考試沒(méi)考好的檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了避免再犯,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非?鄲腊,以下是小編整理的考試沒(méi)考好的檢討書(shū),歡迎大家分享。
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)1
尊敬的數學(xué)老師:
您好,非常抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復習課文,有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學(xué)學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
我是xx,很內疚這次考試成績(jì)出來(lái)了,我是抱著(zhù)非常不自信的心理去看的成績(jì),果然自己沒(méi)有考好,這次考試考成這樣我心里也是有一定的準備,我知道自己沒(méi)有做好這些,這是一個(gè)非常大的問(wèn)題,不管是在什么角度來(lái)講都是非常不好的,我覺(jué)得這次考試沒(méi)有考好,跟我平時(shí)的表現是有很大的關(guān)系的,我不想讓自己處在一個(gè)不知道自己?jiǎn)?wèn)題的狀態(tài)下,這是一個(gè)很大的問(wèn)題,什么事情都應該對自己有一個(gè)規劃,我自己的學(xué)習我沒(méi)有規劃好,這是我的問(wèn)題,現在我知道了這些已經(jīng)是有點(diǎn)晚了,我成績(jì)已經(jīng)考砸了,愧對您對我信任,平時(shí)沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài),現在知道去反省似乎是有點(diǎn)晚了,但是我很不安心,我需要給自己一個(gè)交待,需要給您一個(gè)交待,我想這些都是生活的細節,很多時(shí)候就是這種細節方面一直都存在我們周?chē),所以一定好好的檢討自己。
首先我覺(jué)得這次事情問(wèn)題主要是在我,我沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)去,做好一件事情,學(xué)習也是這樣,回想我這段時(shí)間以來(lái)的表現,我真的是覺(jué)得自己做的非常不到位,我需要檢討,在平時(shí)的學(xué)習當中我想不管是什么時(shí)候都應該知道這些都是可以去糾正的,很多時(shí)候都應該知道怎么去判斷這些,我平時(shí)花了很多時(shí)間在玩,現在想想這個(gè)學(xué)期以來(lái)我大部分都是在玩去了,總是靜不下心來(lái)學(xué)習,我知道學(xué)習需要一個(gè)端正的態(tài)度才是,沒(méi)有一個(gè)態(tài)度是學(xué)不好的,現在我也知道了這些,我對自己的行為感到非常自責,想了很多,不管是在生活上面還是在學(xué)習上面這些都是我應該去想的事情。
相比上個(gè)學(xué)期我成績(jì)真的是下滑了很多,這不是您想看到了,這也不是我想要的,對于今后的學(xué)習方向我總是覺(jué)得應該有一個(gè)明確的態(tài)度,這個(gè)態(tài)度是一定要端正的,現在我想了很多,我不能一直這么下去,這是非常不合理的,我也相信在今后的學(xué)習當中一定能夠把這些基本的事情做好,這也是我現在悔過(guò)的態(tài)度,面對這次期中考試我有很多愧疚,愧疚的是您一直都對我非?春,我卻不爭氣,再一個(gè)就是辜負了家長(cháng),從今天開(kāi)始我一定會(huì )端正好自己的態(tài)度把學(xué)習提高上去,我覺(jué)得這是非常有必要的,我會(huì )記住這次自己為什么考砸,今后再也不貪玩了,請您相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)3
10月x日,我們學(xué)校舉行了一次月考,我滿(mǎn)懷信心去考試,但成績(jì)卻不怎么樣。
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧,這次我的語(yǔ)文考了68,扣分最多的是基礎知識,雖說(shuō)考了這點(diǎn)分,但我還是很高興的,因為我的作文考的不賴(lài),滿(mǎn)分40,我考了32。如果在原來(lái),我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天,我上語(yǔ)文課的時(shí)候,不是很注意聽(tīng),覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思,有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的內容我只學(xué)會(huì )了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。
這次的數學(xué)考的不賴(lài),考了個(gè)91分,全班第六名。這個(gè)分數課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后,我上數學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認真聽(tīng)講,老師說(shuō)到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內容,我學(xué)了9.5成,還算不錯,比較滿(mǎn)意?蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過(guò)。
該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了,這次的英語(yǔ)我考了88.5分,很差。英語(yǔ)這門(mén)課我比較喜歡,上課也很認真的聽(tīng)講。這回考試,我不是很認真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫(xiě)成“she”的錯題就又三個(gè),其他的錯的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不知道,我那天的英語(yǔ)是怎么考的,竟然還能考出空題來(lái),我真是好郁悶啊!
