欠交作業(yè)檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的欠交作業(yè)檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欠交作業(yè)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我這次欠交作業(yè)了，沒(méi)有按照您說(shuō)的把作業(yè)準時(shí)上交，對不起尊敬的老師，抱歉讓老師失望了，也讓老師為此不開(kāi)心了。學(xué)生在認真的反思后，做了這份檢討書(shū)。
我欠交這次的作業(yè)，是因為我沒(méi)有做完作業(yè)。因為沒(méi)有做完，就不敢上交，害怕您說(shuō)我，所以此次課代表來(lái)收作業(yè)的時(shí)候，我還撒了個(gè)慌，說(shuō)我落在家里了，沒(méi)有帶回學(xué)校。當我以為我躲過(guò)一劫的時(shí)候，沒(méi)想到我作業(yè)沒(méi)有藏好，就從書(shū)桌里掉出來(lái)了，就這樣被回頭的課代表看見(jiàn)了，就來(lái)問(wèn)我為什么撒謊說(shuō)沒(méi)帶，如此也就只能坦白，然后課代表就把我的情況告訴您了，我沒(méi)有想到老師您這么重視這個(gè)問(wèn)題，就為此還特意把我喊到辦公室談話(huà)。在與您談話(huà)的這個(gè)過(guò)程中，我也對自己心存僥幸心理想要欠交這次的作業(yè)做了深深的反省。尤其是您說(shuō)到讓我換位思考，把我們兩的身份調換一下，說(shuō)我是老師，有學(xué)生欠交、不交作業(yè)，那是什么心情，我想了一下，我發(fā)現我可能比您還要生氣，我覺(jué)得學(xué)生這樣做是對老師的話(huà)不當回事，而且特別的讓人失望。
因此在跟您交流完以后，我對自己因為沒(méi)完成作業(yè)就欠交的行為深?lèi)和从X(jué)，我覺(jué)得簡(jiǎn)直這樣做實(shí)在是對不起父母、對不起您。你們對我有那么多的期待，結果我卻一直在辜負你們，我內心很不好受。作業(yè)沒(méi)有做完，努力補完就好了，但是想因此不交作業(yè)和欠交作業(yè)，這是完全不對的。之前是感覺(jué)欠交一次作業(yè)沒(méi)什么關(guān)系，可是我沒(méi)有去想有了第一次欠交，就會(huì )有后面的兩次、三次，錯誤是能不犯就不犯，不應該想著(zhù)一次沒(méi)關(guān)系，首先這思想就不對。這次以后，我覺(jué)得自己再也不會(huì )這樣了，因為我知道老師是希望我好，所以才會(huì )這么關(guān)心我，幫我蓋章錯誤，是希望我以后不會(huì )去后悔。我這次及時(shí)被您攔阻下來(lái)，所以我還有機會(huì )去完成并上交作業(yè)，也希望尊敬的您給我這個(gè)機會(huì )，讓我在這一天完成，然后上交給您批改。我也向您保證只會(huì )有這一次這樣的錯誤，我以后都將會(huì )認真的完成您交代的.作業(yè)，不再欠交作業(yè)。最后希望老師對學(xué)生這次的欠交作業(yè)的行為予以您的原諒，學(xué)生知錯并且也有很好的覺(jué)悟了，望老師以后還會(huì )對我賦予希望和支持。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
欠交作業(yè)檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我這一次的作業(yè)沒(méi)有交給您，我知道這樣是錯誤的，所以我是一定會(huì )盡快的把作業(yè)補好交給您的。我其實(shí)是知道我是不應該這樣做的，但是我就是沒(méi)有控制好我自己的行為，不管怎樣，我都是應該要按時(shí)的完成作業(yè)并且交作業(yè)的。這是我作為學(xué)生應該要做到的，若是沒(méi)有做到那就一定是我的錯誤了。
在只有我一個(gè)人沒(méi)有做到這件事情的時(shí)候我就應該要好好的反省一下我自己了，這一次的作業(yè)難度也是不高的，其他的同學(xué)都能夠很好的完成作業(yè)，我沒(méi)有完成的話(huà)那就肯定是我自己的原因了。作業(yè)對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常的重要的，如果可以不寫(xiě)作業(yè)就能夠很好的掌握知識的話(huà)，老師是肯定不會(huì )布置作業(yè)的�，F在都說(shuō)要給我們減負，所以如果作業(yè)不是必須要做的話(huà)老師是肯定不會(huì )布置的，既然這個(gè)作業(yè)是要做的那肯定會(huì )是對我們的學(xué)習有幫助的。
我其實(shí)是知道我是必須要完成作業(yè)的，但我就是不想做，我覺(jué)得這就是我學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題了。知道這件事情是我必須要做的，但是我就是不想做，所以這肯定就是態(tài)度上的問(wèn)題了。其實(shí)我也不明白自己當時(shí)為什么就是不想做作業(yè)，現在想想也許是我對于學(xué)習已經(jīng)沒(méi)有之前那樣的認真了吧。我覺(jué)得作為學(xué)生作業(yè)還是必須要完成的，所以這一次的作業(yè)我是肯定會(huì )補好之后再交給您的，之后我也是不會(huì )再做同樣的事情了。
作業(yè)我以后是一定會(huì )認真的完成的，我現在也已經(jīng)想得很清楚了，我是想要提高自己的學(xué)習成績(jì)的。既然要提高學(xué)習成績(jì)的話(huà)那作業(yè)是必須要認真的去做的，這樣才能夠掌握好知識。我以后是會(huì )向班上成績(jì)比較好的同學(xué)學(xué)習的，希望我能夠從他們身上看到一些對提高我的成績(jì)比較的有用的方法，從而讓我的學(xué)習成績(jì)變得更好。作為學(xué)生就是應該要認真的去學(xué)習的，把精力都要放在學(xué)習上才對。
我知道我自己這一次犯的錯誤可以說(shuō)是比較的嚴重的了，我現在也已經(jīng)想得非常的清楚了，我是要改變自己的學(xué)習態(tài)度的了，這樣我才能夠往好的方向去發(fā)展。所以我是絕對不會(huì )再犯這樣的錯誤了，老師您是可以放心了的，若是我再有缺交作業(yè)的情況發(fā)生，您怎么懲罰我都是不過(guò)分的。希望老師您能夠原諒我吧，我是不會(huì )再做這樣的事情了的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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