不上課檢討書(shū)范文（精選9篇）

　　在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的不上課檢討書(shū)范文（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　不上課檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，我很抱歉在經(jīng)過(guò)您批假的情況下，我沒(méi)有去上課。昨天本來(lái)想向您的，但是在您辦公室等了些，我就沒(méi)有耐心了，也有點(diǎn)急，所以就先離開(kāi)了，沒(méi)有跟您請到第二天的不上課的假，我也忘記跟您說(shuō)一聲了，然后今天的課我沒(méi)有去上，同學(xué)老師也不知道我的情況。因為我沒(méi)有請假也沒(méi)有上課，所以您今天下午的時(shí)候問(wèn)我原由，您雖然諒解了我，但我覺(jué)得還是寫(xiě)檢討給您。我對此表示無(wú)奈的同時(shí)，也的確是我的錯，不應該招呼都不打一個(gè)就走了，也沒(méi)有做的措施去補救，導致現在很難挽回了。

　　班主任老師，先跟您說(shuō)聲抱歉，昨天太急沒(méi)來(lái)得及請到假，主要也是我不知道請假的重要性，不請假就不能私自離開(kāi)的。您以前說(shuō)過(guò)臨時(shí)有事，如果當時(shí)來(lái)不及，也要跟您打個(gè)招呼，或者您不在的情況要父母打個(gè)電話(huà)給您，又或是寫(xiě)張假條放您辦公桌上，寫(xiě)明原由就好。但是這些昨天我都沒(méi)有去做，而是沒(méi)您同意，也忘記跟爸媽說(shuō)一聲了。之所以都忘記了，是因為我爺爺住院了，所有人都急急忙忙的往醫院跑，都是丟下手中的事情就趕去醫院了。您知道我爸媽都是農村人，只要涉及到這種事，根本就沒(méi)有辦法去想其他的，一個(gè)勁的就是干事就對了。我那會(huì )也急的不行，也去您辦公室跟您請假，但是在那等了蠻久也沒(méi)有等到您，問(wèn)了其他老師，他們也不知道您去哪了，我爸媽他們又在催，我不得已只能先走一步了。在路上還在心里跟您道歉，想著(zhù)等事情平息了，我晚點(diǎn)在跟您說(shuō)，回頭第二天下午回學(xué)校在跟您補一張假條�？僧數侥堑臅r(shí)候，看到疼愛(ài)我的爺爺躺在床上的時(shí)候，我得大腦直接就一片空白了，根本就想不了其他的'事情，所有人都圍著(zhù)爺爺轉，就是希望他能挺過(guò)來(lái)。幸運的是，經(jīng)過(guò)一整晚的急救，爺爺脫離危險，我才松一口氣。長(cháng)時(shí)間的緊繃著(zhù)心，太過(guò)疲勞，就又休息去了，等我醒來(lái)，就已經(jīng)快中午了，想起來(lái)才覺(jué)得麻煩，我忘記跟您說(shuō)了。

　　現在我回到學(xué)校向您認錯。也是希望給自己一個(gè)教訓，讓自己以后遇到什么事，一定要跟您先打一歲招呼，之后再做其他的事情。這次是我不對，既沒(méi)有跟您說(shuō)，也沒(méi)有告訴其他同學(xué)，讓他們幫我轉告給您，我不應該這樣的。我知道自己做事情欠缺考慮，今后一定改正，避免讓您擔心，也免得我一不小心就犯錯了。這次我沒(méi)有請假也沒(méi)上課的事情感謝老師您聽(tīng)完我的事，您選擇了理解和諒解。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　不上課檢討書(shū)2

尊敬的班主任老師：

　　我對我上課從未舉過(guò)手感到抱歉，希望老師能夠原諒我。

　　從很小的時(shí)候開(kāi)始，我上課時(shí)就沒(méi)有養成積極回答問(wèn)題的習慣，只是靜靜地在座位上聽(tīng)老師講課。到現在，我突然發(fā)現，自己上課的冷漠是對老師的不尊重，老師在前一晚嘔心瀝血的備課，第二天口干舌燥的在講臺上為同學(xué)們教學(xué)。然而我們卻是以一種冷淡的態(tài)度去對待這一堂課，去對待老師，讓整個(gè)課堂冷冷清清的。相信老師您面對這一切一定很心寒，很失望：自己的努力和認真換來(lái)的不是同學(xué)們全身心投入知識的.瀚海，思考難題的皺眉，以及獲得知識后的歡呼雀躍。都說(shuō)老師就像學(xué)生們在學(xué)校的父母，相信您一定是失望透了，才會(huì )大發(fā)雷霆，我知道您對我們發(fā)火的背后是希望我們好的一片苦心。

