逃課反省檢討書(shū)（精選10篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的逃課反省檢討書(shū)（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　逃課反省檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。

　　又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有��！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！

　　這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人�。�！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　逃課反省檢討書(shū)2

尊敬的李老師：

　　您好！

　　為填表格的事讓您費心感到很抱歉！4月1日晚，509寢室的李聰麗把假期調查表送到我們宿舍，當時(shí)李瑞靈躺在床上，代高敏和王冉在玩電腦，牛婉瑩接過(guò)調查表后就放在桌子上去上廁所了。我拿過(guò)調查表看了一下后李瑞靈說(shuō)讓我幫她填一下，我問(wèn)她在校還是離校，她說(shuō)在校，填完她的后我填了自己的。這時(shí)王冉和代高敏也讓我幫她們填一下，我問(wèn)了下她們說(shuō)都回家，于是我給她們倆都填了離校。等牛婉瑩回到宿舍后我問(wèn)她是回家還是呆在學(xué)校，她說(shuō)在校，正當我準備填時(shí)牛婉瑩說(shuō)她自己填吧，于是我就把表遞給了她，她和楊維波填完后就交上了。

　　第二天上課時(shí)她還沒(méi)到教室，因為平常不一起吃飯所以沒(méi)太注意，并且早晨起床時(shí)她說(shuō)有點(diǎn)肚子疼所以我以為她上廁所了，然后就專(zhuān)心看英語(yǔ)老師播放的電影。誰(shuí)知等老師查人數時(shí)她仍沒(méi)到，發(fā)信息一問(wèn)才知她已經(jīng)坐車(chē)走了。

　　事后經(jīng)過(guò)輔導員李老師的批評教育才意識到事情的重要性，我知道這次逃課給很多人帶來(lái)困擾，我感到非常抱歉。我一定會(huì )從這次事件中吸取教訓和經(jīng)驗，以后不再替別人簽字，好好學(xué)習，嚴格遵守班級和學(xué)校紀律，不再給自己，給輔導員李老師帶來(lái)不必要的麻煩。

　　此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　逃課反省檢討書(shū)3

敬愛(ài)的輔導員：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

　　早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅定了好好學(xué)習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。

　　逃課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱(chēng)放了4天假而無(wú)比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。

　　對不起，輔導員！這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記輔導員的教導，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識，掌握自力更生的能力。

　　輔導員的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

　　在我返校的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓話(huà)，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn)，我退縮了，我是真的不知該對您說(shuō)什么，“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

　　如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。

　　輔導員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

　　我真的錯了，我保證我再也不犯了！

　　我保證！我會(huì )用以后學(xué)習生活中的事想您保證，您會(huì )看到一個(gè)全新的我！

　　我會(huì )用事實(shí)證明！

　　我會(huì )在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì )犯樣的錯誤了！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　逃課反省檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　您好！

　　這一次老師你跟我說(shuō)了很多，我之后也反思了很多，我的確不應該逃課，做為一名高中生，我應該好好地學(xué)習，積極的備戰之后的高考，為我以后打好基礎，而不是做出逃課的這種行為。

　　我現在已經(jīng)讀高中了，我已經(jīng)結束了九年義務(wù)教育，我接下來(lái)的路也是需要靠我自己的能力來(lái)走的。要是現在不好好的讀書(shū)，那么我之后一定是考不上大學(xué)的，這樣的話(huà)，我將來(lái)也會(huì )變得撲朔迷離。

　　我的父母辛苦的把我送到學(xué)校，也是為了我將來(lái)的日子好過(guò)一些，老師你那么辛苦的教我們，也是希望我們之后能成為對這個(gè)社會(huì )有用的人，對國家有用的人。這樣才能很好的報答國家，報答父母，報答老師你。

　　并且回想昨天老師你和我說(shuō)的，我也想明白了，現在的這個(gè)社會(huì )，到處都是普遍的大學(xué)生，而我要是不在高中的時(shí)候好好的努力的話(huà)，我之后一定會(huì )考不上大學(xué)，然后就很可能也沒(méi)有一份好的工作。所以我也決定之后好好的學(xué)習，不再做出逃課這種愚蠢的事情。

