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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2022-05-10 14:52:39 檢討書(shū) 我要投稿

【精華】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板匯編7篇

  我們在犯錯后,避免再次犯錯,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板匯編7篇

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

  您好!

  我是xx,想了想我今天的行為實(shí)在夠好,在一件事情上面做的不夠自覺(jué),現在在家里上網(wǎng)課,而我卻是一直想著(zhù)在玩,這樣是不行的,作為一名學(xué)生抱著(zhù)這樣的想法肯定是不行的,也不能繼續這么下去,現在我想了想還很自責的,什么一名小學(xué)生做好帶頭作用,不能自己想一出是一出,作業(yè)是我們作為一名學(xué)生按時(shí)完成的東西,也是一個(gè)基礎,我不能繼續這么消磨下去了,這樣對自己不好,按時(shí)完成好作業(yè)本身就是一名學(xué)生應該做好的事情,而我現在這么消磨自己的時(shí)間這很惡劣,我有的時(shí)候想了想感覺(jué)自己一直在逃避這些事情,不愿意學(xué)習好,所以我應該為自己這次的行為好好的反省。

  在家里上課要做的就是自覺(jué),老師不能隨時(shí)的監督我們,就是因為我存在這方面的僥幸所以這次我就沒(méi)有按時(shí)的完成作業(yè),現在我們的學(xué)習的進(jìn)度是非常緊張的,我肯定是不能繼續這么的消極下去,這對我肯定是不好的,我真的是非常不愿意看到這種情況的反生,在這件事情上面我應該嚴格的要求自己,我需要讓自己保持一個(gè)穩定的心態(tài),有的時(shí)候我也一直在思考這么一件事情,我把學(xué)習的看的太簡(jiǎn)單了,我不能及繼續這么下去,作為一名小學(xué)生了我應該培養自己有一個(gè)好的學(xué)習方式,這也是對自己好,現在每當我想起自己在學(xué)習上面不夠用心的時(shí)候我就會(huì )非常的慚愧,我認為這是跌不認真對自己的要求要不夠高,想了想還是有一些問(wèn)題的,我希望在未來(lái)的工作跟生活當中去培養好這些習慣。

  這次的我沒(méi)有按時(shí)的完成好的作業(yè),這是我的問(wèn)題,我需要正確的去認識自己的這次錯誤,一定要虛心的糾正,嚴格的去要求自己,不能任由其去放任,這是一定的,我再也不希望出現這樣的情況了,我為這次沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的事情而感到自責,我應該給您一個(gè)交待,您一直都對我期望很高,也覺(jué)得我是不會(huì )這么不自覺(jué)的,所以這次真的是我的錯誤,我應當重視起來(lái),對自己做一個(gè)深刻的檢討,不再繼續犯這種錯誤了,在家里上課需要的全是一種自覺(jué),我在這方面實(shí)在是做的不夠好,其實(shí)想了想您交待下來(lái)的作業(yè)也不是很多,我在家里花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就能夠完成的,但是我就是沒(méi)有較高的覺(jué)悟我讓您失望了,我一定要好好的檢討自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,是三年級xx班的學(xué)生。我寫(xiě)檢討書(shū)是為了我寫(xiě)作業(yè)不認真的事的,檢討自己連作業(yè)都寫(xiě)不好,望您原諒。

  昨天您放學(xué)布置的一個(gè)作業(yè),讓我們寫(xiě)完今天交上去,但是我交上去的作業(yè)是讓您最不滿(mǎn)意的,太不認真了,寫(xiě)得很亂,有些字甚至都看不清是什么字,這讓您很生氣。而我這樣的做法原由是:我昨天回到家,因為怕一時(shí)忘記了,所以第一件事就是先寫(xiě)作業(yè),開(kāi)始還寫(xiě)得好好的,后面是因為有朋友叫我出去玩,我開(kāi)始拒絕了,但是耐不住他們在外面叫,我后面也被叫得很心煩,所以寫(xiě)作業(yè)就不認真了,那時(shí)壓根沒(méi)有什么心情寫(xiě),就胡亂寫(xiě)完,把作業(yè)本一關(guān),就不管它了。我直接就出去玩了,晚上回家也很晚,就更加想不起來(lái)自己寫(xiě)的作業(yè)啥樣的。今天早上學(xué)習委員又急忙收作業(yè),我就直接從包里面拿給他了。

