實(shí)用的逃課學(xué)生檢討書(shū)四篇
在有過(guò)錯的情況下，為了避免今后再出現此類(lèi)事件，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編為大家收集的逃課學(xué)生檢討書(shū)4篇，希望對大家有所幫助。
逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，對于昨天逃課的事，我感到非常后悔，老師，我真的錯了。
作為一名大三的學(xué)生，馬上就要出去實(shí)習了。這一年對于我們來(lái)說(shuō)也是很關(guān)鍵的一年，早在我們大一的時(shí)候，會(huì )以為大三的課程任務(wù)輕松很多，但是我太天真的了。因為每個(gè)專(zhuān)業(yè)不同，課程安排也會(huì )不同，我現在就讀的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，便是相對于其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)學(xué)術(shù)難度較高的一門(mén)，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識非常多，涉及范圍也很廣泛，并且，我們還要拿到證書(shū)。
想要獲得證書(shū)，就需要有很強的知識功底。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)恰好成了課程任務(wù)最繁重的專(zhuān)業(yè)之一。在學(xué)業(yè)任務(wù)繁重的時(shí)候，理應是我們最需要堅持的時(shí)候。上大學(xué)，逃課是一種發(fā)生率很高的現象，即便是在我們這樣的好大學(xué)，置于會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現那就是運氣問(wèn)題。
很不幸，也很幸運，我第一次逃課就被老師發(fā)現了。我也是因為一時(shí)的鬼迷心竅，想偷下懶，因為課程實(shí)在太多了，再加上我本身就是一個(gè)非常貪玩的人，所以在玩和學(xué)習之間，我選擇了玩。
經(jīng)過(guò)您的批評教育，我認識到了自己的錯誤，其實(shí)，在逃課的時(shí)候，我的心里慌慌的，因為，我是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有逃過(guò)課的學(xué)生，一直以來(lái)我都遵守校園的各種規章制度和紀律，但是這個(gè)學(xué)期的任務(wù)實(shí)在是太繁重了，我的壓力也很大，我想要放松一下自己，于是便偷了懶，但是這次我逃課的過(guò)程中，我并不是很開(kāi)心。我承認自己有僥幸心理，但是還是會(huì )擔心會(huì )不會(huì )被法發(fā)現，
也好在老師發(fā)現我逃課，因為如果這一次我成功躲過(guò)了老師的點(diǎn)名，那么我就還會(huì )有下一次，下下次，這樣我的學(xué)業(yè)成績(jì)就會(huì )受到影響。大學(xué)不同于高中，很多知識點(diǎn)錯過(guò)了就是錯過(guò)了，老師不會(huì )在重復第二遍，當我們課余的時(shí)間想找老師解答問(wèn)題的時(shí)候，老師很多時(shí)候都在忙，或者找不到人。
知識，只有我們學(xué)生去求，而不是老師求我們去學(xué)，學(xué)習是自己的事情，不論怎樣，學(xué)習都是非常重要的。說(shuō)壓力大都是給自己找借口，作為一名成年人，誰(shuí)沒(méi)有壓力？只不過(guò)都是偷懶的借口。
老師，對不起，我真的知道自己錯了，保證不會(huì )有以下次，謝謝您的批評和指正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx同學(xué)。我作為一名學(xué)生。沒(méi)有做好學(xué)生的本分，而是總想著(zhù)去逃課，翻圍墻出去玩，我今天來(lái)給老師這這份檢討書(shū)的原因是因為我在星期二的晚上和xx同學(xué)一起偷偷的翻出了學(xué)校的圍墻，逃掉了我們班級最后一節的晚自習課。因為這件事，我受到了很大的教訓，也付出了很慘烈的代價(jià)。我不僅在翻圍墻中受了傷。我還因為逃課被學(xué)校記了大過(guò)。在我的深思熟慮之后。我認真仔細的想了一下。這件事從頭到尾都是我錯了。
在xx月xx日的那天晚上，我和一群同班的小伙伴們一起爬圍墻出了校門(mén)。這件事在當天晚上就被學(xué)校的教導主任發(fā)現，而且第二天就在學(xué)校里召開(kāi)大會(huì )公開(kāi)批評了我們幾個(gè)犯錯的學(xué)生。而且學(xué)校領(lǐng)導也很重視這件事情，一再以我們作為反面教材來(lái)強調學(xué)校學(xué)生不得爬圍墻出校門(mén)這件事。我們也沒(méi)想過(guò)因為我們此次犯的錯誤的影響會(huì )這么大。直到學(xué)校還把我們父母請來(lái)了，我們才意識到我們是真的錯了，對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請假，讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的'影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份～對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、和同學(xué)們加強溝通。
最終，我希望老師可以嚴格要求我，監督我，讓我以后更加嚴謹地對待我的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的xx老師：
您好!
