實(shí)用的高中生上課遲到檢討書(shū)四篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的高中生上課遲到檢討書(shū)4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生上課遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師
您好！
今天上午的早自習我遲到了近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，都已經(jīng)快要下課了才來(lái)，而且在早自習的時(shí)候作業(yè)也收了，我很多作業(yè)都沒(méi)有及時(shí)的上交，補交的時(shí)候又給老師、同學(xué)們造成了不必要的麻煩。也因為沒(méi)有上早習而錯過(guò)一節課的學(xué)習時(shí)間。這樣也會(huì )讓我比其他的同學(xué)拉下一些進(jìn)度，我也得花更多的時(shí)間才能補回來(lái)。
最近天氣忽變，昨天還是艷陽(yáng)高照，然而晚上卻突然下起來(lái)大雨，一直到今天早上也是下個(gè)不停，我還是按照往常的時(shí)間出門(mén)。因為是下雨天，公交車(chē)開(kāi)的很慢，路上車(chē)又多，正是上班的高峰期。這一趟車(chē)等了許久才來(lái)，我看了下時(shí)間，比平常晚了五分鐘。一路走走停停，還是趕得上來(lái)學(xué)校的。
但是在過(guò)立交橋的時(shí)候，因為車(chē)實(shí)在太多，而橋底下這一條路又很窄，車(chē)子速度慢的像是烏龜在爬行一樣。然后我聽(tīng)見(jiàn)司機說(shuō)，前面堵車(chē)了，出了車(chē)禍。我心想，糟糕，今天估計要遲到。我下座位往前面看去，有兩輛小車(chē)追尾了，而那兩個(gè)司機都把車(chē)停在路中間，都沒(méi)有往邊上挪，也挪不開(kāi)。因為他們前面也還堵著(zhù)，我看見(jiàn)這兩個(gè)追尾的司機在那冒著(zhù)雨打架，沒(méi)有半點(diǎn)和解的意思。我在車(chē)上不知道該怎么辦，我想下車(chē)，但是雨下的很大，這附近也攔不到出租車(chē)。如果走過(guò)去，起碼還得要40多分鐘的路程。我也只能在公交車(chē)上默默的等了。而公交司機都直接把車(chē)熄火停著(zhù)了，也沒(méi)有想要繼續開(kāi)的樣子。
我在公交車(chē)上等了30多分鐘，這兩輛小車(chē)才終于挪開(kāi)了，因為交警到了。這兩輛車(chē)前面的車(chē)輛早就開(kāi)走了。到學(xué)校，我比平常晚了近幾十分鐘的時(shí)間，早自習都快要結束了。同學(xué)們正在聽(tīng)數學(xué)老師講題目，而我卻在這個(gè)時(shí)候才姍姍來(lái)遲。打斷了老師的上課，班上的同學(xué)也朝我這里看過(guò)來(lái)。我有些羞愧。
老師對不起，雖然今天早上早自習遲到并非我的本意，但我在實(shí)質(zhì)上還是有了遲到的行為。我也因為遲到而擾亂了課堂紀律，打擾了同學(xué)們的學(xué)習，也給班上造成了不好的影響，我很抱歉。在之后，我會(huì )爭取每天再早一些起床，避開(kāi)上班的高峰期，以免因為天氣原因或是其他的什么意外，而導致上課遲到。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生上課遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
你好首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學(xué)生在語(yǔ)文老師都到教室了而我沒(méi)到的這樣事情的嚴重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學(xué)校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學(xué)生，可是遺憾的事我在初一的時(shí)候就是班級的倒數第一進(jìn)班級的，所以這個(gè)習慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書(shū)可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會(huì )各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過(guò)的，我是心存十二分的畏懼寫(xiě)了這分檢討書(shū)，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話(huà)學(xué)生就感激不盡了!
