了,于是我只能交了一張空的試卷上來(lái),我知道老師肯定會(huì )生氣,我也做好了挨批評的準備。我現在清楚的知道我這種行為有多么的不對了,不僅讓老師生氣,還為自己不好的學(xué)習態(tài)度找借口,敗壞班級風(fēng)氣,造成不好的影響。

  其次,我對寫(xiě)作業(yè)的觀(guān)念不強,這是我的任務(wù),我應該去完成它,而不是找一個(gè)借口不完成它。就算那件事情再怎么重要,學(xué)習總歸是學(xué)習,不能因為一些別的原因而讓學(xué)習受到影響,這是我現在作為一名學(xué)習者應該有的觀(guān)念和認識。過(guò)生日對我很重要也很開(kāi)心,但是我不能因為要過(guò)生日,而不去做作業(yè),不然到頭來(lái),不也是讓自己不開(kāi)心了嗎,工作總結所以,以后,我一定會(huì )先完成任務(wù)再去做自己的事情,再去玩耍。希望老師能夠看到我的悔過(guò)之后,能夠讓我再把這個(gè)作業(yè)補齊,以此來(lái)彌補我的過(guò)失,不讓情況變得更加嚴重。

  還有一點(diǎn)就是,我要提高自己的自覺(jué)度。無(wú)論是在那里,學(xué)習都是必要的,一個(gè)人如果每天不學(xué)習,不上進(jìn),那么他肯定會(huì )一事無(wú)成的。我不能把學(xué)習的時(shí)間浪費到其他的事情上,我現在這個(gè)年紀是培養習慣和學(xué)習方法態(tài)度最關(guān)鍵的時(shí)候,我一定要找到正確的學(xué)習方式,保持良好的學(xué)習態(tài)度,不讓自己深陷泥潭,不得自拔。

  最后,我想跟老師您談一談我今后的打算,我想無(wú)論怎樣,第一件事就是要把成績(jì)提上去,其次再是對自己其他方面的一些培養,比如說(shuō)課外知識的閱讀等等,不知道我這個(gè)想法您是否贊同,但是這是我初步的一個(gè)想法,希望您能夠在今后的學(xué)習中更多的指點(diǎn)我,帶領(lǐng)我。

  老師,我這次真的很抱歉,但是我決定了,我以后會(huì )克制自己,養成良好的學(xué)習習慣,成為祖國明日含苞欲放的花朵,祖國明日的棟梁!

  此致

敬禮!

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我在上網(wǎng)課的時(shí)候,沒(méi)有認真去把學(xué)習給搞好,反而是在家里玩起了游戲,我這樣對待學(xué)習的行為是很不好的,我也是需要好好的來(lái)檢討下。

  即使是在家里,但是其實(shí)和在學(xué)校里面的學(xué)習都是一樣的,都是要聽(tīng)老師講課,按照老師的要求去學(xué)好知識,去讓自己能有收獲。特別是現在這個(gè)階段,更是需要我們學(xué)習上面要去主動(dòng)一些,在家里的學(xué)習,其實(shí)環(huán)境相對來(lái)說(shuō)是寬松一些,但是也是會(huì )讓自己松懈下來(lái),畢竟學(xué)校老師會(huì )監督我們上課的,無(wú)論是睡覺(jué),或者是做其他的事情,老師在講臺上都是可以看到的,但是網(wǎng)絡(luò )的直播卻不是那么容易,我們在家也是有很多的方面會(huì )促使我們在學(xué)習之中會(huì )松懈下來(lái),可是即使如此,我們也是要盡可能的去自覺(jué)一些,上課的時(shí)候要認真的聽(tīng)好課,下課之后要要好好的來(lái)復習,來(lái)把知識給掌握了。

  老師讓我們在課堂上去學(xué)好知識,而且這次開(kāi)網(wǎng)課雖然說(shuō)和在學(xué)校是有區別,而且也是不那么容易的監督,其實(shí)我們不能貪玩,畢竟我們也不是剛進(jìn)入到學(xué)校的那個(gè)階段,我們也是有挺多的知識需要去學(xué)的,只有自己學(xué)了,那么才能真的成長(cháng)起來(lái)。并且我也是知道既然老師其實(shí)為這次的網(wǎng)課也是做了很多的一個(gè)工作,為了能讓我們能在家把知識給學(xué)好,老師也是通過(guò)了各種的方式來(lái)讓我們更加的感興趣,通過(guò)打卡的一個(gè)方式來(lái)監督我們、作業(yè)也是采取了一些方法,來(lái)讓我們能有更大的收獲。

