實(shí)用的上課遲到檢討書(shū)范文集合七篇
當我們做某件事，出現了失誤后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編整理的上課遲到檢討書(shū)7篇，歡迎大家分享。
上課遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的XX：
星期三的遲到事件在我的人生長(cháng)河中記下了重重的一記敗筆!現在的我無(wú)比的痛心疾首，追悔莫及!
開(kāi)學(xué)以來(lái)我曾因為遲到被寫(xiě)兩次檢討，這是第三次了。在老師語(yǔ)重心長(cháng)的諄諄教導下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱著(zhù)僥幸心理，以為能瞞天過(guò)海繼續犯錯。星期三那天我再一次遲到，可是被老師發(fā)現了。
守時(shí)守信是中華民族的傳統美德，一位8偉人說(shuō)過(guò)：當你要別人尊重你的時(shí)間之前，你先得尊重別人的時(shí)間，而當你不守時(shí)，不僅是你自己的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì )主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒(méi)有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀律，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個(gè)人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學(xué)習的時(shí)間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書(shū)面檢討。
我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的理由而解釋?zhuān)畈粦摰氖菦](méi)有端正人生態(tài)度，辜負老師同學(xué)的信任!今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時(shí)候沒(méi)有考慮他人的感受，這在將來(lái)是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今，大錯既成，我在懊悔的同時(shí)反思自己，覺(jué)得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校，錯誤也就不會(huì )發(fā)生了。從此類(lèi)小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無(wú)意之間傷害了很多關(guān)心我的師長(cháng)和朋友，在這里我深深的道歉!今后我一定多學(xué)習為人處事，爭取重新塑造自我!
我會(huì )以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類(lèi)事件不會(huì )再有第四次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好，不再遲到。
XXX
上課遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師；
你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能夠正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的.學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能夠繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：
時(shí)間：
上課遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，是老師同學(xué)時(shí)隔一個(gè)多月后的碰面，本該是個(gè)值得歡喜的日子，但沒(méi)想到第一天就犯下了錯誤，我居然遲到了。我本來(lái)還打算在第一天積極踴躍點(diǎn)給老師留下一個(gè)好印象，因為遲到我大概只能留下一個(gè)很壞的印象了。
今天的遲到超出了我的預料，昨天晚上電視里播放著(zhù)最近很流行的動(dòng)畫(huà)片，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片我之前聽(tīng)別人說(shuō)了好幾次很好看，因為平時(shí)和下課同學(xué)沒(méi)有太多話(huà)題交流，所以我決定跟他們看同樣的動(dòng)畫(huà)片�？吹搅撕芡�，沒(méi)想到今天早上起不來(lái)，我當時(shí)還想著(zhù)自己起的來(lái)，結果還是太高估了自己。
其實(shí)昨天我還和奶奶吵了一下，她知道我第二天開(kāi)學(xué)想讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，一而再再而三的想讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，但想看動(dòng)畫(huà)片的心情充斥著(zhù)我的胸口，使得我不管奶奶的勸告自以為第二天能起來(lái)。還因此對奶奶的態(tài)度很不友好，想著(zhù)奶奶傷心的眼神我的心里不禁有些難過(guò)，在這里我想對老師和奶奶說(shuō)聲：“對不起！”
