萬(wàn)能檢討書(shū)(通用15篇)
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的萬(wàn)能檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)能檢討書(shū) 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導以及各位同事:
近期,由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導致了一些負面事件的發(fā)生,給大家造成了工作上的干擾及麻煩,在此,我向各位領(lǐng)導及同事表達我的歉意。
在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的悉心教誨之后,我深刻反思了自我近期的工作情景,主要存在于以下幾個(gè)問(wèn)題:
。1)思想認識不足。
在工作上的管理監督失職,很大程度上是由于我的主觀(guān)方面疏忽,思想認識不足,沒(méi)有很好的履行我的職責造成的。
。2)掌握員工思想不夠深入。
對某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解,未能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,沒(méi)有跟進(jìn)員工的思想工作,缺乏日常思想管理工作的指導。
。3)管理工作過(guò)于制度化。
對于管理制度的把控沒(méi)有做到靈活變通,過(guò)于機械化,制度要求不夠人性化,沒(méi)有做到恩威并施,一味嚴格按照制度規定執行,使得工作中出現了矛盾。
。4)缺乏績(jì)效管理指導與溝通。
在績(jì)效考核管理中存在著(zhù)績(jì)效溝通制度不健全,員工工作業(yè)績(jì)缺乏有效的反饋渠道等問(wèn)題,從而得不到有效的反饋與指導,績(jì)效溝通缺乏相應的制度保障,使存在的問(wèn)題無(wú)法有效改善。
鑒于我反思的以上幾點(diǎn)問(wèn)題,也結合領(lǐng)導對我的工作作出的提示,我對自我今后的工作提出了更高的要求:
。1)樹(shù)立正確的領(lǐng)導管理心態(tài)。
作為一級管理者,對每一名員工都應當做到公平、公正、客觀(guān),進(jìn)取聽(tīng)取員工的不一樣意見(jiàn),做到公私分明,在嚴格要求員工的同時(shí)也要幫忙有困難的員工,做好思想指導工作,更貼近員工,使管理工作更加人性化,合理化。
。2)加強隊伍建設,營(yíng)造良好的團隊氛圍。
真誠、平等的內部溝通是創(chuàng )造和諧工作氛圍的基礎,在此基礎上營(yíng)造一個(gè)相互幫忙、相互理解、相互激勵、相互關(guān)心的工作氛圍,從而穩定工作情緒,激發(fā)工作熱情,讓每個(gè)員工明確團隊目標,加強培訓與學(xué)習,構成共同的工作價(jià)值觀(guān)。
。3)完善績(jì)效考核制度,加強績(jì)效管理與溝通。
在績(jì)效目標與標準的設定過(guò)程中需要與領(lǐng)導和員工進(jìn)行商討,綜合研究各方面因素,制定合理的績(jì)效考核制度?(jì)效實(shí)施時(shí)經(jīng)過(guò)對員工績(jì)效指標完成情景進(jìn)行分析,找到問(wèn)題,給予員工績(jì)效輔導與提議,并進(jìn)行績(jì)效反饋,將結果反饋給員工;對完成不好的指標進(jìn)行應對面的溝通與分析,并確定改善的措施。經(jīng)過(guò)績(jì)效考評各個(gè)環(huán)節中充分、有效的溝通,達成績(jì)效管理的預期目標。
。4)加強細節化管理,從點(diǎn)滴做起。
細節管理是管理工作的基礎和靈魂。管理工作中的任何一個(gè)細小的環(huán)節都有可能影響到整體工作的進(jìn)展,所以要強化細節管理意識,關(guān)注細節,改善細節,并且重視細節管理,認真處理好管理工作中的每一個(gè)細節。
綜上所述,我會(huì )在今后的工作中更加盡職盡責,細化管理,加強與員工的溝通,承擔起管理職責,努力做好一級管理者的本職工作。
望各位領(lǐng)導與同事多提寶貴意見(jiàn),我會(huì )有則改之無(wú)則加勉,更好的完善自我,用良好的工作成績(jì)回報大家對我的信任與支持。
檢討人:xx
時(shí)間:xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū) 篇2
