上課打架的檢討書(shū)15篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編整理的上課打架的檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
上課打架的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著(zhù)愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對這次上課和xx同學(xué)打架錯誤的認識并保證不再犯類(lèi)似錯誤。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該和同學(xué)打架，事后冷靜的`想了想打架并不能解決問(wèn)題反而會(huì )使問(wèn)題更加嚴重。
我在處理問(wèn)題時(shí)沒(méi)有理性的思考，沖動(dòng)之下做了魯莽的行為，給自己，老師和同學(xué)都帶來(lái)了困擾，我也知道我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。
同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護它而我卻破壞了它！對于這件事情我感到深深的自責。我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，和同學(xué)團結友愛(ài)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)，辜負了老師對我的諄諄教誨。
我感到很抱歉，我希望老師和同學(xué)們可以原諒我的錯誤，給我一次表現的機會(huì )，在以后的學(xué)習生活中希望大家可以監督我的一言一行，我一定不會(huì )讓大家失望的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課打架的檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該打架我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，
可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的'避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。
也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
xxx
20xx年xx月xx日
上課打架的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，我今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候，跟自己的同桌打架了，在我身上發(fā)生這樣的事情，我覺(jué)得自己非常的對不起您，要總結起來(lái)，還是我先動(dòng)的手呢，您要我寫(xiě)檢討書(shū)也是應該的，畢竟我是真的沒(méi)有好好管束好自己的情緒，本來(lái)學(xué)生打架就是一件夠嚴肅的錯誤了，然而我這次還是在上課的時(shí)間打了起來(lái)，直接讓這堂語(yǔ)文課作罷了，影響了同學(xué)們的學(xué)習，真的對不起，我終究是成了自己最討厭的那種人，本來(lái)我就十分的討厭別人在我學(xué)習的時(shí)候打擾我，我這么做不久是影響了其他同學(xué)嗎？老師我知道錯了。
其實(shí)這次打架的發(fā)生經(jīng)過(guò)很簡(jiǎn)單，今天語(yǔ)文老師要求我們默寫(xiě)古詩(shī)，后來(lái)我卡在一句詩(shī)那里了，我就一直在思考，我的同桌因為成績(jì)差，完全沒(méi)有看書(shū)，就想著(zhù)來(lái)抄我的，但是我記得老師說(shuō)過(guò)，要是被發(fā)現有人作弊，或者是幫助別人作弊，就取消成績(jì)，因為我不想被罰零分，所以我就遮著(zhù)不給他看，但是就是那么的鍥而不舍，一直伸過(guò)頭來(lái)想看我的，后來(lái)還直接想上手搶我的默寫(xiě)本了，我實(shí)在沒(méi)想到他居然膽子這么大，我當然就不能示弱，我也要開(kāi)始嘗試動(dòng)手把我的本職拿回來(lái)，就這樣我們的動(dòng)作越來(lái)越大，后面，我們就打了起來(lái)，桌子書(shū)籍都被我們打翻在地，全班的.目光全部被我們吸引了過(guò)來(lái)， 語(yǔ)文老師也只是嚴厲的訓斥了一句，叫我們停下，但是我們當時(shí)都是在被憤怒支配著(zhù)，自動(dòng)就把語(yǔ)文老師說(shuō)的話(huà)給忽略了，后來(lái)還是在班長(cháng)的極力阻止之下，我們就暫時(shí)分開(kāi)了，最后他受傷了，我也臉上也是被他抓出了好幾個(gè)印，我現在對于自己當時(shí)的行為十分的后悔，我現在回想起來(lái)，才覺(jué)得自己的上課打架的行為是多么的不應該。