　　對不起老師，我知道事情已經(jīng)發(fā)生了，我說(shuō)再多也是沒(méi)有用的，但是，我希望老師你能看在我這一次是初犯，并且已經(jīng)醒悟了。就從輕發(fā)落可以嗎？我也知道我這一次是給同學(xué)們做了一個(gè)不好的示范，而我這種行為在同學(xué)之中產(chǎn)生了不良的影響，更給學(xué)校抹黑了。所以再一次的誠懇道歉。

　　我實(shí)在是太不應該了，我不應該逃課，不管是因為什么理由，我做為一個(gè)學(xué)生，我的職責就應該是待在教師，聽(tīng)好每一堂課，做好每一科的作業(yè)。而不是做出逃課的這種事情，我想了一下，我這一次之所以會(huì )做出這種事情，大概是因為我的自身思想覺(jué)悟還不是很高，還有就是我的不成熟，不考慮事情的性子導致的。

　　但是經(jīng)過(guò)老師你這一次的批評與指正，還有事后我自己的反省，我已經(jīng)明白我這一次的`錯誤，也明白我做出這樣的事情的時(shí)候的愚蠢了。之后的我也下定決心好好的讀書(shū)，爭取不再辜負高中的每一天，爭取之后考上一個(gè)好的大學(xué)，來(lái)好好的報答你們對我的好。

　　并且我也會(huì )以此為鑒，做到曾子的“吾日三省吾身”。學(xué)習上也會(huì )再加一把勁，之后再也不作出這種不良的示范了。更不會(huì )在做出這樣愚蠢的事情了，我也一定會(huì )上好每一堂課的，努力的學(xué)好每一科的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　逃課反省檢討書(shū)5

尊敬的老師：

　　您好！

　　對于昨天我在第四節課的逃課的錯誤行為我深表歉意，因為我無(wú)組織無(wú)紀律性的行為從而給我班的同學(xué)帶去了不良好的榜樣，經(jīng)過(guò)我一天的自我反省檢討，以及老師的循循教誨，讓我有所悔悟，如今特此雙手遞交這次的檢討書(shū)，希望老師在百忙之中抽出空閑時(shí)間閱讀之后，祈求能夠原諒我之前的錯誤行為，同樣希望我這次的行為能夠我們班上的同學(xué)帶去一些警醒的作用，以我引以為戒，不要再次出現同樣的錯誤。

　　昨天的第四節課是體育課，因為平常的時(shí)候我們的體育課一般是在操場(chǎng)集合就解散自由活動(dòng)了，解散之后的時(shí)間有些空洞，在操場(chǎng)上走著(zhù)有些無(wú)聊，再加上中午還一段非常長(cháng)的午休時(shí)間，于是我便動(dòng)起了歪念頭，逃課出校玩，于是我就相約班上的幾位同學(xué)一起出校玩，時(shí)間流逝，快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的，快到第四節課下課的時(shí)候，我們的體育老師和往常有些不一樣，在下課前要求集合清點(diǎn)人數，一集合清點(diǎn)人數的時(shí)候，隊伍中空缺位置就非常的明顯，不言而喻我們的名字都被記上去了，然而這些我們都不知道。

　　在下午回來(lái)上課的時(shí)候，我被告知體育課逃課被體育老師記名字了并且還告訴了我們的班主任，這我一下子就慌了神，腦海中一下子浮現出各種理由各種借口試圖來(lái)逃避這次逃課的責任，走進(jìn)辦公室，這時(shí)我已經(jīng)準備了全套的借口說(shuō)辭，就等著(zhù)老師來(lái)詢(xún)問(wèn)了，看著(zhù)老師的眼神，眼珠子中透著(zhù)淡淡的失望，我口中的借口一下如鯁在喉說(shuō)不出口，面對老師您的詢(xún)問(wèn)，我也非常平靜的回答，我們像是老友一般聊著(zhù)家常，我細說(shuō)著(zhù)我逃課的理由和事情的經(jīng)過(guò)，真實(shí)而不摻虛假，老師您則是細細分析，出了辦公室的大門(mén)腦海中都是浮現出老師您給我的教誨聲。

　　回到家后，我一個(gè)人坐在床上細想著(zhù)今天的事情的經(jīng)過(guò)以及老師給我講一些教誨，老師的話(huà)語(yǔ)像是金句良言敲開(kāi)了我的心房，忽然有所頓悟，對于我我的錯誤，總結了有以下幾點(diǎn)：

