最新學(xué)生違規違紀的檢討書(shū)范文(精選6篇)
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類(lèi)事件,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)生違規違紀的檢討書(shū)范文(精選6篇),希望對大家有所幫助。
學(xué)生違規違紀的檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
今天下午,我在放學(xué)鈴聲響之前,與xx同學(xué)一起擅自離校,犯下了嚴重錯誤。我錯誤的行為違反了《xx小學(xué)校規》,《中小學(xué)生守則》,對此我表示深深的懊悔。這件事令我陷入深深的自責中。我對我犯下的錯誤愿意承擔一切責任。
我和xx同學(xué)早在x個(gè)月之前,就開(kāi)始策劃此次曠課行動(dòng)。x月xx日,我對xx同學(xué)說(shuō):活動(dòng)課無(wú)聊死了,我們倒不如自己逃回家,或許爸媽還沒(méi)有回來(lái),我們還可以偷看電視呢!xx同學(xué)望著(zhù)我,臉上表現出疑惑的神情。我心里十分著(zhù)急:要是他告發(fā)我了,我豈是完蛋了!過(guò)了好一會(huì )兒,他回答道:好。
我倆經(jīng)過(guò)一次次踩點(diǎn),決定先偷偷進(jìn)入小門(mén)保安室,把小門(mén)保安室電閘拔掉,隨后再翻墻,越出學(xué)校。
x月xx日,這天正是陰天。我們兩按照之前的計劃,在午休時(shí)就把書(shū)包藏至1樓拐角。第x節一上課,我們就以去上洗手間為名離開(kāi)班級。然而,正當我們來(lái)到操場(chǎng)準備行動(dòng),班主任詹老師恰好經(jīng)過(guò)。
我們倆對這次擅自離校的行為表示深深懊悔。我們保證,以后絕對不會(huì )發(fā)生這種行為。領(lǐng)導、老師、同學(xué)們對不起!
檢討人:
xx年x月x日
學(xué)生違規違紀的檢討書(shū)2
宿管的阿姨:
你們好,這是一張檢討。
我本人在宿舍使用大功率燒水壺燒水喝茶,違反了學(xué)校關(guān)于宿舍安全用電的管理條例,后果非常嚴重,如果不小心,真不知道會(huì )發(fā)生什么事情,如果真發(fā)什么了什么事情,后果真是不堪設想,所以我怎么想也想不出會(huì )發(fā)生什么。
宿舍里是禁止使用這些大功率用電器的,我對此表示理解,學(xué)校畢竟也是有歷史沉淀的,風(fēng)一吹便可揚起一層灰。上了一定的歲數便承受不了額外過(guò)多的負重,水與電,以及建筑物都有老化的可能,所以明令禁止是對的,而我違反了,我就是錯的,我承認我的錯誤,并努力悔改。
悔。就如你現在看的,我在寫(xiě)檢討書(shū)了,承認做錯與死不認錯要高一個(gè)等級。我!錯!了!請相信,本人十分非常誠懇。
改。就是以后不會(huì )再次使用大功率的用電器了,也不知道為什么,檢討書(shū)的寫(xiě)作就得有這樣程序,作了檢討然后保證。真是奇怪。
我不會(huì )再使用大功率燒水壺,就意味者我得去開(kāi)水房打水了,我住一樓,開(kāi)水房就再附近不遠,很近,走幾步就到了,近到可以聞得開(kāi)水的味道。自己也有保溫壺,一壺開(kāi)價(jià)也不貴,三毛而已,或者三角而已。占地利,我還是冒著(zhù)可能的危險而往懸崖沖,為什么別的人會(huì )打開(kāi)水而我不會(huì )去呢,看來(lái)是我的問(wèn)題,個(gè)人問(wèn)題。扭曲的意志。
被阿姨你抓到時(shí),由于突然的慌亂與混亂,本人為了鎮靜而提高了音調以顯自己的正義。并且有語(yǔ)言上的沖動(dòng),追究著(zhù)為什么我不去開(kāi)水房打開(kāi)水而起的辯駁,有吵架的氛圍與氣調,事后覺(jué)得實(shí)在沒(méi)必要,突發(fā)事故所造成情緒的失控,是一個(gè)值得問(wèn)題,找到了一個(gè)提高自己的修養方向。情緒化過(guò)于嚴重,沖動(dòng)是不成熟的表現。
接下來(lái)本人不得不喝開(kāi)水房的水了,說(shuō)句實(shí)在話(huà),我不再燒自家水,望阿姨們督促一下公家的水,溫度確實(shí)達不到一百,我要求達到一百度的話(huà)不免過(guò)于苛刻,畢竟自己也不能要求自己達到一百分,所以降低一個(gè)標準,至少也該有九十以上吧,我學(xué)物理,氣壓足夠,并且持續加熱,這個(gè)要求并不過(guò)份,倒是你們過(guò)份了。水若開(kāi)得不夠開(kāi)心,喝了鬧肚子,非常影響我的生活與心情,水不開(kāi),泡的茶也降低一個(gè)檔次,浪費了我茶葉,可惜之余我會(huì )生氣,無(wú)名業(yè)火。
檢討書(shū)寫(xiě)到這未免過(guò)于盛氣,我再次情緒化了,請原諒,也不知道你們有沒(méi)細心看到這鬼東西,字跡過(guò)于潦草是我情緒化的表現,語(yǔ)言不難懂,能看出點(diǎn)什么的話(huà)也算可以。