  后面就是在課堂上被您點(diǎn)名批評了,全班作業(yè)只有我一人寫(xiě)成那樣,前面還能看,后面就看不了,我開(kāi)始還因為您是看我不順眼,所以才那樣針對我,我還不服氣呢。結果等作業(yè)拿到手中,我才知道您還是余留了面子給我的,至少讓同學(xué)看我的作業(yè),不然指定會(huì )被他們笑瘋不可,那我以后都有可能會(huì )被他們記著(zhù)這一件事,那可就丟人了。翻開(kāi)作業(yè)本,連我自己都看不下去,更何況您了,我都不知道自己寫(xiě)的是啥,那些字都跟蟲(chóng)子一樣,密密麻麻的,看久了還有點(diǎn)眼花,頓時(shí)理解您為什么那么生氣了,這確實(shí)是我做的不對。

  我不應該不認真寫(xiě)作業(yè),更不應該以這種方式回復給您,明眼人都能知道這是不尊重老師的一種行為,畢竟作業(yè)布置是給我們的,是為我把門(mén)學(xué)生好,可我就這樣浪費老師的心意,任何人都是要生氣的。再者,我更不應該為了玩,就這樣敷衍寫(xiě)作業(yè),被他人一打擾,就失去了沉靜,被他們牽著(zhù)鼻子走了。今后我一定把作業(yè)認真寫(xiě)完,給您一份整潔的作業(yè),讓您批改舒心,也更加尊重您,同時(shí)把自己學(xué)習這個(gè)義務(wù)做好。如果要玩,也是先把作業(yè)寫(xiě)好了,我一定會(huì )耐住心思安靜寫(xiě)作業(yè)的,不會(huì )被他人一擾就亂了心神,望老師這次原諒我,讓我有機會(huì )改正,下次的作業(yè)絕對讓您滿(mǎn)意,并且把字寫(xiě)好了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我是您班里的一名學(xué)生,我叫xx。您既是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,我到這里來(lái)了四年的時(shí)間,您就教了我四年的時(shí)間,也在我成長(cháng)的路上一直陪伴著(zhù)我。不僅教我識字認書(shū),還教給了我許多人生當中做人的道理。不僅在學(xué)習上督促我,在生活上對我也是照顧有加。

  從一年級我連幾個(gè)漢語(yǔ)拼音都認不全,到現在已經(jīng)可以單獨的背出好幾篇古詩(shī)。從一年級的調皮搗蛋到現在的知書(shū)達禮。從一年級的懵懂無(wú)知到現在的小大人。這些成長(cháng)都是您帶給我的,都是您勞心勞力傾其所有教給我門(mén)的。但是,我不但不懂得感恩于您,不但沒(méi)有做到您心中所期盼的三好學(xué)生,反而還經(jīng)常做錯事,惹您生氣,讓您傷心失望。就拿這一次來(lái)說(shuō),我連上課最基本要用到的書(shū)本都居然沒(méi)有帶過(guò)來(lái),還怎么好好的聽(tīng)您的課,還怎么能夠追得上其他同學(xué)學(xué)習的進(jìn)度呢?

