小學(xué)課文《愛(ài)迪生救媽媽》教學(xué)反思
1。在這一課的教學(xué)中，我針對班里學(xué)生有自主識字的興趣，編字謎、記字能力比較強的情況讓學(xué)生的每對同桌進(jìn)行了“你說(shuō)，我猜”以及“你說(shuō)字，我組詞”的對對碰游戲。孩子們興致勃勃地參與了，而且效果還不錯，連平時(shí)不怎么愛(ài)參與活動(dòng)的郭嘉慧也和馬宸浩一起展示了自己的出色表現。在這堂課中，有的孩子都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)就到下課了。
2。對于有些字的理解，比如明晃晃，委屈，恍然大悟我采用了提示學(xué)生，喚起學(xué)生對這些詞在生活中的記憶的方法來(lái)加深對這些詞的.印象。比如在說(shuō)到委屈這個(gè)詞時(shí)，我問(wèn)學(xué)生什么時(shí)候你會(huì )感到委屈？當老師同學(xué)都誤解了你的時(shí)候，當媽媽不理解你考出的不理想的成績(jì)的時(shí)候......＂學(xué)生這時(shí)的思緒就被打開(kāi)了。
【小學(xué)課文《愛(ài)迪生救媽媽》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級語(yǔ)文下冊《愛(ài)迪生救媽媽》教學(xué)反思4篇06-02
小學(xué)課文雷雨優(yōu)秀教學(xué)反思范文（精選7篇）06-09
小學(xué)課文《海上日出》教學(xué)反思（通用8篇）05-21
小學(xué)語(yǔ)文《植物媽媽有辦法》教學(xué)反思06-26
課文《小學(xué)低年級應用題》優(yōu)秀教學(xué)反思07-31
小學(xué)課文《四個(gè)太陽(yáng)》的教學(xué)反思（通用5篇）06-23
小蝌蚪找媽媽教學(xué)反思08-29
植物媽媽有辦法教學(xué)反思08-29