【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板匯編八篇
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，我們要認真地反思檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。檢討書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
正如您對我說(shuō)的那些我因此會(huì )后悔的話(huà)，在寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)在自我反省后深深地后悔自己犯錯的那一刻了。老師，通過(guò)自我反省，我真的后悔了。后悔自己的調皮，后悔自己的不聽(tīng)話(huà)，后悔自己沒(méi)有做一個(gè)好學(xué)生了。
其實(shí)在很早之前，我的爸爸就對我說(shuō)過(guò)這樣類(lèi)似的話(huà)�？赡苁且驗榘职诌^(guò)于愛(ài)我，舍不得打我罵我，更舍不得讓我不吃飯或者跪地下室懲罰我，這讓我一直以來(lái)都對自己的生活，沒(méi)有一點(diǎn)敬畏之心。對，爸爸給我說(shuō)的就是“敬畏之心”。爸爸講道理說(shuō)過(guò)人要有敬畏之心這樣的話(huà)，可能我也許還太傻吧，之前一直都不懂這句話(huà)什么意思，也就無(wú)從提起我的敬畏之心在哪里。直到這次犯了錯，我感受到老師您對我的失望后，我才意識到爸爸對我的一直不放棄，是一個(gè)父親對孩子的包容，而老師您對我的失望也一定是在包容過(guò)后的反應吧？
現在自我反省時(shí)，才深深感觸到自己的“罪該萬(wàn)死”！這一次犯的錯誤，如果不是老師您幫我攬下的話(huà)，我一定已經(jīng)被學(xué)校領(lǐng)導給開(kāi)除了。我不能覺(jué)得自己還是一個(gè)小學(xué)生就無(wú)法無(wú)天地對待身邊的一切，不可以的。我現在才明白不可以。要是之前爸爸能夠給我講得更詳細一點(diǎn)就好了。不過(guò)也有可能爸爸已經(jīng)給我詳細講過(guò)，只是我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去罷了。還好我現在明白了，聽(tīng)進(jìn)去，記在心上了，請老師相信，我再也不會(huì )“為所欲為”了，我得為自己的行為負責！
爸爸也跟我說(shuō)過(guò)，一個(gè)男孩子，做事情必須要有擔當，不可以在做一件事的時(shí)候抱著(zhù)無(wú)所謂或者好玩的心理去做，當然游戲的時(shí)候除外，但真正做一件事情的時(shí)候不可以有這樣的心理，有這樣心理的人長(cháng)大了會(huì )變成了一個(gè)破壞社會(huì )秩序的人。不說(shuō)對社會(huì )有用，老師，我想我還是不想對社會(huì )造成危害的。也許我的確比別的同學(xué)調皮很多，可我真的沒(méi)有壞心眼的！當然，我還是有那種好玩的心理在……不過(guò)以后不會(huì )了。我再也不要做那樣的孩子了。我要像班長(cháng)一樣，做一個(gè)有責任有擔當的男子漢！我不能有這樣的好朋友還像一灘爛泥一樣惹您煩惱，我爭取以后也能夠和班長(cháng)一樣，多做一些對班級有益的事情！爭取重新得到我的爸爸媽媽對我的信任以及老師您對我的信任！請您給我一些時(shí)間！我可以做到的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的政教處老師：
對不起！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)小學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到�，F在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護同學(xué)的表現，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng)：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
