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高中生考試作弊檢討書(shū)

時(shí)間:2022-10-14 20:21:15 檢討書(shū) 我要投稿

高中生考試作弊檢討書(shū)(15篇)

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的高中生考試作弊檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生考試作弊檢討書(shū)(15篇)

高中生考試作弊檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次回到學(xué)校的月考之中作弊了,我不應該這樣做,我也是知道這種作弊的方式是不對的,只是我不想考得太糟糕,但如果不去面對自己的真實(shí)成績(jì),那么我也是很難有進(jìn)步的,我必須要好好的來(lái)反省檢討。

  這次回到學(xué)校的時(shí)間是比較晚的,假期也是很長(cháng),雖然在家里的時(shí)候我也是有認真的去學(xué)習,把老師交代的作業(yè)給做好了,但是畢竟是網(wǎng)絡(luò )課程,不像在教室里面學(xué)習那樣,有老師監督,而且講的更加詳細一點(diǎn),而在家里我也是沒(méi)有那么好的自制力,雖然是看了視頻,學(xué)習了,可是上課的時(shí)候,我也是會(huì )走神,所以學(xué)到的東西,自己并不是那么的有把握,而這次剛回到學(xué)校就要考試,我也是很擔心自己的成績(jì)下滑的厲害,畢竟之前的學(xué)習自己沒(méi)有做的很好。

  我也是清楚作弊的行為是不對,很小的時(shí)候,老師就講過(guò)的,我其實(shí)也是抱著(zhù)僥幸的心理,覺(jué)得老師可能發(fā)現不了,要是那樣的話(huà),我也是可以順利的拿到一個(gè)好的分數,或者試卷并沒(méi)有我想象的那么拿,如果我能做好,那么就沒(méi)有必要作弊了,結果都是不能如愿,考試的題目雖然看起來(lái)比較的簡(jiǎn)單,但是也是重點(diǎn)考了我們在假期上網(wǎng)課所學(xué)的知識,而這些我雖然也是學(xué)了,但是并沒(méi)有特別的學(xué)好,很多的方面我都是題目雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是要我來(lái)做,我又是有些做不出來(lái),我也是特別懊惱,我上網(wǎng)課的時(shí)候,怎么就不那么的自覺(jué),還混日子。

  高中本來(lái)就是比較緊張,時(shí)間很寶貴的一個(gè)階段,我也是經(jīng)歷過(guò)中考,而高考的壓力更大,我也是應該更加的自覺(jué)一些,可是我卻并沒(méi)有珍惜在家里學(xué)習的機會(huì ),所以到了考試的時(shí)候也是很慌,而我希望自己的作弊不被老師發(fā)現,但是也是我第一次作弊,很慌亂,一些行為也是被老師發(fā)覺(jué)了,感到異常,所以我并沒(méi)有成功,而這次不成功可以說(shuō)也是很幸運,讓我更加的意識到,學(xué)習是走不了捷徑的.,如果想靠捷徑的話(huà),那么就是走上了歪路,只有腳踏實(shí)地的把每一個(gè)知識點(diǎn)都學(xué)好,那么自己才能有更好的收獲,況且自己也是知道,只有認真的去學(xué)習了,才能真的在考試之中去考好,而作弊的行為,無(wú)論成績(jì)多么的好,那都是虛假的,不是真實(shí)的,老師,我知道錯了,以后一定不會(huì )再作弊了,會(huì )好好的學(xué)好知識,不再松懈了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生考試作弊檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  由于,我在期末考試的時(shí)候看了寫(xiě)有答案的小紙頭,造成了作弊行為,當場(chǎng)監考老師沒(méi)收了我的紙頭,并欲將我試卷沒(méi)收。但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是與監考老師發(fā)生爭執,并覺(jué)得很氣憤,腦子有點(diǎn)熱,便將試卷“給”老師——試卷被我撕了。

  事后,一個(gè)人靜靜了下后,發(fā)現自己犯下了很?chē)乐氐腻e誤……便即尋于班主任老師,在老師的教育幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的真正嚴重性。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

  我在考試的時(shí)候看小紙條上的答案,本來(lái)就是個(gè)很錯誤的舉動(dòng)。之后并將試卷將以那樣的方式給老師,這對老師為大不敬,在班級在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是考試作弊,或者和老師有爭執,都是不對的,還對老師無(wú)禮貌,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我當時(shí)只是顧著(zhù)自己的沖動(dòng),沒(méi)有考慮其后果,完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的。

  班主任老師教導我,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,何況,在自己本就是錯的情況下,還做出以自己為中心的事情,我這樣做,從當時(shí)看是很“威風(fēng)”,實(shí)際上是在對老師的不尊重和對自己的不負責。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重,加上撕試卷更是罪加一等。

  所以,當監考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。讓我能了解到考場(chǎng)該有的制度和對老師的尊敬。

  我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象?荚嚤緫撘哉\信為本,不作弊,自己靠平時(shí)的積累,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于考試學(xué)習的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對班級形象造成了一定損害,當著(zhù)兩個(gè)班級的面做出那么不理智的舉動(dòng),我應該去維護一個(gè)好的班級的形象而不是去破壞它!考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞,不論是什么原因看答案是不對的,對監考老師不尊敬,那更是很不對的,違背了做學(xué)生的原則,F在,我只想對我的行為做出誠懇的'檢討。

  我從開(kāi)始就犯下了錯誤,走出去時(shí)的錯誤并越加嚴重,F在的我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給監考老師,給班級,給自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  對于xx老師,作為一名學(xué)生的我沒(méi)有做好自己的本職,辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻為了得到更好的成績(jì)而選擇了作弊,這對老師是一種欺騙行為。并以那樣無(wú)禮的行為對待老師您。我自覺(jué)自愧不如,無(wú)言面對。而不善于表達的我,只能在這檢討中深深的對您,說(shuō)聲,“對不起,xx老師!”