今日是開(kāi)學(xué)第四天,我和肖遠添在午時(shí)第三節課上課的時(shí)候說(shuō)了話(huà),是在歷史教師的課上講的話(huà)。
開(kāi)始,歷史教師過(guò)來(lái)后,我沒(méi)有帶書(shū),而肖遠添帶了書(shū),我說(shuō):“喂,能夠一齊看不?”他說(shuō):“哦!敝髿v史教師說(shuō)沒(méi)帶書(shū)沒(méi)關(guān)系,她只是介紹歷史必修2要學(xué)的目錄之類(lèi)的而已,于是我就不怎樣要聽(tīng),我拿出了自我前天晚上買(mǎi)的一本英語(yǔ)訓練的書(shū)出來(lái)寫(xiě),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我就有一些難題不會(huì ),于是我叫了下肖遠添,他說(shuō)下課再說(shuō)撒,我說(shuō)教我寫(xiě)一下咯,就一小下,他說(shuō)不要吵,我聽(tīng)課,我說(shuō),打擾一下咯,他說(shuō)好吧,哪次題目,我說(shuō)這第,第二次題目:xxx是選哪次?在文章中根本就找不到題目的答案,之后,他給我講完了全道題,我對他笑著(zhù)了聲多謝,就把作業(yè)擺在自我的桌子上了,于是自我就在桌子上繼續解答英語(yǔ)閱讀,之后,在晚上第一節晚自習的時(shí)候,紀委宣布“黑名單”,當時(shí)宣布了我和肖遠添說(shuō)話(huà)的,我沒(méi)緩過(guò)神來(lái),于是仔細要了要我和他說(shuō)了什么,所以此刻才要起來(lái)……
今日在課堂上致辭的事只能怪在我身上,因為究竟是我先開(kāi)口跟肖遠添說(shuō)話(huà)的,原來(lái)在歷史課上寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)就違反了班規中的“仔細聽(tīng)講”,之后還在講堂上干擾了肖遠添的學(xué)習,惹他致辭違反了課堂紀律,并且做錯了事不能怪別人,只能怪自我上課不專(zhuān)心,并且沒(méi)有去克服自我愛(ài)致辭的這次壞習慣,更嚴重的是我把這種壞習慣帶到了課堂上,在課堂上討論著(zhù)英語(yǔ)方面的問(wèn)題,沒(méi)有安循分分的遵守課堂上的紀律盡管教師提醒了多次,說(shuō)就算在課堂上討論問(wèn)題也一樣記,有問(wèn)題就不能夠下課說(shuō)?在課堂上討論的一樣按致辭記,這些話(huà)始終記得,但就是不記得去做,當自我在課堂上有問(wèn)題進(jìn),把教師所講的那些話(huà)拋在了云霄之外,唉,都怪自我太貪玩,要著(zhù)下課休息,而那些不懂的還是在上課的時(shí)候問(wèn)了,也許就是學(xué)習不好的原因之一吧,有時(shí)候上課好煩惱的時(shí)候,會(huì )經(jīng)常跑神,有時(shí)會(huì )在上課時(shí)跟別人說(shuō)了幾句課堂外面的話(huà),還有的時(shí)候自我不要學(xué)的科目上課都不會(huì )仔細聽(tīng)講,老是忘記帶書(shū),帶本子,帶筆……
總是認識不到自我的錯誤,這些都是自我學(xué)習上的老毛病,自我長(cháng)這么大了都不懂事還一向自以為的自我還只是次小孩子,做錯了什么只是因為小孩子的調皮而已,這些都是我從小到大在學(xué)習中養成的壞毛病,其實(shí)自我心里很要學(xué)好,可是卻很懶,都不會(huì )付諸于行動(dòng),上次學(xué)期在高一二班所做過(guò)的那些事讓自我的學(xué)習一向處于落后狀態(tài),然而到了寒假才明白自我浪費了多么多的時(shí)間,浪費了多少青春,然而,這才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我卻犯了錯,我確實(shí)應做好好反省反省自我了,此刻,我認識到了自我這么多的錯誤,應當一次一次改過(guò)來(lái),從頭到尾,只要是自我做錯了,不應當借口似的在別人身上找問(wèn)題,而自我的身上才是問(wèn)題之根本,找到了自我身上的問(wèn)題要加以改正才是正確的行為,所以,我要我會(huì )好好的思考,反省一翻。
在校的這些期間要辛苦教師了!
多謝教師!
萬(wàn)能檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
你好!
