【精華】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)匯總六篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是五年級的xx同學(xué)，我來(lái)向老師做檢討了，因為我在昨天的數學(xué)課上睡覺(jué)，并且還跟老師頂嘴了。我在課后就已經(jīng)認識到了自己的錯誤并進(jìn)行了反省。老師們不是經(jīng)常說(shuō)知錯就改的就是好孩子嗎？那老師我現在已經(jīng)知道錯了，也保證以后進(jìn)行改正。你可不可以不要再生我氣了，可不可以原諒我這次。
我在數學(xué)課上睡覺(jué)是因為我前一天晚上沒(méi)有休息好，太困了，實(shí)在堅持不住才會(huì )在課堂上睡著(zhù)。我頂撞老師是因為我還沒(méi)睡夠，老師把我叫醒并批評我，我覺(jué)得委屈有了小情緒，所以才出口頂撞老師。
第一，我不該在課堂上睡覺(jué)。不管是任何一堂課，不管是語(yǔ)文課還是數學(xué)課，還是我們的思想體美勞課，我們都不能睡覺(jué)，我們都應該認真嚴肅的聽(tīng)講，這是對老師起碼的尊重。上課睡覺(jué)，還耽誤了自己的學(xué)習時(shí)間，老師講的重點(diǎn)知識全都沒(méi)有聽(tīng)到，特別是數學(xué)課的，一個(gè)思路要是沒(méi)跟上，可能整節課就聽(tīng)不明白，更何況是我還睡了半節課。所以就我這樣子還要不讓自己的成績(jì)下滑都難，更別說(shuō)是提高成績(jì)了。再這樣繼續下去我只會(huì )變得更加懶惰，更加的墮落下去。所以我必須要端正我的學(xué)習態(tài)度，上課就要好好認真聽(tīng)講，集中注意力，一步一步跟著(zhù)老師的思路走，把學(xué)習搞好，把成績(jì)提上來(lái)。我要安排好我的作息時(shí)間，決不能再因為晚上沒(méi)有休息好，導致第二天沒(méi)精神上課，在課堂上睡著(zhù)的情況出現。
第二，我不該跟老師頂嘴，不管在何時(shí)何地，不管是因為什么情況，我們作為學(xué)生，就不能和老師頂嘴。這是最基本的禮儀和修養。我不能因為自己有小脾氣就和老師頂嘴，老師是教我們知識，教我們成長(cháng)的人，我不但不感恩老師，還和老師頂嘴，是多么不應該的事。再說(shuō)老師是為了我好，老師把我叫醒是想讓我起來(lái)學(xué)習知識，不落下在課堂上的功課；老師批評我，是想讓我認識到我自己錯誤，讓我以后能夠不再犯。我怎么還可以和老師頂嘴，所以我現在真的很后悔。所以我以后改正，改正我的小脾氣，不能因為一點(diǎn)小事就生氣就鬧情緒，就跟老師頂嘴。
以后，在上課的時(shí)候我會(huì )一絲不茍的挺直我的腰桿認真聽(tīng)講，不打瞌睡，不講小話(huà)�；氐郊依镂揖鸵J真完成老師布置的作業(yè)。我會(huì )做一個(gè)懂禮貌講禮儀的好孩子，我會(huì )做到在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)，在家里聽(tīng)父母的話(huà)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
您好！
在上一周班會(huì )才強調過(guò)的要做合格的文明的小學(xué)生不要亂扔拉的事情，我這周就因為在樓梯間隨意扔垃圾的事情被學(xué)校領(lǐng)導看見(jiàn)通報批評了，我現在真的就是羞愧，無(wú)以復加的地步。如果說(shuō)這是學(xué)校沒(méi)有講過(guò)、老師和家長(cháng)沒(méi)有交過(guò)的事情也就算了，關(guān)鍵家長(cháng)是一直有在說(shuō)的，老師您上周也才講過(guò)的，我卻轉眼的時(shí)間就犯了這樣的錯誤……我都不知道該怎么說(shuō)我自己了。我亂扔垃圾的實(shí)在不是一個(gè)好學(xué)生應該做的事情，這也反映出來(lái)我的素質(zhì)還不高，對于亂扔垃圾的影響認識還不深。但是事情發(fā)生之后，學(xué)校領(lǐng)導跟我談了很久，也正是因為他的講解，我才真正地意識到自己的行為是怎樣一件低素質(zhì)的行為，所以我的這一份檢討書(shū)既是向老師您道歉我亂扔垃圾的事情的，也是來(lái)告誡自己要增強自己的行為素質(zhì)不能再亂扔垃圾的。
