學(xué)生犯錯檢討書(shū)(13篇)
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生犯錯檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
同學(xué)把凳子弄壞了，我去幫他爭辯，他破壞了公共財產(chǎn)，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習生活，而還去替他說(shuō)話(huà)，我感到非常后悔，這簡(jiǎn)直是助紂為虐，之所以我會(huì )犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學(xué)習任務(wù)，思想認識還未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，關(guān)鍵時(shí)候不能站錯位置，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的.接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理，我的行為是不對的！
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。
紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
學(xué)習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
我想再對我的行為做一個(gè)檢討，同學(xué)弄壞凳子是不對的，破壞了公共財產(chǎn)，同時(shí)還影響了同學(xué)們，而我替他說(shuō)話(huà)就更不對了，擾亂學(xué)習氣氛，大家在同時(shí)看著(zhù)我的時(shí)候我的感覺(jué)也是痛苦的，我完全浪費了大家的寶貴時(shí)間，我是個(gè)對自己和對他人不負責的人，我有愧與大家！
但我深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的。
是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來(lái)了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。
在今天早自習，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì )兒，就拿出其他書(shū)來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著(zhù)，她叫我出去站著(zhù)，我沒(méi)有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著(zhù)”，我為我說(shuō)的這句話(huà)感到慚愧，并深深地自責與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話(huà)來(lái)，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
早晨是讀書(shū)的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書(shū)，還要管好我們讀書(shū)，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負責的'好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書(shū)，導致英語(yǔ)老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來(lái)要我們以后認真讀書(shū)的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jì)的提高而始終努力著(zhù)、奉獻著(zhù)，我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒(méi)有理由去不尊重她，更沒(méi)有理由去與她唱反調、防礙她的工作，這是極其不應該的，是可惡的、卑鄙的。
所以，在今后的學(xué)習與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足。不然，它將會(huì )拖累我的一生。因為，心態(tài)與品質(zhì)不健康的人，是不可能成為有用之才的，只會(huì )拖累家庭、危害社會(huì )，只會(huì )成為社會(huì )的渣質(zhì)，受到別人的排擠。
此致敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
首先，我為自己由于無(wú)知而犯下錯誤耽誤了您寶貴的時(shí)間表示深深的歉意。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，但是我依然記得那天自己犯錯誤的全過(guò)程。就在我們即將犯下更嚴重錯誤的關(guān)鍵時(shí)刻，一名保安同志及時(shí)的制止了我的錯誤，我非常的感謝他，若沒(méi)有他，我很可能已經(jīng)走上了繼續犯錯的不歸路。
不遵守國家法律和學(xué)校規定是國家學(xué)校已經(jīng)自己的極不負責任的表現，這種行為不但對其他考生不公平，而且違犯了國家法律，屬于違法的無(wú)恥行為！
那天當保安同志制止住我的錯誤的時(shí)候，我心中還不以為然，沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性和破壞性�，F在我完完全全的明白了自己所犯錯誤的嚴重性，我在本質(zhì)上就是在犯法��！雖然我沒(méi)有參與進(jìn)去，但是為他們提供電腦等作案工具，從法律上講，這也叫伙同犯罪！是要收到法律制裁的！
明白了我的錯誤之后，！在這里我們要感謝老師的思想指導，如果沒(méi)有您及時(shí)地指出我的錯誤，那我們可能還會(huì )在這條路上越走越遠！
我知道我這種不自律。不自愛(ài)的行為傷害了很多關(guān)心我的師長(cháng)師姐學(xué)弟學(xué)妹，作為一個(gè)犯下嚴重錯誤的罪人，我在這里向大家說(shuō)：對不起~我傷害了你們的感情！我的行為還可能會(huì )在同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害。想著(zhù)帶一次也無(wú)無(wú)知的僥幸心理釀成了現在的后果。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以改正。作為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院領(lǐng)導老師的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