今天,上晚課語(yǔ)文的時(shí)候,我又一次的說(shuō)話(huà),再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,今天語(yǔ)文,晚課講的是卷子,上了半節課,我都沒(méi)有說(shuō)話(huà),聽(tīng)到不知道誰(shuí)說(shuō)的話(huà),反正挺招笑的,我就笑呵呵的說(shuō)了兩句?刹恍业氖,被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了,我坐在第一排,被她發(fā)現是件很容易的事情。她很生氣,說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話(huà),非得讓我去走廊站著(zhù),在我的再三請求下,語(yǔ)文老師讓我到前面站著(zhù),給了我一次機會(huì )?晌覅s沒(méi)有珍惜,等到現在失去了這次機會(huì )時(shí),才感到后悔莫及,那時(shí),老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識,講詩(shī)圣、詩(shī)魔之類(lèi)的。
當講到詩(shī)史的時(shí)候,我就冒出了兩個(gè)字的粗話(huà),僅這兩個(gè)字,又被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了。雖然她沒(méi)有聽(tīng)到我講的內容是什么,但十分肯定的說(shuō)我說(shuō)了與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)題,非得讓我出去站著(zhù),經(jīng)過(guò)我的再三請求,語(yǔ)文老師還是堅持著(zhù)她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機會(huì )不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。
我上課說(shuō)話(huà),不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過(guò)的機會(huì ),可是,上課說(shuō)話(huà),已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了,所以,改起來(lái),也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現在上課的時(shí)候,我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話(huà),但是,雖然現在有時(shí)候還會(huì )說(shuō),不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會(huì )。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會(huì )扎實(shí)。
萬(wàn)能檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
遲到了好多次,也被罰了好多封檢討書(shū),這一次,卻是自愿的。我突然真正意識到我即將面臨著(zhù)信用危機,我突然意識到這是一個(gè)能夠直視的挑戰。
我們經(jīng)常在言語(yǔ)或是勸導中找不到的'答案,卻碰巧在一次次有意無(wú)意的親身體驗中觸碰了神密的開(kāi)關(guān),其實(shí)問(wèn)題在此時(shí)已改變了本質(zhì),而答案也似乎超出人們的想像,比預期要來(lái)得簡(jiǎn)單得多。
遲到其實(shí)是能夠簡(jiǎn)單避免的。只是以前有過(guò)太多的僥幸,也常常問(wèn)自已:有沒(méi)有這個(gè)必要?
老師,請相信我,今后如不發(fā)生天災人禍,戰爭疾病類(lèi)的問(wèn)題,絕不遲到。古人云:"言必行,行必果"。說(shuō)到做不到,不算好漢。這天許下承諾,絕不遲到。若再遲到,實(shí)在顏面全無(wú),不用懲罰也失去面子了。還有xx天,改掉遲到,義不容辭。我說(shuō)到做到!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
萬(wàn)能檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
我懷著(zhù)深深的愧疚與自責寫(xiě)下這份檢討書(shū),自從這次犯錯之后,經(jīng)過(guò)xx天時(shí)間的反思,我已經(jīng)認識到了自己行為的錯誤,以及這種錯誤行為帶來(lái)的嚴重后果,F在回想,我當時(shí)那樣做真是太不應該了!
學(xué)校不是給一個(gè)人開(kāi)的,老師們在這里傳道授業(yè)解惑,同學(xué)們在這里學(xué)習文化知識和做人做事的道理。在這樣的集體里,在這樣的氛圍下,我們每一分子都不應該只考慮自身的利益和感受,而把他人和集體的利益放在一邊。
家長(cháng)曾經(jīng)不止一次教導過(guò)我,不能只考慮自己,也要為他人著(zhù)想,老師也不厭其煩地教育我們要遵守學(xué)校的各項規則。而我這樣做,不僅損害了他人(集體)的利益,也違反了學(xué)校的規定。我xx的行為不僅讓家長(cháng)和老師失望,也在同學(xué)之間產(chǎn)生不好的影響,我感到深深的自責!