今天一醒來(lái)離遲到就只差十分鐘了，路上我撒腿狂奔，趕到學(xué)校時(shí)已經(jīng)是大汗淋漓，可我依然還是遲到了。我辜負了老師和奶奶的期待，高估了自己的能力從而導致了發(fā)生遲到的現象，還是在開(kāi)學(xué)的第一天，遲到是一件很?chē)乐氐氖虑�，顯得我們對上學(xué)這件事很不上心。但我真的對上學(xué)挺重視的，雖然我現在還小，但我已經(jīng)知道了學(xué)習的重要性，我也知道這些錯誤如果小時(shí)候不引起重視，那么以后就會(huì )釀成無(wú)法挽回的后果，假如我不重視遲到，那么我以后可能會(huì )成為一個(gè)經(jīng)常遲到的人，我不想成為這樣的人，所以之后我會(huì )盡量減少看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習上。
老師，您也認識我很久了，對于我您應該也有一些了解，我之前不管是刮風(fēng)下雨都沒(méi)有遲到過(guò)，今天來(lái)的路上也一直在跑，平時(shí)在課堂上我也很少違反紀律，而且我是一個(gè)說(shuō)到做到的人，這次我向您保證，今后不會(huì )再遲到了，希望能夠得到老師的原諒，今天放學(xué)回去后，我也會(huì )認真的向奶奶道歉，下次絕對不犯同樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好！
我是學(xué)校xx系xx專(zhuān)業(yè)的一名同學(xué)，我叫xx。我今年已經(jīng)是一名大四的學(xué)生，就快要畢業(yè)走向社會(huì )工作了，但是我居然還在學(xué)校里面犯上課遲到的錯，我覺(jué)得是我的思想覺(jué)悟還不夠高。所以我來(lái)跟老師來(lái)認錯來(lái)了，我來(lái)跟老師來(lái)做檢討來(lái)了。
昨天下午本來(lái)有一堂很重要的實(shí)訓課，但是我們xx寢室六人全部都遲到了，而且因為我們的遲到，老師原計劃的分組實(shí)訓也進(jìn)行不了，所以又耽擱了半個(gè)小時(shí)的上課時(shí)間等我們過(guò)來(lái)進(jìn)行分組的。所以我們遲到不僅耽誤的是我們自己的時(shí)間，我們耽誤的還是全班同學(xué)的時(shí)間，耽誤的是全班的上課進(jìn)程。而且我們這次遲到的原因居然還是因為我們在寢室打游戲忘記了時(shí)間，所以才遲到的。就這個(gè)原因來(lái)說(shuō)，已經(jīng)夠我們寫(xiě)十篇檢討書(shū)了。但是我還是在這里大概的說(shuō)一下事情的經(jīng)過(guò)吧。昨天中午吃完中飯過(guò)后，我們寢室幾個(gè)一同回到了宿舍，因為這陣子一直忙著(zhù)畢業(yè)設計和準備找工作的事情，所以我們已經(jīng)很久沒(méi)有打過(guò)游戲了，又剛好昨天我們午休的時(shí)間都睡不著(zhù)，于是就商量著(zhù)一起開(kāi)黑打游戲了。本來(lái)想著(zhù)大一兩局就不打了的，因為下午的第一節課就是xx專(zhuān)業(yè)老師的實(shí)訓課。但是我們太久沒(méi)打游戲了，所以這一打就打上了癮，就完全忘記了時(shí)間，所以當我們還沉浸在虛幻的游戲世界里時(shí)，上課鈴聲早已響起。等我們一局打完反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們才知道上課已經(jīng)過(guò)去了快半個(gè)小時(shí)，所以我們才急趕忙趕的趕到教室
在經(jīng)過(guò)老師的教育批評和我們自己的深刻反思之后，我們已經(jīng)意識到了我們這次的遲到帶來(lái)的深遠后果。這件事情也從側面反映出了我們對待上課不認真的態(tài)度，對待學(xué)習不用心的態(tài)度，所以我們在今后的學(xué)習和生活上我們都會(huì )進(jìn)行改正。
1、以后絕對做到不打游戲，不因為打游戲而耽誤的上課的時(shí)間
2、以后絕對做到珍惜在學(xué)校的每一分每一秒，在平時(shí)的生活中養成一個(gè)良好的時(shí)間觀(guān)念。
3、以后絕對做到不遲到，不早退，不曠課。不再浪費時(shí)間在毫無(wú)意義的打游戲上面，而是多為自己爭取一點(diǎn)上課和學(xué)習的時(shí)間，多花一些時(shí)間在有意義的事情上面。
以上所說(shuō)的這些，我和我們寢室的人都會(huì )在以后進(jìn)行改正，請老師進(jìn)行督促。再一次表示我對這次遲到行為的歉意。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬的xx老師：
由于我上課遲到，受到了老師的批評，對此我感到深深的內疚。并因我的遲到給老師帶來(lái)的麻煩，表示深深的歉意。我遲到，盡管有主觀(guān)和客觀(guān)的原因，但更主要的還是主觀(guān)原因。
從客觀(guān)原因方面講，主要是鬧鐘常常壞，有時(shí)晚上睡得晚，早上又起不來(lái)，加之許多準備工作沒(méi)有提前做好，大清早就造成手忙腳亂得現象。另外，交通堵塞也是一個(gè)遲到的原因。
盡管有許多客觀(guān)原因，但更重要的還是自己主觀(guān)原因方面造成的，主要是自己思想上對遲到問(wèn)題的嚴重性認識不足，安于懶散心理。另外，過(guò)份強調客觀(guān)原因也是沒(méi)有充分理由的。鬧鐘壞了可以修，修不好可以換；晚上睡早點(diǎn)兒早晨自然就醒得早，醒得早各項事務(wù)就會(huì )處理得早，趕路上班就會(huì )有充分的機動(dòng)時(shí)間，所以說(shuō)，強調客觀(guān)原因是沒(méi)道理的，還是自己主觀(guān)上重視不夠造成的。