  自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我,我明白老師們是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。

  望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)放學(xué)在老師辦公室的談話(huà),那句,“我也沒(méi)想到她會(huì )這樣做……”那句話(huà),我深刻的感受到老師對我失望的心情,使我心理感到非常的愧疚,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

  我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,在班上和校內造成極壞的影響。這種行為,本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。之后對趙老師的無(wú)禮,也違背了尊師重道和做一名學(xué)生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。

  一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。

  考試作弊,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人,在考場(chǎng)上更直接的造成了對老師的不尊重,給老師帶來(lái)了極大的難堪,其性質(zhì)更為嚴重。

  從期末考場(chǎng)上發(fā)生的事情,我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。為對趙老師帶來(lái)的不敬而道N個(gè)的歉意。我所犯的錯誤教訓是深刻的。我知道,造成如此大的錯誤,我必須要承擔起責任,尤其是作為在重點(diǎn)中職校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,對于這一切我還將進(jìn)一步,深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。我也將以我以后的表現給老師看到我思想上真正的覺(jué)悟!

  望請老師對我的問(wèn)題酌情處理!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,是高中一年級xxx班的學(xué)生,這次期末考試我犯了作弊這種錯誤,我用作弊的方式去獲取我的英語(yǔ)成績(jì),這在班上引起不小的動(dòng)靜,我很后悔在這個(gè)高一就不好好學(xué)習英語(yǔ),而是靠作弊這種手段去拿到不屬于我的分數,我給您丟臉了,特別的愧疚我作為您的學(xué)生竟然干出這種事,所以我決定懺悔自己的錯誤,向您檢討這次作弊行為。

  這次期末考英語(yǔ)的時(shí)候,看到發(fā)下來(lái)的試卷,一張收卷整體看過(guò)去,我才發(fā)現我一個(gè)都不會(huì )做,每一道題都感覺(jué)是陌生的,但是我不想考我們班的倒數第一,因為我也沒(méi)有拿到過(guò)這個(gè)稱(chēng)號,所以我就覺(jué)定抄別人的答案,用身上帶的紙讓前面的同學(xué)給我抄,就這樣肆無(wú)忌憚的在考場(chǎng)上作弊,完全沒(méi)意識到我這樣做帶來(lái)的后果,沉浸在別人給我的成果中無(wú)法自拔了。原本只是抄個(gè)大概的,可沒(méi)想到后來(lái)自己就得寸進(jìn)尺了,越抄月上癮,就抄大的了,基本上是讓前桌的同學(xué)給了我三分之二的答案。但是就在我自得其樂(lè )的傳著(zhù)答案抄的時(shí)候,我的監考老師發(fā)現了這邊的動(dòng)靜,我抄的太起勁,也就沒(méi)發(fā)現被老師發(fā)現了,然后他就站在旁邊看著(zhù)我作弊,就這么連人帶證據全被抓了。

  如此,您也就知道了我在考試作了弊,讓您面上都沒(méi)有光了,給您丟了大臉,我是您教的學(xué)生,做什么也都是您在承著(zhù)。這次期末英語(yǔ)考試做出如此手段抄他人的答案,盜取別人的成果來(lái)成就自己,這是不可被原諒的事情啊。我竟然枉顧學(xué)校的規章制度,在考場(chǎng)上做了弊。您肯定是特失望的,畢竟我上課時(shí)那么乖巧聽(tīng)講,給人的感覺(jué)就是有在好好學(xué)習的狀態(tài),但是沒(méi)想到的是考試的`我竟然違反了考試的規定,您大概也是沒(méi)想到吧。我現在亦是對自己考試時(shí)作弊的行為不齒,我自己沒(méi)有好好的去上課學(xué)習,下課也沒(méi)有做相應的練習,考試直接就空手上場(chǎng),都是自己自得的后果。如今錯誤已發(fā)生,我也知道自己犯的錯是有多大,當前無(wú)法去挽回,那我只有在今后的學(xué)習中下苦功夫,考試的時(shí)候靠自己的真實(shí)去考。趁著(zhù)現在我還是高一,還有很多時(shí)間去努力的學(xué)英語(yǔ),有足夠的空間去上升自己。

  我希望老師可以再給我一個(gè)機會(huì ),得到老師您的原諒,也請您相信我可以做到上述所表的決心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,作弊行為很可恥,身為高中生,自己的形象丟了這是很羞愧的,現在的我們不再是一名小學(xué)生,很多東西自己自覺(jué)地是第一點(diǎn),我一直都對學(xué)習這件事情抱著(zhù)僥幸這是不行的,抱著(zhù)僥幸的心理在學(xué)習,在考試,這怎么都是說(shuō)不過(guò)去,我很多次都對自己講學(xué)習一定是自己事情,您也經(jīng)常講,我們學(xué)習是自己的事情,考試也是自己事情,總是想這捷徑這行不同,作為高中生考試要是對自己不負責,那么未來(lái)的考試,誰(shuí)也幫不了我們,知識是自己的,被人的知識永遠是別人的,我這次在考試竊取別熱答案就是一種不負責,一種掩耳盜鈴的`行為,其實(shí)這些不屬于自己。