老師，我知道，您現在一定還在考慮這件事誰(shuí)對誰(shuí)錯，又應該對我們怎么進(jìn)行懲罰，我現在想說(shuō)的是，我這個(gè)人思想覺(jué)悟還是有的，這件事既然是我先動(dòng)的手，那么您就罰我吧，按照班規來(lái)就行，不過(guò)我有一個(gè)請求，希望您能給我換一個(gè)同桌，他實(shí)在不是一個(gè)好同桌，不能給我幫助也就算了，好歹不要打擾我學(xué)習吧，對于會(huì )影響我學(xué)習的人，我一向都是嗤之以鼻的，請原諒我沒(méi)辦法跟這種人好好的相處，要不是他今天影響我默寫(xiě)東西，一而再再而三的影響我，我也不會(huì )生氣到動(dòng)手，我也是實(shí)在是忍無(wú)可忍了，只要您能讓我擺脫他，你怎么處罰我都沒(méi)問(wèn)題。您放心，我以后不會(huì )再動(dòng)手解決事情了，我動(dòng)腦子。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課打架的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是初中x班的一名學(xué)生，在x月x日與xx同學(xué)發(fā)生矛盾，并且在課堂上打架，造成了非常不好的影響，我也深刻的意識到了我的錯誤，在此作出檢討。
事情發(fā)生的具體原因是這樣的，在x月x日，我和往常一樣來(lái)到了學(xué)校，在進(jìn)教室后坐到了自己的位置上，開(kāi)始整理我的作業(yè)。隨后和我打架的同學(xué)xx也來(lái)到了教室，一副急急忙忙的樣子，而且他和我坐的很近，在一坐到位置上后，他也趕忙拿出了自己的作業(yè)，我一看就知道他肯定是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，急著(zhù)來(lái)學(xué)校補作業(yè)。
xx同學(xué)在座位上很急，不斷地翻著(zhù)作業(yè)本進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，可是時(shí)間肯定是來(lái)不及了，還有挺多沒(méi)寫(xiě)完的。當他看到快到上課時(shí)間后，終于忍不住了，向我詢(xún)問(wèn)作業(yè)的答案，想借我的作業(yè)去抄襲。我當然是不情愿的，這是我辛辛苦苦花費了幾個(gè)小時(shí)才做完的，哪能隨便就借給他抄襲？這是對我的`不尊重，也是對老師的不尊重。所以我拒絕了他的請求，可xx同學(xué)不但沒(méi)有察覺(jué)到自己的錯誤，還惡狠狠的瞪了我一眼，明顯的有了不滿(mǎn)的情緒。
到最后，xx同學(xué)在上課之前還是沒(méi)有順利完成作業(yè)，當老師在課堂開(kāi)始檢查作業(yè)后，xx同學(xué)也被發(fā)現作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，被老師批評了一頓，這更加引發(fā)了xx同學(xué)的不滿(mǎn)。所以在下課后，xx同學(xué)直接在同學(xué)面前說(shuō)我不講義氣，小氣的要命，連個(gè)作業(yè)都不給他看看，白瞎做了幾年的同學(xué)，并且還說(shuō)了一大堆詆毀我的語(yǔ)句。我在聽(tīng)到xx同學(xué)的話(huà)后，心中也是很憤怒的，直接與他爭論了起來(lái)，互相說(shuō)對方的不足之處，雖然很多都是亂編的，但是場(chǎng)面也越來(lái)越火爆，直到打了上課鈴后，我們兩個(gè)才漸漸停息下來(lái)。
可xx同學(xué)并沒(méi)有善罷甘休，即使上課了還在我旁邊碎碎念，我終于沒(méi)忍住心中的怒火，在老師和同學(xué)面前直接和xx同學(xué)扭打了起來(lái)。老師和同學(xué)見(jiàn)狀后立馬將我們兩個(gè)分開(kāi)，并且停止了上課，把我們兩個(gè)拉倒了辦公室進(jìn)行批評教育，并且詢(xún)問(wèn)了我們打架的原因。在老師苦口婆心的教育后，我們兩個(gè)都意識到了自己的錯誤，并且在辦公室握手言和。