遲到了就要受到懲罰，還好你沒(méi)有打電話(huà)通知家長(cháng)，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫(xiě)檢討書(shū)就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個(gè)名家說(shuō)了一句：不抱著(zhù)一顆等待奇跡出現的心就永遠不會(huì )等到奇跡的到來(lái)!其實(shí)這句話(huà)我感覺(jué)很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來(lái)是誰(shuí)說(shuō)的，其實(shí)就是學(xué)生說(shuō)的，我知道老師有可能會(huì )我的高明見(jiàn)解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫(xiě)檢討書(shū)了!可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說(shuō)的那句話(huà)了!
其實(shí)說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個(gè)舍友說(shuō)好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來(lái)的'時(shí)候，我簡(jiǎn)直是熱血沸騰比我的政治考了滿(mǎn)分還要激動(dòng)，激動(dòng)的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的!。當我站在二樓的窗口的時(shí)候，我的心啊簡(jiǎn)直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時(shí)候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了，而且也無(wú)大事，于是我的情緒一激動(dòng)，就說(shuō)了:不抱著(zhù)一顆等待奇跡出現的心就永遠不會(huì )等到奇跡的到來(lái)!我就下去了，結果和同學(xué)一樣無(wú)大事了!所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時(shí)也對學(xué)校提出幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時(shí)體育成績(jì)可以提高哦一個(gè)前所未有的高度!
第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。
對于我的遲到我也沒(méi)話(huà)可說(shuō)了，其實(shí)我也后悔的，因為起床的時(shí)間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧，人家運動(dòng)員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢!
老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒!
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就三令五申一再強調，全體同學(xué)不得無(wú)故遲到，但是我還是無(wú)故遲到了。關(guān)于遲到的事，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的……
檢討人：
在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開(kāi)始，我再也不會(huì )犯同樣的錯誤，一個(gè)人可以跌倒，但絕對不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因為這個(gè)原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發(fā)展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習生活中，我一定按時(shí)上課，決不遲到，在以后上學(xué)前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車(chē)輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預防，早一點(diǎn)到校。在學(xué)習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩，報答師長(cháng)的教導之情。我一定要好好學(xué)習，爭取早日成才。
現在的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。
時(shí)間：
第二，定期自查自省，努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。我一來(lái)不是圣賢，二來(lái)過(guò)錯一籮筐。在今后的在校生活當中不免還會(huì )出現各種錯誤，然而我知道有時(shí)候錯誤難免，可是我一定及時(shí)地認識錯誤，及時(shí)的自省自查，由此來(lái)促使自己不至于墮落。并且，通過(guò)自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我認識，從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。
等我把被子疊好，東西收拾好的時(shí)候，忽然，旁邊一個(gè)人說(shuō)今天是輪到我值日。Oh，mygod!這消息對我來(lái)說(shuō)，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無(wú)情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門(mén)到不行的李超兵已把我的名字記起來(lái)了，你說(shuō)世界上咋有這么摳門(mén)的人呢真系滴。
