數學(xué)考試檢討書(shū)15篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的數學(xué)考試檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。
數學(xué)考試檢討書(shū)1
敬愛(ài)的老師:
您好!在上次期中考試時(shí),由于我考試作弊,被監場(chǎng)教師看見(jiàn),將我的卷子撕毀,雖然導致我的數學(xué)沒(méi)有成績(jì),但是我覺(jué)得即使我考了再好的成績(jì),我也不會(huì )心安的。因為,這樣得來(lái)的成績(jì)是不光彩的。
在考試的時(shí)候,我有一難題不確定,沒(méi)有多大的把握,便寫(xiě)了張紙條與房德建對題,我將紙條從凳子下邊遞給了他,他一會(huì )兒就將答案寫(xiě)好,又遞了過(guò)來(lái)。正當我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼,冒天下之大不韙――看紙條的時(shí)候,被監場(chǎng)老師抓了個(gè)現形,我的卷子撕掉了。當時(shí),我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個(gè)不停,卻又欲哭無(wú)淚。我想,這便是我應受到的懲罰。心頭也舒了一口氣,雖然后果很糟糕,卻沒(méi)有受到良心的譴責。在剩下的幾天的時(shí)間里,我埋頭思考:我的試卷被撕了,一定會(huì )沒(méi)有成績(jì)的,您會(huì )不會(huì )責怪我,會(huì )不會(huì )讓我請家長(cháng),媽媽會(huì )不會(huì )責怪我,別人怎么看我,同學(xué)怎么對待我......我不敢想象。
現在一切都應驗了,您雖然沒(méi)有嚴厲批評我,但同學(xué)們卻對我另眼相看了,我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進(jìn)了我的心頭――我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可地上又偏偏沒(méi)有讓我容身的地縫――哎!這一切的一切也只能怪我。
這一樁樁、一件件都烙在我的心頭,我感到非常的懊悔,我發(fā)誓以后絕對不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事了,認真遵守中學(xué)生守則,做一名好學(xué)生,刻苦努力地學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)對國家有用的棟梁之才。
另一方面,我也感覺(jué)非常對不起您的栽培和教育,考試前您曾多次說(shuō)過(guò)不要讓我們作弊,憑自己的真本事,考一個(gè)好成績(jì),但是我沒(méi)有做到。
數學(xué)考試作弊檢討書(shū)2
在數學(xué)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習,因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現,但事實(shí)證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此看扁我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會(huì )改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。
數學(xué)考試檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
在這里,我對我本次的數學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我認真的分析了一下試卷,發(fā)現導致我這次數學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應用題。
填空題作為小題,往往會(huì )被我忽視,因為它分值小,題目簡(jiǎn)短,導致我對它們的重視不足,最終導致在考試的時(shí)候,因為趕時(shí)間而馬虎大意,看題不仔細,題目沒(méi)有看完就開(kāi)始拿筆計算,出現了相當多的錯誤。我認為這是很不應該的,考試時(shí)應做到的認真仔細沒(méi)有做到,結果該拿的分沒(méi)有拿到,下次考試,我一定加強對此的重視程度,爭取做到能拿不丟! 針對應用題,我認為,應用題考查的是一個(gè)人的綜合分析問(wèn)題的能力,對我們的要求比較高,難度也比較大,要提高應用題的得分,我覺(jué)得還是應該從平時(shí)做起,上課認真聽(tīng)講,多做一些習題,提高自己分析和解決問(wèn)題的能力,只有這樣,才能提高應用題的得分率,當然,認
真仔細的態(tài)度是考任何考試,做任何題目都必不可少的,關(guān)于這一點(diǎn),我以后也會(huì )加強鍛煉,改掉自己粗心大意的壞習慣。 以上就是我對這次數學(xué)考試不及格的檢討,希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì ),我下次一定做的更好!