我承認自己的錯誤,悔恨自己的錯誤,并愿意改正自己的錯誤。相同的錯誤,我不會(huì )再犯第二次了。因為我不想再因為xx這種事再讓家長(cháng)和老師失望,再對其他同學(xué)產(chǎn)生不好的影響,再讓自己如此追悔莫及!我誠懇地接受老師的批評(和學(xué)校的處理),并保證不會(huì )再犯這樣的錯誤!希望老師和同學(xué)們相信我!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū) 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
開(kāi)學(xué)時(shí),有幾位家長(cháng)找我幫她們的的孩子補補課,我一開(kāi)始也不太愿意。但她們說(shuō),只要能讓她們的孩子成就有所提高了,她們愿意每月付我二十元錢(qián)報酬。于是,我的補課就開(kāi)始了。之后又來(lái)了幾次學(xué)生,一共十幾次,我的補課規模就這樣擴大了。
一開(kāi)始,我以為,都是學(xué)生家長(cháng)請我為她們的孩子補課,并且我也無(wú)法推脫。補就補吧。對孩子們的成長(cháng)也有利。并且我也能夠利用給學(xué)生上課的同時(shí),也能夠認仔細真的輔導輔導自我的少女兒。
但真的沒(méi)有要到,還是有人把這事捅出來(lái)了。并且,造成了那么大的風(fēng)波。我在氣憤的同時(shí),也后悔不已。此刻,靜下心來(lái),好好反思了一下,對于補課一事,我感覺(jué)真是得不償失。隨便補課的形為,確實(shí)有許多害處。
1、違反上級禁止再職教師給學(xué)生補課的相關(guān)規定。給自我帶來(lái)了不用要的麻煩,給學(xué)校造成了不良的影響。
2、為了一些蠅頭小利而去補課,有悖于教師的職業(yè)道德的基本要求,影響了為人師表的形象。
3、補課給沒(méi)有補課的學(xué)生造成了壓力和影響,也給沒(méi)有加入補課的學(xué)生家長(cháng)造成了心理的不平衡。
4、補課也給補課的學(xué)生帶來(lái)了過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔,這和國家的素質(zhì)教育的精神相違背。
5、補課對教師的正常教學(xué)也有必需的影響,分散精力,避重就輕。
補課的形為有這么多的害處,可我為什么還會(huì )犯這樣的時(shí)髦錯誤呢細細要來(lái)主要有以下幾次原因:
1、認為補課的現象,到處都是,而非我一人。并且是雙方自愿,不會(huì )出問(wèn)題。正是由于這樣思要上的麻痹大意,才滋長(cháng)了補課風(fēng)的盛行。
2、作為教師的我們,不甘清苦,要經(jīng)過(guò)補課來(lái)謀些課外的收入,認為這樣才找到了心理平衡。為利為動(dòng),是補課風(fēng)盛行的動(dòng)力。
3、雖然,上頭三令五申禁止補課,但我認為,我們身居農村地處偏僻,認為,是為了滿(mǎn)足農村人貧窮上不了好的私立學(xué)校,而讓她們花很少的錢(qián),去最多的縮短城鄉教育的差異。給她們補課是一種善舉。
4、認為補課利用節假日時(shí)間,并且是在校外。不會(huì )發(fā)生太大的影響。存有一叫種僥幸心理,所以補課形為才一向延續至此危險的邊沿。
正是因為上述錯的認識,才造成了今日錯誤形為的發(fā)生。經(jīng)領(lǐng)導談話(huà)后,我也深深地認識到了問(wèn)題的嚴重性,并做了一些相應的補救:
1、立即停止補課,并將所得些許錢(qián)款原數歸還學(xué)生家長(cháng),以消除不利影響。
2、仔細反思錯誤,做好檢討,警醒他人。
3、更加努力工作,嚴格要求自我,追求上進(jìn)。
人無(wú)完人,誰(shuí)能無(wú)過(guò),因為一已私利,而執著(zhù)不停的違規違法,這世上又豈我一人我在那里自省的同時(shí),也提省他人,引以為戒。人不怕犯錯誤,問(wèn)題是不能重犯相同的錯誤。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
萬(wàn)能檢討書(shū) 篇7
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,工作做風(fēng)渙散的必然結果,這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫!在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。
在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應付思想,F在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好做好呢。
我會(huì )以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子,時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力做到?jīng)Q不遲到,決不違反公司規章制度,決不做讓領(lǐng)導失望的事,同時(shí)我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化我的時(shí)間觀(guān)念。
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示我對遲到的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!同事之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同事們開(kāi)了一個(gè)不好的先例,不利于公司的作風(fēng)建設,x總是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護我們,所以我今后要聽(tīng)劉總的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解劉總對我們的要求,并保證以后努力要求自己。通過(guò)這件事情我深刻的感受到劉總對我這種破壞部門(mén)制度的心情,使我心理感到非常的愧疚,感謝劉總對我的這次深刻的教育。
我決心,從思想上重視公司的規章制度,提高自己的思想覺(jué)悟,每天努力工作,做到愛(ài)崗敬業(yè),希望領(lǐng)導及各位同事能夠接受我真誠的歉意,并能來(lái)監督我,指正我。如果再出現類(lèi)似遲到的事情,我甘愿受到公司規章制度的處分。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,我保證以后不再無(wú)故遲到,懇請x總相信我能夠記取教訓、改正錯誤。請領(lǐng)導原諒我!