檢討人:
xx年x月x日
學(xué)生違規違紀的檢討書(shū)3
尊敬的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我舉行活動(dòng)時(shí)說(shuō)話(huà)這種不良行為的深刻認。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在舉行活動(dòng)時(shí)說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
其次,我在舉行活動(dòng)時(shí)說(shuō)話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在舉行活動(dòng)時(shí)說(shuō)話(huà),有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話(huà),這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。我對老師這種堅持原則的做法十分敬仰,對老師苦口婆心的教導十分感激,我爭取以實(shí)際行動(dòng)使自己早日成為社會(huì )棟梁。
3、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
作為在舉行活動(dòng)時(shí)說(shuō)話(huà)的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
檢討人:
xx年x月x日
學(xué)生違規違紀的檢討書(shū)4
老師,對不起,我不應該在早自習的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話(huà),打鬧,因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書(shū)的同學(xué),這也導致了我又一次犯錯誤,又一次的寫(xiě)檢討,老師,你就大人不記小人過(guò)原諒我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性,這是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題,首先是對幾率的不尊重,對老師的不尊重。
其次是對你制定的班規的藐視,我知道老師你可能在監控中看了很長(cháng)時(shí)間,不然不會(huì )來(lái)教室把我叫到辦公室去,我也知道擾亂課堂紀律,是一個(gè)學(xué)生最可恥的行為!作為一個(gè)學(xué)生去擾亂課堂紀律是萬(wàn)萬(wàn)不應該的。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)打鬧,我不該違背您制定的班規,我作為學(xué)生,就應該完全的聽(tīng)懂老師的話(huà),我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤。
所以,我可以向老師保證!今后一定不再早自習及其他任課老師上課時(shí)說(shuō)話(huà),所以老師您讓我寫(xiě)這次檢討,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的認識到這點(diǎn),旗子我再早自習的行為,也是對老師的工作不尊重的表現,中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統美德,過(guò)去我一直忽視了它拋開(kāi)這一層,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的勞動(dòng)成果,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,旁邊的同學(xué)也說(shuō)我,你再這樣說(shuō)下去,老師,一下就上來(lái)把你叫下去讓你鍛煉,讓你寫(xiě)檢討,可我卻沒(méi)聽(tīng)同學(xué)的勸告也就出現了這一幕,做操的時(shí)候站在班級前面對全班班上的同學(xué),班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著(zhù),站在那里,他們一直笑我感覺(jué)面紅耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同學(xué)打鬧,就不會(huì )站在這里,也不會(huì )感到面紅耳赤,當時(shí)恨不得抽自己幾個(gè)大嘴巴,想想都悔死了。
