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高三學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2022-05-30 13:37:41 檢討書(shū) 我要投稿

高三學(xué)生檢討書(shū)范文匯總七篇

  在有過(guò)錯的情況下,為了避免今后再出現此類(lèi)事件,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的高三學(xué)生檢討書(shū)7篇,歡迎閱讀與收藏。

高三學(xué)生檢討書(shū)范文匯總七篇

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是高三x班的xxx,很抱歉在這一次的月考中我把書(shū)帶到考場(chǎng),并在考試的期間抄書(shū)了,對于自己這種作弊行為深以為恥,我這樣是違反學(xué)生行為守則的,為此我向老師您檢討自己。

  進(jìn)入高三后,基本上都是復習了,幾乎月月的都要考試,而這次考試我并沒(méi)有好好的復習,所以在考試的時(shí)候存在僥幸心理,想著(zhù)碰運氣拿到高的分數,結果考試的時(shí)候,我發(fā)現有好些題都是書(shū)上有的現成答案,但是我當時(shí)并沒(méi)有好好的去復習這些知識,導致自己沒(méi)有記得多少。因而在考試的時(shí)候內心不甘,不想錯過(guò)這些分數。所以就鋌而走險選擇了抄書(shū),剛好考試之前帶了書(shū),是用來(lái)復習和臨時(shí)抱佛腳的?紙(chǎng)本來(lái)是不準帶書(shū)進(jìn)去的,但是我趁著(zhù)老師在監督別人時(shí),偷偷把書(shū)藏在衣服里,就這樣帶進(jìn)去了。我知道抄書(shū)是不對的,考試講究公平公正,是不能有作弊現象的,也知道作弊帶去的影響是很大的,而且還是壞影響,可是我就是忍不住帶了,因為不希望自己的成績(jì)很差。

  結果這次月考考試,因為遇見(jiàn)的題剛好是書(shū)上有的,但是我之前并沒(méi)有去進(jìn)行復習,就沒(méi)有這方面的知識點(diǎn),看到題就無(wú)從下手,我不想錯過(guò)這些分,畢竟算是送分題。所以心里就產(chǎn)生了抄書(shū)的念頭,并且還直接就實(shí)現了這樣的念頭。就在我抄的開(kāi)心的時(shí)候,老師發(fā)現我了,看見(jiàn)我老師低頭,所以就盯上我了,也因此被老師當場(chǎng)抓住,書(shū)被上繳了,而這次的成績(jì)也作廢了,這也算是給我的教訓了。在考場(chǎng)上被那么多同學(xué)看見(jiàn)批評,真的好丟人,那一瞬間無(wú)比的后悔自己為什么要抄書(shū)作弊。就是一次月考,我都要選擇考抄襲去作弊得到好成績(jì),這樣的不擇手段可是會(huì )讓人厭惡和唾棄的。在知道自己這科沒(méi)有成績(jì)時(shí),我才真正的意識自己做錯了,也是對考試規則的違反。我知道老師您肯定是失望的,您一直都在強調我們考試千萬(wàn)不能作弊,一定要認真的看待自己的學(xué)習,不能靠作弊去獲得好的成績(jì),也不能做這樣沒(méi)有原則的事情?墒俏易隽,我讓您感到失望了,更是給同學(xué)們做了一個(gè)不好的行為示范。經(jīng)過(guò)此次考試抄書(shū)作弊被懲罰之后,我是再也不敢了,我一定遵守規則認真考試,做個(gè)誠實(shí)的學(xué)生,用真實(shí)的成績(jì)去回報老師的教育,愿老師原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇2

  您好!

  真的很慚愧,xx分,這個(gè)鮮紅的數字被瀟灑的寫(xiě)在我的試卷上,盡管字跡漂亮,這個(gè)分數實(shí)在是讓我笑不出來(lái)。當拿到自己的試卷的時(shí)候,我真的感到非常的羞愧。自己在班上的平均成績(jì)只能算中等,但唯獨是這門(mén)科目,是自己的“死穴”。我也曾想過(guò)要努力,但是總是沒(méi)能堅持多久就放棄了。一次次的放棄,甚至到最后連我自己都不不再在英語(yǔ)這門(mén)課上努力。

  但是,這次的考試在此叫醒了“裝睡”的我,我其實(shí)非常的清楚,作為三主課的一門(mén)語(yǔ)言課,英語(yǔ)在現在已經(jīng)是非常重要的學(xué)科了!這無(wú)論是現在還是未來(lái)都是會(huì )用到的知識!但是過(guò)去我一直在試圖欺騙自己,讓自己以為用其他科目的成績(jì)來(lái)彌補英語(yǔ)的短板就好了。但是到現在,我才真正的清楚,無(wú)論如何,沒(méi)有任何一門(mén)課可以互相代替!這些都是未來(lái)重要的知識,尤其是三門(mén)主課,這是我們走到哪里都離不開(kāi)的!