在反思了關(guān)于自己的錯誤和問(wèn)題后,我也決心要改進(jìn)自己的錯誤和問(wèn)題!在今后,我會(huì )首先在思想上加強自我的管理,與時(shí)俱進(jìn),做到能時(shí)刻遵守公司規定,積極嚴謹的做好自身的工作要求。此外,在工作方面,我會(huì )多與領(lǐng)導請教,與同事們交流,分析并檢查自身的不足,積極提高自身的工作能力。確保工作的順利完成。
我很慚愧給您和大家帶來(lái)麻煩,但還望您能給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì ),我定不會(huì )讓您失望!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
萬(wàn)能檢討書(shū) 篇8
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我于20xx年x月x日上班期間,我因與同是辦公室人員的xxx發(fā)生摩擦而大打出手。
此番在打架,著(zhù)實(shí)的讓您失望了。在此我向您遞交這篇檢討書(shū),以深刻反省我自身存在的錯誤,向您與當事人作出道歉。
面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過(guò)。這也是我從踏入社會(huì )以來(lái)與人產(chǎn)生這么大的矛盾沖突,后果是嚴重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間思想上的檢討與自我反思,從今往后,我一定時(shí)時(shí)刻刻保持理智的思考問(wèn)題,努力上進(jìn)工作,勤奮努力,做好自己該做的事情。
經(jīng)過(guò)這次事情,我深刻的認識到自己的錯誤,在這個(gè)以和諧為主題的社會(huì )里,人與人,就應該和諧相處,和諧發(fā)展,而不應該因為一些小事而大動(dòng)干戈,特別是在里,作為辦公室一員,不但有損形象,而且對其他員工也會(huì )產(chǎn)生不良影響,此刻,后悔莫及,從小,老師就教導我們,要心胸寬廣,認認真真工作,不受其他事物干擾,要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)涔视许n信受胯下之辱亦不怒,和我相比,我的事真是微不可及,再有凡事以和為貴,和氣生財,工作也一樣,和諧了,才能更有效的工作。經(jīng)歷了這件事,也讓我在成長(cháng)的路上多了一塊墊腳石,雖然是負面的不好的成長(cháng)經(jīng)歷,卻讓我明白了很多做人處事的道理,有些道理,必須要自己親身經(jīng)歷了以后,才能真正的大徹大悟。
人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。經(jīng)歷一些事,遇見(jiàn)過(guò)一些人后,身上的棱棱角角才會(huì )慢慢磨平,生活中必須學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
同時(shí)感謝領(lǐng)導對我的教導,讓我懂了很多知識,讓我進(jìn)步了,也讓我認識到自己的不足,在此我保證再也不會(huì )發(fā)生此類(lèi)事情。
對于這件事情,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作為做出積極的貢獻。我懇請您的原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
萬(wàn)能檢討書(shū) 篇9
尊敬的校領(lǐng)導、老師:
你好!
當學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學(xué)生的清譽(yù),一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯,這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛(ài),能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會(huì ),但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識到自我的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展此刻大家面前,灼熱的目光讓我無(wú)地自容。
我深刻的反。何也荒芩讲卮蠊β,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖能夠隨意打開(kāi)的柜子里面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的,即使你藏得再深也會(huì )把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學(xué)校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反。悍词∽晕揖谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),讓我能在錯誤中清醒,清醒自我的無(wú)知,魯莽,清醒自我的目無(wú)規紀,清醒自我的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì )深深的銘記,以此為鑒,把自我作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,改正錯誤,使自我得到救贖。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū) 篇10
尊敬的領(lǐng)導:
你好!