作為一名學(xué)生，在學(xué)校遵紀守法是我們的責任。在課堂上發(fā)生打架這種事嚴重影響了教學(xué)，給同學(xué)們也帶來(lái)了壞的影響，我在此感到深深的后悔，多虧老師及時(shí)的勸阻，把我從錯誤的邊緣拉了回來(lái)。從今往后，我再也不會(huì )在學(xué)校出現這種情況了，我會(huì )好好的和同學(xué)相處，不給老師添麻煩，請老師放心！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課打架的檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
在昨天的體育課上，我和同學(xué)因為器材的使用產(chǎn)生了沖突，從開(kāi)始的口角到最后的發(fā)生打架，要不是老師的勸阻，恐怕還會(huì )釀成更嚴重的后果，我經(jīng)過(guò)一晚上的反思，也深刻的意識到我的錯誤了，我不應該那么的沖動(dòng)，也不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的小事情而和同學(xué)就打架，而是應該相互的謙讓?zhuān)壹词故瞧鞑牟粔蛴靡彩强梢哉依蠋熃鉀Q問(wèn)題，而不是和同學(xué)去爭搶?zhuān)ヴ[矛盾。
我做事情太沖動(dòng)了，其實(shí)這是很小的一件事，根本就不應該發(fā)展成我們打架，而且我還把同學(xué)給打傷了，雖然只是有點(diǎn)腫，但也是受傷了，而我自己也是好不到哪里去，也是被打痛了，上課本來(lái)應該是好好的運動(dòng)的，結果我們直接打架了，不把身體搞好，反而搞得受傷了，造成很不好的影響，特別是旁邊還有同學(xué)，看到我們打架也是會(huì )給他們的心理造成不好的影響，會(huì )讓他們覺(jué)得我們兩個(gè)是暴力分子，而且作為初中的學(xué)生，其實(shí)我們更應該要有文明，有素質(zhì)，讀了那么多年的書(shū)，這些紀律應該是要遵守的，但是就是因為我太沖動(dòng)了，完全沒(méi)想過(guò)打架的后果。
我做事情不講究方法，而是仗著(zhù)我身強力壯，就覺(jué)得在理，卻沒(méi)想過(guò)完全還有其他更有效的方法來(lái)解決問(wèn)題，如果我稍微想想，其實(shí)完全就可以避免打架的，大家一起用器材或者我再去找老師要也行，而且謙讓也是一種禮貌的行為，小時(shí)候老師就教過(guò)我們謙讓的好處，可是我卻當時(shí)沒(méi)有想到，也沒(méi)有去想，卻采用了一種最笨的也是最野蠻的方法，況且打架也是非常沒(méi)有素質(zhì)的一種行為，我真的是太蠢了。
老師的制止和批評，我當時(shí)還有些不服氣，但是一晚上的反省，我也意識到了，老師是對的，我是錯誤的，自己太沒(méi)素質(zhì)了，也是對不起同學(xué)，怎么能夠這樣子呢，大家都是一個(gè)班級的，以后還要相處很長(cháng)的時(shí)間，而我卻和他打架，這是非常暴力的行為，如果是在社會(huì )上，就是犯法的.了，我以后不能再有這種不好的行為了，也請老師監督我，讓我改正過(guò)來(lái)，并且以后我也會(huì )好好的學(xué)習，認真的提升自己的素質(zhì)，不再讓打架這種事情發(fā)生了。不再和同學(xué)起沖突了，即使是有什么糾紛，也是應該和平合理的去解決，而不是用打架這種野蠻的方式。老師我真的知道錯了，以后會(huì )學(xué)好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課打架的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
你們好！
非常抱歉在今天的課上我和某某挑起事端，擾亂了課堂紀律，觸犯了學(xué)校規定，還讓老師的課堂收到了極大的影響。十分的對不起！我們都知道學(xué)校的校規神圣不可侵犯，我們都是學(xué)校的學(xué)生，都應該遵守學(xué)校的規章制度。這不僅是為了學(xué)校方便管理，更是為了能夠讓學(xué)生們在優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境中健康安全的成長(cháng)。尤其是上課時(shí)間的課堂，那只是為了傳授知識才存在的地方，卻被我們用打架這種不堪的事情污染，實(shí)在是難以饒恕。