  實(shí)在是很遺憾,現在的自己像是一個(gè)很可笑的人,我不是不知道這樣的行為對我自己沒(méi)有一點(diǎn)幫助反而這樣的作弊行為對我只有壞處,因為這會(huì )讓我養成習慣,這次我深深的感到羞愧,盡管自己知道這只是在欺騙自己罷了,就算考試考了滿(mǎn)分這也不是真實(shí)的,因為試卷上面不是我自己的知識,我當時(shí)想的就是自己應付一場(chǎng)考試,為了滿(mǎn)足自己的虛榮心,想讓自己的考試成績(jì)高一點(diǎn),讓大家刮目相看,真的是很慚愧,我不應該用這樣的方式,我不應應該竊取別人的知識,現在的我只有后悔。

  考試作弊,這個(gè)頭銜現在扣在我頭上,其實(shí)我覺(jué)得自己現在更多是自責,還有就是一種堅定,我覺(jué)得自己要正視起來(lái),我反省了這么久我覺(jué)得自己一定好好好的端正態(tài)度,這是第一點(diǎn),我把這次作弊的事情看做自己的恥辱,我一點(diǎn)會(huì )好好的檢討自己,處于一時(shí)的糊涂造成現在的狀況真的很不應該,這次的事情之后我對自己有了一個(gè)深刻的檢討,您說(shuō)過(guò)一時(shí)思想行為上的錯誤這不是決定自己今后的整個(gè)學(xué)習結果,只有學(xué)習態(tài)度決定自己的今后的學(xué)習,現在我想起您說(shuō)的,這的是受益匪淺,我不會(huì )因為這件事情越陷越深了。

  同時(shí)我不會(huì )再自欺欺人,學(xué)習是自己的事情,誰(shuí)都不會(huì )幫的了自己,考試只有自己掌握了知識,只有自己掌握了學(xué)習方式,不在讓自己自甘墮落,就像這次對策考試作弊一樣,這樣在今后的學(xué)習當中我們才會(huì )更加有信心,我會(huì )深刻的認識這錯誤的,這是我的現階段最大的一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)題出現了我也要及時(shí)解決,考試作弊的事情我要做的就是認識錯誤,不能自甘墮落,您已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了,我再也不會(huì )這樣了。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。我懷著(zhù)十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū):

  關(guān)于此次考試,我完全是因為平時(shí)上課的不認真,老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問(wèn)題的嚴重性。

  從小學(xué)到初中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習和生活中,擺脫壞習慣,扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程,學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng).當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。xx走到我旁邊天真的.看著(zhù)我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著(zhù)我試卷看,沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

  如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì )有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的

  在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑。

  敬上,我決定采取如下整改措施:

  1、按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份!對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。

  2、認真地制定之后的學(xué)習計劃,克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我此次的過(guò)錯!

  再次感謝老師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛(ài)的老師。

  檢討人:

  20 年 月 日

高中生考試作弊檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉我這次犯下了這樣的錯誤,這對于我一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)顯得格外的不應該,但我確實(shí)做出了這種愚蠢的行為。我為我自己的行為而感到由衷的抱歉,我的行為不單單是對我自己造成了影響,更是對我的父母和老師您造成了極大的傷害。我辜負了你們一直以來(lái)對我的信任,而我卻在考試時(shí)作弊,違反了學(xué)校的校規校紀,這一切都應該是一個(gè)高中生應該做的。作為一名高中生,我應該長(cháng)大,成熟了,應該冷靜平穩的.對待每一件事情,采取正確得當的方法,而不是行這種雞鳴狗盜之事。在事情發(fā)生之后我就感到了由衷的后悔,后悔自己還是沒(méi)有堅守住自己的底線(xiàn),又想起了如果我沒(méi)作弊的話(huà)又會(huì )是怎么樣。我想如果我沒(méi)作弊的話(huà)這一切也就都不會(huì )發(fā)生了,但可以我確實(shí)干出了這樣的事情。