　　回家之后我好好地認真反省了一下，我領(lǐng)悟到上課積極發(fā)言對我們百利無(wú)一害，它不但能夠提升我們的解決問(wèn)題的思考能力，還能讓我們更加自信，敢于在公共場(chǎng)合流暢地發(fā)言，更重要的是它能夠讓我們上課不分心，跟著(zhù)老師的思路前行，以便更好的學(xué)習，對于提高學(xué)習成績(jì)有著(zhù)重要作用。想到這些，我忽然發(fā)現班里的xxx和xxx同學(xué)，他們的成績(jì)很好，基礎扎實(shí)，而他們的共同點(diǎn)之一是總在上課積極回答老師的問(wèn)題。

　　這次我們讓老師傷心了，我感到很自責，我在這里鄭重的對您說(shuō)：“老師，對不起，我錯了。以后我一定會(huì )改正這一毛病，上課積極發(fā)言，不再像以前一樣總是默默地聽(tīng)課。都說(shuō)‘宰相肚里能撐船’，希望老師這次能不計前嫌原諒我。如果老師仍舊很生氣，我會(huì )用我的行動(dòng)和成績(jì)來(lái)?yè)Q取老師的原諒�！�

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　不上課檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　您好！

　　這一次我上課的時(shí)候沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)是我不好，是我不應該不聽(tīng)老師的教誨，不應該做出這樣違反班級紀律的事情出來(lái)，我確實(shí)沒(méi)有做好自己的責任，也沒(méi)有把老師對我的期望放在心里�？偸且淮斡忠淮蔚娜�傷害老師，傷害我周?chē)�的同學(xué)們，讓大家因為我受到了一些這樣的折磨。真的很對不起大家，我給大家帶來(lái)了不好的示范和影響，還希望大家可以多加諒解，我以后一定會(huì )把這些問(wèn)題統統改正過(guò)來(lái)，請大家原諒！

　　昨天語(yǔ)文課上，老師讓我們進(jìn)行了一個(gè)小小的測試，測試的是我們這個(gè)單元的一些題目。當時(shí)我心情有點(diǎn)不好，覺(jué)得自己沒(méi)有很大的精力去做題，所以我就一直在發(fā)呆。我知道自己這樣一定會(huì )讓老師生氣的，但是我也沒(méi)有管那么多了，因為我真的很不開(kāi)心，完全沒(méi)有任何的精力，所以我真的當時(shí)不知道該怎么去寫(xiě)作業(yè)，我就干脆沒(méi)寫(xiě)，我也做好了被老師批評的準備。

　　但是我沒(méi)有想到的'是，我這一次徹底的惹怒了老師您，您下來(lái)檢查的時(shí)候發(fā)現我一個(gè)都沒(méi)寫(xiě)，當時(shí)就發(fā)火了，您把我叫起來(lái)，呵斥我在做什么，為什么一個(gè)也沒(méi)有寫(xiě)，我當時(shí)也有點(diǎn)驚慌失措，我這時(shí)候才意識到自己做了一件很?chē)乐氐氖虑�，當時(shí)我低著(zhù)頭，一言不敢發(fā)。由于我的事情，大家的小測試都受到了影響，而老師您也被我氣得當場(chǎng)就走了，就說(shuō)讓我們自己做，做到下課為止。

　　后來(lái)班主任就找到了我，問(wèn)我為什么要在上課的時(shí)候不寫(xiě)作業(yè)，也沒(méi)有做其他的事情，我到底在做什么。我當時(shí)被問(wèn)的啞口無(wú)言，我就說(shuō)了真心話(huà)，因為我當時(shí)心情很不好，無(wú)法集中注意力，更是不知道該怎么去動(dòng)筆。然后我也就很任性的做了這樣的一件事情，讓大家都被我影響到了，打斷了很多同學(xué)的狀態(tài)，也讓老師受了很大的氣，面對這一件事情，我發(fā)現自己真的是做的不好的，這是我需要大幅度改變的地方。

