國培計劃學(xué)習隨筆

　　篇一

　　又是一年秋風(fēng)勁，太原的天氣比長(cháng)治要低好幾度，早晨一起床就感覺(jué)好冷，但這次參加國培計劃骨干教師培訓班卻能給我很多溫暖。

　　太原師院優(yōu)美的校園環(huán)境，課間校園里來(lái)來(lái)往往的學(xué)生身影，食堂里秩序井然的共進(jìn)餐飲，午休后校園回蕩的悠揚的校園廣播之聲，仿佛又把我帶回了學(xué)生時(shí)代的求學(xué)時(shí)光。學(xué)員之間的友善相處，后勤老師的熱情服務(wù)，任課教師的敬業(yè)的精神，高尚的師德，平易近人的態(tài)度讓我再次看到了名師的魅力，感受到了師德的力量。

　　兩天的課堂，整個(gè)教室或鴉雀無(wú)聲，或掌聲雷動(dòng)，我們都被這些教師的行為所感動(dòng)，被她們的激情所感染，被她們的人品所折服，這些專(zhuān)家型的老師的課堂給我留下了很深的印象。每位教師都是精心準備，認真傳授，課堂設計別有用心，教學(xué)內容豐富多彩，教學(xué)方法深入淺出，能與這么多專(zhuān)家老師近距離地學(xué)習和交流，真是受益匪深淺。

　　雖然我們這百天學(xué)習課程會(huì )排得很滿(mǎn)，每天要整整要上六節課，但太值得了，一點(diǎn)都不覺(jué)得累。這次學(xué)習機會(huì )太難得了，我堅信這是一次撼動(dòng)人心的學(xué)習歷程。這些老師再次點(diǎn)燃了我蘊藏已久的激情，讓我對此次學(xué)習更加有所期待。是這些教師讓我對太原有了好感;是這些教師，讓我對教師這個(gè)職業(yè)重新燃起了希望。是這些教師讓我再次體驗到了：“教書(shū)是良心活，教師的責任心就是良心”。

　　我堅信：通過(guò)這次培訓我必定能開(kāi)拓自己的眼界，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平、提高自我發(fā)展的能力，更重要的是學(xué)習能力的獲得，學(xué)習方法的習慣養成，對今后教學(xué)定會(huì )產(chǎn)生新的思考。我還高興的是這次學(xué)習能結識許多同行老師，認識許多新朋友，這是自己教學(xué)歷程中很重要的教學(xué)資源，這也是本次學(xué)習的最大收獲。在今后的學(xué)習中我將繼續腳踏實(shí)地、認真學(xué)習，努力求知，真正讓自己滿(mǎn)載而歸!

　　篇二

　　在太原近百日的國培日子里，時(shí)間是徹底的屬于我的。難得有這樣清閑的日子，因為在這里沒(méi)有工作的忙碌讓我分心;沒(méi)有纏身的家務(wù)讓我勞心;沒(méi)有太多的難題和調皮的學(xué)生讓我煩心;也見(jiàn)不到兒子不用因為兒子的問(wèn)題讓我鬧心。在這里有更多的時(shí)間讓我學(xué)會(huì )沉潛。沉潛著(zhù)休息，沉替著(zhù)學(xué)習，沉潛著(zhù)修養，沉潛著(zhù)思考各位老師的課堂，再沉潛著(zhù)努力研修自己的培訓課程。

　　今天是周末，我來(lái)這里培訓，其實(shí)對于我來(lái)說(shuō)更準確的說(shuō)應該是學(xué)習，已經(jīng)整整一周了�；匚秳倓傋哌^(guò)的這一周，帶給我更多的是思考，在這里我收獲的不僅僅是知識，更是寶貴的財富，一節節精彩的課堂讓我思索著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)專(zhuān)家型教師的講解讓我感悟著(zhù)，專(zhuān)家們的分析更是讓我的思想得以升華。我分享著(zhù)他們的文化，感悟著(zhù)他們的思想，回味著(zhù)他們的教學(xué)設計，感動(dòng)著(zhù)他們的人格魅力，追求著(zhù)他們的品行。是他們讓我深刻感覺(jué)到教育的無(wú)限!!我微薄的力量，很難左右我身邊的人的情緒，但我左右自己的情緒。一直以來(lái)我也是較要強的女性，雖說(shuō)已不年輕了，但仍感覺(jué)自己還有年輕時(shí)的激情，心態(tài)沒(méi)有老，我想只要自己不斷努力，事業(yè)、家庭都會(huì )有一番與以前不同的新的風(fēng)景。在這里上課之余我會(huì )拿出更多的時(shí)間學(xué)習，也許學(xué)到的知識不能全部用的上，但人總要不斷的補充新的知識，就會(huì )為自己的教學(xué)提供新的動(dòng)力。

　　我堅信在剩下的時(shí)間中，將會(huì )精彩不斷。我會(huì )更加認真傾聽(tīng)，不斷思索，追尋學(xué)習的快樂(lè ), 記錄我的學(xué)習故事，書(shū)寫(xiě)我的學(xué)習思考。在反思中前行，提升自己的能力，用勤勉實(shí)現我的信念，我的追求，做一名合格的學(xué)生!

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