  在昨天的語(yǔ)文課上,全班同學(xué)都帶了書(shū),就我一個(gè)人沒(méi)有帶書(shū),并且昨天還要背第二章節的xx課文,還要默寫(xiě)第二章節的所有生字,是一節十分重要的課程,但是我卻沒(méi)有書(shū),導致的結果就是我既背不了課文,又做不了復習,白白浪費了一節課的時(shí)間。我害怕您批評我,本想著(zhù)蒙混過(guò)關(guān),但是依舊逃不出您的火眼金睛

  老師您辛辛苦苦教我們識字,教我們認書(shū),為我們批改作業(yè)到凌晨一兩點(diǎn),為我們的學(xué)習成績(jì)勞心勞力,還要為我們的生活憂(yōu)心操勞。您為我們生出了根根白發(fā),為我們蒼老了容顏。您為我們付出了那么多,可作為學(xué)生的我,還是這么的不懂事,這么的不爭氣,也這么的讓您不省心。實(shí)在是太不應該了。所以,在清醒的認識到自己的錯誤后,在我進(jìn)行了深刻的思考和領(lǐng)悟后。我決定一定要痛改掉以前學(xué)習上所以不好的毛病。雖然我不敢保證我都能改正過(guò)來(lái)。但是我保證至少在這次不帶書(shū)的錯誤上,我不會(huì )再有第二次了。我不僅要做您心中的三好學(xué)生,我還要做全班同學(xué)學(xué)習的楷模,做父母心中引以為傲的好孩子!所以,從現在起,我就要改變自我,改變不用心,不上心的學(xué)習態(tài)度。用心的聽(tīng)好老師的每一堂課,保證各科作業(yè)都要完成,保證每節課堂的書(shū)本都帶齊全。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日


小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

  老師,今天我懷著(zhù)極為沉重的心情寫(xiě)這篇檢討。

  首先,真誠地說(shuō)一句:老師,您辛苦了!過(guò)錯的經(jīng)過(guò)是這樣的。

  課間,由于位于我左側的“污染源”對我進(jìn)行xx形式的攻擊,然后又說(shuō)了幾句刺激人的話(huà),我的心理防線(xiàn)徹底完蛋,使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊?晌覅s無(wú)意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個(gè)天大的錯誤,那就是無(wú)組織無(wú)紀律。在抗戰時(shí)期,少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心里。一會(huì )后,我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)。這時(shí),您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點(diǎn)般地落到我頭上,簡(jiǎn)直如雷貫耳!我立刻意識到了問(wèn)題的嚴重性,馬上便不說(shuō)話(huà)了。

  可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候,我又習慣性地把手放到桌上,可就這一個(gè)動(dòng)作,違反了五年級上課坐姿的新規定,讓您壓制不住心中的怒火,把我叫到了教室門(mén)前,反省自己的言行。

  靜立在門(mén)旁的這段時(shí)間里,我反復地回想了自己的過(guò)錯,我想到了所有以往做過(guò)的錯事。這時(shí),我才深刻地認識到我對不起老師您。您每天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力,還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個(gè)),處理那些作業(yè)猶如亂麻的`人;有時(shí)您還要應對那些護著(zhù)自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(cháng)。

  到每個(gè)雙休日,我們都認為作業(yè)太多,可在今日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫(xiě)一份作業(yè),而您卻要每天把六十多份作業(yè)認真地查對一遍,工作量之大可想而知。

  于是,我認識到我多么對不起老師您!在此,我為我做過(guò)的糟糕的事作出深刻的檢討!

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

  “師如父母矣,朋如知己交”。自古以來(lái),人們提倡尊敬老師,對著(zhù)老師一天三問(wèn),拱手作揖,隨著(zhù)時(shí)間流逝,這種觀(guān)念在人們心中越來(lái)越淡,師生關(guān)系越變越保學(xué)生弒師,毆打老師屢見(jiàn)不鮮,原因很簡(jiǎn)單,認為老師批評了他,打了他,自己的自尊心受到了傷害,對老師如敵人,可是,老師批評我們是為我們好,老師可以心安理得在課堂四十五分鐘管你,何必在課余給你無(wú)償補課,當老師批評你時(shí),也許會(huì )氣壞身子,也許會(huì )多幾根白發(fā),所以我們要尊敬老師。 上周末生物課時(shí),我們班的課堂紀律不是很好,課堂上說(shuō)話(huà)的聲音可以用一首詩(shī)來(lái)形容:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲不歇。全班亂成了一鍋粥,把生物老師都氣壞了,班主任老師嚴厲地批評了我們。老師:我想告訴你,其實(shí)我和個(gè)別同學(xué)在課堂上基本沒(méi)說(shuō)話(huà),而是在認真聽(tīng)講,下課后以淚洗面。天生我材必有用,千金散去還復來(lái),我們幾個(gè)同學(xué)一定會(huì )面壁思過(guò),洗心革面,從今往后,上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),勤思好學(xué)。 千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。老師,我們?yōu)橛心@樣一位好老師而高興!而幸福!老師,在此我向您保證,不管學(xué)習有多么累,有多么苦,我都會(huì )與它不懈地斗爭,決不會(huì )在課堂上講話(huà)了。老師,我錯了!