  在當時(shí)考試之前,我就思考過(guò)這種問(wèn)題,要不要考試的時(shí)候作弊。因為我也知道這個(gè)學(xué)期我的成績(jì)呈直線(xiàn)下降,如果我到時(shí)候考試考得不好的話(huà),不管是我爸媽還是老師肯定都會(huì )說(shuō)我的。于是在我一番心理斗爭之后還是決定了把手機偷偷帶進(jìn)考場(chǎng),想著(zhù)要是我自己可以的話(huà)就不用手機了,畢竟能靠自己實(shí)力的情況下,當然是要好一點(diǎn)的。當我進(jìn)入考場(chǎng)試卷發(fā)下來(lái)之后,我最先干的就是把整張試卷的題目都先粗略看了一遍,發(fā)現自己確實(shí)有好幾題看不懂,但想著(zhù)先把其他題都寫(xiě)了,在去看我不會(huì )的,看下能不能靠自己寫(xiě)了。等到我只剩下我不會(huì )的那幾題的時(shí)候,我一直苦思冥想,但因為這個(gè)學(xué)期自己的學(xué)習態(tài)度并沒(méi)有以前那樣端正,所以這個(gè)學(xué)期并沒(méi)有汲取到太多的知識。我那個(gè)時(shí)候無(wú)比后悔自己這個(gè)學(xué)期沒(méi)有好好學(xué)習,又想起父母看到我成績(jì)下降的表情,這些都讓我無(wú)比難受。最后,我決定鋌而走險拿手機出來(lái)搜那幾道題目,好讓自己獲得更高更好的分數,這樣還嫩掩蓋我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有努力學(xué)習的事情。而我這么做的唯一代價(jià)就是可能被抓之后什么都沒(méi)了,而如果我沒(méi)被抓,那我什么事都不會(huì )有,而且所有人都會(huì )感到開(kāi)心,就當自己只是撒了一個(gè)善良的謊言,沒(méi)關(guān)系的,我這樣安慰自己。但最后顯然我沒(méi)有賭對,我被抓了。

  現在我也知道了自己的錯誤,并且愿意改正,只希望老師您能夠原諒我,給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生考試作弊檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  實(shí)在是非常的抱歉,在這次的考試中,我因為沒(méi)能?chē)栏竦墓芾砗玫,導致在考試中,出現了非常嚴重的——作弊!我很慚愧,在犯下了錯誤之后我才認識到,行為,不僅僅影響到我個(gè)人的,更是給我們xxx班的同學(xué)們抹了黑!這讓我很是后悔。

  回顧這次的錯誤,自己在xx考試的時(shí)候,因為敢帶自己難以拿到好成績(jì),最后的復習也一直到感到不足、不夠。最終,因為自己一時(shí)的思想偏差,自己選擇了這樣一條錯誤的道路!現在想起來(lái),自己實(shí)在是缺乏對自己的約束和管理,更缺少對正確和錯誤的判斷能力!作為學(xué)生,我非常清楚自己的行為是怎樣的錯誤!自己沒(méi)能管理好自己的思想和行動(dòng),這本身已經(jīng)是非常錯誤的事情了,更別說(shuō)自己已經(jīng)不是已經(jīng)普通的`學(xué)生,自己是一名高中生,是為了在x年后的高考中考取未來(lái)的高中生!

  但是自己這樣的行為,不僅僅是欺騙老師,更是對自己的嚴重欺騙。就連小學(xué)初中的時(shí)候都能明白,靠作弊拿來(lái)的分數是虛假的,但是怎么現在就不明白了呢?就算我現在了拿到了這樣的分數又能怎么樣?在高考中我還能有這樣的機會(huì )嗎?我還能靠著(zhù)這樣虛假的成績(jì)走上社會(huì )嗎?在認真的思考自己的問(wèn)題之后,連我自己也不明白自己為什么要犯下這樣的錯誤了。

  自己會(huì )在考試中犯下了這樣的錯誤,并且被老師發(fā)現,我除了感到慚愧外,也感到有些慶幸。慶幸自己的錯誤被老師發(fā)現并及時(shí)的制止了我,這樣我才能有機會(huì )認識到自己的錯誤,改變自己的錯誤!

  在這次的錯誤過(guò)后,我決定要從思想上開(kāi)始不斷的加強自己的要求,思想上嚴格的要求自己,提升個(gè)人的責任感,集體榮譽(yù)感!對于這樣錯誤的行為有著(zhù)嚴謹的認識,并不斷的提升自己的個(gè)人要求,加強對個(gè)人的而管理。

  其次,對于學(xué)習,我要做好計劃,做好安排,針對不擅長(cháng)的科目要著(zhù)重突破,不能放任成績(jì)下降。學(xué)習中我要及時(shí)的發(fā)現自己的不足,并進(jìn)行嚴格的改正。

  我很抱歉,因為自己的行為,也給班級都帶來(lái)了不好的影響。但是在今后的學(xué)習生活中,我會(huì )不斷的改正自己,希望老師能原諒我的錯誤,沒(méi)我已經(jīng)會(huì )努力的學(xué)習,靠著(zhù)自己的成績(jì)做誠實(shí)的學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生考試作弊檢討書(shū)8

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是高二xx班的xxx,作為您班上的學(xué)生,這次給您丟臉了,抱歉了,別人都是給班主任長(cháng)臉,但是我卻是反其道而行,讓您這么沒(méi)有面子。我們高中開(kāi)學(xué)都會(huì )進(jìn)行一次開(kāi)學(xué)考試,為的就是考驗我們在假期生活里有沒(méi)有學(xué)習,而我顯然是那種沒(méi)有學(xué)習的人,因為第一場(chǎng)考試,我就在考的過(guò)程中作弊了,還剛好被監考的老師抓到了,當著(zhù)所有的同學(xué)的們直接對我進(jìn)行批評,我的這科成績(jì)也被記作零分,根本沒(méi)有余地。