　　1、逃課的本質(zhì)不對的自己也知道，但知錯還犯本質(zhì)還是輕視學(xué)校和課堂上的規章制度；

　　2、高中的時(shí)間是寶貴的，甚至是寸秒寸金也不為過(guò)，但是老是想利用高中的時(shí)間進(jìn)行玩耍顯然是不理智的；

　　一夜無(wú)言，今天上課的時(shí)候，我懷著(zhù)懺悔之心呈上這份檢討書(shū)，希望老師在閱讀這次的檢討書(shū)之后，能夠這些表面的文字來(lái)看到后面我的悔悟之心，同時(shí)我也向老師保證在以后的學(xué)習時(shí)間中不會(huì )出現這種逃課的現象了！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　逃課反省檢討書(shū)6

　　您好！

　　我是初中部xx班的一名學(xué)生，我叫xx，在今天下午上您的課時(shí)，我憑借著(zhù)上廁所的理由離開(kāi)了教室，然后直到下課我都沒(méi)有回來(lái)過(guò)，我的這種逃課行為當然沒(méi)能逃過(guò)老師您的眼睛，隨后我就被老師進(jìn)行了點(diǎn)名批評，在全班同學(xué)的見(jiàn)證下，我也得到了應有的懲罰。從那節課到現在，我的腦海里一直還是在糾結這件事，因為我覺(jué)得自己做的的確有點(diǎn)過(guò)分了，所以我花了點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)下了這封檢討書(shū)。

　　把學(xué)習弄好是所有在校學(xué)生們的目標，所以老師和家長(cháng)都希望我們能聽(tīng)好每一節課，完成好老師布置的作業(yè)，然后考出一個(gè)好成績(jì)，雖然并不是每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習上發(fā)光發(fā)彩，但至少也得好好地聽(tīng)課吧，再不濟至少也得待在教室里面吧，可像我這樣公然逃課的學(xué)生那的確是不多見(jiàn)的，畢竟膽子大而且還不考慮后果�，F在回想起自己所做的一切，我也覺(jué)得自己實(shí)在是太傻了，以為老師會(huì )放任自己的行為不管，可老師怎么可能會(huì )坐視不管，這都算得上對學(xué)校規章制度的挑戰了。

　　我之所以選擇在您的課上逃課，是因為在平日里老師您對我們十分的和藹，有時(shí)候班上比較吵鬧，可您沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣也沒(méi)有責罰過(guò)我們，這讓我漸漸地動(dòng)起了其它的小心思。于是在今天下午的時(shí)候，您上課都還沒(méi)開(kāi)始多久，我就以自己肚子痛的理由離開(kāi)了教室，看起來(lái)我好像是急匆匆的跑去了廁所，可我實(shí)際上根本就不想上廁所，我只是單純想離開(kāi)教室而已，隨后我便在學(xué)校里找了個(gè)角落，然后待在這里打起了手機游戲。就這樣，玩著(zhù)玩著(zhù)我就忘記了時(shí)間，心里還想著(zhù)反正老師您也不太會(huì )追究下去，所以我一直玩到了下課，等到我回到教室時(shí)，發(fā)現同學(xué)們都用奇怪的目光看著(zhù)我，我忍不住問(wèn)了問(wèn)同學(xué)發(fā)生了什么事，這一問(wèn)才知道，老師您在看我一節課都沒(méi)回來(lái)后就直接把我的名字給記下來(lái)了……

　　批評結束后，我才回到了自己的座位上，周?chē)�同學(xué)都在笑話(huà)我，我面子上雖然掛不住但我也沒(méi)啥怒意，畢竟這件事錯在我身上，我沒(méi)有任何反駁的理由。仔細想一想也覺(jué)得老師的處理很正確，不然每個(gè)人都像我這樣離開(kāi)教室后就不回來(lái)了，那課都沒(méi)法上了，而且也會(huì )影響老師的教學(xué)心情，所以我是絕對不會(huì )再出現逃課的情況了，這是為我自己好，也是為班級好。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　逃課反省檢討書(shū)7

　　您好！

　　對不起，我讓你擔心，我不該逃課的，有事應該主動(dòng)跟您商量并且讓您來(lái)給我解決的，我這樣逃課是逃避現實(shí)的表現，實(shí)際上起不到一點(diǎn)解決問(wèn)題的效果，最后還不是得面對，我還是太年輕了，沒(méi)有一點(diǎn)自主意識，這件事發(fā)生之后，我自我反省了很久，我這樣的行為實(shí)在是太幼稚了，您放心，我已經(jīng)想通了，以后再也不會(huì )發(fā)生這種事了。