我在修改、打印及下發(fā)與公司員工簽署的《崗位聘用合同書(shū)》一事上的工作失誤,經(jīng)過(guò)認真的反思,我覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)客觀(guān)原因,這完全是我的錯,我必須去承擔這件事所帶來(lái)的后果,更不能推卸責任,所以對待工作必須要認真,不能像這件事情一樣馬虎出錯,如果這樣下去,只能是害了自己,同時(shí)也會(huì )辜負了領(lǐng)導對我的期望。所以我必須勇敢的面對錯誤,做深刻的自我批評,亡羊補牢,猶未遲也。針對所犯的錯誤,特做出如下檢討:
一、做為已經(jīng)在公司工作3年多的老員工,犯這樣的錯誤真是太不應該了,這說(shuō)明了我的崗位責任意識還不夠強。辦公室是一個(gè)公司的樞紐部門(mén),如果沒(méi)有較強的崗位責任意識是無(wú)法勝任的。在這件事上很顯然我并沒(méi)有意識到自己的崗位責任,明顯放松了對自己的要求,態(tài)度決定一切,這是做好工作的起碼要求,沒(méi)有良好的工作態(tài)度,就會(huì )在很多問(wèn)題上犯錯,這樣會(huì )導致領(lǐng)導會(huì )對自己工作上不放心,會(huì )加大領(lǐng)導的工作量,也會(huì )致使自己對工作失去信心。
二、我在工作上犯了這么大的錯誤,就是因為想法簡(jiǎn)單,工作缺乏主動(dòng)性,沒(méi)有全局觀(guān)念,與領(lǐng)導缺乏溝通,才造成了今天這個(gè)局面,也使領(lǐng)導多年建立起的工資保密制度在我的疏忽下幾乎成為透明的,我自己也覺(jué)得很是過(guò)意不去,更不要說(shuō)領(lǐng)導的失望了。
工作了這么長(cháng)時(shí)間,還犯了這樣不該犯的錯,真的應該好好的檢討一下,所以在以后的工作中一定要注意以下幾點(diǎn):
一、工作中要加強主動(dòng)性,凡事要多想,并以大局為重;
二、要加強與領(lǐng)導的溝通;
三、要加強崗位責任意識。
經(jīng)過(guò)深刻的反思,我必須對這件事承擔起責任,不能說(shuō)挨了領(lǐng)導的批評就心里不服氣,產(chǎn)生怨氣,更不能在工作上有不良的情緒。只是眼光放長(cháng)遠了,才能發(fā)現這次的教訓是非常及時(shí)的,借檢討的機會(huì ),也讓我能充分認識到自己在工作中的缺點(diǎn)。所以我必須做出深刻的出面檢討,以此來(lái)鞭策自己,讓自己在今后的工作中記住這次的教訓。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
萬(wàn)能檢討書(shū) 篇11
尊敬的領(lǐng)導:
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū),我為自我誤操作行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向各位領(lǐng)導做出深刻檢討:
透過(guò)這起事故,我感到自我職責心不強,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自我放松要求,此時(shí)工作作風(fēng)渙散的必然結果。自我身為代崗位人員,就應嚴以律已,對自我嚴格要求!然而自我卻不能好好的約束自我,由于自我的失職,給公司帶來(lái)了嚴重的安全隱患,如果發(fā)生事故,后果不堪設想……這也說(shuō)明,此時(shí)我對自我的工作沒(méi)有足夠的職責心,也沒(méi)有把自我的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動(dòng)力。在自我的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應付思想。此刻,我深深感到,這是一個(gè)十分危險的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭。
因此,這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
同時(shí),要誠心的多謝領(lǐng)導,如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現,此時(shí)并要求自我深刻反省,此時(shí)而放任自我繼續放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,透過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自我覺(jué)醒的及時(shí),此時(shí)這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
萬(wàn)能檢討書(shū) 篇12
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
在這里,我表達我對工作失職、疏于監管、對教師要求不嚴、并造成了不良的影響的無(wú)比愧疚心情。先我作為一名領(lǐng)班老師,我的職責就是貫徹執行國家、省、市、區的教育政策,并組織實(shí)施落實(shí)上級相關(guān)的安排,做好各項工作落實(shí)監督管理及指導工作。而由于我監管不嚴,近日進(jìn)行效能抽查時(shí),發(fā)現我校教師有網(wǎng)上看視頻、下棋和網(wǎng)上購物等違反上班紀律行為。本人作為校長(cháng)有嚴重的領(lǐng)導和管理責任。
事后我對這次事故進(jìn)行了深刻的反思分析其原因有下面幾點(diǎn):
1、管理不到位,學(xué)校雖然有嚴格的上班紀律要求,但有令無(wú)禁。
2、落實(shí)制度不嚴,平時(shí)對有類(lèi)似違反上班紀律行為沒(méi)作過(guò)嚴肅處理。
3、有失放縱,平時(shí)只注重對教師的學(xué)習和培訓,對師德建設抓的不夠到位,更對教師批評、教育少。
4、損害教育系統形象,教育局三令五申要求加強工作作風(fēng)建設,樹(shù)立良好的教育形象。此次集中學(xué)違反上班紀律行為給全縣教育系統抹黑。
對于我在工作上的管理監督失職,我覺(jué)得很大程度上是由于我的主觀(guān)方面疏忽,沒(méi)有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響,在此,我向各位領(lǐng)導及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說(shuō)一句:非常抱歉,我錯了!我此項工作管理監督的失職,是我工作以來(lái)這么長(cháng)犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的發(fā)生,充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺,在監管方面上存在嚴重疏忽,在工作上怠慢。
通過(guò)此次效能隨機抽查,本人已深刻認識到在學(xué)校管理上既要以人為本,更要加強制度的執行。為了進(jìn)一步強化管理和提升效能。近日來(lái)針對此次督查已在全校開(kāi)展全面整頓。進(jìn)一步完善規章制度,強化各部門(mén)職能;嚴抓常規管理,特別是教職工上班紀律要求;加強師德建設,重塑我校師表形象;強化精細化管理,提高工作效率。建設高效的工作管理秩序。對此次督查到的當事人作嚴肅處理,引以為戒。
我知道,此次督查到我校的違紀現象,已在全縣造成很壞影響,對此,本人將作深刻的反思,檢討自己工作中不作為現象。加強自身學(xué)習,提高自身素質(zhì),自覺(jué)努力做好本職工作,以身作則,維護教育系統良好形象。并向局黨委做深刻檢討,請求對本人給予嚴肅處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師,各位同學(xué):
大家好!
