考試沒(méi)考好的檢討書(shū)4篇【精品】
在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢?下面是小編為大家收集的考試沒(méi)考好的檢討書(shū),歡迎大家分享。
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)1
尊敬的XX老師:
期中考試結束,我們的卷子都還沒(méi)發(fā)下來(lái),我想:“這次考試,我一定考得很差!苯Y果不出我所料,這次考試我只考了xx分。是多么地差!那可是我們班考試成績(jì)的倒數第x!為此,我感到十分的內疚,又覺(jué)得對不起生我養我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師,老師教了我們半個(gè)學(xué)期,我卻只考了xx分回來(lái)回報老師和家長(cháng),F在,我向家長(cháng)和老師,說(shuō)一聲:“對不起,我對不起你們!盀榇宋覠o(wú)話(huà)可說(shuō)。導致我這一次考試差的原因,有以下幾點(diǎn):
1、上課不認真聽(tīng)講
2、下課也不認真復習,上課還容易走神,也愛(ài)做小動(dòng)作。
3、不聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)。
4、考試前還經(jīng)常遲到,而且,還不復習。
以上幾點(diǎn),是我的致命缺點(diǎn),我向老師和家長(cháng)保證做到以下幾點(diǎn):
一、學(xué)好課本知識。
課前預習,課后復習,在預習中把不懂的.問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活,了解社會(huì )動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
三、嚴格遵守班級學(xué)校的規章制度。
我保證今后,一定會(huì )好好學(xué)習,天天向上,做一名真正的好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)2
親愛(ài)的父母:
您們好!
我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查,以向您表示我的決心和悔改之意。只希望父母能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。以前我沒(méi)有意識到自己的'散漫和無(wú)知。
1、一是上課時(shí)間學(xué)習態(tài)度不正:我常把自己定位為"不愛(ài)學(xué)習的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話(huà)、聊聊昨天我們看的是什么電視劇、哪個(gè)比較好看!還有當我不想和同桌小明說(shuō)話(huà)的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題、問(wèn)我的可以打電話(huà)的手表是哪里買(mǎi)來(lái)的、要多少錢(qián)!
2、二是在家時(shí)間沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習習慣:回到家就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的習慣。爸爸也不在家,就只有奶奶在家,奶奶就只會(huì )叫我做作業(yè),又不會(huì )教我。我不懂也沒(méi)有辦法,白天上課我又不敢問(wèn)老師,所以我對作業(yè)好反感,對我來(lái)講就是一種折磨。一說(shuō)到去玩我就特別高興,所以,當試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現我也就那樣了!
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣—當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己,對父母,對老師不負責的人,希望父母和老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
時(shí)光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我
成績(jì)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
早在您剛帶我們的'時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),一定要好好學(xué)習,認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開(kāi)始自我反省。
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí),我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己,對父母,對老師不負責的人。對于我(們)沒(méi)有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個(gè)分數……
檢討人:
日期:
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)4
親愛(ài)的老師:
這次英語(yǔ)考試,我的成績(jì)很不理想,沒(méi)有考到老師要求的分數以?xún),我反省了許多,感到十分愧疚。這次沒(méi)達到老師的要求,我覺(jué)得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習中,我不太重視英語(yǔ),覺(jué)得英語(yǔ)不是太重要,于是上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)課,作業(yè)沒(méi)有好好做,考試前也沒(méi)有認真復習。于是,這次考試的成績(jì)自然就差了。其實(shí),英語(yǔ)是一門(mén)很重要的學(xué)科,不僅從小學(xué)到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且英語(yǔ)對我們未來(lái)的生活和發(fā)展也有著(zhù)至關(guān)重要的作用,以后如果要出國,說(shuō)一口好的英語(yǔ)能讓自己更加方便。即使不出國,在國內英語(yǔ)也有許多要用的`地方。
而且,其實(shí)老師要求的分數并不難達到,我沒(méi)有達到,只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業(yè),認真給我們備課,而我卻辜負了老師的期望,我感到十分羞愧。
在以后的英語(yǔ)學(xué)習中,我會(huì )認真聽(tīng)課,認真預習、復習,做好老師布置的所有作業(yè),多總結,有問(wèn)題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以后的英語(yǔ)考試中取得好的成績(jì)。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,我保證,在下一次英語(yǔ)考試中,一定能取得更好的成績(jì),不讓老師失望。
檢討人:
日期:
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