　　重視好班級的紀律，把大家的集體榮譽(yù)感放在心上，好好對待學(xué)習，認真的對待老師、尊重老師，這些都是我現在需要去做的事情，也是我現在需要前進(jìn)的方向。我知道改變一個(gè)缺點(diǎn)需要時(shí)間，但是我也會(huì )堅持下去，我會(huì )一直努力的去完善自己，不再出現這種不良情況了。還請老師、各位同學(xué)原諒！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　不上課檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，我真的非常內疚，這次事情我沒(méi)有考慮到自身的能力我，我缺少一個(gè)好的心態(tài)，其實(shí)不是什么事情都能夠去逃避的，這次我上課在做自己事情，這簡(jiǎn)直就是對您的莫大不尊重，作為一名中學(xué)生，不說(shuō)在學(xué)習當中要做到怎么怎么樣，但是很多時(shí)候也應該清楚自己有沒(méi)有做好這件事情，這是非常關(guān)鍵的，我是沒(méi)有認清這些，所以我這次在上課的時(shí)候出了這么一件事情，這是對您的不尊重，當然這次事情我應該有一個(gè)好的態(tài)度去糾正自己，然后保持下去。

　　今天我的情況也讓您失望了， 首先我不應該讓自己處在一個(gè)這么沒(méi)有覺(jué)悟的狀態(tài)下，長(cháng)期以來(lái)我都是自己想著(zhù)怎么樣就怎么樣，沒(méi)有一個(gè)好心態(tài)去做這些都是非常別扭的，我沒(méi)有尊重您，現在想想我覺(jué)這非常惡劣，尊師重道這幾點(diǎn)基本的我都沒(méi)有做好我實(shí)在是難受，現在我還不珍惜時(shí)間我覺(jué)得我愧疚您，愧對家長(cháng)，想想今天上課的情況我就非常難受，我的情況一直都沒(méi)有讓您放心這些是讓我非常自責的，在上課期間一直都是在浪費時(shí)間，我知道時(shí)間是非常寶貴的，這是我應該想的事情，無(wú)論是什么時(shí)候學(xué)生就應該有學(xué)生的樣子，我卻讓您失望了，想想就覺(jué)得很自責。

　　我上課時(shí)候一直在走神，您在講課我在自己做自己的事情，這不禮貌，嚴格來(lái)講這是非常不尊重您，讓你失望了，當時(shí)我沒(méi)有意識到您講的是重點(diǎn)知識，我一直都在思考這些，今天上課的時(shí)候沒(méi)有意識到，現在才知道說(shuō)自己做的'不好，我真的愧對您，這是我的問(wèn)題，也是我一直沒(méi)有做好的事情，想了很多過(guò)去一年來(lái)，我都是非常積極的，這個(gè)學(xué)期開(kāi)始之后我荒廢了學(xué)習，以至于屢次在上課的時(shí)候不認真，今天我還這么過(guò)分，這不是一名學(xué)生應該有的態(tài)度，我沒(méi)有保證自己做好這些相關(guān)的事情東西，我缺失了一種動(dòng)力這種學(xué)習我丟失了，今天徹底的被自己的負面情緒打敗，這次事情之后我就非常難受，我不知道自己應該怎么去做才好，這是我一個(gè)非常大的問(wèn)題，我不希望自己今后連這些都做不好，初中的學(xué)習馬上也就結束了，我現在讓您留了一個(gè)不好的映象，我實(shí)在自責，一些基本的事情我都做不好，所以我一定會(huì )檢討好自己，就這次上課對您不尊重一事，好好反省。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　不上課檢討書(shū)5

敬的XX：

　　老師，我錯了，我知道上課應該積極舉手發(fā)言，可是我卻沒(méi)有。我保證以后一定積極舉手發(fā)言。

　　首先，老師提出的問(wèn)題對我實(shí)在是太深奧了，所以，肯請老師原諒我的不積極。當然，這都是我的主觀(guān)原因，客觀(guān)上還是自我思想太放松，沒(méi)能積極向老師的要求靠攏，因此，我要自我批評，不能強調客觀(guān)原因。

