睡前聽(tīng)首歌的說(shuō)說(shuō)文案大全
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定沒(méi)少看到過(guò)文案吧，文案用以展現自己對生活的熱愛(ài)。想發(fā)文案卻總是不知道怎么組織語(yǔ)言？以下是小編為大家整理的睡前聽(tīng)首歌的說(shuō)說(shuō)文案，歡迎大家分享。
睡前聽(tīng)首歌的說(shuō)說(shuō)文案 1
1、當你抱著(zhù)自己小小的骨肉時(shí)，那種慈祥的母親的傳遞，愛(ài)撫，是多么的欣慰。
2、遠道而來(lái)這世間，要把余生獻給你熱愛(ài)的故事，要以平凡之身，對抗世事艱難，要以平凡之命來(lái)?yè)Q取驚鴻瞬間。
3、 習慣一個(gè)人的音樂(lè ),一個(gè)人的音樂(lè )是心靈最深處地呻吟。 也許只有自己才聽(tīng)得懂,可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè )能把周?chē)臀磥?lái)打動(dòng)。
4、迷茫的時(shí)候就去跑步，焦慮的時(shí)候就去吃烤肉。難過(guò)的時(shí)候聽(tīng)著(zhù)歌，委屈的時(shí)候對著(zhù)墻大聲喊出來(lái)。干不掉的煩惱就先放一放，放不下的感情就先惦念著(zhù)。
5、第詩(shī)的押韻可以提升孩子的語(yǔ)言處理能力
6、詩(shī)的第二個(gè)特點(diǎn)是押韻。像《靜夜思》里面的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉�！边@樣的押韻，能增加人的語(yǔ)言處理能力，從認知的角度來(lái)看，押韻是一種高效的信息組塊策略。組塊就是我們把一些零散的信息加工成小的整體，方便記憶。
7、有時(shí)候開(kāi)玩笑說(shuō)出的話(huà)，往往是潛意識里的真正想法。
8、我也不知道最近怎么了，晚上就聽(tīng)歌流眼淚。
9、下雨是因為天空承受不了它的重量，就像流淚是因為心承受不了它的痛。
10、對于一個(gè)節目來(lái)說(shuō)，收聽(tīng)率是很重要的。有時(shí)想，現在有微博，制造一個(gè)新浪頭條吧。但又想，成了新浪頭條后，有些人知道了，但他們會(huì )聽(tīng)嗎，他們會(huì )一直聽(tīng)嗎。又或者他們都來(lái)聽(tīng)了，這個(gè)節目終于上了藝術(shù)人生了。這就是最好的結果嗎。不知道。
11、比如“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓�！卑兹諏S河，依山盡對入海流，欲窮對更上，千里目對一層樓，非常工整，確實(shí)念起來(lái)是一種享受。這個(gè)時(shí)候再過(guò)多地強調你從中認識了多少字，或者你從中學(xué)到了什么道理，就有點(diǎn)本末倒置了。
12、看書(shū)，聽(tīng)歌，收音機，吸煙，睡覺(jué)，提前開(kāi)始養老了。咋成這了？
13、現在，我又深深的愛(ài)上了音樂(lè )，音樂(lè )的瀟灑，音樂(lè )的奔放，音樂(lè )的情感都是我對音樂(lè )的熱愛(ài)。每一次音樂(lè )課的每一首歌我都會(huì )用心去唱，用心去體會(huì )，用心去感受。我已經(jīng)深深的愛(ài)上了音樂(lè )，無(wú)法自拔。我希望我能考上北京音樂(lè )學(xué)院，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂(lè )揚起了我自信的風(fēng)帆。
14、每個(gè)人，終其一生，不過(guò)是想在茫茫人海之中，尋覓一個(gè)能真正懂自己的人，懂冷暖，知喜樂(lè )，撫傷悲，話(huà)成功，兩個(gè)人相扶相攜，走過(guò)一生。
15、這么多年聽(tīng)她的節目，就是喜歡和支持她的熱愛(ài)和專(zhuān)注。很多時(shí)候從節目里聽(tīng)出她為完美焦慮的聲音的急切，還有為哪怕一分鐘也要完整而閃掉廣告被罰款。
16、聽(tīng)歌。只要我一個(gè)人。用的是。手機自帶的么。
17、有時(shí)會(huì )聽(tīng)到隔壁的房東太太收音機
18、它就是你我他人生的橋梁，它也是穿針引線(xiàn)的紅娘。
19、讓你充滿(mǎn)了希望的力量。
20、我接著(zhù)寫(xiě)把永遠愛(ài)你寫(xiě)進(jìn)詩(shī)的結尾
睡前聽(tīng)首歌的說(shuō)說(shuō)文案 2