  自己的英語(yǔ)成績(jì),以及老師您對我的批評,讓我在次醒悟了過(guò)來(lái)。我認識到我這樣逃避的行為是沒(méi)有辦法解決問(wèn)題的,即使解決了考試,那么未來(lái),當自己面對工作和人生的時(shí)候,自己還能去欺騙誰(shuí)呢?我徹底的認識到,自己只有學(xué)好了這些重要的課程,才能真正的成長(cháng),才能改掉自己的換毛!

  但是,之前我也說(shuō)過(guò),自己總是容易有想法卻沒(méi)能堅持。所以我在學(xué)習之前,我必須先面對自己的懶惰和恐懼!我知道,自己害怕學(xué)習英語(yǔ),因為這一直都不是我的強項。而且長(cháng)久的拖延讓我需要花費更多的時(shí)間才能趕上大家的進(jìn)度。這使得我一直在猶豫,在思考!但是,現在已經(jīng)不是做這些的時(shí)候了!我們已經(jīng)高三了,我沒(méi)有時(shí)間花費在猶豫上!我必須向前沖刺!無(wú)論自己能做到什么地步,但如果不去前進(jìn)就永遠不會(huì )前進(jìn)!我很抱歉自己犯下了這樣的錯誤認知。

  但是,在這次之后,我已經(jīng)徹底的清醒了!我會(huì )改變自己,我會(huì )努力的向上!所以!希望老師能夠原諒我這次的錯誤,并且在今后的學(xué)習中幫助我!我想要改變!我一定會(huì )改變!我希望能得到老師的幫助,我希望自己能有一個(gè)更好的未來(lái)!希望老師原諒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的班主任:

  您好!

  對于這次的曠課事件,我表示非常抱歉,作為一個(gè)高三學(xué)生,我竟然在學(xué)業(yè)日漸繁重的時(shí)候,竟然在馬上就要高考的時(shí)候曠課,這實(shí)在是對自己不負責任、逃避現實(shí)的表現。

  其實(shí)對于此次事件,我首先對不起的是老師您。您身為我們高三班的班主任,為了我們的成績(jì),為了我們的高考準備已經(jīng)操盡了心,我卻還在這種時(shí)候曠起了課。這是不尊重您的勞動(dòng)成果的表現,這是視您在講臺上講的那些規矩紀律為白紙的一種不尊重人的表現。我在我的心事作用下,全然不顧您的感受曠了課,我現在心里很不是滋味。老師,我先給您說(shuō)聲對不起,希望您能消消氣。

  這次的事情,最大的影響當然還是我自己。我作為一個(gè)高三學(xué)生,竟然還曠課,簡(jiǎn)直是一種自動(dòng)放棄高考的行為!的確,老師,我是感受到高考的壓力了,我在這種壓力下面,不僅開(kāi)始學(xué)習困難,還開(kāi)始了吃不下飯,睡不了覺(jué)。整夜整夜的失眠讓我無(wú)法思考,更沒(méi)辦法耐心地做完,哪怕是一張試卷。雖然我并不想放棄高考,可是我這樣的行為更像是逃避問(wèn)題、選擇放棄高考,而不是別的其他可以說(shuō)得過(guò)去的表現。老師,我也想過(guò)去找您談?wù)勑,可我怕耽誤您的工作,您的工作已經(jīng)夠忙了,我不想再添麻煩。不過(guò)我寫(xiě)這封檢討才意識到,我這樣曠課才是真正的給您添了麻煩。作為學(xué)生,特別是作為高三學(xué)生,遇到點(diǎn)學(xué)習上的困難,本來(lái)都是可以給老師求助的,我卻自以為是的沒(méi)有求助您而選擇曠課去給自己放松喘氣的機會(huì )。

  也很意外,通過(guò)這次曠課接受檢討,我又恢復了一點(diǎn)感知。在寫(xiě)檢討的過(guò)程中,我看見(jiàn)我自己像一個(gè)小丑一樣,在遇到問(wèn)題的時(shí)候,選擇了屈服,而不是勇敢地克服。就像“當局者迷,旁觀(guān)者清”一樣,我退出來(lái)旁觀(guān)我自己的所作所為,讓我自己都笑了。我竟然在面對壓力的時(shí)候,逃跑了。我跑啊跑,跑到了一個(gè)沒(méi)有高考的地方,我以為我會(huì )快樂(lè ),可是那個(gè)地方既沒(méi)有了高考前的痛苦,也沒(méi)有了高考后的快樂(lè ),什么感覺(jué)也沒(méi)有了。