  而我卻并沒(méi)有珍惜這次學(xué)習的機會(huì ),而是還在上課的一個(gè)時(shí)間里面去玩游戲,不想著(zhù)怎么珍惜學(xué)習的時(shí)間,不去考慮我們學(xué)習的時(shí)間是多么寶貴的。這樣是特別不好的,并且我也是在這次玩游戲的過(guò)程之中有些安心老師知道我在玩游戲。讓我也是明白了讓我能更好地去調理,去讀書(shū),然后真的學(xué)一些知識。其實(shí)上網(wǎng)課真的很考驗我們,只要我們愿意自己自主的去學(xué)習,自己愿意去把知識學(xué)好,也是有蠻多的一個(gè)收獲,而不是說(shuō)還在家里覺(jué)得還是放假的時(shí)候,不去自覺(jué)一些,這樣的話(huà),不但是學(xué)不好好的東西,也是會(huì )養成一些不太好的習慣,老師,我錯了,我以后一定不會(huì )再這樣下去,會(huì )好好的來(lái)上好網(wǎng)課,無(wú)論是哪一個(gè)科目的都是一樣,并且對于老師布置的作業(yè)也是會(huì )認真的做好的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  昨天的數學(xué)課上,我沒(méi)有控制住自己,就不自覺(jué)地隨地吐痰了,在此過(guò)程中,數學(xué)老師發(fā)現了我的這一嚴重錯誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

  現在想起我當時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。

  在目前的情況下,尤其是大檢查期間,我居然隨地吐痰,真是極其不該。

  這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。

  這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對我們整個(gè)xx班這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。

  在校內進(jìn)行“大檢查”的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐慣對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。

  我的這一行為,對不起學(xué)校,對不起老師。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內,爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,是三年級xx班的學(xué)生。我寫(xiě)檢討書(shū)是為了我寫(xiě)作業(yè)不認真的事的,檢討自己連作業(yè)都寫(xiě)不好,望您原諒。

  昨天您放學(xué)布置的一個(gè)作業(yè),讓我們寫(xiě)完今天交上去,但是我交上去的作業(yè)是讓您最不滿(mǎn)意的,太不認真了,寫(xiě)得很亂,有些字甚至都看不清是什么字,這讓您很生氣。而我這樣的做法原由是:我昨天回到家,因為怕一時(shí)忘記了,所以第一件事就是先寫(xiě)作業(yè),開(kāi)始還寫(xiě)得好好的,后面是因為有朋友叫我出去玩,我開(kāi)始拒絕了,但是耐不住他們在外面叫,我后面也被叫得很心煩,所以寫(xiě)作業(yè)就不認真了,那時(shí)壓根沒(méi)有什么心情寫(xiě),就胡亂寫(xiě)完,把作業(yè)本一關(guān),就不管它了。我直接就出去玩了,晚上回家也很晚,就更加想不起來(lái)自己寫(xiě)的作業(yè)啥樣的。今天早上學(xué)習委員又急忙收作業(yè),我就直接從包里面拿給他了。

  后面就是在課堂上被您點(diǎn)名批評了,全班作業(yè)只有我一人寫(xiě)成那樣,前面還能看,后面就看不了,我開(kāi)始還因為您是看我不順眼,所以才那樣針對我,我還不服氣呢。結果等作業(yè)拿到手中,我才知道您還是余留了面子給我的,至少讓同學(xué)看我的作業(yè),不然指定會(huì )被他們笑瘋不可,那我以后都有可能會(huì )被他們記著(zhù)這一件事,那可就丟人了。翻開(kāi)作業(yè)本,連我自己都看不下去,更何況您了,我都不知道自己寫(xiě)的是啥,那些字都跟蟲(chóng)子一樣,密密麻麻的,看久了還有點(diǎn)眼花,頓時(shí)理解您為什么那么生氣了,這確實(shí)是我做的不對。