最后,來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個(gè)生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴(lài),歷史我本來(lái)就很喜歡,當然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡,但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng),聽(tīng)了的也都忘了,生物本來(lái)就難,再加上我沒(méi)聽(tīng),考6分都算高的了。
這次考試,考的實(shí)在是太差勁,語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。我雖這次考試考的不好,但我吸取了教訓:考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎,要認真對待。下次考試,我首先要把語(yǔ)文和生物復習好,再吧其他科目復習一遍,考個(gè)好成績(jì)!
檢討人:
時(shí)間:
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)4
我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認真聽(tīng)講,導致我考試沒(méi)考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統,其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),尤其是數學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細預習了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自己,
改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。。因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)“為了現在玩的`痛快不管以后”的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間……每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。
人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會(huì )再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了。
我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì )努力學(xué)習的。
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)5
親愛(ài)的老師、父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習態(tài)度不好
在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。下次一定會(huì )考好的,在給我一機會(huì )!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)6
10月x日,我們學(xué)校舉行了一次期中考,我滿(mǎn)懷信心去考試,但成績(jì)卻不怎么樣。
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧,這次我的語(yǔ)文考了68,扣分最多的是基礎知識,雖說(shuō)考了這點(diǎn)分,但我還是很高興的,因為我的作文考的不賴(lài),滿(mǎn)分40,我考了32。如果在原來(lái),我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天,我上語(yǔ)文課的時(shí)候,不是很注意聽(tīng),覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思,有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的內容我只學(xué)會(huì )了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。
這次的數學(xué)考的不賴(lài),考了個(gè)91分,全班第六名。這個(gè)分數課是跟我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后,我上數學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認真聽(tīng)講,老師說(shuō)到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內容,我學(xué)了9.5成,還算不錯,比較滿(mǎn)意?蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過(guò)。
該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了,這次的英語(yǔ)我考了88.5分,很差。英語(yǔ)這門(mén)課我比較喜歡,上課也很認真的聽(tīng)講。這回考試,我不是很認真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫(xiě)成“she”的錯題就又三個(gè),其他的錯的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不知道,我那天的英語(yǔ)是怎么考的,竟然還能考出空題來(lái),我真是好郁悶啊!
最后,來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個(gè)生物,考了6分。這次政治跟歷史考的不賴(lài),歷史我本來(lái)就很喜歡,當然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡,但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng),聽(tīng)了的也都忘了,生物本來(lái)就難,再加上我沒(méi)聽(tīng),考6分都算高的了。
這次考試,我考的實(shí)在是太差勁,語(yǔ)文跟生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓:考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎,要認真對待。下次考試,我首先要把語(yǔ)文跟生物復習好,再吧其他科目復習一遍,考個(gè)好成績(jì)!
簽名:
時(shí)間:20xx年**月**日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)7
親愛(ài)的老師:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的學(xué)生期中考試沒(méi)考好的檢討書(shū)300字。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導,特此遞交這份學(xué)生期中考試沒(méi)考好的檢討書(shū)300字,表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的學(xué)生期中考試沒(méi)考好的檢討書(shū)300字,懇求老師的原諒。
檢討人:
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)8
親愛(ài)的老師、父母:
時(shí)光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著(zhù)失落的心情,帶著(zhù)差強人意的成績(jì),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,主要是兩個(gè)方面。
1、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì),這是不可否認的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎,而導致考試成績(jì)的不理想。
2、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。
總之,這次是給了我一個(gè)很大教訓,以后我會(huì )把這些不好的改掉,我想會(huì )有一個(gè)很大的進(jìn)步,這次的檢討,可以說(shuō)還不是太完善,希望老師能給我一些意見(jiàn),謝謝老師!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)9
親愛(ài)的家長(cháng):
10月x日,我們學(xué)校舉行了一次月考,我滿(mǎn)懷信心去考試,但成績(jì)卻不怎樣樣。
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧,這次我的語(yǔ)文考了68,扣分最多的是基礎知識,雖說(shuō)考了這點(diǎn)分,但我還是很高興的,因為我的作文考的不賴(lài),滿(mǎn)分40,我考了32。如果在原先,我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天,我上語(yǔ)文課的時(shí)候,不是很注意聽(tīng),覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思,有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的資料我只學(xué)會(huì )了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。
這次的數學(xué)考的不賴(lài),考了個(gè)91分,全班第六名。這個(gè)分數課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后,我上數學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認真聽(tīng)講,老師說(shuō)到哪,我的思路就跟到哪,老師講的資料,我學(xué)了9.5成,還算不錯,比較滿(mǎn)意?蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過(guò)。
該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了,這次的英語(yǔ)我考了88.5分,很差。英語(yǔ)這門(mén)課我比較喜歡,上課也很認真的聽(tīng)講。這回考試,我不是很認真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫(xiě)成“she”的錯題就又三個(gè),其他的錯的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不明白,我那天的英語(yǔ)是怎樣考的,竟然還能考出空題來(lái),我真是好郁悶啊!