而且作為一名高中生,這么一點(diǎn)自制力都沒(méi)有,而且這種表現,也不是符合我的身份的,還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而且,老師你也希望我們班能從一個(gè)差班,變成一個(gè)好班,但是我這種行為給同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)壞的頭,不利于您改善班風(fēng),學(xué)風(fēng),同時(shí)也對,你的工作照成的困難,我們應該去共同維護和改善,班風(fēng),學(xué)風(fēng),而不是去破壞它,這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。對于這次錯誤,我深刻的反省了:
、僭谕瑢W(xué)中,造成了不良的影響,由于我在自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),打鬧,可能影響了班級紀律性,讓其他的同學(xué)講話(huà),都沒(méi)有好好的自習。
、谟绊憘(gè)人綜合水平的提高,使自己的素質(zhì)不能提高,我如今很后悔,深刻檢討自己的錯誤。
、鬯枷胗X(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,如果當時(shí)我知道說(shuō)話(huà)的后果是這樣,那我一定不會(huì )說(shuō)話(huà)了,肯定會(huì )乖乖的看書(shū)和寫(xiě)作業(yè),那這樣的話(huà),就什么都不會(huì )發(fā)生,作為一個(gè)高中生,因具有的認識水平,未能對老師的辛勤勞作做出回報,卻天天搗亂,我感到很慚愧,為此,我一定會(huì )在,今后的幾年里,更嚴格的要求自己上課不講閑話(huà),作為在上課說(shuō)話(huà)的一份子,我們很有必要,對我們的行為做出檢討,對不起。
這次的事,我真的感到很抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我的認錯態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯誤,現在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,就感覺(jué)我們的臉在發(fā)燙,也覺(jué)得很丑,希望老師,你給我一個(gè)知錯就改的機會(huì ),也希望同學(xué)也要以我為鑒,不要放范和我一樣的錯誤,不然也會(huì )跟我一樣在那站崗,那樣你就能明白我當時(shí)的心情了,是多么羞恥,多么的后悔,如果當時(shí)在早自習的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)話(huà),打鬧就不會(huì )有后面的一幕,我現在非常的懊悔,我自己要是當時(shí)不多嘴,手不亂動(dòng),估計就不會(huì )這樣了,我想就是我站在下面看著(zhù)其他同學(xué)們站在上面,看他們的笑話(huà),可是現實(shí)不是這樣,我站在那里,其他的同學(xué)看我笑話(huà),哎,全都怪自己!
望冬哥,你念在我認真深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請同學(xué)和老師監督,幫助我改正缺點(diǎn),做有良好習慣的好學(xué)生,今后我一定好好學(xué)習,上課堅決不講閑話(huà),而且積極為班級做貢獻,為班級爭光。
請老師相信我,我以后保證不再犯了。
檢討人:
xx年x月x日
學(xué)生違規違紀的檢討書(shū)5
尊敬的老師:
你好!
今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對逃課這種惡劣行為的深?lèi)和唇^以及自我深刻反省。早在我剛踏入學(xué)院大門(mén)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調學(xué)習的重要性不得逃課。然后我卻一而再再而三的在您眼皮子底下投機取巧地翹課,我兀自行走在懸崖邊上而不自覺(jué),殊不知只是您對我睜一只眼閉一只眼。
而今時(shí)至一年,xx的敦敦教導言猶在耳,而我卻深陷翹課的囹圄不能自拔。直到前天xx的一通電話(huà),如同當頭棒喝,深夜鐘鳴,又如醍醐灌頂,讓我幡然悔悟。此事雖小,卻說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。恰逢五一假期臨近,仿若久旱逢甘霖,平日煩躁不定的心也似找到了宣泄點(diǎn)般放縱,一發(fā)不可收拾。學(xué)校已明文規定五一三天假期的具體時(shí)間,而我卻為了貪圖多半天的假期,選擇性忽視了當天下午的計算機課,以至釀成追悔莫及的翹課悲劇。曾經(jīng)在xx面前信誓旦旦地立下奮發(fā)讀書(shū)的目標,而今卻背約負盟。計算機課是體現大學(xué)生綜合能力和素養的`課。我不僅翹掉了計算機老師嘔心瀝血為我們準備的知識大餐,不僅是翹掉了一節生動(dòng)活潑趣味盎然的計算機課,更是翹掉了老師對我的殷殷期盼,我愧對恩師,更愧對關(guān)愛(ài)我的xx!