  我不應該不認真寫(xiě)作業(yè),更不應該以這種方式回復給您,明眼人都能知道這是不尊重老師的一種行為,畢竟作業(yè)布置是給我們的,是為我把門(mén)學(xué)生好,可我就這樣浪費老師的心意,任何人都是要生氣的。再者,我更不應該為了玩,就這樣敷衍寫(xiě)作業(yè),被他人一打擾,就失去了沉靜,被他們牽著(zhù)鼻子走了。今后我一定把作業(yè)認真寫(xiě)完,給您一份整潔的作業(yè),讓您批改舒心,也更加尊重您,同時(shí)把自己學(xué)習這個(gè)義務(wù)做好。如果要玩,也是先把作業(yè)寫(xiě)好了,我一定會(huì )耐住心思安靜寫(xiě)作業(yè)的,不會(huì )被他人一擾就亂了心神,望老師這次原諒我,讓我有機會(huì )改正,下次的作業(yè)絕對讓您滿(mǎn)意,并且把字寫(xiě)好了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

  您好!

  非常抱歉,在上網(wǎng)課的過(guò)程中,聽(tīng)得太投入,以至于完全忘記了要記這件事情了。,雖然我今天記筆記要被您批評,甚至于您還要罰我抄寫(xiě)兩遍筆記,但我還是想告訴老師,您今天的網(wǎng)課上得太好了!

  也許老師您看到這里會(huì )覺(jué)得我有些莫名其妙,但希望老師您不要奇怪,學(xué)生我上了這么多網(wǎng)課以來(lái),只有今天沒(méi)有記筆記,而這沒(méi)有記筆記的原因,完全是因為您這節網(wǎng)課上得太好了。因為太好,讓我有了一種像是看電影的感覺(jué),讓我擔心因為記筆記而錯過(guò)了您說(shuō)的每一句話(huà),甚至每一個(gè)字。于是我便先把記筆記這件事兒給忘記了。這是我主動(dòng)想要忘記的,不然我在您的課上,一邊要忙著(zhù)記筆記,一邊還要努力聽(tīng)您說(shuō)的每一句話(huà),那實(shí)在是揀了芝麻丟了西瓜的事情了。

  老師,您沒(méi)有覺(jué)得您今天的網(wǎng)課上得很好嗎?反正其他人總會(huì )有記了筆記的,現在不用聽(tīng)課的時(shí)候,您罰我抄寫(xiě)兩遍筆記,我都沒(méi)有異議,因為您的課,我沒(méi)有耽誤,把筆記再抄一抄,更有助于讓我的理解您課上講的那些內容了。

  您今天的網(wǎng)課,不僅內容豐富,而且在形式上也讓人耳目一新?梢运闶沁@段時(shí)間網(wǎng)絡(luò )課程里,讓我聽(tīng)了最有收獲的課了。我喜歡老師您今天在課上講到的那幾個(gè)小故事,那幾個(gè)小故事讓我覺(jué)得學(xué)習語(yǔ)文更加有趣了。您或許自己也沒(méi)有料到一堂課竟然會(huì )給一個(gè)學(xué)生帶來(lái)這么大的影響吧!現在回想一下,老師您在這節課里說(shuō)的很多話(huà),都是有非常深刻意義的,我不知道其他的同學(xué)會(huì )不會(huì )也有這樣的反應,我只知道您今天這一節課對我來(lái)說(shuō)太重要了,重要到我上課要是還得騰出手來(lái)記筆記的話(huà),一定會(huì )錯過(guò)許多精彩的意義的。

  對于今天上網(wǎng)課沒(méi)有記筆記這件事兒,我希望老師您能夠原諒我,我也愿意把您這節課的筆記抄寫(xiě)兩遍,甚至于我也想把您這節課的筆記都背下來(lái),以保自己永遠能夠記得您今天的這節課,這節讓我看見(jiàn)炬火的課。