　　多少次，老師在上邊提問(wèn)，坐在臺下的我想想就有了自己的答案，可是，我，卻只是深深的把它埋在心頭：沒(méi)有勇氣舉手�？墒悄�，每次課后，卻又滿(mǎn)是懊悔，埋怨自己不行，批評自己沒(méi)有勇氣。

　　多少次，當我看見(jiàn)老師的目光在下邊搜索，然后我的嘴唇動(dòng)了又動(dòng)，我是多么希望他看見(jiàn)了我，知道我想要說(shuō)��！這樣我就可以被動(dòng)的回答問(wèn)題了，——可是或許是老師們都想考驗我的勇氣，從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)……

　　多少次，他們的回答總是讓老師失望，老師一而再再而三的提示我們怎樣思考——而那就是我所想的'，可是他們似乎仍然不知道，我多想站起來(lái)！可是我沒(méi)有——我在心里數著(zhù)數，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一……我自己說(shuō)：“數到零的時(shí)候，還沒(méi)有人回答，我就舉手�！笨墒�，幾乎每次都是，不是有人又舉手了，就是老師不再提問(wèn)了。有時(shí)候，比如今天，幾率很少的十秒的沉默之后，居然沒(méi)有人回答，而且老是還在讓我們思考：是我的機會(huì )了。我卻還是沒(méi)有站起來(lái)——是么？我還沒(méi)有做好準備呢！居然出現這種情況了……再想想要說(shuō)的內容，整理一下思路，機會(huì )有擦肩而過(guò)……

　　為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能改正自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　不上課檢討書(shū)6

尊重的老師：

　　您好！

　　上課時(shí)的表現將決定著(zhù)自己在老師心目中的形象會(huì )是怎樣，實(shí)際上作為學(xué)生的自己若是在課堂上不夠認真的話(huà)便是對老師教學(xué)成果的不尊重，畢竟心思沒(méi)有放在學(xué)習上面又怎能從老師講授的內容中獲得相應的成長(cháng)，所以我根據自己前段時(shí)間上課不尊重老師的行為寫(xiě)下了這份檢討。

　　對于學(xué)生而言要時(shí)刻謹記尊師重道的道理才能在課堂上有所收獲，須知每次老師給我們上課都要花費很多心思才能解答相應的疑惑，無(wú)論是課前的備課還是課后的輔導都是對我們學(xué)生學(xué)習的關(guān)心，而且上課時(shí)老師需要一直保持站立的姿勢為我們講解課本上的知識，對我來(lái)說(shuō)的`話(huà)即便是發(fā)展十分鐘都是難以堅持下去的事情，再考慮到老師有時(shí)還需要到其他班級上課的狀況便能體會(huì )到對方的苦心，而且除此之外批改所有學(xué)生的作業(yè)也是一件難以處理的工作，老師為了我們的學(xué)習花費了這么多心思僅僅只是為了讓學(xué)生學(xué)有所成罷了，因此在上課的時(shí)候應該體諒老師的苦心并對自己不尊重對方的行為進(jìn)行深刻的反思。

　　對于老師而言學(xué)生成績(jì)獲得突破也是自己教學(xué)成果的體現，因此維持好班級的秩序并保證課程能夠完整地傳授下去也是需要花費許多心思的，然而盡心盡力地做好備課方面的工作卻迎來(lái)學(xué)生不尊重的行為又該何等地灰心喪氣，考慮到班上那么多學(xué)生卻因為一人的舉動(dòng)造成了這樣的結果又怎能不令人失望，而我作為造成當前局面的學(xué)生應該反思自己不尊重老師的錯誤性，即便是為了以后在學(xué)習上有所成長(cháng)也應該對當前的錯誤做法進(jìn)行改正。

　　對于同學(xué)們而言自己不尊重的行為可謂是一個(gè)壞的典型，面對盡心盡力進(jìn)行教學(xué)的老師卻做出這種不理解的行為又該讓其他同學(xué)如何看待？心中一連串的反問(wèn)體現的則是班上諸多學(xué)生對老師的愛(ài)戴之情，只不過(guò)因為自己的做法讓老師感到失望的確會(huì )使其他同學(xué)不再認可自己，所以我需要加強思想方面的學(xué)習并對老師的工作給予相應的尊重，要體諒老師的辛苦才能明白教學(xué)工作需要付出多少努力才能見(jiàn)到成效。