在平時(shí)的公益活動(dòng)中我也曾了解到，許多山區的孩子們連上學(xué)的機會(huì )都沒(méi)有，有些孩子只能在簡(jiǎn)陋的房子里希望能夠得到新的知識�？墒俏�，我占著(zhù)這么好的學(xué)校，這么好的教室，這么好的課桌，還有這么和藹可親孜孜不倦的教導我們的老師，我卻沒(méi)有將這些都用來(lái)轉化為學(xué)習的動(dòng)力！命運真是非常的不公平，那些渴望學(xué)習的孩子們看到我這樣的學(xué)生，也許也會(huì )恨我不努力，嘆我不自重。
可能這就是身在福中不知福，我們雖然嬌生慣養，卻不知道珍惜身邊這些來(lái)之不易的資源。這些都是父母們?yōu)榱四茏屛覀兡鼙人麄冎暗玫降膶W(xué)習資源更好，付出了心血才換來(lái)的！他們認為當初的學(xué)習太過(guò)艱苦，才會(huì )將我們送到這兒，用他們能給予的最好的物質(zhì)資源和精神上的鼓勵來(lái)讓我安心學(xué)習。但我完全辜負了他們的期望，將他們的望子成龍當成了溺愛(ài)，當成了無(wú)私的奉獻！我實(shí)在是太自私了……
這次的打架事件我們倆經(jīng)過(guò)協(xié)商后認為雙方都有責任，并不需要分清誰(shuí)先動(dòng)手，誰(shuí)先挑釁這樣無(wú)意義的`爭辯，我們愿意接受老師的懲罰，好好的在懲罰中反省自己，改過(guò)自新。希望能在之后，能夠徹底改變我們對學(xué)校，對課堂的看法。不再抱有“學(xué)校是我們玩樂(lè )的地方”這種愚蠢的念頭。
在這里我要向老師道歉，對不起擾亂了您的課堂，打擾了您的教學(xué)實(shí)在是我的錯誤；還有班上的同學(xué)們，對不起干擾了你們的學(xué)習，給你們起了一個(gè)壞頭，但我希望以我作為前車(chē)之鑒，不要再出現這樣的情況；還有班主任老師，對不起我在動(dòng)手前沒(méi)能記起您對我的教導，沒(méi)能管理好自己是在是我沒(méi)能將您的教導放在心上的緣故；最后是xxx同學(xué)，對不起我的沖動(dòng)帶來(lái)了這樣的麻煩，雖然這件事上我也有不認同你的地方，但我也希望在之后我們能夠和平相處。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
上課打架的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了上課打架這種原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到�，F在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護同學(xué)的'表現，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng)：
1、我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
2、我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課打架的檢討書(shū)8
尊敬的xx老師：
您好！
對不起，x老師，x同學(xué)，我在這里為我沖動(dòng)的行為向你們道歉。那天事情的經(jīng)過(guò)時(shí)這樣的，當時(shí)，我抑制不住內心的沖動(dòng)，揮手相向，打了對方。事后，我也很后悔。首先，我對不起我的父母，我辜負了他們的養育之恩，肆意打人，而這么做會(huì )給父母帶來(lái)很多的麻煩。再來(lái)，我對不起老師，老師一直教育我們應該如何做人，而我卻拿老師的話(huà)當做耳旁風(fēng)，絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這是對老師教育的不尊重。再次，我對不起那個(gè)被打的同學(xué)，暴力手段很有可能會(huì )傷害到它。影響他今后的前途。最后，我也對不起我自己，這是我對自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現。