犯下如此嚴重的錯誤，我自己也想了很久，思考了很多東西，反省了很多事情，自己也很悔恨，也深刻的.意識到了問(wèn)題的嚴重性。對自己所犯的錯誤感到了羞愧。冷靜過(guò)后，我對自己的犯錯動(dòng)機進(jìn)行了深刻的分析，問(wèn)題最終歸結于我世事太淺，輕信社會(huì )上的人，借給他們電腦，并天真的以為只要自己不參與就不關(guān)我的事�，F在，多虧老師您的幫助，我們才看到了自己身上的不足之處才能改正過(guò)來(lái)，您是我們人生道路上的領(lǐng)路人指明燈，照亮了我們的后半生！
犯下如此嚴重的錯誤，我們辜負了老師的期望，對于我的錯誤，我不奢求老師您能原諒我，我指懇求您給我一個(gè)改正的機會(huì )，給一個(gè)積極向上追求知識文化的青年重新投入到人民群眾中去的機會(huì )！也希望同學(xué)引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
你好！
今日，我懷著(zhù)愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課不認真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您以往三令五申，一再強調，全班同學(xué)要認真聽(tīng)講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我不認真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的學(xué)習。本應上課認真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著(zhù)一齊受到更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的`不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎樣會(huì )忘記將手機關(guān)機
據上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自我思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、讓同學(xué)們監督我。保證不再出現上述錯誤。
請老師、同學(xué)繼續監督、幫忙我改正缺點(diǎn)，我會(huì )加倍努力，爭取早日取得更大的提高!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇5
尊敬班主任教師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我保證下次一定完成作文，請您原來(lái)我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇6
敬愛(ài)的老師：
今日我對自己于xx月xx號沒(méi)有先獲得老師的準假就回家在此做深刻檢討。
這次犯錯誤，在接受老師的教育及批評后，自己想了不少東西，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)院的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了懊悔。
老師一開(kāi)學(xué)就三申五令，一再強調安全責任，提醒我們回去一定要先請假，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)院頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)及學(xué)院頒布的紀律緊記在心。
對不起，我錯了
我知道，老師對于我的犯學(xué)院規章制度也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不違反紀律，做自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了錯誤,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。
事后，我冷靜的想了很久，我這種做法給學(xué)院也造成了不的影響,破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級紀律性，對學(xué)院的紀律也是一種破壞。意識到對于安全責任的忽視也是對自己對家長(cháng)的一種不承擔責任任
每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面成長(cháng)，樹(shù)立良形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良的學(xué)習環(huán)境靠的.是大家來(lái)一同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)院的良環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良的學(xué)習環(huán)境形成。在此我真誠地接受批評與教育
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化安全責任意識。自己還是很想學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做學(xué)生的一個(gè)機遇，我會(huì )改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )學(xué)習，遵循學(xué)院的規章制度。無(wú)論在學(xué)習還是在別的地方我都會(huì )用學(xué)院的紀律來(lái)嚴格規定自己。
老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)，更要學(xué)如何做人。
我對此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。我的做法不是向老師的紀律開(kāi)展挑戰，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以原諒我的錯誤，同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯。我也會(huì )向你們保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我已經(jīng)開(kāi)展深刻反省，懇請老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力做。