　　今天在自習課的時(shí)候，我跟同桌起了沖突，兩個(gè)人爭吵了起來(lái)，可是明明這件事情是他錯了，但是我卻委屈的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉，事情其實(shí)一點(diǎn)都不復雜，就是我同桌上周借走我一本書(shū)，是龍應臺所寫(xiě)的《親愛(ài)的安德烈》，這本是我媽媽從給我的禮物，但是遲遲未歸還，在我多次催促下，終于今天他拿了一本嶄新的還給我，完全不是我那本，“你那本被我吃飯的時(shí)候弄臟了，全是油，買(mǎi)了本新的還給你”，對，可能在所有人看來(lái)我失去了一本舊書(shū)換來(lái)了一本新書(shū)，我賺了，但是你們卻不知道這本書(shū)對我有何種意義，我一氣之下就把那本嶄新的書(shū)給扔在教室后面的垃圾桶里并對他大聲的吼道：“我不管，我就要我那本，你快還給我，我借給你時(shí)是什么樣的，你就給我拿回來(lái)什么樣的”。我就趴在桌子上哭了起來(lái)，因為不想忍受大家注視的目光，我就從教室跑了出來(lái)，到學(xué)校的后山上躲著(zhù)哭泣，所以就把今天您的課給曠了，聽(tīng)說(shuō)您很著(zhù)急的叫了班長(cháng)以及學(xué)習委員一起全校到處找我，最后不僅沒(méi)找到我，還耽誤了上課。

　　我真的很抱歉，是我太任性了，我不該這樣子的，從我曠課回來(lái)見(jiàn)到您的第一眼起，我看您眼里看到的竟然是松了一口氣，我看出來(lái)了您在擔心我，我當時(shí)真的是后悔不已，光顧著(zhù)自己了，根本沒(méi)想過(guò)自己這樣是屬于曠課，是會(huì )讓愛(ài)我的人擔心的，可是您知道嗎？哪本書(shū)真的對我來(lái)說(shuō)非常重要，我把它完完整整看了三遍了，我去哪我都帶著(zhù)它，它是我媽媽送我的第一個(gè)生日禮物，以前她總是工作忙，忙得忘記我的生日，所以自然一次禮物也沒(méi)給我準備，這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)是有這樣的特殊意義的，我知道我今天的行為有些欠佳，我會(huì )跟同桌道歉的，但是也希望他能把我的那本書(shū)還給我，我只要我的那本。

　　您放心我已經(jīng)深刻的意識到自己的錯誤了，我應該學(xué)會(huì )控制自己的情緒，不讓自己被情緒帶著(zhù)走，我得學(xué)會(huì )理智的對待每一件事情，這是我最后一次曠課，我向您保證。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　逃課反省檢討書(shū)8

尊敬的老師：

　　您好！

　　大學(xué)管理相對以往要松懈，這對經(jīng)歷過(guò)壓力的我們感覺(jué)就如同進(jìn)入草原的野馬，放蕩不羈。也開(kāi)始變得更加無(wú)禮，就不大愿意學(xué)習想方設法逃課。

　　這已經(jīng)是我第三次被老師抓住了，前兩次老師都輕描淡寫(xiě)的原諒我，期待我能夠明白道理，不在逃課，但是我卻并沒(méi)有聽(tīng)，反而更加大膽，也更加的無(wú)力，第三次逃課，還是被老師抓住了，我的過(guò)分舉動(dòng)已經(jīng)讓老師大為光火，老師遇到我這么一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生非常生氣，我明白，我以后不會(huì )了。

　　請老師原諒，俗話(huà)說(shuō)的好，事不過(guò)三，這是我第三次，被抓住，我也明白了老師對我們上課還是監管很?chē)栏竦�，更何況大學(xué)的課程一樣重要�；蛟S我這樣做能夠得到一時(shí)的放松，但是到畢業(yè)之后將是我后悔難過(guò)的時(shí)刻。沒(méi)有想透的人，就永遠看不清楚那淡淡的薄霧，我這是把自己的長(cháng)遠目標放棄，選擇了那個(gè)非常沒(méi)有道理的偷懶，我這樣不但違反了我們班級紀律更是嚴重違規，這樣的事情做多了，已經(jīng)讓老師很失望，我也不敢在此犯錯，令老師繼續失望下去。