作為新時(shí)代下的小學(xué)生，我們就應該要適應這個(gè)新時(shí)代的新要求，要做一個(gè)文明、高素質(zhì)、有道德的合格小學(xué)生，這是時(shí)代給我們的要求，也是家長(cháng)和老師對我們的期望，我們只有達到了這些要求嗎，我們才能夠在生活在人格上比別人更加的優(yōu)秀突出，我們才能成為“別人家的孩子”，我們也更加能夠得到別人的認可和尊重。而我在教室樓梯間亂扔垃圾的行為毫無(wú)疑問(wèn)是不符合這一點(diǎn)的，甚至是與這個(gè)要求是截然相反的行為，很明顯是不對是值得唾棄的行為。我很抱歉我當時(shí)做出了那樣不對的行為，當時(shí)我在樓梯間隨意扔下自己手中的垃圾而沒(méi)有扔到垃圾桶里面，我檢討了自己之后主要總結為兩個(gè)原因，一個(gè)是自己實(shí)在是太懶了，不愿意走到教室去扔，還有一個(gè)則是自己文明素質(zhì)思想認識不深，所以當時(shí)心里覺(jué)得所以亂扔的影響并不大，就直接扔在地上了�，F在經(jīng)過(guò)大家的告誡，我已經(jīng)認識到問(wèn)題的錯誤性。學(xué)校是公共環(huán)境，不是個(gè)人的地盤(pán)，在這個(gè)公共環(huán)境里面每一個(gè)人都應該遵守這里的基本規則——校規，校規里面是不準我們隨意亂扔垃圾的。還有就是我們都是這個(gè)社會(huì )的一分子，社會(huì )的文明形象需要我們每一個(gè)人去維護，所以我們應該要有高的素質(zhì)，做到不亂扔垃圾，這是社會(huì )對我們的要求。
現在我已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了，我作為一名學(xué)生，一名新時(shí)代的小學(xué)生，應該要從小事做起，事事都應該要遵守基本的文明規則，共同創(chuàng )造出美好的社會(huì )環(huán)境。由于之前的不正確的認識我做出了不正確的行為，而我現在已經(jīng)明白過(guò)來(lái)了，所以我會(huì )努力做好自己，遵守好文明守則。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我因午睡起晚了，擔心上課遲到，被子沒(méi)疊匆忙外出。導致的后果是：被子沒(méi)收，罰款拾圓深，刻檢討！
開(kāi)始我還執迷不悟冥頑不靈，一相情愿認為在自己宿舍內疊不疊被我高興與別人不相干。后來(lái)在正義人士苦口婆心語(yǔ)重心長(cháng)樂(lè )此不疲不知所云的教育之下，我終于意識到錯誤所在，流下了悔恨的眼淚。
由于我的粗心大意，直接給宿舍班級抹了黑，間接損害了學(xué)校光輝形象，違反了《小學(xué)生守則》中的有關(guān)規定，愧對各位校領(lǐng)導老師們長(cháng)期以來(lái)對我的孜孜教誨。我現在深為自己的惡劣行為感到萬(wàn)分羞愧。衷心感謝那晚未經(jīng)許可擅闖他人宿舍收走我被，然后又不辭辛勞將其由學(xué)四樓抱至學(xué)五樓的同學(xué)們，是你們挽救了我，讓我切身體驗了由不疊被引發(fā)的種種后果，使我能夠即時(shí)的懸崖勒馬悔過(guò)自新，否則任我如此散漫墮落越陷越深下去，后果真的是不堪設想��！我為有你們這樣的好同學(xué)而感到三生有幸無(wú)比自豪。 我保證以后絕不在檢查日期間不疊被，因為害怕遲到所以不疊被的想法是錯誤的，正確做法是：每天都空出時(shí)間疊被子，不耽誤不該浪費的時(shí)間。