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習，必須要把每天的學(xué)習任務(wù)放在心上，把學(xué)習看作是最重要的事。對于我這次的逃課行為我表示很后悔，所以我應該檢討!，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為，這是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習，天天向上”。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評
當前，全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調——逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。
我承認，為完成作業(yè)而逃課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為班級的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上!
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可恕!
我不應該曠課!
短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我曠課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的導員：
您好！
這次歷史課逃課，被歷史老師抓住上報到了老師您那里，給您惹麻煩了，地不起，我沒(méi)有遵守學(xué)校的校紀校規，我以后一定會(huì )改正的。
之所以逃課因為我總是認為這些課不重要，我們以后到工作中用到的很少，所以也就輕視歷史課，沒(méi)有愿意好好的努力學(xué)好課程甚至做出調課的事情，對于逃課老師您一向都非常反對，在我們入學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常警告我們。但是我卻不放在心里，等到事到臨頭我才想起老師您的警告。
平時(shí)的是時(shí)候我不知道好好的做好等到犯錯誤接受懲罰是才猛然回想起老師的告誡，我錯了，曠課是重大違紀行為，學(xué)校禁止的事情，我現在非常后悔，因為我們大學(xué)學(xué)習不再如同以前那樣我們可以隨意的找座位，隨意坐，我總是抱著(zhù)僥幸，認為班里那么多人不可能發(fā)現我的，窮自作聰明的做法是瞞不過(guò)老師的，老師在下課前點(diǎn)了一下名字就讓我暴露出來(lái)，讓我逃課事情成為了事實(shí)。
當在寢室接到老師的電話(huà)，在寢室我就知道出事了，來(lái)到辦公司，老師您正忙我站在一旁，內心不安，我的腦子里想了很多的借口，但是我最終還是沉默了，因為對于一直令我尊重的老師，我總保持一顆敬畏之心，不敢欺瞞，也不敢回應，因為犯下了事這是我們犯錯人的最正常心里，因為我理虧，也無(wú)法反駁老師的教訓，所以我能做的就是全盤(pán)接受，在沉默中認真聆聽(tīng)老師的教誨，反思自己的過(guò)失。
雖然說(shuō)沒(méi)有人呢不會(huì )犯錯但是這也只是找借口，這是對自己的不負責，不去上課首先就是我們歷史老師不尊重，是對自己的學(xué)習不重視，雖然大錯不犯但是如果小錯不斷總有一天我們會(huì )把小錯變大錯，讓我自己都無(wú)能挽回，現在只是浪費自己的時(shí)間等到以后一直這樣下去只會(huì )讓我陷入深淵，老師的教誨讓迷茫的我終于知道了錯，也讓一直在學(xué)校里面渾渾噩噩的我知道了努力，以前的我認為大學(xué)就是重點(diǎn)，但是老師的告誡才讓我知道大學(xué)才是起點(diǎn)。
老師您告誡我每一門(mén)課傳授給我們的不只是表面的知識，還有更多的內在含義，現在沒(méi)用不帶表以后沒(méi)用，您所的有道理，的確如初既然學(xué)校安排的課程我就該好好的去學(xué)習，就該努力做好自己，把學(xué)習任務(wù)放在首位，不輕視任何課程，全面發(fā)展。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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