　　重新改正，是我當前必須要改正的問(wèn)題，不能在繼續這樣下去了，這樣不但是害了自己，更是嚴重的損害未來(lái)。逃課出去，并沒(méi)有什么貼別的，除了外面玩就是躲在宿舍玩游戲，這樣有什么意義，沒(méi)有深入考慮，就沒(méi)有看清楚這一點(diǎn)，還自己以為是的占了便宜，可是真的是自己占了便宜嗎，其實(shí)這是最愚蠢的做法，更本就是一個(gè)非常牽強的自以為是，我以后不會(huì )了，畢竟三次了，而且老師能夠三次給我機會(huì )，不代表還會(huì )一直給我機會(huì )。

　　我明白任何人都必須要重視一點(diǎn)，那就是對于自己當前的責任的重視，我忽視了一點(diǎn)，我不是一個(gè)人，更不是不需要學(xué)習，反而我需要認真的去接受學(xué)習才能夠在大學(xué)掌握自己的力量，到社會(huì )才不至于沒(méi)有一技之長(cháng)連生活都不能很好的生存下去。

　　以前我一直都認為自己做的不夠好，一個(gè)原因是我并不知道該如何去改變，一個(gè)是心中并不認為老師講的東西是對的，我一直都懶散對待，非常的協(xié)大和放松，沒(méi)有任何希望靠前發(fā)展的念頭，永遠都知識做著(zhù)簡(jiǎn)單無(wú)聊的事情。不管是老師如何催都懶惰的不愿意改，但是當真正明白后我知道了是時(shí)候必須改正了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　逃課反省檢討書(shū)9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我給您寫(xiě)這封檢討書(shū)的時(shí)候所懷著(zhù)的心情是非�；诤薜�，盡管我承認，自我入學(xué)以來(lái)就沒(méi)少給你惹麻煩，這一點(diǎn)源于我的自我要求不夠嚴格，我一直本著(zhù)“小錯誤不斷，大錯誤不犯”的原則，然而最近我終于知道，這一想法是非常危險的，因為小錯誤如果不加以控制改正，會(huì )逐漸演變成大錯誤。

　　終于，就在昨天，自以為“大錯誤不犯”的我終于在習以為常的犯小錯誤中衍生出了大錯誤——我逃課了。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：就在昨天下午的倒數第二節課——政治課上完之后，我們迎來(lái)了最后一節自習課，由于您交代了自己有點(diǎn)事情需要處理，就不來(lái)守著(zhù)我們上自習了，提出讓班長(cháng)維護課堂紀律和放學(xué)，種種跡象都表明您今天不會(huì )再來(lái)教室了，一些調皮的學(xué)生已是大早把書(shū)包清好蠢蠢欲動(dòng)了，我發(fā)誓，一開(kāi)始我是不屑于這樣的行為的，盡管我的成績(jì)在班上算不得拔尖，但是我自有我做人的一套準則，可以小打小鬧，但不能不服管教。

　　真的，我向您保證，剛開(kāi)始我是很堅持自己的這套準則的，我腦子里想的就是怎么打發(fā)這段時(shí)間，上課鈴聲響起后我就胡亂地翻起了書(shū)本，腦子里開(kāi)始胡思亂想起來(lái)。當我開(kāi)始籌劃回到家里先干嘛、再干嘛等一系列行為時(shí)，我旁邊突然傳來(lái)一陣響動(dòng)，xx同學(xué)已經(jīng)悄悄俯著(zhù)身子來(lái)到了我的面前，作為班上為數不多的跟他關(guān)系比較近的人之一，我自然知道他想說(shuō)什么，于是我先發(fā)制人：“我現在不走�！比欢鴛x同學(xué)這次并沒(méi)有像之前那樣垂頭喪氣離開(kāi)，反而不依不饒：“嘿嘿，你還不知道吧？學(xué)校門(mén)口有家小吃店新開(kāi)張了，全場(chǎng)半價(jià)，吃東西還送奶茶！”本來(lái)我是想好了很多說(shuō)辭來(lái)堅守準則并順便教育他一番的，然而他這次提出的理由實(shí)在是讓我有點(diǎn)心動(dòng)，我開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖了，在xx同學(xué)的一再勸說(shuō)下，我終于放棄了底線(xiàn)，在課還沒(méi)有上完的情況下便逃離教室和他一同光顧校外的小吃店了。