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我因為晚上回家做作業(yè),收拾的時(shí)候忘記把課本放進(jìn)書(shū)包里了,我當時(shí)也沒(méi)有發(fā)現,直到我來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始上課,我才發(fā)現我沒(méi)有帶課本。

  學(xué)習是需要課本輔助的,因為我們的學(xué)習都是要看課本的,如果沒(méi)有課本我們的學(xué)習效率就會(huì )下降,就會(huì )學(xué)不到多少東西。來(lái)到學(xué)校每一個(gè)人都有課本就是希望我們在上課的時(shí)候可以用心學(xué)習,可以把重點(diǎn)知識學(xué)全面。

  但是由于我的粗心把課本落在家里了,讓我一堂課都沒(méi)有好好上,還好同桌非常好,讓我和他一起看課本。一開(kāi)始我害怕被老師發(fā)現我就拿數學(xué)課本裝樣子,擺在桌上好好學(xué)習,這樣做是不對的,最后還不是被老師發(fā)現了,這是嚴重的誠信為題,因為我這樣做是欺騙,欺騙老師是不對的,老師每天辛苦上課,幫助我們,我不誠實(shí)的向老師反映,反而在哪里欺騙老師,這樣是對老師的不尊重。

  從上學(xué)以來(lái)我們就一直被教導要尊重老師,爸爸媽媽也經(jīng)常告訴我要聽(tīng)老師的話(huà),要尊重老師不能夠欺騙老師,我擔心被老師責罵選擇欺騙老師,這是不對的,我以后在也不敢了,我課本沒(méi)有帶來(lái)是我的錯我應該主動(dòng)承認自己的錯誤,主動(dòng)把這件事情告訴老師,老師會(huì )幫我想辦法的。

  我這次犯錯,沒(méi)帶課本,還在課堂上耍小聰明,欺騙老師是不對的我知道了以后我在也不敢這樣做了,我是一個(gè)學(xué)生,對于自己所做的事情要勇敢承擔,既然沒(méi)有帶課本就一定要誠實(shí),不能做欺騙。

  是我做錯了是我做的不對,我不該這樣做,也不會(huì )這樣做了,請老師相信我,我不會(huì )在犯這樣的錯誤了,以后我上學(xué)的時(shí)候一定會(huì )提前把課本準備好,來(lái)學(xué)校之前一定會(huì )再三檢查書(shū)包是否有什么遺漏,絕不會(huì )在犯這樣的錯了,晚上做作業(yè)時(shí)一定會(huì )牢記把課本放回原處,不在丟三落四,不在犯錯,這次的錯讓我深受教訓,讓我知道了該正要作,我不會(huì )在一錯再錯了,一定會(huì )牢記這一點(diǎn)的,絕對不會(huì )犯錯,做到自己該做的,來(lái)到學(xué)校做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生,認真學(xué)習,不會(huì )在犯錯落下課本讓自己學(xué)不到東西,一定會(huì )注意的,對于我所犯的所有錯誤我都已經(jīng)多次思考過(guò)了也對自己做了反思,以后也不會(huì )在犯錯了請老師一定要相信我,我不會(huì )欺騙老師的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  此次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

  我晚上在家也思考了一晚,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)學(xué)校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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