檢討人:XXX
年 月 日
數學(xué)考試檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
我是高二x班的xxx,在期末數學(xué)考試中,我帶小抄作弊被監考老師發(fā)現,考試做零分處理,并被全校通報批評。在此我認真的作出檢討,老師我錯了?荚囎鞅资遣粦摰男袨,但是我卻帶著(zhù)僥幸的心理,帶著(zhù)小抄,期望不會(huì )被抓住。但依然逃不過(guò)老師明察秋毫的眼睛。
從小我的數學(xué)成績(jì)就不好,即使經(jīng)過(guò)這么多年努力的學(xué)習,還是進(jìn)步不大,徘徊在及格分數線(xiàn)上。有時(shí)題目容易些能及格,稍微難一點(diǎn)就不及格了。我也是很著(zhù)急我的數學(xué)成績(jì)。進(jìn)入高中之后,我想以后一定學(xué)文科,這樣數學(xué)題目就會(huì )簡(jiǎn)單很多,及格應該是沒(méi)有什么太大的問(wèn)題的。的確從進(jìn)入高二以來(lái),數學(xué)題目相對于理科生的數學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單很多。
但是這次期末考試我卻沒(méi)有把握,因為在前段時(shí)間的復習過(guò)程中,特別是對于三角函數,數列求和和立體幾何這三個(gè)大板塊,即使和他們理科的題目相比,我們文科的題目簡(jiǎn)單很多,但是我依舊是記不住公式,也對那些算法不是很理解。老師在課堂上反復強調考點(diǎn)和可能會(huì )考的一些題型做重點(diǎn)講解,但我對這些東西并不敏感,即使老師講了多次,我也問(wèn)了老師多次,和同學(xué)探討研究了很久,依舊覺(jué)得很茫然。對于期末的數學(xué)考試完全沒(méi)有信心?墒俏矣趾苤(zhù)急考不好,所以想著(zhù)或許帶著(zhù)小抄到時(shí)候備用一下,要是老師沒(méi)發(fā)現,或許可以幫到我。
到了期末數學(xué)考試的時(shí)候,卷子發(fā)下來(lái),我先瀏覽了一遍,心中不覺(jué)暗自慶幸自己帶了小抄,有幾個(gè)題目自己是完全沒(méi)有把握的,如果靠自己做的話(huà),估計成績(jì)肯定是不及格的,在接下來(lái)的時(shí)間里,我先把我自己會(huì )的,有把握的題目先認真的做好,然后等老師巡視剛好背對我的時(shí)候,好拿出小抄來(lái)看那些我沒(méi)把握的題目的公式和算法。此時(shí)雖然說(shuō)心里很緊張,害怕被老師抓住,但是想要考好的心理占了上風(fēng),于是我小心翼翼的把小抄拿出來(lái)準備抄寫(xiě)公式,可是好巧不巧,雖然教室里的監考老師沒(méi)有看到我的行為,但是巡視整個(gè)年級的監考老師卻在教室外面看到了我的行為,于是我帶小抄準備作弊的行為被抓了個(gè)正著(zhù)。
老師,經(jīng)過(guò)您的教育批評,我也自己認真的檢討過(guò)后,我知道我的行為是不對的,雖然我的動(dòng)機是為了把考試考好,但是這種行為確是錯誤的行為,我不應該帶小抄進(jìn)考場(chǎng),還妄想用作弊提高數學(xué)考試成績(jì)。今后我一定不再用這種不正當的行為來(lái)提升我的考試成績(jì)了。下學(xué)期即將升入高三,更應該把心思好好的用在學(xué)習和復習上面。為高考做準備。雖然我的數學(xué)成績(jì)不好,但是我會(huì )想辦法提升學(xué)習效率,多做題,多記憶,多請教老師和同學(xué),來(lái)提升成績(jì)。因為只有自己考來(lái)的成績(jì)才是最真實(shí)的成績(jì)。
請老師相信我的`決心,我以后一定不會(huì )再犯了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數學(xué)考試檢討書(shū)4
尊敬的數學(xué)老師:
您好!
首先,我在此向你說(shuō)一聲對不起,這次我數學(xué)考試考差了,我辜負了您對我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過(guò)了知識點(diǎn),要我們好好聽(tīng)好好記。說(shuō)這次考試很重要,市里統考。
這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好嚴重地拖累了全班的分數,就連平均分都沒(méi)達到,我真的有愧于大家。很顯然,造成這次數學(xué)考試成績(jì)不好的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復習、學(xué)習熱情不高、學(xué)習興趣不夠。
1、努力端正自己的學(xué)習態(tài)度,上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,思維跟著(zhù)老師走,積極思考問(wèn)題,大膽回答問(wèn)題。
2、下課后,把老師上課講的內容復習一邊,不懂得一定要問(wèn)。
3、回到家里預習。
4、不能經(jīng)常開(kāi)電腦玩游戲,看電視。
5、我要徹底改正自己的不良的學(xué)習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。不能懶惰,干什么事都要放快速度。
我一定,必須每天做到以上的所有學(xué)習計劃,并且盡量更正不良的學(xué)習態(tài)度!爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。我在此發(fā)誓:我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。
數學(xué)考試檢討書(shū)5
尊敬的數學(xué)老師:
您好,十分抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復習課文,有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,個(gè)性是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究,導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái),也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然應對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我必須個(gè)性重視數學(xué)學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
關(guān)于此次數學(xué)考試不及格的問(wèn)題,我在此遞交數學(xué)考試不及格的檢討書(shū),由此來(lái)深刻反省我的錯誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過(guò),我在上一階段數學(xué)學(xué)習過(guò)程當中出現了嚴重的厭學(xué)問(wèn)題,一度數學(xué)課幾乎沒(méi)有認真地聽(tīng),導致多門(mén)課程的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導致了此次單元數學(xué)考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著(zhù)放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題,歸根結底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識到學(xué)習數學(xué)的重要性。
特此,我向您保證:
1、我今后一定提高自己對于數學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認識,努力提高自身學(xué)習素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習。
2、我一定努力進(jìn)去,認真學(xué)習數學(xué),提高數學(xué)成績(jì),爭取在下階段數學(xué)考試當中取得好成績(jì)。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結,我愿意接受大家的監督!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數學(xué)考試檢討書(shū)6
尊敬的xx老師:
您好!