最后,來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個(gè)生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴(lài),歷史我本來(lái)就很喜歡,當然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡,但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng),聽(tīng)了的也都忘了,生物本來(lái)就難,再加上我沒(méi)聽(tīng),考6分都算高的了。
這次考試,我考的實(shí)在是太差勁,語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓:考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎,要認真對待。下次考試,我首先要把語(yǔ)文和生物復習好,再吧其他科目復習一遍,考個(gè)好成績(jì)!
檢討人:
20xx.x.x
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)10
尊敬的歷史老師:
對于這次歷史考試我的失利,我感到非常愧疚。其實(shí)這次的考題并不難,考出這樣糟糕的分數全都是我自己的錯誤?荚嚽,我光顧著(zhù)復習語(yǔ)文的文言文、數學(xué)的函數、英語(yǔ)的語(yǔ)法、世界的地理氣候、生物分類(lèi)、還有思想品德——也就是政治。我一直以為自己的歷史學(xué)的還算不錯,就把大部分時(shí)間都給了這些學(xué)科,以至于沒(méi)有很好地把中國古代的歷史時(shí)間表都背下來(lái),每個(gè)人物和他們身上發(fā)生的事情也記得不太清楚?荚嚽耙惶焱砩,我突然覺(jué)得很不安心,趕緊把歷史書(shū)從頭到尾看了一遍,想盡全力把所有內容都記住,可是由于要背的東西實(shí)在太多,我很多東西都是瞬時(shí)記憶,背了后面的,又把前面忘了。本來(lái)還有一些常識性的知識記著(zhù),但由于這樣瘋狂的短時(shí)間背誦,很多內容反而搞混了。以至于第二天考試時(shí),把朝代、人物、事件都記串了。再加上前一天晚上熬夜背書(shū),以至于我考試時(shí)非常困,大腦里一片混亂,無(wú)法想起來(lái)。所以我考了這么一個(gè)慘不忍睹的分數。
我覺(jué)得,如果我從一開(kāi)始,每天學(xué)完后都背一背,就不會(huì )有如此的悲慘下場(chǎng),就算每天只背10分鐘,積少成多,也能把各朝各代的事情都記得清清楚楚,全都理得順順當當,絕對不會(huì )在考場(chǎng)上出現這樣的低級錯誤!有了這次的教訓,我下定決心,從下個(gè)學(xué)期開(kāi)始,每次一上完歷史課,就把課文和筆記都從頭到尾看一遍,想辦法記住,不行就編一遍口訣,努力用各種奇招、怪招、巧招把歷史事件都熟記于心,這樣就不會(huì )再犯這樣的錯誤了!
我知道,學(xué)習歷史是非常重要的。只有學(xué)好了中國歷史,才能對祖國的發(fā)展、蓬勃、壯大有更深的了解,對我國的傳統文化有更深刻的認識;只有學(xué)好了世界歷史,才能對世界格局變成這樣有更清楚的認識,明白每一個(gè)國家每一種文化產(chǎn)生、興起的過(guò)程和緣由,對外國文化有更充分的認識,對當今的政治、經(jīng)濟有更好的了解。歷史學(xué)的認識成果具有傳承文化財富的價(jià)值。歷史學(xué)的認識成果,是世世代代的人們創(chuàng )造的一切物質(zhì)和精神文明成果的記錄和總結,是文化價(jià)值的結晶。由此決定了歷史學(xué)具有傳承文化財富的社會(huì )價(jià)值。哲學(xué)和各門(mén)社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)的發(fā)展,文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新,都離不開(kāi)歷史的積累和傳承。歷史學(xué)承擔著(zhù)引導人們以科學(xué)的態(tài)度批判地繼承歷史文化遺產(chǎn)的任務(wù)。歷史學(xué)本身是一門(mén)綜合性極強的人文社會(huì )科學(xué)。它不僅和人文社會(huì )科學(xué)的其他學(xué)科之間,而且也和某些自然科學(xué)之間存在著(zhù)既互相交叉又互相滲透的密切關(guān)系。這些都是必須學(xué)好歷史的原因。所以我必須學(xué)好歷史,才能更好地領(lǐng)悟其他學(xué)科以及各個(gè)學(xué)科之間的奧秘。