同時(shí)也真誠地感謝身邊的同學(xué)對我的監督，讓我及時(shí)的意識到錯誤并且更正錯誤，希望老師和同學(xué)們能繼續關(guān)心和支持我。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx，這次的事情怎么處理我，我都沒(méi)有半句怨言，犯錯是每個(gè)人都會(huì )犯的，作為學(xué)生您經(jīng)常會(huì )講我們態(tài)度要端正，不是每一個(gè)人都是完美的，也沒(méi)有完人，您說(shuō)我們是會(huì )犯錯，但是態(tài)度要好，這些話(huà)其實(shí)我不曾忘記，我原本應該本著(zhù)好的態(tài)度去承認自己的錯誤，可是我犯了錯誤，態(tài)度卻不好，我現在都不知道自己當時(shí)怎么想的，態(tài)度沒(méi)有端正好，在您批評的時(shí)候一味的回避問(wèn)題，很多時(shí)候您問(wèn)到這次事情的關(guān)健所在，我就不說(shuō)話(huà)了，這種態(tài)度讓你心寒的了，您一直都是為了我好，盡管這次我犯了錯誤，嚴格的來(lái)說(shuō)是要責怪我的，您一直在講道理，您作為班主任老師操的心太多了，我也知道很多時(shí)候或許您也會(huì )力不從心，作為學(xué)生的`我沒(méi)有讓您省心，怎們說(shuō)都是不能說(shuō)的過(guò)去的，也是作為學(xué)生的我不應該有的態(tài)度，今天承認錯誤的態(tài)度還不端正，我羞愧萬(wàn)分。
這次犯錯的事情實(shí)在不應該，本來(lái)就是一件可以避免的事情，事情也不是很?chē)乐�，我一直在找借口，我的責任推脫讓事情變得很復雜，這次的事情我是跟xx同學(xué)一起犯的我們兩個(gè)人做了一些不好的事情，犯了校規，今天在您批評教育我們的時(shí)候，你一開(kāi)始一直在詢(xún)問(wèn)我們，一直在講道理，不管是什么時(shí)候您都是問(wèn)我們，我這次真的太丟人了，當時(shí)我一直在推卸自己的責任，本來(lái)就是我跟xx同學(xué)一起做的事情，這件事情我們的責任是一樣的，我當時(shí)應該把事情的原委說(shuō)出來(lái)才是，可是當您在問(wèn)我們的時(shí)候我一直在回避問(wèn)題，這些就算了，事情已經(jīng)發(fā)生了，但是我還把責任推給xx同學(xué)，甚至我還在給自己找借口，我的度量真的太小了。
經(jīng)過(guò)一下午的反省我現在想這件事情越來(lái)越覺(jué)得自己很過(guò)分，我知道您很多時(shí)候都是看我們的態(tài)度的，態(tài)度好了一般事情就不會(huì )很?chē)乐�，我相信您對我們的處理一定是合情理的，可是這次我就是沒(méi)有擺正態(tài)度在，本來(lái)應該在第一時(shí)間說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)，可是一直在回避，最后還是xx同學(xué)主動(dòng)地說(shuō)了出來(lái)，當時(shí)您在批評我，我也知道知道自己的沒(méi)有什么理由反駁，也應該為自己的錯誤負責，聽(tīng)著(zhù)就行了，可是我居然在當時(shí)跟您頂嘴了，現在經(jīng)過(guò)了一下午的時(shí)間，我心中萬(wàn)分不是，雖然醒悟了過(guò)來(lái)，但是當時(shí)我的態(tài)度就是擺在那里，我痛定思痛，經(jīng)過(guò)這次的事情，不管在今后我犯什么錯誤，雖然我現在也不知道會(huì )發(fā)生什么，推卸責任，找理由一定不會(huì )再有了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
我在這次語(yǔ)文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為，因為題目的字有些不認識，不了解題目的意思，為了不動(dòng)腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案，被老師當場(chǎng)發(fā)現并糾正，在這次測試中我得了生平第一次“0”分。
經(jīng)過(guò)老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的，我很后悔自己的.不良行為，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討，我今后一定要改正錯誤，用心聽(tīng)講，努力學(xué)習，爭取更好的學(xué)習成績(jì)！做個(gè)好學(xué)生！
xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
對不起，我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。因此我針對自己犯錯的行為進(jìn)行了深刻的檢討。
我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各科成績(jì)都努力往上趕。
我對學(xué)校已有很深的感情，今后無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的`棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
今天的xx課上，我沒(méi)有控制住自己的貪玩、貪睡的個(gè)性，就不自覺(jué)地xx，在此過(guò)程中，xx發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的'要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進(jìn)行“xx”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內在xx內（寫(xiě)班級名），爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇11
尊敬的輔導員：
您好！由于本人在學(xué)風(fēng)檢查中曠課情況嚴重，以致收到警告通知，更令輔導員花費時(shí)間悉心教導，吾深感不安。