  當時(shí)我就已經(jīng)十分的后悔了,這不僅是丟人的事情了,還是違反考場(chǎng)規則的行為,更是在抹黑我們班級的名譽(yù)。我作為班級的一份子,竟然在開(kāi)學(xué)考試就作弊,可見(jiàn)這會(huì )成為自己的.黑料。一個(gè)高中生了,我應該遵守學(xué)生守則守好規則,認真的參與考試的。畢竟這次考試也只是檢查我們有沒(méi)有在暑假里學(xué)習,考得好與不好其實(shí)關(guān)系并不大,可是因為自己那一點(diǎn)自尊心,我選擇了這樣的方法去獲得一個(gè)好成績(jì),終究是不屬于我。這下我在很多人的心里都將會(huì )是一個(gè)作弊的學(xué)生了,不僅抹黑了班級的聲譽(yù),也是把自己的聲譽(yù)給抹黑了。自己平時(shí)也不好好的學(xué)習,暑假的作業(yè)也都是照著(zhù)他人抄的,根本就沒(méi)有學(xué)什么,結果自己還想有個(gè)高分,也就是為了不讓不讓認為自己是個(gè)學(xué)渣。但是實(shí)際上自己因為沒(méi)有好好的學(xué)習,所以的確是個(gè)學(xué)渣。在假期里我每天都是在玩游戲,連覺(jué)都沒(méi)有睡好過(guò),所以這次考試顯而易見(jiàn)是極差的,可是我心存僥幸的心里渴望以作弊的形式去拿到成績(jì)。

  這次我當場(chǎng)被抓住,老師已經(jīng)對我進(jìn)行了批評,同時(shí)我也讓班主任您對我失望了,您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍最討厭考試作弊的人,而我成為了您討厭的那種學(xué)生,真是愧疚和慚愧,心里對此是后悔的在滴血,特別的難受。我在開(kāi)學(xué)就已經(jīng)作弊了,這是也給了他人模仿我作弊的機會(huì ),純粹是在帶壞人。這次監考老師狠心揪出我,讓我明白作弊是絕對的錯誤,也讓我有了改正的機會(huì ),不然以后還會(huì )繼續作弊,這將會(huì )影響自己的高考,這是多么嚴重的后果。也幸好這次我就能去意識這個(gè)問(wèn)題,我也對此進(jìn)行了深刻的反思,還望班主任您監督我改正,我一定向您保證不會(huì )再有下次了,遵守考場(chǎng)規則認真參加以后的每一次考試。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  老師您肯定很失望吧,面對我這次行為,您肯定也會(huì )疑惑或者是驚訝,平時(shí)表現不錯的我,竟然會(huì )在考試中作弊。這樣一想,我的心里便開(kāi)始風(fēng)起云涌,痛苦萬(wàn)分。老師,在這里我要真誠的和您道個(gè)歉,我這次行為傷害了你的心,也讓班級蒙羞,更是讓我的父母對我失望透頂,我對自己也真的沒(méi)有辦法原諒。所以,我希望能夠通過(guò)這封檢討書(shū),來(lái)為自己彌補一些對你們造成的傷害,希望您能夠給我這個(gè)機會(huì )。

  這次月考前,我的父母應允我,如果考試成績(jì)有了大的突破,答應送我一雙限量球鞋。我很喜歡打籃球,對于球鞋自然也是很追求的。因此,在這段時(shí)間里,我不停的努力學(xué)習,籃球也很少打了,全心全意放在學(xué)習上面,為的就是取得一個(gè)好的成績(jì),能夠獲得這雙我夢(mèng)寐以求的球鞋。我這樣一說(shuō)仿佛有些幼稚,但是作為一個(gè)球鞋迷,這簡(jiǎn)直對于我來(lái)說(shuō)是天大的誘惑。但在這幾次小測試中我的成績(jì)很不理想,而月考又接踵而來(lái)。這是我的邪念才產(chǎn)生了,我打算作弊,就此一次,我這樣跟自己說(shuō)。勸服了自己之后就計劃好了作弊的工具,在別人那里借的手機。

  沒(méi)想到的是,由于我沒(méi)有作弊的經(jīng)驗,很輕易的就被監考老師抓獲了。當老師宣布我作弊的`那一刻起,我仿佛遭受了五雷轟頂。我的世界一片黑暗,我不知道該怎么辦,更不知道該怎么面對同學(xué)們,面對老師,面對我的父母,還有面對我自己。我經(jīng)歷了我人生中最黑暗的幾天,被老師勸導,被父母責怪,自己內心也無(wú)比的掙扎。原本我可以靠自己的能力得到一個(gè)還不錯的成績(jì),卻沒(méi)想到自己一時(shí)走錯了方向,迷失在黑暗之中。

  這次事情的發(fā)生,最對不起的是老師您,你對我器重也認可,平時(shí)給予了我很多很多的幫助,而我卻在這次考試中做出這樣的事情,簡(jiǎn)直辜負了您的期望。我已經(jīng)找不到任何一個(gè)詞來(lái)形容自己的愧疚和后悔,我甚至沒(méi)有勇氣面對今后的考試,一想到自己曾經(jīng)親手涂下的污點(diǎn),我的心里就好像如十萬(wàn)根針刺痛般,無(wú)法平息。我輕傲又可悲,這些時(shí)間里,我將自己剖開(kāi),又縫上,我也已遍體鱗傷。只希望我這次檢討能夠撫平老師的失望,能夠撫平父母對我的憤怒。我會(huì )做好準備,繼續努力。