  老師,我想清楚了,我還是要高考的,我不想就此放棄,這次曠課給我敲了警鐘,我醒了,我要克服這些,我不要做那個(gè)在困難勉強屈服的人。軟弱的`人生,我不想要!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  如若不是這一次曠課,我可能還一直沉浸在自己的世界里,沒(méi)有辦法去醒悟過(guò)來(lái),F在的我已經(jīng)是一名實(shí)實(shí)在在的高三學(xué)生了,面對這一個(gè)身份,我之前竟然不為所動(dòng),更是不知道去好好珍惜時(shí)間,努力提升自己的成績(jì)。這一次甚至在這最關(guān)鍵的時(shí)期出現了這樣的錯誤,我回想起自己這期間的表現時(shí),才發(fā)現自己真的很不上進(jìn),更是傷害了很多人的心。這次曠課真的很對不起一直幫助我、關(guān)心我的老師,也對不起一直對我滿(mǎn)懷期待的父母。我真的知道錯了,還望你們能夠原諒。

  我知道自己平時(shí)表現的也不是很好,但是老師您一直都非常包容我,如若我不是犯了大錯,您不會(huì )這么生氣對我說(shuō)這么重的話(huà)。這一次或許我真的傷了您的心,也真的讓您對我再也沒(méi)有希望了吧。您當時(shí)生氣的面容一直讓我感到很愧疚,我不知道自己到底是做了一件多么愚蠢的事情,才會(huì )讓您那么那么生氣。老師,通過(guò)這一件事情,我認識到了這件事情的嚴肅,我也認識到了自己的愚鈍無(wú)知。我愿意用自己最大的努力去把這些問(wèn)題改正好,我祈求您再給我這樣的一次機會(huì )吧,我一定會(huì )好好去表現,好好去學(xué)習,好好去改變的!

  其實(shí)這件事情本身是并不復雜的一件事情,就是昨天下午的那一節歷史課,我覺(jué)得自己有點(diǎn)不舒服,當時(shí)頭很痛,我就去醫務(wù)室看了一下,醫生說(shuō)可能是因為感冒引起的,讓我去買(mǎi)點(diǎn)感冒藥吃了就好了。結果我買(mǎi)了感冒藥之后,還沒(méi)吃頭就痛的不行了,當時(shí)我想也沒(méi)想就立馬去醫務(wù)室打針了,不僅沒(méi)有跟老師說(shuō)一句,更是耽誤了一節歷史課,這件事情真的是我個(gè)人的問(wèn)題。就算是我身體不舒服,我也不應該這么草率的做事情。再不舒服也不應該忘記紀律,更不應該忘記自己身上的責任。我做出的這一個(gè)行為,嚴重的影響到了我們班里同學(xué)們的學(xué)習,更是影響到了我們整個(gè)班級的風(fēng)氣。這是應該被極力制止的。

  高三了,我自己越來(lái)越多的問(wèn)題暴露出來(lái)了,這段時(shí)間我也比較的辛苦,雖然自己平時(shí)看起來(lái)吵吵鬧鬧,其實(shí)我真的會(huì )認真的去想問(wèn)題,老師這一次是我讓您生氣了,沒(méi)有和您講清楚事情的緣由,真的很抱歉讓您受這樣的氣,我以后不會(huì )再做類(lèi)似這樣的事情了,還望您原諒一次。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:   

您好!

  老師,如果您不讓我寫(xiě)檢討書(shū)的話(huà),我也會(huì )自己寫(xiě)的!我還希望您給我一巴掌,讓我長(cháng)個(gè)教訓!我都高三了,竟然沒(méi)寫(xiě)作業(yè),這實(shí)在是讓人太不省心了。不僅您看著(zhù)生氣,連我爸爸媽媽知道了話(huà),也會(huì )特別生氣,甚至會(huì )開(kāi)始天天管教小學(xué)生一樣的管教我,那到時(shí)候我就不再是一個(gè)快要獨立的高中生了,我又會(huì )變回一個(gè)小學(xué)生,重新開(kāi)始我的修行。