　　知錯就改并挽回老師的信任才是當前階段的自己應該做的，只不過(guò)考慮自己不尊重老師的行為以后不免為此而感到十分愧疚，對此我會(huì )深刻檢討自己的過(guò)失并對這種錯誤的做法進(jìn)行道歉，還希望老師能夠相信自己的保證并且原諒這種不成熟的行為，我保證以后會(huì )在學(xué)習上做到尊師重道并通過(guò)不斷努力的方式來(lái)獲得成績(jì)的提升。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　不上課檢討書(shū)7

尊敬的老師：

　　今天，我懷著(zhù)內疚和遺憾的心情寫(xiě)這封檢討書(shū)給您，以深刻表達我對自己上課繡十字繡這種不良行為的深刻反省，從今以后我發(fā)誓再也不在上課時(shí)候繡十字繡了。

　　我對自己所犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在課堂里繡十字繡，我不應該違背老師的規定，作為學(xué)生我應該完全服從老師。對不起，我希望老師可以原諒我的過(guò)錯，我是真的誠心悔過(guò)。

　　我想，我必須盡自己最大努力避免出現這樣的錯誤，我希望老師可以相信我，我相信自己懷著(zhù)真誠的悔改態(tài)度一定能夠徹底地改掉這個(gè)錯誤。

　　其次，我也深刻地意識到自己在課堂上刺繡也是對老師的不尊重行為。中國是一個(gè)禮儀之邦，從遠古時(shí)代，就要我們注意尊重教師，在過(guò)去這是一個(gè)我忽略了的.傳統美德。無(wú)論任何人，我們應該尊重他，更何況是我們尊敬的教師，作為一名學(xué)生，作為一受到過(guò)教育的人，我這樣的表現顯然不符合我們的社會(huì )需求。同樣，我這種行為，給同學(xué)們造成了不良影響，也破壞了學(xué)校的形象。而且我給學(xué)生帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。對于這件事，我要深刻反思其嚴重后果。

　　從今以后，我要深刻改正這一缺點(diǎn)，我希望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，并且希望老師可以原諒我的錯。

　　尊敬的班主任老師：

　　我對于自己行為不檢點(diǎn)的錯誤供認不諱，我在昨天下午放學(xué)后在學(xué)校門(mén)口擅自大小便，嚴重地損壞了學(xué)校的形象與榮譽(yù)。給老師給學(xué)校造成了極大的負面影響，給校長(cháng)造成了困擾與無(wú)奈。

　　為此，我感到深深地愧對老師愧對家長(cháng)，我表示深深的歉意�；仡櫸业腻e誤，我主要是在思想上放松了對自己的要求，在行動(dòng)上沒(méi)有嚴肅地約束自己，此外我還很不懂事很不成熟。

　　現如今，面對錯誤我深深地懊悔。當然，光懊悔是不夠的，我還是應該端正態(tài)度，努力的改造錯誤：

　　第一，我將徹底糾正錯誤行為，今后徹底改正自己，絕不會(huì )再犯同樣錯誤。

　　第二，我將認真遵守學(xué)校規章規則，遵守《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生自律守則》等經(jīng)典名著(zhù)。

　　第三，我將就這個(gè)錯誤在全班同學(xué)面前道歉，并且給校長(cháng)送上這份檢討書(shū)與道歉信。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　不上課檢討書(shū)8

尊敬的語(yǔ)文老師：

　　在語(yǔ)文課上我爬在桌子上，一副無(wú)精打采的樣子，害的您沒(méi)有能夠很好得上課，因為我的錯誤惹得您生氣，我實(shí)在是不應該。在這里我遞交這份檢討書(shū)，以充分反省自身的錯誤。

　　歸咎我的錯誤原因，主要是平時(shí)沒(méi)有養成良好的課堂學(xué)習習慣，在小學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有養成端正的坐姿。再有，我爬桌子上的行為也是對老師的`不尊重，我沒(méi)有能夠想到老師為我們上課是用心刻苦得經(jīng)過(guò)備課的，我不好好上課就是對老師的辜負，也是浪費良好教學(xué)資源的行為。