  總結和檢討到這里,我也逐漸明白,一個(gè)人的真實(shí)要多么的重要,面對誘惑不走彎路有多么的重要。對我今后的人生也是一次提醒,我會(huì )擺正自己的心態(tài),徹底放下這次,繼續走上正途。希望老師,還有我的爸媽能夠原諒我這次,謝謝你們!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生考試作弊檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  本人因在學(xué)校的期末考試中作弊了,嚴重影響了學(xué)校的考風(fēng)考紀,特寫(xiě)次檢討書(shū)承認并檢討自己這種不規范的行為。

  首先我承認在考試中確有作弊行為。其原因是擔心自己會(huì )掛科,究其根本是因為平時(shí)學(xué)學(xué)不努力,考試前沒(méi)有認真復習。這種行為于己,于學(xué)校,于社會(huì )都是不對的。首先這樣的僥幸心理誤導我平時(shí)學(xué)習懶散,不腳踏實(shí)地的學(xué)好。對于學(xué)校敗壞了學(xué)校的考風(fēng)。對于社會(huì ),將來(lái)進(jìn)入社會(huì )也會(huì )成為社會(huì )發(fā)展的累贅。

  其次,我要感謝監考老師嚴格監考,感謝學(xué)校對自己不規范的`行為嚴懲不貸。這樣才更加讓我一意識到問(wèn)題的嚴重性。這次經(jīng)歷過(guò)后,我認真反省自己,分析問(wèn)題。我大徹大悟的認識到自己是不對的?荚嚨哪康脑谟跈z驗自己的能力和學(xué)習成果。我應該認真對待,嚴格遵守考紀考規,通過(guò)考試發(fā)現自己所存在的缺陷。

  最后我在這里向學(xué)校保證,下不為例。一定遵守考場(chǎng)紀律。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  在這次數學(xué)考試當中,我沒(méi)有規矩的按照考試的要求去做題目,而是想著(zhù)用抄別人答案的方式來(lái)作弊,達到獲取分數的目的,我這樣的行為是很不誠信,沒(méi)有遵守考試要求的,我也要為我這次的數學(xué)作弊行為好好的去檢討。

  如果我平時(shí)的時(shí)候能把數學(xué)認真學(xué)一下,其實(shí)完全沒(méi)必要作弊,但我的基礎差,又不想考得那么糟糕,以前月考的時(shí)候也是徘徊在及格的分數線(xiàn)上面,而且有幾次都沒(méi)有及格,我也是很郁悶,那時(shí)候月考,我還不怎么放在心上,反正成績(jì)怎么樣也無(wú)所謂,但這次是期末的考試,成績(jì)是要拿回去給家長(cháng)看的,我不想我考得不好,甚至不及格,那樣也是擔心被父母罵,所以我就和同考的同學(xué)商量,試卷挪過(guò)來(lái)一點(diǎn),給我抄一下答案,我知道他的成績(jì)還不錯,所以如果我能抄幾個(gè)題目,那么就更有把握能及格了。

  現在想想,這種想法真的很幼稚,而且又是欺騙的方式,完全沒(méi)有什么好處,而且被老師發(fā)現了,還會(huì )通報批評,現在我也是特別的后悔,我怎么采取這種方式來(lái)獲得分數呢,還連累了同學(xué),平時(shí)我就應該是要警醒過(guò)來(lái),要以真正的實(shí)力來(lái)考試,認真的學(xué)好東西,上課別走神,下課的作業(yè)是要好好的去做的,不會(huì )的多請教同學(xué)老師,其實(shí)只要我愿意努力,想要及格并不是那么難的事情,而且我的.數學(xué)也不是完全沒(méi)有一點(diǎn)兒的基礎,只是我面對困難的時(shí)候,就老想著(zhù)逃避,想著(zhù)那么難肯定自己做不會(huì ),沒(méi)有去努力一把的信心,其實(shí)只要自己去嘗試,做錯了,也沒(méi)有關(guān)系,只要一個(gè)題目一個(gè)題目的慢慢做,去搞懂,那么想要把成績(jì)提高上來(lái)并不是沒(méi)有可能的。

  老師,而今我也是知道了自己的錯誤,不能作弊的,這樣子也是會(huì )讓我覺(jué)得既然能這么簡(jiǎn)單的拿到分數,那么還努力干嘛,以后只會(huì )成績(jì)更加的糟糕,現在我必須要改正過(guò)來(lái),要在平時(shí)多用功學(xué)數學(xué),只有平時(shí)學(xué)好了,那么考試就不會(huì )覺(jué)得及格是一件困難的事情了,甚至能考取一個(gè)好的分數去給父母看的,F在既然情況發(fā)生了,我也是接受學(xué)校的懲罰,同時(shí)我也是會(huì )好好的在寒假里學(xué)習好,認真的把數學(xué)這個(gè)科目給重視起來(lái),不再畏難,去多努力,爭取成績(jì)提高。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生考試作弊檢討書(shū)12

親愛(ài)的班主任:

  您好!