當x老師通知要求班委每個(gè)人都要寫(xiě)一份檢討書(shū)以及開(kāi)一次嚴肅的班委會(huì )時(shí),我的第一反應就是心虛,無(wú)比心虛!作為班里前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的“綜合委員”,我深感歉意,有負當初同學(xué)們對我的信賴(lài)及推薦。在此,我向各班委、全班同學(xué)做深刻的檢討。
回想換屆會(huì )議上,我并沒(méi)有計劃要競選某個(gè)班委職位,但是我表達了樂(lè )意與班委一起工作、交流,為同學(xué)獻出一份力,因此也得到了同學(xué)們的認可并成為綜合委員。然而,或許因為職位的懸殊,沒(méi)有實(shí)際的分工及負責領(lǐng)域,沒(méi)有像其他班委有相對明確的職務(wù);實(shí)際上,最重要的是因為個(gè)人的熱情在減少,慵懶與頹廢的毒蟲(chóng)侵蝕了頭腦,不但使自己的學(xué)業(yè)跌入低谷,挖了無(wú)底洞,同時(shí)也阻礙了班級建設的順利進(jìn)行!凹訜岬腻,麻木的青蛙”,很不幸,我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人,我不配做一名班干部。
自從上大學(xué)后,我犯了嚴重的享樂(lè )主義,虛度光陰、揮霍青春,不但荒廢了自己的學(xué)業(yè),而且阻礙了班級的建設,影響極為不良!自己的內心也不斷的遭受譴責!在本學(xué)期中,我曾多次因跟不上課程進(jìn)度無(wú)法聽(tīng)懂老師授課而曠課,自作聰明自以為可以自學(xué)然后趕上進(jìn)度,然后不必浪費每一節經(jīng)濟價(jià)值100斤米的昂貴課程。不勞無(wú)獲,其實(shí)我在不斷挖深坑埋自己,自作孽不可活!在此,我再再一次對羅潔同學(xué)說(shuō)聲對不起,表示沉痛的歉意!是我嚴重影響了你的紀檢工作,對不起!在之后的課程中,我會(huì )準時(shí)出勤,即使聽(tīng)不懂、百般無(wú)奈,絕不無(wú)故曠課!
個(gè)人的學(xué)生本職都沒(méi)做好,何談為班級的建設做貢獻?在你們這一批優(yōu)秀的班委面前,相比之下,我倍感自卑與齷齪。你們不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,科研有成,而且工作積極,處心積慮搞班級建設。這些都是我近期無(wú)比仰望卻無(wú)法達到的成就,你們是我學(xué)習的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神,在刻苦學(xué)習研究專(zhuān)業(yè)知識同時(shí),還要全心全力盡職盡責兼顧班級建設,而且默默無(wú)聞無(wú)怨無(wú)悔。
所謂多我一個(gè)人不多,少我一個(gè)不少,因本人無(wú)能力為勝任“綜合委員”一職,甚至成為累贅,為避免阻礙優(yōu)秀班級建設,我在此鄭重向各位提出退出班委,望萬(wàn)萬(wàn)諒解!在偉浩和艷屏的帶領(lǐng)下,加上有像偉佳一樣積極負責的一批班委的努力下,我們的x電信x班一定會(huì )更加團結更加活躍,在各領(lǐng)域都會(huì )顯露輝煌!