我是xx，我今天看到了自己的考試結果，這次考試我沒(méi)有及格，這讓你們失望了，現在我真的感覺(jué)非常不好受，實(shí)在是讓我不知道怎么跟你們解釋在，我的考試居然是出了問(wèn)題，這次考試成績(jì)是沒(méi)有考好，我真的感感覺(jué)很慚愧，我的考試成績(jì)讓你們失望，在這次考試之前我還是保證了很多，我卻沒(méi)有搞好學(xué)習，這學(xué)期的學(xué)習當中我有很多工作沒(méi)有做好，現在想了想實(shí)在是非常難受，在學(xué)校的時(shí)候我沒(méi)有認真的學(xué)習，等到了考試的時(shí)候就臨時(shí)抱佛腳了，不管是在什么時(shí)候都應該要對自己的有正確的認識，這也是我做的不夠好，期末考試讓我清醒了，原來(lái)我做的這么不好，在這方面我真的是感覺(jué)很不對，應該反省自己。
在考試之前還是做出了很多準備，但是我還是沒(méi)有考好，主要也就是在這學(xué)期的學(xué)習當中我沒(méi)有主動(dòng)的搞好自己的學(xué)習，現在回顧起來(lái)的時(shí)候我確實(shí)是做的不好，我真的感覺(jué)非常自責，在這段以來(lái)的好時(shí)間時(shí)間當中我能夠清楚的意識到自己的缺點(diǎn)，現在我也會(huì )認真去搞好這些，我也一定會(huì )認真去做好這方面的思想工作，是我沒(méi)有認真的搞好自己的學(xué)習，這次考試是我的不好，我應該主動(dòng)去搞好自己的學(xué)習成績(jì)，你們是非�？春梦业�，可是我這次期末考試卻是考的這么不好，這真是我應該去深刻反省的，過(guò)去一個(gè)學(xué)期并沒(méi)有認真的學(xué)習，我在學(xué)習上面還是缺少一些主動(dòng)，我沒(méi)有督促好自己，通過(guò)這次事情之后我一定會(huì )好好學(xué)習，再也不會(huì )再出現不及格情況了，我在學(xué)校一直以來(lái)學(xué)校學(xué)習上面吊兒郎當，老師也是說(shuō)過(guò)我很多次了，本以為自己這次考試再怎么不濟也能及格，可是現在成績(jì)擺在這，我真的應該好好反省。
這段時(shí)間以來(lái)我的問(wèn)題是嚴重的，我真的不想再出現不及格的情況，我直達你們對我的期望是高的，我也做過(guò)承諾我說(shuō)我一定搞好成績(jì)，可是我依然是沒(méi)有做到這一點(diǎn)，我感覺(jué)這樣下去很不好，作為一名學(xué)生我的在學(xué)校的行為表現都是能夠影響到自己的成績(jì)，期末考試這么重要的事情，我卻考砸了我真的是感覺(jué)非常的不好，我以后一定不會(huì )再出現這樣的情況了，以后會(huì )認真的學(xué)習提高自己的成績(jì)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，考好每一場(chǎng)考試，請爸爸媽媽相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我叫____，自從來(lái)到了您的班級之后，我的各科成績(jì)都提高了不少。所以我一直很感謝您，您把我們整個(gè)____班級各方面的管理都做的很到位，無(wú)論是上課紀律，還是教育工作，還是班級的衛生打掃，每一項您都親自安排，親自監督。所以我我能有一位像您這么負責任，又通情達理的班主任是我的福氣和幸運。但是在您這樣負責任的管教之下，我居然還出現了在課堂上講話(huà)的錯誤，實(shí)在是太不應該了。所以我現在懷著(zhù)一顆懺悔的心來(lái)給您寫(xiě)了這份檢討書(shū)。
昨天上午，在一趟數學(xué)課上，我因為沒(méi)有搞懂數學(xué)老師在黑板上給我們分析的那道題目，所以就一直揪著(zhù)我的同桌不放，我想讓她再跟我將一遍，讓我徹底弄明白。然后過(guò)來(lái)查看課堂紀律的您，就看到看了我跟____同學(xué)一直在講話(huà)的場(chǎng)景，就把我叫到了辦公室里對我進(jìn)行了一番教育。
在教育過(guò)后，我意識到了自己的不對，意識到了在上課講話(huà)會(huì )帶來(lái)的影響。
對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我為了弄到一道題目，就放棄了去聽(tīng)到老師接下來(lái)講的許多道題目和知識，這是很不值得的表現，也是愚蠢的做法。
對于老師來(lái)講，他在講臺上面辛苦的我們學(xué)生授著(zhù)課，扯著(zhù)嗓子為我們劃重點(diǎn)知識，就是為了我們在上課的時(shí)候，能夠聽(tīng)進(jìn)去。但是我在課堂上講話(huà)，很有可能會(huì )擾亂他的上課思緒，影響他的上課心情，最后影響的`就是我們整體的上課效果。所以在課堂上講話(huà)也是一種很沒(méi)有素質(zhì)和公德心的行為。