自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，學(xué)校多次強調紀律對于學(xué)習的重要性，紀律是學(xué)習的必要條件，而我卻沒(méi)有很好的守住紀律，甚至用打架這種方式嚴重破壞了學(xué)校的紀律。打架是一個(gè)表面現象，深究?jì)刃牡脑蚴侨狈硇越鉀Q問(wèn)題的思考，逞一時(shí)匹夫之勇，將暴力作為解決問(wèn)題的.手段，往小了說(shuō)，這種思想不利于個(gè)人成長(cháng)和發(fā)展，往大了說(shuō)，這種思想阻礙了和諧社會(huì )的構建，我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導保證，認真的思考與反省自己內心深處的錯誤，希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )，我保證如果再遇到類(lèi)似的事情我會(huì )三思而后行，不再做那么沒(méi)有責任感的魯莽行徑。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課打架的檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我是初x（x）班的xxx，非常抱歉要您在百忙之中讓您來(lái)檢查我的檢討，我為這我在20xx年x月x日體育課上的打架行為向您道歉，也向被我打傷的同學(xué)們道歉。
當時(shí)事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，x月x日那天下午，我們是體育課，當時(shí)由于被悶在教室里許久，能用一節課不用來(lái)學(xué)習而是出來(lái)運動(dòng)，出來(lái)透透氣，大家都非常的興奮。我們像往常一樣邊起哄邊跑出了教室，但在這種雜亂的場(chǎng)面發(fā)生點(diǎn)小碰撞是在所難免的，在擁擠中，xx同學(xué)撞向了我，還踩在我的腳背上，而當時(shí)的他并沒(méi)有道歉就又跑走了。我當時(shí)便有些氣憤，但他已經(jīng)跑遠我也就懶得和他計較。當體育課開(kāi)始時(shí)，老師要我們跑圈，xx同學(xué)就跑在我的后面，一開(kāi)始還好，可是在跑到一半的時(shí)候，他開(kāi)始頻繁的踩到我的腳跟！他這樣一而再，再而三的挑釁使我實(shí)在“忍無(wú)可忍”！回頭就訓斥帶威脅的.說(shuō)了他兩句，可他不僅不悔改反而還嘲諷的回了我幾句。本來(lái)已經(jīng)心情不好的我這下真是怒了，“無(wú)需再忍了！”當時(shí)我這樣想。我就轉身就和他扭打在了一起，當時(shí)明明是開(kāi)心的體育課，卻因為他的作為卻讓我的心情變得尤為憤怒。所以當時(shí)我并沒(méi)有收的住手，甚至連前來(lái)拉架的同學(xué)都被我傷到了一些，然后，就被前來(lái)巡視的您所拉開(kāi)了。
如今當xx同學(xué)被送入醫院，我才感到自己犯了多大的錯誤，我怎會(huì )這么暴躁，大家同是同學(xué)，理應互相理解，互相寬容。就算xx同學(xué)有再多的不是，就算他再令人討厭，我也不該把憤怒的拳頭向他揮去。我應該去和他好好說(shuō)，或者讓老師來(lái)解決這件事，雖然讓老師來(lái)解決可能讓他在這之后對我做更加過(guò)分的事，但我也不該用暴力解決問(wèn)題�！氨┝Σ荒芙鉀Q任何問(wèn)題”這句話(huà)我是真正的體會(huì )到了，隨然是我們兩人的問(wèn)題，可是打架過(guò)后卻是牽扯了兩邊的家長(cháng)、我們的體育老師、還有班主任、還有教導主任您等。打一次架要牽扯這么多的人，大家明明都很忙，卻還因為我們不得不空出時(shí)間來(lái)處理這煩心事，這是多么的不應該啊。
再次，我含著(zhù)愧疚的心為被我打傷的同學(xué)、誤傷的同學(xué)、家長(cháng)們、老師們表示真摯的歉意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課打架的檢討書(shū)10
尊敬的班主任老師：
您好！
老師，我要跟您坦白，我今天就是因為什么原因在課堂上跟xx打起來(lái)的。雖然今天在上課的時(shí)候打架，我犯了錯，但我始終覺(jué)得我不是主要錯誤人，懲罰我可以，但是給xx的懲罰必須比我重，不然即使檢討了，我可能還是會(huì )不服氣。那老師，我現在來(lái)給您講一下事情的起因吧：
今天上午第四節課上書(shū)法課的時(shí)候，老師在上面教好字形結構后，就讓我們自己在下面寫(xiě)一下給他檢查。然后我們就用毛筆開(kāi)始練習了，寫(xiě)了一個(gè)謝謝的“謝”后，同桌xx看到我的字，就開(kāi)始在那嘲笑我，說(shuō)“xx，你的字好丑啊”，“你不會(huì )是個(gè)傻子吧，這個(gè)字又不難，這都不會(huì )寫(xiě)”，“xx是個(gè)傻子”，一遍罵我的同時(shí)，還不停的跟坐在周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)講，弄得大家都在那笑我。更過(guò)分的來(lái)了，他還從我手里要搶走寫(xiě)字的那張紙，給別人看。