  老師,我會(huì )把筆記補上交給您的!希望您能夠知曉學(xué)生的心意,在未來(lái)多多為我們提供這么優(yōu)秀的網(wǎng)課來(lái)!在這里先謝謝老師您了!筆記最遲明天下午交到您的手中,您可以到時(shí)候抽查我對筆記內容的熟悉程度!我一定不會(huì )讓您失望的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我是XX班的XX同學(xué),我對于自己在學(xué)校破壞公務(wù)這種行為做出深刻的檢討,經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上的反思,我深刻的認識到了自己的錯誤,破壞學(xué)校公務(wù)實(shí)在不是合格小學(xué)生的所作所為。我懷著(zhù)十分懊悔的心情向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),對自己的過(guò)錯誠懇的進(jìn)行一個(gè)檢討。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,昨天在下課期間,我和同學(xué)在教室外邊打球,在我們玩的正高興的時(shí)候,由于扔球太過(guò)用力,不小心把球甩到了窗戶(hù)上面,撞壞了窗戶(hù)上的玻璃,正是這一無(wú)心的舉動(dòng),導致了這件事情的發(fā)生,但是在事情發(fā)生的時(shí)候我卻沒(méi)有及時(shí)的向老師您報告,沒(méi)能及時(shí)的承認自己的錯誤,經(jīng)過(guò)了深刻的反思,我對自己的行為感到深深的懊悔與愧疚,我不是一個(gè)誠實(shí)的孩子,我沒(méi)有擔當,沒(méi)能在錯誤面前勇敢的站出來(lái)。

  學(xué)校是我們的家,我們應該努力去愛(ài)護它,去保護它,而不是去破壞它,我們生活在一個(gè)大家庭,每個(gè)人都有自己的義務(wù)去保護學(xué)校的一花一草,我后悔自己破壞學(xué)校的公務(wù)的無(wú)心之舉,雖然說(shuō)不是我故意造成的,但在這個(gè)認識錯誤的過(guò)程中我一直不敢正視自己的錯誤,而且我也沒(méi)把老師的話(huà)記在心里,老師說(shuō)過(guò)打球要遠離教室,我卻和同學(xué)們在下課的時(shí)候,教室的外面打球,對于撞壞教室玻璃的這件事,我沒(méi)能勇敢的承認自己的錯誤,我深感抱歉。

  在這一夜的反思中,我檢討出了自己許多的問(wèn)題,在學(xué)校,愛(ài)護公務(wù),人人有責,我的無(wú)心之舉造成了公務(wù)的損壞,沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)遠離教室打球,就是造成我破壞公務(wù)最直接的問(wèn)題,現在回想,如果當時(shí)我能夠聽(tīng)老師的話(huà)遠離教室打球就不會(huì )造成這種情況的發(fā)生,可以直接的避免公務(wù)的破壞,F在想起來(lái),真的是后悔莫及。

  老師,我現在勇敢的承認直接的錯誤嗎,是我在教室外打球造成了公務(wù)的損壞,對于自己昨天沒(méi)能站出來(lái)承認錯誤我深深的感到自責,作為一個(gè)小學(xué)生連自己的錯誤的不能及時(shí)承認實(shí)在是對不起老師辛勤的教導,我現在十分后悔。對于公務(wù)的損壞,我會(huì )及時(shí)的在學(xué)校做出賠償。

  最后,我懷著(zhù)無(wú)比的沉痛的心情檢討自己的錯誤,經(jīng)過(guò)這一次的教訓,我向老師保證下次這樣的情況堅決不再發(fā)生,請老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。

  此致

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8

尊敬的xx老師:

  首先我為今天上午犯下的錯誤深入的悔過(guò),今天早上由于自己的怠惰,就缺席了1-2節的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地慚愧和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校和學(xué)院就已再三告誡,一再夸大,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應當遲到,不應當缺課。然而現在,我卻缺課了。

  老師反復教導言猶在耳,嚴厲認真的表情猶在眼前,我深為震動(dòng),也已深入熟悉到此事的重要性,因而我一再告知自己要把此事當作頭等大事來(lái)抓,不能孤負老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不但是由于一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)講,是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,由于錯了,就是錯了,找理由往返避,只會(huì )使自己越陷越深。推辭責任輕易變成一種習慣,而這類(lèi)習慣養成了就難以去改變了。缺課,不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,甚么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,因而在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨便放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對甚么有愛(ài)好覺(jué)得故意思就去忙乎甚么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也渙散了。這類(lèi)狀態(tài)一直延續著(zhù),我現在都大二了,直到現在我才感覺(jué)自己蘇醒了些,F在,本在申請災區減免學(xué)費的`我本應當對自己更加嚴格的時(shí)候,我卻腐化起來(lái),為此我感到十分的慚愧,由于這樣的錯誤是笨拙的。究竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深入檢討自己。

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9

親愛(ài)的老師、父母:

  你們好,關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。我懷著(zhù)深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jì)差的檢討書(shū)。此次語(yǔ)文考試,我只考了67分的成績(jì),在班級當中倒數第6名,讓你們顏面無(wú)光,也讓語(yǔ)文老師很生氣,叫你們去學(xué)校訓話(huà)。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說(shuō)一句:非常抱歉!