首先,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò),我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì )改正的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的數學(xué),我想好了,每天早上9:00——11:00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的數學(xué)。還有,我建立了1個(gè)錯題本。以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì )請教父母。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習數學(xué)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展
老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開(kāi)學(xué)考試的數學(xué)成績(jì)一定不能下110分。同時(shí),我要在年級的名次保持在前10內。
老師,請不要生氣了?次业膶(shí)際行動(dòng)把!
此致
敬禮
檢討人:xxxxx
xx年xx月xx日
數學(xué)考試檢討書(shū)7
尊敬的數學(xué)老師:
您好!
這次數學(xué)考試不及格的問(wèn)題,我總結了下,我在學(xué)習過(guò)程中出現了嚴重的厭學(xué)問(wèn)題,導致了后面的都聽(tīng)不懂。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學(xué)學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。面對錯誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著(zhù)放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題,歸根結底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識到學(xué)習數學(xué)的重要性。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
數學(xué)考試檢討書(shū)8
尊敬的數學(xué)老師:
您好!
我的期末數學(xué)成績(jì)全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě),我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。
特此,我向您保證:
1、我今后一定提高自己對于數學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認識,努力提高自身學(xué)習素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習。
2、我一定努力進(jìn)去,認真學(xué)習數學(xué),提高數學(xué)成績(jì),爭取在下階段數學(xué)考試當中取得好成績(jì)。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
從現在開(kāi)始,學(xué)會(huì )從生活中發(fā)現學(xué)習。對于此次考試的失利不會(huì )認為是一種磨難,而是一種轉折點(diǎn),讓我明白了很多道理,努力才是關(guān)鍵。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
數學(xué)考試檢討書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
在這次的數學(xué)考試當中,我的成績(jì)沒(méi)有及格,在班級里面也是墊底的存在,雖然我的成績(jì)一直以來(lái)都是不太好,但這還是我第一次不及格,我也感到非常的羞愧,怎么我平時(shí)不努力一點(diǎn)呢,那樣的話(huà),我的分數也不會(huì )是現在這個(gè)樣子。
剛進(jìn)入初中,我雖然還是初一的學(xué)生,但是對待學(xué)習方面,其實(shí)更應該是要努力認真的,數學(xué)成績(jì)一直以來(lái)我雖然都不是太好,但是我以前在小學(xué)的時(shí)候也是認真的去聽(tīng)課,去做題目了,但是到了初中之后,感覺(jué)數學(xué)的學(xué)習更加的難了,很多知識點(diǎn)我根本就覺(jué)得太難了,導致我不是那么的想學(xué),課堂上也是會(huì )覺(jué)得老師講到的很深奧,覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)太難了。這樣下去,我就開(kāi)始對數學(xué)失去了信心,上課也不再那么的認真了,課后的作業(yè)也是會(huì )做的做一些,不會(huì )的也不去問(wèn)同學(xué)和老師,而是找了抄下答案就完事了。
沒(méi)有想過(guò)我這樣子畏懼困難,只會(huì )讓數學(xué)成績(jì)越來(lái)越糟糕,那時(shí)候的想法就是覺(jué)得反正數學(xué)我又學(xué)不好,再怎么學(xué)也是沒(méi)用的,但是這次考試成績(jì)出來(lái)之后,我突然發(fā)現,我的想法是錯誤的,而且這個(gè)成績(jì)也是我想不到的,我怎么也想不到我居然會(huì )不及格,也算是對我平時(shí)不認真聽(tīng)數學(xué)課的一種懲罰吧,即使我學(xué)不會(huì ),但是如果不去學(xué),那么我的成績(jì)就會(huì )掉的很快,如果我花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習數學(xué),那么及格也不是那么難的事情。稍微愿意把時(shí)間用在學(xué)習數學(xué)上面,不是那么畏懼困難,能多問(wèn)下老師,多做點(diǎn)題目,我這次考試也不會(huì )是現在這樣子的成績(jì)。