檢討人:
時(shí)間:
考試沒(méi)考好的檢討書(shū)11
老師,我知道我這次差得沒(méi)臉見(jiàn)人。最近上網(wǎng)課的時(shí)候,總是心不在焉。每次我去同學(xué)家上課,總是在路上遇見(jiàn)鄰居指指點(diǎn)點(diǎn),有的人罵我,有的人夸我,有的人嘲笑我,說(shuō)我家連手機也沒(méi)有。我很難堪,我一點(diǎn)上課的愿望都沒(méi)有。每次去上課,總覺(jué)得好像沒(méi)有同學(xué)的幫助我就什么都學(xué)不到一樣。尤其數學(xué)課,這本來(lái)就是我最差的一門(mén)功課,但是有的時(shí)候因為借別人的手機上傳,有的時(shí)候不方便,老師批改不到,我只能拿著(zhù)別人的作業(yè)對照,不會(huì )的地方也不可能及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )向老師提問(wèn),畢竟是在同學(xué)家,我一點(diǎn)自由也沒(méi)有,只能努力去消化老師課上講的東西,可是上課的時(shí)候我又不能全神貫注,總想別的事,于是惡性循環(huán),我想學(xué)卻戰勝不了我的心理。
每一次我走進(jìn)同學(xué)家門(mén),就像一舉一動(dòng)被別人監視,我的手腳受到束縛。當同學(xué)或者她爸爸媽媽來(lái)通知我什么時(shí)候有課,什么作業(yè),要考試之類(lèi)的,我又要感激,老師還要幫我感謝他們。就好像我什么用處也沒(méi)有。我的父親從來(lái)不關(guān)心我學(xué)習如何,他也不懂,只知道吹噓,在所有人面前說(shuō)我的成績(jì),在我最難過(guò)的時(shí)候,我學(xué)不到我想學(xué)的東西的時(shí)候,在我在同學(xué)家受著(zhù)監管學(xué)習的時(shí)候,他在打麻將、看電視,并且對我說(shuō):“天降大任于斯人....”他根本不理解我多么無(wú)助。
以前上學(xué)的時(shí)候,我跟同學(xué)們一樣,同坐一個(gè)教室上課,我上學(xué)放學(xué)的路上,不管晴天下雨,就算路上再泥濘、黑暗,我總是快樂(lè )無(wú)比,因為那是我自己,我在做我自己。那時(shí)候老師您鼓勵我,安慰我,告訴我許多人對我的幫助都不是憐憫,那是因為我優(yōu)秀。但現在我不知道怎么辦了,我就是感覺(jué)在靠別人的憐憫生活,所有的人都在告訴我別人對我有多好,我要怎么感謝別人,而且他們只看重我的學(xué)習成績(jì),好像我沒(méi)有學(xué)習成績(jì)就一無(wú)是處.......我也找不到人傾訴。
這次考試,我本來(lái)就知道會(huì )考得很不好,但是我也想考好呀。英語(yǔ)和語(yǔ)文知識稍微好了那么一點(diǎn)點(diǎn),微不足道?紨祵W(xué)的時(shí)候,我顧及著(zhù)時(shí)間,我答題時(shí),看見(jiàn)難的題目就著(zhù)急,著(zhù)急時(shí)間就不夠,越著(zhù)急就越?jīng)]有思路,越找不到頭緒就越擔心老師會(huì )責備我,然后就著(zhù)急著(zhù)、擔心著(zhù)。我知道考得不好的后果是什么,別會(huì )越發(fā)地認為他們看錯了人,我就是個(gè)沒(méi)用的廢物。這種想法我在學(xué)?荚嚂r(shí)是完全沒(méi)有的,學(xué)校緊張的考試氣氛能幫助我全神貫注地答題?墒窃谕瑢W(xué)家,用著(zhù)別人家的手機,我只是被許多人的目光壓得不能喘息。
這樣的生活讓我沒(méi)有學(xué)習的欲望,沒(méi)有欲望我就學(xué)不好,越學(xué)不好我就越難過(guò)。
老師,我希望您能理解我。我能走出去的,我希望您不要總是用那么期待的眼神對我,我越想那種眼神,我就越害怕,越害怕就越難過(guò),沒(méi)有人能讓我真的快樂(lè )學(xué)習,我很孤獨。
老師,我會(huì )振作的,但是我需要時(shí)間,我能跟上,只是希望您放心,您不要給我太多壓力,其實(shí)不止您的,還有許多人的。我只是學(xué)得太累,像是為別人學(xué)一樣。一切都會(huì )好的,我相信這次的考試是沉痛的教訓,路上沒(méi)有坎就不是路,您不用過(guò)于擔心。
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