對于同學(xué)來(lái)講，我在老師上課的時(shí)候讓她幫我講解題目，是對他的一種打擾和影響他上課的行為。因為我一直在它他的旁邊講話(huà)，他就不夠集中注意去聽(tīng)老師的 講的內容，如果他花時(shí)間給我講解題目，那他就更加聽(tīng)不到老師講的其他知識了。不僅他會(huì )受影響，我周邊所有認真聽(tīng)課的同學(xué)也會(huì )被我的講話(huà)聲所影響到。所以我這也是很自私的行為。
我可以把在課堂上把沒(méi)有弄懂的題目，做一個(gè)標記，等到下課了之后再去問(wèn)老師和同學(xué)，這樣就可以既不耽誤了我上課聽(tīng)講的時(shí)間，也可以讓老師保持一個(gè)愉悅的心情上課，還可以讓同學(xué)們有一個(gè)安靜的聽(tīng)課環(huán)境。所以吸取了這次錯誤的教訓，我以后一定不會(huì )再做出在課堂上講話(huà)的行為。而是做到在課堂上就認真上課，要講話(huà)就留到下課講。
此致
敬禮！
檢討人：____
20xx年____月____日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的何老師：
您好！我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會(huì )在信任我了、更不會(huì )原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無(wú)知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭辯。
在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒(méi)有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之后大言不慚的說(shuō)要努力改正，實(shí)際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什么值你信任與原諒？
今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來(lái)學(xué)校里的目的是學(xué)習知識學(xué)習做人學(xué)會(huì )一些某生的技能，可實(shí)際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過(guò)活。對學(xué)習、生活失去了信心，對未來(lái)感到迷茫�？墒�、我經(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習、好好的做人、經(jīng)常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？
何老師、其實(shí)每次與你爭辯之后我都會(huì )很后悔、自責，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無(wú)知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經(jīng)做了…
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會(huì )原諒我，因為、我知道自己每次說(shuō)了、卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)，這一刻、我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話(huà)，這樣會(huì )顯得很不真實(shí)。
我是想真正、踏實(shí)的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛(ài)我的家人，希望用時(shí)間來(lái)改變自己、給自己及你一個(gè)交代----做合格的學(xué)生。
今天、母親節、寫(xiě)到這里、心中突然百感交集…
我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…
或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒(méi)有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說(shuō)我可能會(huì )憎恨您，不會(huì )的，我不會(huì )憎恨您的，我應當感激您的，只是之前的我太膚淺了…
現在我唯一想說(shuō)的是：何老師、或許我不是您的好學(xué)生，但、您永遠是我的好老師，人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)，相信我會(huì )在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過(guò)的機會(huì )、相信我會(huì )還您一份滿(mǎn)意。做一個(gè)合格的學(xué)生。