我當然就不同意了，原本他在那嘲笑罵我蠢的'時(shí)候，我就生氣了，但是因為練字的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完一會(huì )就要交了，所以沒(méi)理他，現在還要來(lái)?yè)專(zhuān)揖蛷氐兹滩蛔×�，就不讓他搶走，還回罵了他有毛病。我不知覺(jué)的罵的聲音有點(diǎn)大，旁邊的人都聽(tīng)到了，可能老師都聽(tīng)到了，他就覺(jué)得掉了面子，抓住紙的另一端搶的更用力了，還推了我一把，說(shuō)“你有種再說(shuō)一遍啊”。兩邊都太用力了紙就被扯爛成了兩半，看到這種結果，我火氣瞬間就上來(lái)了，就跟他打起來(lái)了，發(fā)生的太快，大家都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，當時(shí)桌子都被弄翻了，后面就是書(shū)法課老師拉架，后面的事您就都知道了，我就不說(shuō)了。
老師，我知道，在課堂上大家是不對的，既不尊重課堂，有沒(méi)有把老師的面子放在心里……當然，在任何地方大家都是不對的。我已經(jīng)知道了我自己犯的錯，我已經(jīng)進(jìn)行了嚴重而又深刻地自我反省，這段時(shí)間一直處在懊悔心情了，老師您就不要生氣了，原諒我這一次的錯吧。還有，我還要向書(shū)法老師道歉，我沒(méi)有尊重老師，我對不起他。
但是老師，您現在也知道事情的起因經(jīng)過(guò)，明明是xx他先惹得我，我是受不了才動(dòng)手的，所以要處罰的話(huà)，他的處罰必須比我重，不然我是不會(huì )接受對我的懲罰的，而且他還必須向我先道歉才行。
以上，先不談他的事，希望老師能夠看在我這份檢討寫(xiě)的這么真實(shí)的份上，能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課打架的檢討書(shū)11
尊敬的老師：
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。對于自己上課不聽(tīng)課，而與同學(xué)打架的行為，我感到很羞恥。作為一個(gè)學(xué)生，上課的唯一目標就是好好聽(tīng)課，但我卻違反了校規校紀，在課堂上與同學(xué)公然打架。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的`壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
同學(xué)們，國有國法，家有家規，學(xué)校也有他的規章制度，我們觸犯了國法會(huì )受罰，觸犯了家規會(huì )挨批，觸犯了校規同樣會(huì )受到懲罰，這次我所犯的錯誤，付出了在家反省的代價(jià)，不管是在身心上或學(xué)習上我都失去了很多，雖然我在家里學(xué)了，但是又會(huì )是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天，我卻像過(guò)了一年一樣。何況有一個(gè)月，半年的處罰呢?還能跟的上嗎如果打厲害了還可能被退學(xué)，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊我們會(huì )變成什么樣大家可想而知。我們打了架會(huì )給學(xué)校帶來(lái)不便，同時(shí)打的和挨打的都會(huì )付出代價(jià)，這樣會(huì )分散我們的學(xué)習精力啊!這樣打，挨打，打，挨打…什么時(shí)候是個(gè)頭啊?家長(cháng)還會(huì )為我們擔心，我們雖人遠離了父母，但是，我們什么時(shí)候讓父母放過(guò)心，父母的心會(huì )永遠的希望我們好好的學(xué)習啊……說(shuō)一千道一萬(wàn)打架都是不對的
我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。
我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。不管是上課或是任何時(shí)間，打架就是不對的，不是我們學(xué)生應該做的。
這件事后，我受到的教訓會(huì )深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著(zhù)我嚴于克己，寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
請老師原諒我打架的行為，保證再無(wú)下次!