  此次考試成績(jì)差的慘痛教訓,深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經(jīng)過(guò)深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。

  關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了 播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習慣,播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運 的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己,不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變,現在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。下次一定會(huì )考好的,在給我一機會(huì )!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  因為暑假作業(yè)沒(méi)做完的問(wèn)題讓您感到失望著(zhù)實(shí)讓我很苦惱,畢竟您的批評也是希望我能夠重視作業(yè)的完成并獲得成績(jì)的提升,然而我卻沒(méi)能做完暑假作業(yè)以至于讓您感到如此失望,不得不說(shuō)這種不爭氣的表現是難以在學(xué)習生活中獲得認可的,更何況暑假這么長(cháng)的時(shí)間都沒(méi)能做完作業(yè)自然能夠意識到自身的怠惰,所以我對暑假作業(yè)沒(méi)做完的問(wèn)題進(jìn)行了認錯和道歉并希望獲得您的諒解。

  首先我得明白以暑假的漫長(cháng)時(shí)間來(lái)完成作業(yè)是綽綽有余的,可是現如今面對作業(yè)沒(méi)做完的現實(shí)讓我對此感到很慚愧,捫心自問(wèn)這么長(cháng)的時(shí)間都沒(méi)能完成作業(yè)的自己究竟在干些什么?須知按時(shí)完成作業(yè)本就是學(xué)生的職責所在又怎能做出這么不負責的事情,現在想來(lái)也許是自律性太差的緣故才會(huì )導致作業(yè)沒(méi)能完成,事實(shí)上因為貪玩導致這種后果產(chǎn)生也是需要進(jìn)行批評的,開(kāi)學(xué)之際只有自己沒(méi)能及時(shí)上交暑假作業(yè)也是令老師感到失望的。

  面對作業(yè)沒(méi)完成的問(wèn)題應該要予以反思并進(jìn)行改正才行,畢竟只有自己沒(méi)能完成暑假作業(yè)又怎能不因此感到慚愧,為何自己平時(shí)不能夠多向身邊的同學(xué)學(xué)習并爭取完成作業(yè)呢?等到被老師批評以后再來(lái)反思作業(yè)沒(méi)完成的問(wèn)題著(zhù)實(shí)有些太遲了,對待學(xué)習不夠自覺(jué)只會(huì )讓自己在以后的學(xué)習生活中變得墮落不堪,正因為老師關(guān)心自己的學(xué)習才會(huì )因為作業(yè)沒(méi)完成的問(wèn)題進(jìn)行批評,對于這點(diǎn)我早已牢記在心并希望能夠得到老師的原諒,但正因為是初犯才應該予以嚴厲批評以免在以后的學(xué)習中再次抱有僥幸心理。

  我明白學(xué)習上的努力本就是對自身的負責自然要予以重視,要重視作業(yè)的完成情況并通過(guò)這種方式來(lái)鞏固自己的學(xué)習成果,畢竟連作業(yè)都沒(méi)能按時(shí)完成又怎能確保自己的學(xué)習基礎足夠扎實(shí),對我來(lái)說(shuō)這種基礎性的問(wèn)題才是令人感到慚愧并希望能夠盡快得到改正的,所以在往后的學(xué)習中我會(huì )端正好態(tài)度并認真完成每天的作業(yè),暑假本應完成的作業(yè)直到開(kāi)學(xué)以后都沒(méi)能夠將其做完,不得不說(shuō)老師對自己感到失望并進(jìn)行批評也是有原因的。

  經(jīng)過(guò)作業(yè)沒(méi)做完的教訓以后還是應該要合理安排自身的時(shí)間比較好,畢竟暑假的時(shí)間這么長(cháng)卻沒(méi)能完成作業(yè)便能明白自己有多么怠惰,而且身為學(xué)生的我也應當意識到按時(shí)完成作業(yè)的重要性并針對這類(lèi)錯誤向老師道歉,我在以后的學(xué)習生活中也要按時(shí)完成作業(yè)并保證不會(huì )再出現這類(lèi)過(guò)失。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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