我真的感到特別的后悔,我沒(méi)有珍惜平時(shí)學(xué)習的時(shí)間,沒(méi)有去認真的積累知識,導致現在成績(jì)的狀況發(fā)生,我想我以后再也不能出現不及格的現象了,無(wú)論是數學(xué)或者其他的科目,我都必須要去認真的學(xué)好,而不是覺(jué)得難就不學(xué)了,這樣的行為是特別不好的,也是容易讓自己成績(jì)掉下去的。初中的科目比小學(xué)的時(shí)候難,同時(shí)也是考驗我們能力的時(shí)候,我不能畏懼,更是要勇于迎接挑戰。
老師,以后我會(huì )認真的學(xué)好數學(xué)的,遇到不懂的題目也是會(huì )積極的去問(wèn),不再畏難,而且必須要養成好的學(xué)習習慣,讓自己在初中的學(xué)習是有進(jìn)步的,而不是再退步了,數學(xué)對于我來(lái)說(shuō),可能學(xué)的不是那么的好,但是只要我愿意去努力,我想下次考試的時(shí)候,我一定可以考好的,不會(huì )不及格了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數學(xué)考試檢討書(shū)10
親愛(ài)的老師:
您好,我很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。我這次的考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。 在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求老師的原諒。
檢討人:
xxxx 年x月x日
數學(xué)考試檢討書(shū)11
尊敬的老師:
你好!
關(guān)于此次數學(xué)考試不及格的問(wèn)題,我在此遞交數學(xué)考試不及格的檢討書(shū),由此來(lái)深刻反省我的錯誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠懇改正措施,程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過(guò),我在上一階段數學(xué)學(xué)習過(guò)程當中出現了嚴重的厭學(xué)問(wèn)題,一度數學(xué)課幾乎沒(méi)有認真地聽(tīng),導致多門(mén)課程的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導致了此次單元數學(xué)考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著(zhù)放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題,歸根結底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識到學(xué)習數學(xué)的重要性。
特此,我向您保證:
1,我今后一定提高自己對于數學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認識,努力提高自身學(xué)習素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習。
2,我一定努力進(jìn)去,認真學(xué)習數學(xué),提高數學(xué)成績(jì),爭取在下階段數學(xué)考試當中取得好成績(jì)。
3,我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總之,我愿意接受大家的監督!
檢討人:xx
20xx年x月x日
數學(xué)考試檢討書(shū)12
尊敬的老師:
您好!
雖然這次考試早已結束卻讓我對自己的成績(jì)感到很不滿(mǎn)意,畢竟以往我也在學(xué)習上付出過(guò)不少努力又怎能接受這樣的現實(shí),通過(guò)對試卷的分析不難發(fā)現我在考試中的確犯了粗心的毛病,作為高中生卻因為這種基礎性的問(wèn)題丟分著(zhù)實(shí)有些不應該,面對老師期望的目光卻因此讓對方失望也是令人感到抱歉的,所以我對自己成績(jì)差的問(wèn)題的進(jìn)行了檢討并希望下次考試不要出現這種狀況。
其實(shí)粗心大意這種問(wèn)題本不應該出現在自己的身上,畢竟已經(jīng)步入高中階段的我對待學(xué)習應該要秉承嚴謹的態(tài)度才行,任何可能導致自己丟分的問(wèn)題都要進(jìn)行反復檢查從而確保不會(huì )出現問(wèn)題,畢竟自身學(xué)習成績(jì)差屬于無(wú)可奈何的事情自然沒(méi)有什么好怨恨的,但是因為粗心丟分可就著(zhù)實(shí)有些不應該從而讓我感到很遺憾,相對于自身的無(wú)能來(lái)說(shuō)我更怨恨這種明明可以避免的遺憾,若是做完試卷以后能夠多檢查幾遍的話(huà)也不會(huì )導致丟分現象這么嚴重,歸根結底還是我對考試的輕視從而得到了成績(jì)差的教訓。