  我是xxx中學(xué)高三xx班的一名普通學(xué)生,我叫xxx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著(zhù)萬(wàn)分悔恨和內疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū):

  我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對沒(méi)有信心造成的,不是因為學(xué)習遇到困難和專(zhuān)業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后,我有對自己的做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴重性,從小學(xué),到高中,就教我們考試堅決不要作弊。事實(shí)上,老師們的反復教導話(huà)言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì ),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負教師的教導。

  我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習,同時(shí)也希望我在反省錯誤的同時(shí),能夠給我改正的機會(huì ),讓我在今后的生活學(xué)習中,消除這些不良習慣,扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  我作弊的過(guò)程如下:XX年11月3日,我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數學(xué)考試。臨近考試結束,我還有幾道數學(xué)題沒(méi)有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數學(xué)題不會(huì )做而耿耿于懷,我角色這幾道數學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發(fā)現。下來(lái)將我抓個(gè)現形。

  關(guān)于我的錯誤是顯而易見(jiàn)的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學(xué),給班級抹黑了。

  但通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴重的.錯誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機會(huì ),讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會(huì )吧!我要知錯就改,爭取成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  我決定有以下個(gè)人的糾正措施:

  1、要求按照老師要求寫(xiě)一篇1500字的檢討書(shū)!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔后果。

  2、制定學(xué)習計劃,認真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門(mén)測試中,做好考前復習工作。

  3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補過(guò)錯,考出好成績(jì)?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書(shū)13

  您好!

  我是犯下了的xxx,我深知我此次究竟犯下了多大的錯誤。我對不起我的,辜負了他們對我的期望,我對不起您,給您的面上蒙羞了,我對不起學(xué)校,我這次的行為給學(xué)校帶來(lái)了恥辱,敗壞了學(xué)校的名聲。我懇求您能夠原諒我,但我明白,沒(méi)那么容易,如果犯下了錯誤,道個(gè)歉就能解決的話(huà),哪犯下的錯誤只會(huì )越來(lái)越多。

  在這次的考試上,我因為想要得到更好的成績(jì),不讓我的父母,和老師您失望,做出了這種愚蠢的事情。當時(shí)覺(jué)得沒(méi)關(guān)系,現在是悔不當初呀,如果我沒(méi)有,也就不會(huì )看到父母和老師您哪失望的眼神,以及同學(xué)們奇異的眼光。為了得到更好的`成績(jì)我不在之前努力學(xué)習,反而寄希望于作弊上,這不是正常的高中生應該做的。我想我那天是被鬼迷了心竅,才能做出哪種荒唐事,換平常膽子這么小的我想都不敢想。父母送我來(lái)學(xué)校是來(lái)讀書(shū),學(xué)習的,我卻不好好學(xué)習,只顧著(zhù)天天玩,在這次的考試上還做作弊了。我真的不敢回想起那天我父母知道我作弊時(shí)那種失望,落寞的眼光。

  依稀還記得在小學(xué)時(shí),一次家長(cháng)會(huì )上。班主任狠狠的批評了考試中作弊的一個(gè)同學(xué),哪名同學(xué)的家長(cháng),當時(shí)在家長(cháng)會(huì )上恨不得找個(gè)地洞鉆下去的場(chǎng)景讓我始終銘記于心。開(kāi)完家長(cháng)會(huì )上,母親還語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō),考的差沒(méi)關(guān)系,盡自己努力就行,但是千萬(wàn)不要作弊。我當時(shí)還特別嚴肅的和媽媽說(shuō)我以后不可能作弊的。但現在的事實(shí)就擺在眼前,讓我不得不承認,我干出了這樣的事情。不知我是否還有得到大家原諒的機會(huì ),但我希望,大家能夠原諒我,這種內心飽受煎熬的感覺(jué)真的太難受了。從當時(shí)做完弊之后我的內心就一直飽受煎熬,再被抓到的那一刻,心也是提到了嗓子眼里。我現在反而有些感謝抓到我的老師,如果不是他抓到了我的話(huà),我一定會(huì )更加的內疚,煎熬的,F在老師您也給了我一個(gè)機會(huì ),讓我說(shuō)一下我認識到自己的錯誤了,我一定不會(huì )再犯這種錯誤了。我以后一定會(huì )吸取教訓,從此以后好好學(xué)習,不做這種糊涂事,一心只撲在學(xué)習上,不做別的和我一個(gè)高中學(xué)生無(wú)關(guān)的事情。同時(shí)也會(huì )提醒身邊的同學(xué),不要作弊,因為我就是一個(gè)鮮明的列子。

  最后感謝一直以來(lái)悉心教導我的老師您,您是一個(gè)當之無(wú)愧的好老師。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生考試作弊檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  我知道我這一次是犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤的,我所做的事會(huì )在學(xué)校和班級里面造成很大的影響。其實(shí)我心里一直都是很明白我是不應該這樣做的,但是我卻依舊這樣去做了。若是在我知道這件事是錯誤的時(shí)候就停止自己的行為,就不會(huì )出現現在這樣的情況了。我現在也明白了自己這一次的錯誤是多么的不應該的,以后我也會(huì )向您保證自己是不會(huì )再犯同樣的錯誤了。

  作弊是一種很?chē)乐氐男袨,這不再只是違反了學(xué)校的規定的問(wèn)題,而是涉及到了我的品德的'問(wèn)題。作弊是一種非常的不誠實(shí)的行為,這我也一直都是知道的,因為我用作弊這樣的方式取得的成績(jì)是欺騙大家的,甚至都能夠欺騙到我自己。若是在嘗到了作弊的甜頭之后,我也許就不會(huì )再運用自己的真實(shí)水平去面對考試了。這樣對我來(lái)說(shuō)影響是很大的,就算我利用作弊的手段在學(xué)校里面取得了好的成績(jì),等到了真正的考試,比如說(shuō)高考的時(shí)候我還能夠取得好的成績(jì)嗎?