事后我進(jìn)行了深刻的自我剖析。我首先犯了一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題,那就是沒(méi)有誠信。殊不知身為法學(xué)院的學(xué)生,未來(lái)的法律人,誠實(shí)信用原則乃是重中之重,更遑論誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德,是大學(xué)生應該具備的優(yōu)秀品質(zhì),身為炎黃子孫我背信棄義而不自恥,實(shí)在是罪大惡極。
其次,身為一個(gè)大學(xué)生,最基本的責任就是好好學(xué)習知識,全面提高素質(zhì),將來(lái)成為社會(huì )的棟梁,為祖國的建設做貢獻。更何況本該是嚴謹求實(shí)的法學(xué)院學(xué)生,我卻痞性難改,翹課成癮,多次上老師的黑名單,更是老師辦公室的?。成績(jì)平平拉低學(xué)院平均智商。更該當批評的是我終日無(wú)所事事,過(guò)著(zhù)行尸走肉般的大學(xué)生活,無(wú)疑在浪費國家糧食,難道我將來(lái)要成為社會(huì )的渣滓,祖國的蛆蟲(chóng)嗎?不!俗話(huà)說(shuō)千里之堤毀于蟻穴,我不能再這樣墮落下去,在日新月異競爭激烈的21世紀,在國際局勢多變動(dòng)蕩的多極趨勢中,我要為中華之崛起而讀書(shū)。
再次,我思想上也不夠端正。學(xué)校安排的課程無(wú)論是專(zhuān)業(yè)課還是非專(zhuān)業(yè)課都有其合理的緣由,我們都應認真學(xué)習。而我卻妄自尊大,目空一切,自以為熟練掌握了計算機知識而忽視計算機課,殊不知我所學(xué)到的知識不過(guò)是滄海一栗,冰山一角。在老師眼中我不過(guò)是只跳梁小丑,我卻還沾沾自喜,實(shí)在可笑。學(xué)海無(wú)涯,我明白了我要走的路還很長(cháng)。
雖然我只是一名普通同學(xué),但我也是共青團員啊。事無(wú)巨細,見(jiàn)微知著(zhù),我作為一名大學(xué)生翹課偷溜,給全班作了壞榜樣,給老師留下壞印象,造成了一系列惡劣的影響。我對不起寄予我厚望的江東父老,我對不起我那本團員證,我對不起當年在胸前飄揚的紅領(lǐng)巾。我,我,我后悔啊~。!
如今大錯鑄成,我雖追悔莫及但也于事無(wú)補。我寫(xiě)下這份字字血淚的檢討書(shū),目的不為求得林導原諒。我知道您大人不記小人過(guò),宰相肚里能撐船,早就再次寬容了我。這份檢討書(shū),只為自省,只為給自己一個(gè)交待。我相信浪子回頭金不換,我自此一定由內到外,重新做人。
此致
敬禮!
檢討人:
xx年x月x日
學(xué)生違規違紀的檢討書(shū)6
尊敬的校領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:
我犯錯了,在這里給你們最誠摯的檢討。一切都是那個(gè)吹風(fēng)機的錯。吹風(fēng)機:是由一組電熱絲和一個(gè)小風(fēng)扇組合而成的。通電時(shí),電熱絲會(huì )產(chǎn)生熱量,風(fēng)扇吹出的風(fēng)經(jīng)過(guò)電熱絲,就變成熱風(fēng)。如果只是小風(fēng)扇轉動(dòng),而電熱絲不熱,那么吹出來(lái)的就只是風(fēng)而不熱了。我不但使用了寢室明令禁止使用的吹風(fēng)機,而且還開(kāi)了熱風(fēng)。我國現在正處于并將長(cháng)期處于社會(huì )主義初級階段,資源利用現狀和能源發(fā)展前景堪憂(yōu),而我作為國土資源學(xué)院的大一學(xué)生居然連這么一點(diǎn)節約能源保護地球的意識都沒(méi)有,是在無(wú)臉面對諄諄教誨我的師長(cháng),無(wú)法面對栽培我的祖國。
使用了吹風(fēng)機是因為我的頭發(fā)很長(cháng),洗過(guò)了后部吹干就會(huì )像狗舔過(guò)了一樣,會(huì )給學(xué)校的形象造成極不利的影響。雖然我的心是好的,但是程序錯了,我應該先向校領(lǐng)導打報告,得到批準后向宿管員出示文件,然后接通電源,在先進(jìn)學(xué)生干部的監督下使用吹風(fēng)機。而我為了圖方便,為了節省時(shí)間竟私自使用了吹風(fēng)機。既然用了吹風(fēng)機,就會(huì )想辦法多打扮頭發(fā);打扮了頭發(fā)又會(huì )想辦法買(mǎi)好看的衣服;有了好看的衣服就會(huì )想多多展現自己的美;然后就會(huì )滋生腐敗情緒和作風(fēng)問(wèn)題;輕者耽誤學(xué)業(yè),重者禍國殃民。
小小一臺吹風(fēng)機的負面影響也是不容小覷的。我決定嚴格服從組織上的處理,深刻檢討自己的行為,用毛澤東的批評與自我批評的方法對付自己的內部矛盾,努力做一個(gè)現代化建設下的四有新人,為校爭光,為國長(cháng)臉。
檢討人:
xx年x月x日
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