  老師,首先我想跟您說(shuō)一聲對不起,這次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)是我惰性上來(lái)了,我以為我都掌握了就沒(méi)寫(xiě)作業(yè),這要是知道您會(huì )抽查作業(yè),我就絕對不會(huì )不寫(xiě)作業(yè)了。當然,我即使不知道您要抽查,我也不應該不寫(xiě)作業(yè),學(xué)習這件事就是要持之以恒,一日不學(xué)習,便覺(jué)得面目可憎。按道理,我作為一個(gè)高三學(xué)生,作為一個(gè)即將高考即將高中畢業(yè)的學(xué)生,我不應該出現這種幼稚的不做作業(yè)的行為,之所以沒(méi)克制住自己的懶勁還是覺(jué)得自己準備高考太辛苦了?墒俏覅s沒(méi)有想到別的高三學(xué)生也都那么的辛苦,甚至每一個(gè)活著(zhù)的人都那么辛苦,為了活下去,為了更進(jìn)一步,為了更上一層樓,那就必須勤奮刻苦!

  俗話(huà)說(shuō)“天道酬勤”,連天都會(huì )對勤奮的人給以回報,為什么我要去選擇做一個(gè)懶人呢?就一次偷懶就被發(fā)現了,也算是給我的偷懶打了一個(gè)及時(shí)針,讓我明白懶惰的壞處,讓我在今后的學(xué)習與生活中都能夠勤快起來(lái)。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“懶惰是很奇怪的東西,它使你以為那是安逸,是休息,是福氣;但實(shí)際上它所給你的是無(wú)聊,是倦怠,是消沉;它剝奪你對前途的希望,隔斷你和別人之間的友情,使你心胸日漸狹窄,對人生也越來(lái)越懷疑!”是呀,懶惰有什么好呢?無(wú)非是讓你一時(shí)覺(jué)得舒服,結果根本就沒(méi)有考慮過(guò),直到自己在懶惰中漸漸喪失了自己的學(xué)習能力以及其他能力,你才會(huì )開(kāi)始后悔自己當時(shí)為什么不勤快一些?墒鞘澜缟蠜](méi)有后悔藥吃的,走錯了一步,也許要付出一生的代價(jià)去適應自己并不向往的人生,也許要在這種自己都不能開(kāi)心的生活中喪失掉自己活在這個(gè)世間的一切趣味。

  老師,寫(xiě)到這里,您一定也相信我自己給自己的思想工作已經(jīng)做通了,不管以后有多么辛苦多么累,我都會(huì )好好的為自己賣(mài)力,為自己的人生做一些盡可能的努力!

  老師,請您原諒我這次,希望您不要再生氣了!

此致

敬禮

檢討人:xx

  20xx年x月x日

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  首先向您表達我對于自己的這次錯誤誠摯的歉意,身為一名高三的學(xué)生,我沒(méi)有做到自己應該做到的事情。其實(shí)在事情發(fā)生之后我就感到了深深的后悔和自責,我作為一名高中的學(xué)生,做到不遲到不早退是我最基本的義務(wù)和事情,但我卻犯下了這種愚蠢的錯誤,在晚自習遲到了。我想我不是一個(gè)合格的高中生,作為一名合格的高中生我對于這些最基本的規章制度應該有著(zhù)很深的意識,不去觸犯這些錯誤,讓自己全身心的投入學(xué)習,但是我卻沒(méi)有做到,反而在晚自習這么重要的學(xué)習時(shí)間遲到了,我為自己的行為感到羞愧。高三是人生最重要的時(shí)刻之一,在幾個(gè)月的某一天我將面臨我最大的一次考驗,也是我最重要的一次考驗。這次考驗決定的將是我的人生走向,考驗的是我在前面十二年的學(xué)習時(shí)間中所付出的努力和收獲。而我卻在這么重要的一個(gè)時(shí)間段遲到了,這絕不是簡(jiǎn)單意義上的遲到,這是一種心態(tài)上的松懈。如果我沒(méi)有在心態(tài)上有所松懈的話(huà),絕對是不會(huì )發(fā)生晚自習遲到這樣的情況的,一定是會(huì )在晚自習打鈴之前就已經(jīng)坐在了自己的教室的椅子上。