　　當時(shí)我沒(méi)有意識到事情的嚴重性，直到后來(lái)回到家中反思的時(shí)候我才猛然醒悟過(guò)來(lái)，我竟不知不覺(jué)中犯下了如此大的錯誤，我的行為所造成的影響實(shí)在是過(guò)于惡劣。在此我對自己的行為作出檢討，同時(shí)像老師保證，以后一定端正學(xué)習態(tài)度，不再作出一幅無(wú)所謂、無(wú)欲無(wú)求的樣子，在同學(xué)面前應該樹(shù)立起有朝氣、求上進(jìn)的積極形象。對于自己的成績(jì)也不能只滿(mǎn)足于中游水平，而要敢于拼搏進(jìn)取，勇?tīng)幧嫌�！這是我的悔過(guò)態(tài)度，希望老師能原諒我并相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　逃課反省檢討書(shū)10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，很抱歉寫(xiě)下這份檢討書(shū)，這幾天在家里，我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省和自我檢討。

　　在上周的周末總結中，我被報道一共逃課6次。當時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)數字就蒙了，這并不是出自同學(xué)的口中，而是您在班會(huì )上點(diǎn)出來(lái)的。全班就我一個(gè)人逃課了，而且還逃了6節課。仔細一算，確實(shí)沒(méi)多也沒(méi)少，我確實(shí)逃了很多節課。但是以往因為我都是課堂中途溜走的，學(xué)習委員和班長(cháng)都坐在教室前面認真聽(tīng)講，所以我幾乎沒(méi)有被抓到過(guò)。但是這次令我很意外，當場(chǎng)，我的臉刷的一下就紅了。我第一次感到了強烈的羞恥心，但是面對老師的質(zhì)問(wèn)，我啞口無(wú)言。

　　我現在回想起自己逃課時(shí)的情景，都不禁替自己感到尷尬。這么多同學(xué)，一直都在自己的座位上認真聽(tīng)講，為什么我就要逃課呢？6節課，每一節課45分鐘，算下來(lái)一共270分鐘，也就是四小時(shí)半的時(shí)間。當我自己數出來(lái)的時(shí)候，我也不敢相信，我這是浪費了多少光陰。四小時(shí)半的時(shí)間倘若是玩游戲便一晃就過(guò)去了，這樣的時(shí)常等于看了將近四場(chǎng)電影，閱讀兩本書(shū)籍。四小時(shí)半的時(shí)間包含了多少知識點(diǎn)呀，我又從這段時(shí)間中丟失了多少知識。這還只是這一周的時(shí)間，在以前我就被您抓到過(guò)逃課，逃了這么多次課，我依舊不知悔改，錯上加錯。您說(shuō)上一周的課堂，每一節課您都過(guò)來(lái)看過(guò)教師的座位了，其中重點(diǎn)關(guān)注的便是我的位置。

　　您說(shuō)在走廊的監控中，無(wú)意間看到了我的身影，便對我逃課的次數開(kāi)始了一次計數，你說(shuō)看看我到底會(huì )逃幾節課，會(huì )不會(huì )有悔改或者愧疚之心，但是您從我的臉上只看到了喜悅。您說(shuō)當時(shí)就覺(jué)得我可能沒(méi)救了，當時(shí)是您的學(xué)生，怎么樣也得拯救一把。

　　我被送回了家進(jìn)行自我反省，在這段時(shí)間里，沒(méi)有了課堂老師熟悉的聲音，沒(méi)有了同學(xué)們奮筆疾書(shū)的“唰唰”聲，沒(méi)有了下課時(shí)同學(xué)們嬉笑打鬧和討論知識的聲音。我突然覺(jué)得這些異常珍貴，遠離這些不是我以前追求的嗎？可是時(shí)間覺(jué)就我越發(fā)現自己開(kāi)始后悔了，我承認已開(kāi)始在家還沾沾自喜，但是久而久之，我開(kāi)始渴望學(xué)習了。

　　經(jīng)過(guò)這幾天的反思，我真的知道自己錯了，有時(shí)候想著(zhù)想著(zhù)就哭了出來(lái)，我仿佛看到了如果繼續這樣下去，斤后的自己會(huì )是什么樣的。老師，我現在真的十分渴望學(xué)習，我要改變自己！不會(huì )讓您失望了，請您原諒我吧！我再也不敢了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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