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
作為一個(gè)小學(xué)生我對我自己這次犯下的錯誤表示深深的抱歉，身為一個(gè)學(xué)生我卻沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生應該做到的事情，這都是我思想上發(fā)生的錯誤。遵守學(xué)校的規章制度，遵守班規，這都是我作為一個(gè)學(xué)生該做的，而不是還在下課的時(shí)候和同學(xué)打架。打架本身就不是一個(gè)正確的行為，更別說(shuō)是和自己的同學(xué)打架了。打架之后如果發(fā)生了什么意外的話(huà)，誰(shuí)能夠來(lái)承擔這個(gè)責任呢，如果真的出現了意外我想我也是因此感到終生自責的。而和同班同學(xué)打架也是一種傷害了友誼的事情，大家都是一個(gè)班級的學(xué)生，每天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，如果打起來(lái)之后的日子里又要怎么相處呢。所以我自己現在回想起來(lái)也是非常的后悔，為什么我不能理智思考之后在做出決定呢。還是小學(xué)生的我居然在這次犯下了這么嚴重的錯誤，我為此感到十分的自責和愧疚。
我現在自己想想也是覺(jué)得自己的行為非常的可笑，父母送我來(lái)到學(xué)校的初衷也是希望我能夠在學(xué)校里面學(xué)習到東西，而不是希望我在學(xué)校里和其他同學(xué)發(fā)生糾紛并且升級到打架這種程度。我想想也只能是覺(jué)得是自己的思想出現了問(wèn)題，才會(huì )在發(fā)生問(wèn)題的時(shí)候不用一個(gè)和平的方法解決，而是用了一個(gè)錯誤的方法。在我犯下這種錯誤之后我也知道了自己的錯誤，我的同學(xué)那個(gè)時(shí)候也只不過(guò)是因為不小心的撞到了我，而我卻對他不依不饒，在他沒(méi)有道歉的時(shí)候大打出手，這種行為是一點(diǎn)也不善良，不可愛(ài)的。但當時(shí)的我其實(shí)也是有一點(diǎn)的氣氛，因為那個(gè)時(shí)候的我在哪里好好的和同學(xué)在聊天卻是突然被別人撞到了，并且在我要求他道歉的時(shí)候他還很?chē)虖埖木芙^道歉，這也是讓我當時(shí)氣得不行，所以最后在怒氣沖昏了腦袋的情況下做出了這樣的行為。雖然主要責任是在我這里，但是我覺(jué)得他也是有著(zhù)一定的責任，如果他之前沒(méi)有撞到我，或者是在撞到我之后立刻就道歉的情況下我肯定就不會(huì )在做出那樣的事情了。但他并沒(méi)有，而且是那種認為自己沒(méi)有錯的態(tài)度，也正是這種態(tài)度才讓我最終怒火中燒，做出了這種不理智的行為。我現在也是真正的醒悟明白了自己的錯誤，也希望老師您能夠原諒我這次的錯誤，我一定會(huì )好好改正，不再犯下同樣的錯誤讓老師您感到擔心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
今天中午，我和赫佳龍打了起來(lái)，原因有很大一部分在于我，我應該作出檢討。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：午休時(shí)，徐茂桐、赫佳龍和我在操場(chǎng)上玩了一會(huì )。赫佳龍在后面捅了徐茂桐一下，徐茂桐就罵了他一句。后來(lái)回到班級，我和徐茂桐在座位上看書(shū)——我倆是前后桌。這時(shí)赫佳龍走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這麼黑不干凈，把我都傳染了”徐茂桐沒(méi)理他，可他又重復了一遍后跑向座位。我坐不住了，拍案而起追到赫佳龍的座位邊，告訴赫佳龍的組長(cháng)蔡雨欣，好好教訓一下赫佳龍，之后我就回到座位上繼續看書(shū)。赫佳龍被懲罰后又一次過(guò)來(lái)，說(shuō)我們組全是無(wú)賴(lài)。作為組長(cháng)的我更加生氣，立刻追上他，用手打了他頭一下，他回頭看了我一眼，我還在想“活該，真活該”，冷不防被他推了一下，撞到了穆春成和李繼宇，我也沒(méi)想什么就回座了。
我做錯了很多：第一我是組長(cháng)，當我親耳聽(tīng)到赫佳龍罵徐茂桐時(shí)，就應該管一管他，讓他好好說(shuō)話(huà)，不要罵人。