  在事情發(fā)生之后我也對自己的行為進(jìn)行了深刻的反思,也是深深的意識到了自己究竟犯下了多大的錯誤。我作為學(xué)校的一名學(xué)生,我的這種行為已經(jīng)影響到了學(xué)校的聲譽(yù),如果其他家長(cháng)知道了這件事情,他們會(huì )怎么看待學(xué)校。是否會(huì )認為高三這么重要的時(shí)間學(xué)校還會(huì )有學(xué)生遲到是不是校領(lǐng)導不作為,學(xué)校老師不負責不上心,從而影響到學(xué)校的招生。而不單單是如此,其他同學(xué)會(huì )怎么看待我遲到的這件事情,是否會(huì )也會(huì )受我的影響在有時(shí)候也會(huì )想著(zhù)xxx遲到?jīng)]什么事情,我遲到一次也沒(méi)事。所以希望老師您能夠就我這次的錯誤對我進(jìn)行嚴厲的懲罰,讓其他同學(xué)知道這個(gè)時(shí)候遲到會(huì )有多么嚴重的懲罰,也讓我自己始終能夠銘記住自己這次犯下的錯誤,從而時(shí)刻提醒自己,不犯下錯誤,不松懈自己的心態(tài),把所有心思都放在學(xué)習上,而不要因為一時(shí)的痛快而耽誤自己的學(xué)習時(shí)間。我想作為一名高中生,學(xué)習對于我們來(lái)說(shuō)是最重要的事情,而我卻耽誤了自己的學(xué)習,F在的我已經(jīng)明白了自己的錯誤,希望老師您能原諒我這次我一定會(huì )改正的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  月考的落幕對于身為高三學(xué)生的自己而言自然具備著(zhù)十分重要的參考意義,然而正因為數學(xué)沒(méi)考好的緣故導致自己的月考成績(jì)出現了較大的瑕疵,這讓我在感到無(wú)比悔恨的同時(shí)也在思考數學(xué)沒(méi)考好的原因以至于出現這樣的狀況,尤其是相對于考前的信心滿(mǎn)滿(mǎn)而言此刻的沮喪無(wú)疑形成了鮮明的對比,至少針對如此之差的考試結果應當認真反省并檢討問(wèn)題所在才行。

  以往的考試中雖然也曾發(fā)生過(guò)意料之外的狀況卻終究還是在可控的范圍內,盡管自己在月考之前預料過(guò)數學(xué)成績(jì)可能存在誤差卻沒(méi)想到竟然令人如此失望,直到此時(shí)陷入悔恨的情緒中才意識到這次月考的準備工作實(shí)在是不夠充分,尤其是考前老師也曾特別強調過(guò)這次數學(xué)難度較大卻沒(méi)將這些重要的話(huà)語(yǔ)放在心上,直到慘烈的結果發(fā)生以后才認清自己與同學(xué)間的差距著(zhù)實(shí)有些太遲了,畢竟身處于高三階段的我不應該小覷任何一場(chǎng)考試以免出現這類(lèi)令人失望的結果。

  也許是近期的幾次測驗都表現不錯的緣故從而產(chǎn)生了月考只需隨便應付的錯覺(jué),然而通過(guò)其他同學(xué)在學(xué)習方面的努力成就就應該明白這種錯誤的觀(guān)念會(huì )對考試的結果產(chǎn)生較大的影響,更何況其中包含著(zhù)老師在考前講解過(guò)的部分題型卻沒(méi)能做對實(shí)在是令人感到慚愧,既然身處于高三階段就不應該小覷任何一場(chǎng)考試以免出現令人后悔的結果,畢竟月考中的努力程度也相當于為后續的高考積累相應的經(jīng)驗,只不過(guò)這種情況若不進(jìn)行深刻的反思很有可能將不好的習慣帶入高考的考場(chǎng)之中。

  既然數學(xué)沒(méi)考好的結果無(wú)法改變就應該想辦法避免這類(lèi)狀況再次發(fā)生,畢竟對待高三的學(xué)習不夠重視很有可能因為考試失利導致以往的努力變得毫無(wú)意義,聯(lián)想到老師與父母的期盼也應該認真對待每場(chǎng)考試的復習工作才能夠提前將隱患排除,對于此時(shí)的我來(lái)說(shuō)應當從數學(xué)沒(méi)考好的結果中吸取教訓才能得到相應的成長(cháng),只不過(guò)對待自身的不足應當盡快進(jìn)行彌補才不會(huì )令考試失利的陰影始終縈繞在自己的內心之中。

  盡管這次數學(xué)沒(méi)考好的狀況讓我感到十分自責卻也要盡快振作起來(lái)并投入到新的學(xué)習中去,畢竟面對問(wèn)題唯有查漏補缺才能夠提升自身的學(xué)習水平從而更好地應對考試,因此我會(huì )加強各類(lèi)知識的學(xué)習并吸取考試失利的教訓從而避免沒(méi)考好的陰影再次降臨在自己身上。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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