以后,我會(huì )繼續跟進(jìn)我的工作;此外,我將努力改正缺點(diǎn),端正學(xué)習態(tài)度,珍惜時(shí)間,完成自己的救贖;同時(shí)響應班委的號召,積極參加各項班級活動(dòng)。希望大家監督我,能夠給我寶貴的指點(diǎn)。萬(wàn)分感激!
最后,謝謝所有班委在曾經(jīng)一段一起工作的日子中給我的許許多多的幫助與指導,跟你們一起很開(kāi)心;還有,對不起!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
萬(wàn)能檢討書(shū) 篇14
敬愛(ài)的老師:
您好!
當我想起今日……的沖動(dòng),我不得不對這沖動(dòng)做出冷靜的自我懲罰,首先我誠懇的對您說(shuō)的是:“我明白錯了”。
我犯了校規,學(xué)校要求我們學(xué)生之間應該互相幫助共同努力學(xué)習,共同創(chuàng )建學(xué)校的輝煌,而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)引起沖突,有失學(xué)校的容貌,有失家人的顏面,更失老師平時(shí)對我的教導,在這里我向你們表示深深的歉意。我錯了。
xx錯誤是粗暴的,是人類(lèi)創(chuàng )造文明的敗筆,而我卻沖動(dòng)著(zhù)犯了這一錯誤,過(guò)后我深思其痛,經(jīng)不住錯誤疼痛的我,誠心的向社會(huì )表示深深的歉意,我會(huì )努力改變我的主觀(guān)思想,不至于自控能力失衡,犯下對不起社會(huì )的錯誤。
在這里我要向與xx同學(xué)說(shuō)一聲對不起,是我的沖動(dòng)引起這一起不文明事件,我不該去……,因為你是我的同窗,我不該向你……,因為你可能還是我以后的朋友,我們的路還很長(cháng),希望我們能夠共同向學(xué)習致敬,我們愛(ài)這座學(xué)校,我們更應該去愛(ài)我們的文明,沖動(dòng)是魔鬼,沖動(dòng)是不可能把學(xué)習學(xué)好的,我現在拋棄了沖動(dòng),向你說(shuō)一聲:“同學(xué)把手伸出來(lái)吧!我們握個(gè)手“。
經(jīng)過(guò)今日的錯誤,我認識到了我們活著(zhù)不是為了一個(gè)人而活著(zhù)的,我們有學(xué)校,有老師,有家人,還有同學(xué)以及朋友,每做一個(gè)錯誤的事情,都會(huì )影響到大家的生活、學(xué)習以及學(xué)習的心情,會(huì )給大家帶來(lái)負面的影響,也愧對老師對我的動(dòng)教育,我從此以后定會(huì )言行謹慎,絕不會(huì )為了某件小事而做出不理智的事情來(lái),請老師及同學(xué)們原諒我今日的行為。謝謝你們給我一次認錯的機會(huì )。也謝謝你們讓我發(fā)現了新的人生奧秘。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
萬(wàn)能檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師:
你好!
今天,上晚課語(yǔ)文的時(shí)候,我又一次的說(shuō)話(huà),再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。
事情的'經(jīng)過(guò)是這樣的,今天語(yǔ)文,晚課講的是卷子,上了半節課,我都沒(méi)有說(shuō)話(huà),聽(tīng)到不知道誰(shuí)說(shuō)的話(huà),反正挺招笑的,我就笑呵呵的說(shuō)了兩句?刹恍业氖,被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了,我坐在第一排,被她發(fā)現是件很容易的事情。她很生氣,說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話(huà),非得讓我去走廊站著(zhù),在我的再三請求下,語(yǔ)文老師讓我到前面站著(zhù),給了我一次機會(huì )?晌覅s沒(méi)有珍惜,等到現在失去了這次機會(huì )時(shí),才感到后悔莫及,那時(shí),老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識,講詩(shī)圣、詩(shī)魔之類(lèi)的。
當講到詩(shī)史的時(shí)候,我就冒出了兩個(gè)字的粗話(huà),僅這兩個(gè)字,又被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了。雖然她沒(méi)有聽(tīng)到我講的內容是什么,但十分肯定的說(shuō)我說(shuō)了與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)題,非得讓我出去站著(zhù),經(jīng)過(guò)我的再三請求,語(yǔ)文老師還是堅持著(zhù)她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機會(huì )不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。
我上課說(shuō)話(huà),不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過(guò)的機會(huì ),可是,上課說(shuō)話(huà),已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了,所以,改起來(lái),也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現在上課的時(shí)候,我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話(huà),但是,雖然現在有時(shí)候還會(huì )說(shuō),不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會(huì )。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會(huì )扎實(shí)。
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