分析自己常常遲到原因后，感到非常對不起老師，對不起父母，試想，如果大家都遲到，就會(huì )影響到老師的正常教學(xué)、就回影響自己的學(xué)習成績(jì)，這個(gè)后果是非常嚴重的，因此，必須引起大家的高度重視。
老師批評我，是對我的關(guān)心和愛(ài)護，為此，我保證今后痛改前非，加強自己的集體意識和大局觀(guān)念，加強自身的修養，通過(guò)自己的努力，徹底改變懶散習慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 篇6
尊敬的領(lǐng)導;
您好！
事先請允許我對你說(shuō)一聲對不起！我現如今是一名老師，還是教幼兒園的小朋友的，在這一段時(shí)間之中，是小朋友們個(gè)性形成的黃金時(shí)期，可是我卻沒(méi)能以身作則，給他們開(kāi)一個(gè)好的頭，甚至發(fā)生遲到的這一種事情，所以這是很不對的，我對不起學(xué)校，對不起家長(cháng)們的重托。
這一次遲到其實(shí)是因為我睡過(guò)頭了，但是這其實(shí)是完全可以避免的，可是我卻沒(méi)有避免掉這個(gè)事情的發(fā)生，所以在這一點(diǎn)上面我就是做的很不對的，之后的話(huà)我也要好好的改正這樣的錯誤，并且保證這樣的事情再也不會(huì )有下一次的情況發(fā)生。
守時(shí)其實(shí)也是美好品德中的一個(gè)，可是我身為老師卻沒(méi)有很好的發(fā)揚這種美德，實(shí)在是太慚愧了，并且也感到抱歉。盡管這一次發(fā)生了這樣的事情，我想著(zhù)要好好的改正，但是我知道對于這樣的事情，我也不應該只是想想而已，也不能只是在嘴巴上面表現出來(lái)，我應該好好的看待這一件事情。
人的一生之中的確是會(huì )發(fā)生那么一些事情，但是面對人生之中我們發(fā)生的錯誤我們要積極的承認并改正。這樣才是正確的一個(gè)做法，并且我也是很愿意的接受校方給予的處罰，畢竟犯了錯誤，懲罰也就是應該要接受的，沒(méi)有什么可以反駁的理由。
其實(shí)真的不管是從什么角度來(lái)講，我這一次的遲到都是不應該的，并且我也應該好好的工作，認真的對待，畢竟要是從另外一個(gè)角度來(lái)講，那么我就是對待工作的不認真，因為我遲到的原因是因為我睡過(guò)頭了。試想要是我把工作真的放在心上，那么我就一定會(huì )給自己設一個(gè)鬧鐘，然后按時(shí)的起床的，可是我卻并沒(méi)有�？上攵木褪�，我對我的工作是沒(méi)有上心的。從這個(gè)角度來(lái)講，我就不僅僅是對大家不負責了，還存在著(zhù)工作態(tài)度問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也是很?chē)乐氐�，并不是什么小�?wèn)題。
盡管我在事后的道歉是誠懇的，決心也是堅定的，但是我最終還是要拿我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)，因為有些東西做表面是很簡(jiǎn)單的，可是實(shí)際的去落實(shí)下去卻是很難的。那樣的再怎樣也都會(huì )是空話(huà)，這是我們所明白的。
最后，我還是要說(shuō)一下，我之后一定每天按時(shí)到校上課，再也不遲到，給孩子們樹(shù)立良好的形象，同時(shí)也不會(huì )再辜負家長(cháng)們的重托，學(xué)校的期望，一定會(huì )好好的工作，把孩子們都培養的很優(yōu)秀，做好一個(gè)老師的本分，對于工作我也會(huì )更加的盡職盡責的去完成。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課遲到檢討書(shū) 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
x月x日，我因為一點(diǎn)小事情而遲到，嚴重違反教師上課課規第一條，究其原因，很簡(jiǎn)單，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀(guān)念不強。我以后一定牢記自己的職責：
首先，愛(ài)憐我的學(xué)生，我要像對待自己的孩子一樣對待班級全體學(xué)生；舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。
其次，不要認為自己有恩于學(xué)生，而應將功勞歸于學(xué)生；因為教學(xué)相長(cháng)，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。
再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法；采用慈愛(ài)的方式而不用警告的方式。因為明說(shuō)有損教育者的威嚴，會(huì )使對方反唇相譏、一意孤行。
我一定根據學(xué)生的理解程度施教，不要教學(xué)生尚不理解的內容，否則會(huì )使學(xué)生望而生畏。曾有人說(shuō)：“切勿對一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓，否則他們中有人會(huì )反其道而行之�！蔽艺J為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實(shí)地生活。
我還應當實(shí)踐自己的知識，切不可言而無(wú)信。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現。當言行不一時(shí)，知識將失真。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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