另外我決心加強自己的思想觀(guān)念，認真做好作為一個(gè)新世紀小學(xué)生應做的事，不再犯上面的那種錯誤，更加嚴格的要求自己，努力使自己成為社會(huì )主義建設事業(yè)的有用之才。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，并且影響了其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話(huà)的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話(huà)也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
檢討人：xx
時(shí)間：xx
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
由于以往的學(xué)習不夠認真的緣故導致這次考試的結果不太理想，實(shí)際上在考試前老師便向我們強調過(guò)努力學(xué)習的重要性卻沒(méi)能引起自身的重視，現如今等到塵埃落定以后再來(lái)為考試沒(méi)考好的事情感到后悔無(wú)疑是自作自受，畢竟課堂上沒(méi)有用心聽(tīng)講且沒(méi)有重視考前的復習又怎能在考試中取得理想的成績(jì)，因此我得檢討自身學(xué)習不努力的問(wèn)題并對考試沒(méi)考好的狀況進(jìn)行深刻的檢討。
其實(shí)通過(guò)老師對試卷的講解讓我明白自身學(xué)習基礎不夠牢固才是導致成績(jì)差的主要原因，畢竟無(wú)論是學(xué)習方面的努力程度還是對考試的重視自己都沒(méi)能達到老師的要求，再加上老師對學(xué)生向來(lái)是一視同仁從而在教學(xué)工作中付出了許多心血，然而因為自身不夠重視導致以往的課堂上很少用心學(xué)習老師劃分的知識點(diǎn)，哪怕是與班上大多數同學(xué)的成績(jì)進(jìn)行對比都能明白成績(jì)差主要是自身的問(wèn)題，造成這類(lèi)結果還是由于自己在學(xué)習方面不思進(jìn)取從而缺少相應的積極性。
考試中粗心大意的做法也讓自己在無(wú)意間丟了許多分數，無(wú)論是題型的理解還是相應的運算基本都在以往的課堂上提到過(guò)，盡管當時(shí)的自己能夠解答出這部分題型卻沒(méi)有花費精力去鞏固相應的知識點(diǎn)，再加上這次考試中自己的確存在著(zhù)交卷早的問(wèn)題導致很多看似簡(jiǎn)單的題目都出現了錯誤，等到試卷發(fā)下來(lái)以后較差的分數無(wú)疑令自己的內心感到十分沮喪，而且在老師的批評之中也能明白這份教誨之中其實(shí)蘊含著(zhù)對學(xué)生濃濃的關(guān)心。
通過(guò)老師的批評讓我明白自己考試沒(méi)考好的'原因所在以后自然要想辦法彌補才行，無(wú)論學(xué)習方面的努力是否能夠獲得預期的效果都不能比這次考試成績(jì)更差才行，而且因為自身成績(jì)差的問(wèn)題拉低了班級平均分自然是得不償失的，即便老師和同學(xué)們并沒(méi)有因為考試沒(méi)考好的事情埋怨自己也要懂得羞恥之心才行，若是不能夠知恥而后勇的話(huà)又怎能在下次的考試中通過(guò)努力來(lái)證明自身的蛻變，而且老師為了我們的學(xué)習已經(jīng)操勞了許多自然不能夠因為成績(jì)差的問(wèn)題讓對方感到失望。
實(shí)際上只要愿意在學(xué)習方面付出努力的話(huà)自然不會(huì )在考試中取得特別差的成績(jì)，只不過(guò)目前的自己與同學(xué)進(jìn)行對比的確存在著(zhù)差距大的問(wèn)題需要盡快進(jìn)行彌補，因此我會(huì )吸取這次考試沒(méi)考好的教訓并將精力放在學(xué)習方面以免再次發(fā)生同樣的問(wèn)題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