  我也不禁要反問(wèn)自己,我學(xué)習了這么多年究竟是為了什么?對于在這一次的考試中我采取了作弊的手段來(lái)獲得好成績(jì)的行為我也是非常的后悔的,我在不知不覺(jué)中已經(jīng)迷失掉自己的初心了。我太過(guò)看重考試的成績(jì)了,要知道影響考試成績(jì)的是有很多的因素的,并不只是因為學(xué)習不好就不能取得一個(gè)好的成績(jì)。就算我這一次沒(méi)有考好也是沒(méi)有關(guān)系的,我可以從中知道自己是為什么沒(méi)有考好,下一次考試之前繼續努力就好了。若是通過(guò)作弊的方式取得了一個(gè)好的成績(jì),那我就是失去了一次檢驗我的學(xué)習成果的機會(huì )了。

  我不知道我該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)形容自己現在的心情,可以說(shuō)是既后悔又失望的。我后悔于自己在這一次的考試中采用了作弊這樣一個(gè)非常的錯誤也不應該的方式,也對自己做出這樣的行為感到非常的失望。曾幾何時(shí),我是想要通過(guò)自己的努力來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jì)的,但現在我卻選擇了一個(gè)這樣的方式來(lái)提高成績(jì)。通過(guò)作弊得來(lái)的好成績(jì)是虛的,就好像建房子沒(méi)有做好地基,也許哪天風(fēng)一吹就會(huì )塌了。一步一步的成績(jì)的提高才是最穩固的,所以以后我是絕對不會(huì )再作弊了的。我自己會(huì )時(shí)刻的監督我自己,若是有作弊的念頭的時(shí)候就及時(shí)的丟棄,不要利用這樣的方式去獲得一個(gè)好的成績(jì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  期末的考試之中,我作弊了,拿了小紙條進(jìn)入考場(chǎng),想用這種方式能獲得好的分數是不對的,但我卻并沒(méi)有控制自己這個(gè)錯誤的行為,反而還覺(jué)得其實(shí)并沒(méi)有什么,只要以后努力學(xué)習就好了,這次只是由于實(shí)在準備不足,但又不想成績(jì)那么糟糕,但這個(gè)作弊的事情如果做了一次,其實(shí)也是會(huì )在今后繼續的做下去,也是會(huì )導致自己成績(jì)會(huì )更差,學(xué)不到東西更是對自己不負責任。老師,我也是經(jīng)過(guò)您批評認識到錯誤,在此檢討。

  反思的過(guò)程之中,其實(shí)我也是知道作弊是不對,從小老師也是教過(guò)我們這個(gè)道理,但是到了實(shí)際的考試之中,總是會(huì )有一些情況讓我對這個(gè)道理不那么的看重,老想著(zhù)成績(jì)要是差了可怎么辦,卻是沒(méi)有去想,為何自己的考試成績(jì)會(huì )那么的.糟糕,而這次老師說(shuō)我,我也是想到,其實(shí)平時(shí)認真的來(lái)學(xué)好了,成績(jì)并不會(huì )如何的差勁,根本就不會(huì )說(shuō)那么的擔心,自己也是太過(guò)于松懈,在平時(shí)覺(jué)得時(shí)間還有很多,先玩會(huì ),再去學(xué),考試之前也是這樣想的,還有幾天,再過(guò)一天再來(lái)復習吧,結果這樣一直拖著(zhù)導致最后也是沒(méi)有好好的去復習好,平時(shí)又是懶散,復習也是做得不夠,自然成績(jì)也是會(huì )擔心,會(huì )考不好,再想去作弊,如果這次沒(méi)有被老師抓到,其實(shí)我想以后我也是會(huì )覺(jué)得作弊就可以拿到分數,還是會(huì )在平時(shí)的學(xué)習之中一拖再拖的。

  而拖延懶散的后果只會(huì )是自己什么都沒(méi)有學(xué)到,反而還落得一身的壞毛病,不想學(xué)習不想去下苦功夫,那么怎么可能會(huì )有一個(gè)好的分數,考試之前不做好準備,積極的去復習,那么自然也是到了考試時(shí)候沒(méi)有可能去做好題目,從而考好,回顧我這學(xué)期,雖然是在家里學(xué)習了很長(cháng)的時(shí)間,但沒(méi)有一個(gè)監督,自己也是挺松懈的,看起來(lái)都是聽(tīng)課了,做了作業(yè),但是其實(shí)并沒(méi)有那么的認真,而今回頭看,雖然是沒(méi)有監督,但是學(xué)習終究是自己要去做的事情,而非是有老師監督才行的,老師也是不可能是一輩子都是監督著(zhù)你,讓你去把學(xué)習給搞好。我也是通過(guò)老師和我講了那么多清楚自己作弊不對,除了誠信的問(wèn)題,更多還是自己沒(méi)去學(xué)好,導致會(huì )去想這些歪主意來(lái)拿到好的分數,今后也是要平時(shí)努力,來(lái)讓自己去有了準備,從而去拿到屬于自己真正的成績(jì),不能再作弊了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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