檢討人:XXX
檢討時(shí)間:20xx.XX.XX
上課打架的檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
我是xx年級xx班xxx，因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分，當時(shí)犯下嚴重的錯誤。
學(xué)習，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢！這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習都比以前更加努力。
現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀(guān)念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的，我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì )努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的`學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現，上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績(jì)，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請老師和同學(xué)們相信我，認證考慮撤銷(xiāo)我的處分！
請大家再給我一次表現的機會(huì )吧！今天與同學(xué)在課堂上發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！并向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。
致此
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課打架的檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
今天上課時(shí)間，我仗著(zhù)自己身強力壯，欺負同班同學(xué)xxx。把他推倒在地，造成鼻破流血的.后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規�，F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評。我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向xxx同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。
今后。我一定從中吸取教訓，要團結同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊員。
老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
致此
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課打架的檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我是xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生xxx，我很抱歉在課堂上就跟同學(xué)打起架來(lái)了，完全不顧場(chǎng)合和他人的感受，這是我覺(jué)得對不起老師您的地方。課堂是個(gè)學(xué)習的地方，我作為一個(gè)學(xué)生，而且還是一個(gè)大學(xué)生，竟然直接就在課上與同學(xué)打架，這是嚴重的違反課堂紀律的行為，我深知自己的錯誤，所以向您道歉了，并對自己打架的行為檢討。
今天上午您有兩節課，我第一節課就因為跟旁邊的同學(xué)起了爭執打了起來(lái)，起因是因為他坐的是我之前坐的位置，我想讓他讓位給我，原本也不是什么大事，只因為我的執著(zhù)，非得讓他跟我調換位置，當時(shí)已經(jīng)上課了，對方覺(jué)得下課再與我調換，可是我不肯。就因為這事，我跟他爭執了很久，到后面也是我沒(méi)有控制住情緒，先動(dòng)手打的他，所以才上課，我就與人打起架了，然后也影響到了整個(gè)課堂的秩序，導致課無(wú)法正常進(jìn)行。您趕過(guò)來(lái)制止我們，也對我們進(jìn)行了嚴格的批評，我也由此知道自己是有錯在先的，是自己不通情達理，是自己過(guò)于的計較。整個(gè)教室那么大，我自己沒(méi)有早到占到那個(gè)位置，就是自己的問(wèn)題，座位上也沒(méi)有寫(xiě)誰(shuí)的名字，也沒(méi)有規定哪個(gè)座位就是屬于誰(shuí)的，這是我無(wú)理取鬧了。
我現在想想自己的行為，真是錯的徹底啊。身為一名大二學(xué)生，做事情竟然都沒(méi)有一點(diǎn)情理，只顧自己的利益和感受，這是不對的。您的課堂因我打架事件受到很大的影響，我表示極大的抱歉，是我把課堂秩序擾亂了。由于我第一節課就打架，也就造成了第二節課的大家都沒(méi)有什么心思上課，我給大家造成這樣的'影響，真的對不起。我對自己的行為認識到了錯誤，我也對自己做出了深刻的反省，所以在這寫(xiě)了檢討書(shū)，就是希望求得您和大家的原諒，希望老師和同學(xué)們能再給我一個(gè)機會(huì )，去做出好的改變。我從這次受到了教訓，以后定不會(huì )發(fā)生這樣的事情了。我知曉打架的錯誤性，也明白打架會(huì )造成很多難以挽回的結果，所以未來(lái)的我一定會(huì )做一個(gè)文明的的大學(xué)生，嚴格的控制自己的一切行為規范，讓自己做一個(gè)優(yōu)秀的大二學(xué)生，還望老師這次原諒，我會(huì )爭取得到您的信任的，請相信我能改變好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課打架的檢討書(shū)15
尊敬的xx老師：
您好！
我真的不應該打架我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的`期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次事件讓我痛苦萬(wàn)分，因為當時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)，我犯下了如此嚴重的錯誤，我真的對不起班主任老師，還有我的父母。
老師，我決定今后再也不打架了。我會(huì )努力學(xué)習，力爭改掉身上所有的壞習慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì )好好表現好的。希望老師與同學(xué)們監督我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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