第二我是值日班長(cháng)，理應調解這件事，讓赫佳龍與徐茂桐搞好關(guān)系，成為朋友，這才是正確的方法。而我去找了赫佳龍的組長(cháng)來(lái)處理這件事，隨后又與赫佳龍起了爭執，還差點(diǎn)要打起來(lái)，所幸及時(shí)收手，沒(méi)有造成嚴重后果。
第三我是教師子女，應該更有領(lǐng)導力，化解同學(xué)之間的矛盾，而我去選擇了武力解決，這是我的不對，我應該向赫佳龍道歉。
現在回想起來(lái)，真的是十分后悔，我本不應該用這種粗暴的方式來(lái)解決問(wèn)題，這件事的前前后后我有許多機會(huì )來(lái)平息這場(chǎng)風(fēng)波，但我一直沒(méi)抓住機會(huì )。
這件事上我們都有錯，我本來(lái)可以讓這件事情自動(dòng)平息；我本來(lái)可以調解他們兩人的關(guān)系；我本來(lái)可以提升自己的威信。而這一切，隨著(zhù)我打赫佳龍的那一下，全部化為了泡影。這次犯錯誤我的責任最大，不僅因為我是組長(cháng)、我是值日班長(cháng)、我是教師子女，跟因為我惡化了這件事的結果。本來(lái)可以自動(dòng)平息的一件事，因為我的插手變得更為糟糕。本來(lái)同學(xué)之間鬧著(zhù)玩的一件事，被我演化成了同學(xué)之間因矛盾動(dòng)手的事件。在這件事中，我應付主要責任，他們兩個(gè)負次要責任。
我再次向赫佳龍真摯的道歉，我不應該動(dòng)手打你，對不起，真的很對不起。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是xx，作為一小學(xué)生我為自己的素質(zhì)感到羞愧，很多次這種亂丟垃圾的行為您都會(huì )叮囑我們，身為學(xué)生我忘記了您的叮囑，沒(méi)有養成良好的素質(zhì)，今天我就在教室亂垃圾，這是多么不堪的行為啊，我既然這么不講素質(zhì)，現在我只有深刻的反省自己，通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)壞習慣的養成是多么的簡(jiǎn)單，往往就是日常發(fā)生在自己身上的事情，雖然是不起眼，積累多了就造成了這種后果，亂丟垃圾一直為人不恥，我現在感到羞愧難當，畢竟這不是您第一次說(shuō)了，今天我在教師亂丟垃圾的時(shí)候就沒(méi)有想到這一點(diǎn)，現在倒是顯得有點(diǎn)作態(tài)，但是這次事情我一定要檢討自己，這是我的重大過(guò)失，懊悔之下我希望能夠挽回一些錯誤，身為一名學(xué)生我丟掉了很多基本素質(zhì)，這就是其中之一，理應糾正自己。
回顧這次事情我現在還是深深地自責，我想了很多這些問(wèn)題一定要糾正，教室我們學(xué)習的地方，保持干凈是第一，有一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境是非常必要的，作為本班的一員，我今天的行為是在破壞環(huán)境，首先打掃衛生的同學(xué)們是非常幸苦的，當時(shí)我把這些都拋在了腦后，回顧整件事情，這不免讓我自責萬(wàn)分，換作是我的我打掃的教室衛生，被他人這么肆意的破壞我也會(huì )非常惱火，當時(shí)打掃教室衛生的同學(xué)也肯定是這么想的，我天真的以為自己就丟了一點(diǎn)點(diǎn)垃圾不會(huì )影響到教室整體的清潔，現在 想想這是非常自私的，實(shí)在是不應該有這種想法。
教室是大家共同要去愛(ài)護的，衛生更加重要，我今天下課的時(shí)候就非常隨意的丟了一團廢紙，當時(shí)我是在自己座位上面，想想就可笑，就這么幾步我都沒(méi)有動(dòng)，現在想想我非常自責，把垃圾丟在了垃圾桶旁邊，我沒(méi)有在意，其實(shí)同學(xué)們都是看到了，我的素質(zhì)在當時(shí)就丟了一干二凈，這一定會(huì )給別人留下不好的映象，現在想想非常不值得，當時(shí)只要走兩部撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，我這一點(diǎn)都做不到，作為一名學(xué)我現在應該反省自己，長(cháng)期的不好習慣養成讓我現在墮落了很多，過(guò)去自己一直感到可恥的亂丟垃圾情況，今天自己做了，我對不起自己，對不起打掃教室衛生的同學(xué)，也對不起您一直以來(lái)的叮囑，經(jīng)過(guò)這次錯誤之后，我一定會(huì )愛(ài)護教室衛生，這可以是大家一起監督，一定改正亂丟垃圾的壞毛病。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
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