隨著(zhù)這學(xué)期的到來(lái)自然需要經(jīng)歷開(kāi)學(xué)考試來(lái)檢驗學(xué)生的假期學(xué)習成果，然而結果出來(lái)以后發(fā)現成績(jì)下降的我對此感到十分沮喪，至少通過(guò)和上學(xué)期成績(jì)的對比不難發(fā)現自己的學(xué)習成績(jì)的確退步不少，現在想來(lái)無(wú)論是假期貪圖享樂(lè )還是對學(xué)習不用心都是導致成績(jì)下降的主要原因，我得檢討成績(jì)下降的問(wèn)題并在以后的學(xué)習中更加努力些。
須知即便是放假也要用心學(xué)習以免開(kāi)學(xué)后跟不上進(jìn)度，畢竟我在上學(xué)期的學(xué)習成績(jì)并不算優(yōu)秀自然得利用假期好好學(xué)習才行，可惜的是我在假期沉迷玩耍以至于很少用心學(xué)習課本上的知識點(diǎn)，若是我能夠利用這段時(shí)間鞏固自身學(xué)習基礎并提前預習新學(xué)期的知識點(diǎn)自然不會(huì )出現成績(jì)差的問(wèn)題，正因為沒(méi)有重視假期的學(xué)習以至于開(kāi)學(xué)過(guò)后很多以往學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)被遺忘，甚至于考試期間出現提筆忘字的狀況更是假期沉浸于玩耍的后果之一，現如今等到考試結果出現以后再來(lái)為成績(jì)差的問(wèn)題感到后悔無(wú)疑有些太遲了。
對待學(xué)習不夠重視導致考試前沒(méi)有用心復習也是成績(jì)差的原因之一，雖然假期沒(méi)有好好學(xué)習卻可以利用開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間復習以往的知識點(diǎn)，再加上老師在考前也會(huì )為我們系統地劃分知識點(diǎn)自然要引起重視，然而也許是過(guò)于自信的緣故導致我并沒(méi)有花費太多精力在復習之中，正因為如此等到考試之后才發(fā)現自己成績(jì)下降的現實(shí)并對此感到后悔，可惜的是等到考試結果塵埃落定以后再來(lái)反思以往的錯誤做法明顯是目光短淺的。
為了從考試成績(jì)下降的結果中吸取教訓還是認真對待以后的學(xué)習比較好，盡管在開(kāi)學(xué)考試中便遭受挫折卻也堅定了自己認真學(xué)習的信念，畢竟成績(jì)下降的結果并不好受自然不會(huì )在學(xué)習中坐視這樣的結果再次發(fā)生，因此我得加強對學(xué)習的重視并在課堂上用心記錄老師講授的每個(gè)知識點(diǎn)，除此之外還要利用閑暇時(shí)間請教老師或者同學(xué)從而明白課本上的知識難點(diǎn)，若是能夠長(cháng)期堅持下去的話(huà)自然能夠很好地鞏固自身的學(xué)習基礎，再加上開(kāi)學(xué)考試便出現成績(jì)差的問(wèn)題著(zhù)實(shí)令我的內心感到特別不好受。
努力學(xué)習既是為了洗刷考試成績(jì)差的恥辱也是為了證明自己的決心，畢竟我已經(jīng)出現過(guò)成家下降的問(wèn)題又怎能再出現同樣的狀況，所以我會(huì )用心對待學(xué)習中的各個(gè)知識點(diǎn)并將其謹記在心從而提升自身的底蘊，相信通過(guò)以后在學(xué)習中的努力應該可以在下次的考試中令自己的成績(jì)得以提升。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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