在對考試成績(jì)差的結果感到悔恨的同時(shí)也要反思自身的問(wèn)題所在,雖然我平時(shí)的成績(jì)并不差卻也因此滋生了怠慢之心,在考試之前還信心滿(mǎn)滿(mǎn)卻因為自己的粗心讓我認清了現實(shí),不管考試的試題是否困難都應該認真對待才不會(huì )因為粗心丟分,為何我不能多向班上的同學(xué)學(xué)習并多花費時(shí)間在檢查試卷上呢?深刻的教訓讓我明白自己平時(shí)的學(xué)習方式的確存在著(zhù)不妥之處,若是能夠早些改變這方面的錯誤思想并端正態(tài)度的話(huà)也許并不會(huì )出現這種狀況。
我得對老師進(jìn)行道歉并對考試成績(jì)差的結果加以反思,明明自己平時(shí)的成績(jì)并不差卻因為粗心出現丟分的狀況,正因為我沒(méi)有認真對待考試在先才會(huì )面臨成績(jì)差的結果,經(jīng)過(guò)反思不難發(fā)現這次考試成績(jì)差也有著(zhù)自作自受的成分,但是面對一兩次成績(jì)差的問(wèn)題便一蹶不振并不是我想看到的,因此我得吸取教訓并在往后的學(xué)習中盡快振作起來(lái),要認真對待以后的學(xué)習并重視每個(gè)細節才不會(huì )再出現這種狀況,我已經(jīng)因為成績(jì)差的問(wèn)題讓老師感到失望自然不能夠重蹈覆轍。
懂得考試成績(jì)差的恥辱并將精力放在以后的學(xué)習之中才是我應該做的,所以我會(huì )調整好狀態(tài)并對這次考試的試題進(jìn)行全面的分析,我明白自己的學(xué)習方式存在不少問(wèn)題自然會(huì )通過(guò)以后的努力加以改進(jìn),不管怎樣我都會(huì )牢記這次考試成績(jì)差的恥辱并爭取在以后取得優(yōu)異的成績(jì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數學(xué)考試檢討書(shū)13
尊敬的老師:
您好!
期中考試剛剛結束,一部分科目的成績(jì)已經(jīng)公布。在關(guān)注成績(jì)的同時(shí),不得不說(shuō),這次考試對我們在這一段時(shí)間內的學(xué)習狀態(tài)、態(tài)度與對知識的掌握狀況是一個(gè)很好的反應。
我這段時(shí)間的學(xué)習狀態(tài)十分不好。上課時(shí)經(jīng)常走神,聽(tīng)講效率低,記筆記手筆凌亂;下課時(shí)不能用心主動(dòng)利用時(shí)間,做一些預習復習工作;家庭作業(yè)完成速度慢,對學(xué)習興趣不高。
對此我深刻做出檢討和反思,并采取一些相對措施:
首先,在課上集中注意力認真聽(tīng)講(而且我此刻坐在前排,更要認真把握機會(huì )),其次用心記好筆記,自覺(jué)利用下課時(shí)間,主動(dòng)找老師問(wèn)問(wèn)題,最后提高做事學(xué)習效率,不要拖拉。
至于對知識的掌握狀況,可分為兩種狀況,一是馬虎,另一個(gè)一時(shí)不會(huì )。馬虎的現象是考試不細心讀題目的壞習慣首引起的,也和答題技巧有必須關(guān)系。
總之,透過(guò)以后的練習,我必須要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。如果出現難題一時(shí)間很難想出或概念不清的(不管是考試中的,還是作業(yè)中的),我要把它在原卷上打上標記,在試后有針對性的詢(xún)問(wèn)老師或復習。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會(huì )的。
下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)失望,不讓自己失望。我相信自己的實(shí)力。。!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數學(xué)考試檢討書(shū)14
尊敬的XX:
您好,很遺憾地向你們遞交這份數學(xué)考試不及格的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數學(xué)考試不及格的檢討書(shū),懇求老師的原諒。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
數學(xué)考試檢討書(shū)15
尊敬的數學(xué)老師:
此次我數學(xué)考試考差,我覺(jué)得很對不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過(guò)反省之后,表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)知識點(diǎn),要我們好好融會(huì )貫通。我數學(xué)考試成績(jì)差,就是辜負您的教育,辜負您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯誤。
很顯然,造成這次數學(xué)考試成績(jì)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復習、學(xué)習熱情不高、學(xué)習興趣不夠,F如今,我已經(jīng)深刻反省,我決心改正一定要把數學(xué)成績(jì)提上去。我決心:
第一,努力端正自己的學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,提高自身對于數學(xué)的學(xué)習興趣,努力將這些被我遺漏的知識點(diǎn)補充回來(lái)。
第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。
第三,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現同類(lèi)錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
x年x月x日
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