　　親愛(ài)的老師，請您相信，這次錯誤是對我的一次警醒。錯誤發(fā)生以后，您的批評讓我清醒得認識到了錯誤的危害：我上課這樣懶散的樣子不僅影響自己的學(xué)習狀態(tài)，而且也給周?chē)�同學(xué)帶來(lái)了負面作用，更加惹您生氣耽誤了您的教學(xué)進(jìn)程。中考在即，上課時(shí)間屈指可數，課堂上老師幫我們分析課題、講解書(shū)卷，非常有助于我們提高學(xué)習成績(jì)。我不能夠再糊涂下去了，不能夠依舊一副懶散的樣子，我應該振作起來(lái)，奮斗上進(jìn)。

　　最后，我要鄭重得向您保證：一，從今以后，我一定要養成良好的學(xué)習行為習慣，上課認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，努力學(xué)習，爭取獲得一個(gè)好的成績(jì)回報您。二，平時(shí)養成良好的生活作息習慣，早起早睡，養足精力來(lái)上

　　上課。三，積極遵守學(xué)校的各項規章制度，以此次錯誤為戒，今后做一名品行端莊、積極上進(jìn)的人。

　　此致

　　檢討人:xxx

　　20xx年xx月xx日

　　不上課檢討書(shū)9

尊敬的老師

　　您好！

　　真的非常的抱歉，因為我們在課堂上的行為，惹您生氣了。對不起！

　　身為一名學(xué)生，我們卻沒(méi)有對自己的行為有所了解，導致自己總是肆無(wú)忌憚的做出過(guò)分的事情！這實(shí)在是不對的！在被班主任老師批評之后，我們才明白自己犯下的是多么嚴重的錯誤。這不僅僅是一個(gè)玩笑，不僅僅是我們在課堂上的惡作��！這是對老師嚴重的不尊重，對班級中其他同學(xué)嚴重的影響！是我們犯下的嚴重錯誤！

　　我們真的很后悔，但是我們犯下的錯誤確是不能挽回的。因為我們的目無(wú)紀律、我們的自控能力差！我們居然將老師的課堂當做了可以放肆的場(chǎng)所！這實(shí)在是非常抱歉的！

　　老師您在課堂上并不像其他老師那樣嚴厲，其實(shí)我們都很喜歡這樣的課堂。但是，我自己卻沒(méi)能管理好自己。您創(chuàng )造一個(gè)輕松的課堂，本意應該是為了我們能更加輕松的學(xué)習，但是我們這些調皮的學(xué)生將您的關(guān)心當做了放縱！將這個(gè)本該輕松愉快的課堂鬧的一團亂！而且還將您這位溫柔的老師當做了“不管事”的'人。我們其實(shí)都知道，這不過(guò)是您不希望用嚴厲的方法管理我們罷了。但是當我們中有人帶頭做小動(dòng)作的時(shí)候，我們就沒(méi)法管理好自己。

　　我知道，現在在我們看來(lái)，自己這樣的行為，就像是小學(xué)生一樣！只有小學(xué)生，才會(huì )這樣管理不好自己，也只有那樣的孩子，才不知道我們現在的責任！

　　我們現在走上了初中，學(xué)習的課程一下子增多了一倍多。面對這樣的學(xué)習難題，大部分同學(xué)選擇努力去突破，去前進(jìn)！但是，我們卻不自覺(jué)的去逃避，讓自己遠離這樣的辛苦！

　　真的很抱歉，這明明是我們自己的問(wèn)題，我們卻不自覺(jué)的影響到了大家。最終還導致在這次犯下了對老師不尊重的錯誤�，F在經(jīng)過(guò)了反思，我們也認識到，其實(shí)我們是否在努力的學(xué)習，對老師的尊敬我們是不能少的，老師是為了我們辛苦的人，無(wú)論我們是否有選擇前進(jìn)，這都是不能改變的事實(shí)。

　　但是，犯下了這樣的錯誤，我們都感到非常的慚愧。我們愿意改變！我們會(huì )努力的去學(xué)習，改變現在自己的情況，不會(huì )再給老師和同學(xué)們帶來(lái)麻煩了！希望老師能原諒我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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