高中生上課遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
因為個(gè)人的原因，導致我上課遲到，我為自己的這種行為感到羞愧，高考在即，我還沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性，只圖眼前的痛快，違反了學(xué)校規定，也辜負了老師的期望，在此寫(xiě)上課遲到檢討書(shū)一篇，來(lái)表達我對此事愧疚。
遵守校紀律是每個(gè)學(xué)生要做的事情，但是我卻沒(méi)有做到，因為上課遲到，被執勤老師抓住通報批評并扣了班級的分數，我無(wú)顏面對老師和同學(xué)，我的行為給班級拖了后腿，雖然老師只是教育了我，但是我卻自己不能原諒自己。
一位偉人說(shuō)過(guò)：當你要別人尊重你的時(shí)間之前，你先得尊重別人的時(shí)間，而當你不守時(shí)，不僅是你自己的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì )主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。
我身為青年積極分子，不僅沒(méi)有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀律，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個(gè)人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。
讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學(xué)習的時(shí)間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。
在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
作為在接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書(shū)面檢討。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的理由而每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
通過(guò)這次事件，我是真的意識的了我的錯誤，面對高考這么嚴肅的事情，我都沒(méi)把他放在心上，只想著(zhù)怎么去玩，這個(gè)錯誤是致命的，有可能影響我的一生，感謝老師的提醒和規勸，讓我及時(shí)的懸崖勒馬，不在錯誤的道路上再走下去，請老師放心，我會(huì )以這份遲到檢討書(shū)為鑒今后我一定努力，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你！
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生上課遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的xx：
您好！
經(jīng)過(guò)兩節課的面壁思過(guò)，我已經(jīng)很深刻的清楚了自己的錯誤，在這段時(shí)間里，我一次又一次的懺悔和道歉，對自己也不斷地進(jìn)行了批評和悔過(guò)。我知道自己這次遲到不對，這也是一件能夠影響到別人的事情，所以我想很真摯的對大家說(shuō)一聲抱歉。更想對老師您說(shuō)一聲對不起，是我太過(guò)頹廢，讓您為我擔心煩惱了，真的很抱歉，無(wú)論是對自己還是對別人，我都沒(méi)有辦法原諒自己。
但是回想過(guò)來(lái)，如若自己都無(wú)法原諒自己，又如何釋?xiě)褜λ藢ψ约旱年P(guān)愛(ài)和包容呢？今天遲到的時(shí)候，老師也許是對我經(jīng)常遲到感到很厭倦了，叫我去辦公室面壁思過(guò)兩節課。我當時(shí)很羞愧，一名高中生，竟然淪落到需要在老師辦公室面壁思過(guò)的地步，這不是小學(xué)生經(jīng)常做的事情嗎？我當時(shí)有些無(wú)地自容，辦公室的老師也對我沒(méi)有什么看法，仿佛已經(jīng)習慣了我經(jīng)常犯錯。后來(lái)老師您下課之后來(lái)辦公室和我交談，您還是以往的溫柔的平淡如水，波瀾不驚的柔和，讓我整個(gè)人放松了不少。
您輕輕的和我交談，您說(shuō)愿意再給我一次機會(huì )，如果這次不改今后您不再理會(huì )我�，F在已經(jīng)是高三了，您確實(shí)已經(jīng)對我有了很多照顧，不可能在最后的關(guān)頭仍然對我保持自信。我當時(shí)很愧疚，回想過(guò)去，仿佛我每次犯錯，你都很耐心的給我機會(huì )，讓我改過(guò)。您能夠是我的老師，我感到無(wú)比的幸運和榮幸。換做別的老師。怕是已經(jīng)對我失望透頂了，您沒(méi)有放棄我，更是沒(méi)有放棄我們班任何一位同學(xué)，我很敬佩您，也很仰仗您，我想我不會(huì )再做一些錯事讓您為我擔心了，這次我真的很抱歉。
我也總結了自己老是犯錯的原因，就是因為自己的成績(jì)不好，對高考并沒(méi)有太大的寄托，自暴自棄，任性可悲。才會(huì )對自己如此的放縱，視紀律為空氣，無(wú)視老師的教導，自私自利，不把同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境放在眼里，給大家造成了不良的影響。長(cháng)期這樣的我，讓我變成了班集體的渣滓，讓各個(gè)科目的老師也對我沒(méi)有任何期盼。我知道自己做的這些事，一定得不到一個(gè)好的結果。我完全沒(méi)有想到，您還能一直幫助我，不放棄我。我真的很感動(dòng)，我開(kāi)始醒悟了，雖然高考要來(lái)臨，但是我還是會(huì )認真對待這次挑戰，也會(huì )做好一個(gè)學(xué)生的樣子。好好的結束我最后的高中，也不會(huì )再給大家帶來(lái)麻煩了，懇求大家對我最后的信任。我一定可以做成大家可以接受和喜歡的樣子，請大家相信我一次！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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