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小學(xué)四年級語(yǔ)文《看花燈》教學(xué)反思
本課的教學(xué)重點(diǎn)是引導學(xué)生觀(guān)察花燈,收集有關(guān)花燈資料,著(zhù)重利用多信息讓學(xué)生感受,表現花燈。在課堂上,教師可引導學(xué)生通過(guò)看看,說(shuō)說(shuō),由淺入深地感受過(guò)元宵節——花燈活動(dòng),掌握花燈和節日燈市繪畫(huà)方法,并引導學(xué)生主動(dòng)探索民間藝術(shù)節和傳統節日中風(fēng)俗活動(dòng).教學(xué)難點(diǎn)是回憶豐富多彩燈市場(chǎng)景和各式各樣花燈,抓住燈市活動(dòng)中最熱鬧歡快燈市場(chǎng)景合理構圖表現或繪畫(huà)出造型獨特花燈。
這節課由于運用了PPT課件,課堂氣氛生動(dòng)活潑,充分調動(dòng)學(xué)生對色彩感知能力,通過(guò)合作,交流,綜合探索學(xué)習方式使學(xué)生樂(lè )于表達,都能讓每個(gè)不同層次學(xué)生都能夠通過(guò)主動(dòng)參與美術(shù)學(xué)習,實(shí)現了教學(xué)形式與教學(xué)內容相互適應和完善統一。
在教學(xué)中我還比較注意利用美術(shù)欣賞手段來(lái)提高學(xué)生學(xué)習水平,通過(guò)觀(guān)看各種花燈,讓學(xué)生了解花燈千姿百態(tài)造型和材質(zhì),認識花燈裝飾圖案和色彩,了解著(zhù)這種具有傳統吉祥圖案花燈,加深了對傳統文化,風(fēng)俗了解,同時(shí)也增強了學(xué)生愛(ài)國熱情和民族自豪感。
通過(guò)觀(guān)看各種花燈,引導學(xué)生感受傳統節日,回憶豐富多彩燈會(huì )場(chǎng)景,抓住燈會(huì )活動(dòng)中最具有表現力一面,讓學(xué)生回憶,想像,讓學(xué)生了解花燈這種傳統民間藝術(shù)特色。培養學(xué)生對民間藝術(shù)了解和認識,增強民族自豪感.提高學(xué)生創(chuàng )造力及表現事物能力,發(fā)展藝術(shù)感知能力和造型表現能力。
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