作為一個(gè)學(xué)生，我深知學(xué)習之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽(tīng)了輔導員的教導，更讓我由衷覺(jué)得十多年的求學(xué)沒(méi)有錯，老師們都是過(guò)來(lái)人，我們的道路他們都走過(guò)，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經(jīng)驗，這不是金錢(qián)所能衡量的，更不是書(shū)本上的泛泛知識可以概括的。由小到大，我的成績(jì)不說(shuō)在上游，至少也在中游飄蕩，如今，通過(guò)訓導，得知我已進(jìn)“黑名單”之前三，這張警告單好比一雙大手，在我騎著(zhù)瘋馬往懸崖邊飛去的時(shí)候，它毅然把我拉了回來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)生就業(yè)統計調查是如此嚴謹的，我忽然覺(jué)得學(xué)校對學(xué)生是如此的負責，這種不是敷衍的負責，就如同學(xué)院對班干部的負責，班干部對同學(xué)的負責，輔導員對違紀學(xué)生的負責。在這個(gè)經(jīng)濟環(huán)境下，得幸于還有學(xué)校這片樂(lè )土，可以讓我們棲身于此，犯了錯還能有人糾正，給警告，我深恐一年之后，走向萬(wàn)惡的社會(huì )，階級分明利益纏身，曠課就不僅是警告，還要扣工資。
開(kāi)始的時(shí)候，我不了解老師所說(shuō)的曠課和人身安全的關(guān)聯(lián)，通過(guò)解釋才明白，原來(lái)我們睡覺(jué)的時(shí)候如果睡去了馬路，那將是非常危險的，在教室上課，就算打不起精神，怎么也睡不到馬路去，一天最多的有足足8節課，如果學(xué)生們都堅持不曠課，那馬路事故的`概率將會(huì )大大的降低，學(xué)校不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習情況，更多的是為我們人身安全著(zhù)想，這兩個(gè)星期，當我酣睡于宿舍之時(shí)，學(xué)院、老師和同學(xué)關(guān)心的竟然是我的人身安全問(wèn)題，慚愧啊。
對于這次曠課問(wèn)題，我深感自責。作為一個(gè)大學(xué)生，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實(shí)屬不該，我認識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人的時(shí)候，我們應該把握機會(huì )。我會(huì )提高自己的思想覺(jué)悟，重視問(wèn)題，并真正實(shí)行，以后會(huì )盡量不曠課，好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并謹遵老師的教導。
此致
敬禮！
檢討人xxx
20xx年X月X日
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯誤，學(xué)校停了我一個(gè)月的課，在家待了半個(gè)多月，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想早日回學(xué)校繼續學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才高二，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，在家半個(gè)月了，自己也受不了這樣的生活，還是想回到學(xué)校上課，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，高中的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，這加上自己一個(gè)人在家更難復習了，預習的課程只能自己記一下，重點(diǎn)知識不好掌握，也怕回學(xué)校跟不上課程，所以希望能盡快回到學(xué)校繼續學(xué)習，跟上學(xué)校的進(jìn)度，不要一落在落，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入二中時(shí)，班主任朱老師和副班主任對我抱有很大的期望，由其是在高一下半學(xué)期，選我當了班里的班長(cháng)，做什么事也都有了一些責任感，但是隨著(zhù)學(xué)校里的事物增多，大部分時(shí)間花在了管理班級上，學(xué)習下降了很多，心理也有了不小變化，在當班長(cháng)的一年多里，也就是高二下半學(xué)期實(shí)覺(jué)得學(xué)習有些吃力，便和班主任商量將班長(cháng)一職辭掉了，主要是想安心學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。經(jīng)過(guò)自己刻苦學(xué)習了一段時(shí)間，在高二上學(xué)期期未考試中，學(xué)習成績(jì)有所提高，各課都比原來(lái)有了進(jìn)步。學(xué)習是有進(jìn)步了，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，在家的半月中，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床。站在窗前看著(zhù)那些去上學(xué)的學(xué)生。我的心在顫。老師讓我上學(xué)，想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的感情，在今后二中的我，會(huì )已新的`面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師：
你好！
這天我寫(xiě)下這篇檢討，來(lái)反思自己在周三數學(xué)考試上的不良表現。由于以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)這種需要超多做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理，在考試時(shí)偷看他人試卷。我這樣的行為不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。
我已深深地意識到了自己的錯誤，作為一個(gè)六年級的學(xué)生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)大孩子了，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的`同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺群眾榮譽(yù)感，以后必須改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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