1、喬治文斯頓的音樂(lè )樸素、舒服、旋律優(yōu)美，有很好的減壓功效。
2、你家寶寶不識字、不懂詩(shī)，不代表朗讀古詩(shī)對孩子沒(méi)有用。不管他明不明白這首詩(shī)的意思和格式，他的大腦已經(jīng)接受到詩(shī)的刺激了。
3、再是喜歡她的熱愛(ài)。熱愛(ài)到偏執的癡狂。這兩年來(lái)，觸目即是的微博千萬(wàn)遍的告訴人，讓寬容代替偏執，讓癡狂變成淡愛(ài)。無(wú)論是說(shuō)感情還是說(shuō)做事，其實(shí)它就像一場(chǎng)風(fēng)，偏執的依然偏執，癡狂的依然癡狂。我也還是喜歡熱愛(ài)的人。熱愛(ài)的人都可愛(ài)，熱愛(ài)的人自有一種迷人的風(fēng)采。
4、人生是一場(chǎng)永不落幕的演出，我們每一個(gè)人都是演員，只不過(guò)，有的人順從自己，有的人取悅觀(guān)眾。
5、可以給我帶來(lái)夢(mèng)幻西游的世界，任憑想像的空間；
6、看，天在下雨;聽(tīng)，心在哭泣。
7、你還可以干脆把詩(shī)和音樂(lè )結合起來(lái)，就是唱詩(shī)。在古代，詩(shī)其實(shí)本來(lái)就是歌，就是唱的，只可惜后來(lái)唱的方法失傳了，現在就只剩下文字了。有些詩(shī)詞，尤其是詞，又被現代人譜上了曲子，最有名的像蘇東坡的《水調歌頭》，曲調很優(yōu)美，詞也寫(xiě)得非常漂亮，都可以讓孩子唱著(zhù)玩。
8、忘記了那個(gè)節目是不是叫周末下午茶了，是找一個(gè)三聯(lián)書(shū)店的經(jīng)理談書(shū)，還記得那時(shí)他談到了陳寅恪，談了《馬橋詞典》。
9、聽(tīng)歌觸動(dòng)流淚的年華已經(jīng)逝去了，現在插上耳機竟沒(méi)有任何回憶，心也不曾劇烈跳動(dòng)。
10、一天宛如一年，一年宛如一天，任時(shí)光流轉，我還是我，還是那個(gè)聽(tīng)歌回憶會(huì )流淚的我，默默的深?lèi)?ài)著(zhù)你，無(wú)論相見(jiàn)不想見(jiàn)。
11、在心中藏著(zhù)一個(gè)人，再幼稚的`人也會(huì )驟然間成熟的，再粗心的人也會(huì )冷靜的，再愚鈍的人也會(huì )驟然間聰慧的，再內向的人也會(huì )驟然間陽(yáng)光的，再卑微的人也會(huì )驟然間高大的。
12、如果要說(shuō)心疼她，是心疼她那些過(guò)份的牽掛。她做過(guò)很多嘉賓的節目，或許久遠到那些嘉賓已經(jīng)忘記自己做過(guò)這樣一個(gè)訪(fǎng)談了，但她都記得，因為那些人都留在她珍貴的畫(huà)冊里。這種記得，是幸福，也有點(diǎn)傷感�；蛟S是自己多慮了。
13、沒(méi)有力氣再往前走，也沒(méi)有余地往后退，原地踏步又心有不甘，這就是所謂的焦慮。
14、當那兩本AB版實(shí)錄書(shū)和那本大厚書(shū)出來(lái)時(shí)，都在第一時(shí)間購買(mǎi)了。至今都很新。不是未看，是偏執的人總喜歡讓書(shū)一直是潔凈如新的。雖然并沒(méi)有看兩遍，但總要滿(mǎn)足自己收藏了的心愿。
15、也不要說(shuō)，明天是端午節，為了紀念屈原，寶寶我們就來(lái)讀《楚辭》吧�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！薄耙嘤嘈闹瀑�，雖九死其猶未悔”這就太難了。
16、我要有能做我自己的自由， 和敢做我自己的膽量。
17、我們也曾在講臺上講這個(gè)節目，但最終覺(jué)得這個(gè)節目是挑人的。并不是你說(shuō)好，別人就能收受。他們可能愿意聽(tīng)你講給他們的，但卻不會(huì )去聽(tīng)收音機。即使宣傳了節目，還是沒(méi)能支持到收聽(tīng)率。
18、但心中卻有點(diǎn)隱秘的欣喜。
19、九月的某一天，又去網(wǎng)上找到那個(gè)網(wǎng)址，開(kāi)始聽(tīng)間斷了半年的那個(gè)節目。在節目的最后她播放了這首歌。于是這首歌便陪著(zhù)那盆菊花綻放了一季。
睡前聽(tīng)首歌的說(shuō)說(shuō)文案 3
1、年歲有加并非垂老，理想丟棄方墜暮年。歲月悠悠衰微只及肌膚，熱忱拋卻頹廢必至靈魂。
2、窗外下著(zhù)雨的夜晚，我坐在書(shū)桌前寫(xiě)下這些字，空氣里是這首歌一直響著(zhù)。
3、中秋節聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )入睡，讓我與床為伍，讓我好好犒勞一下自己疲憊的身軀！
4、我只是一個(gè)人走了太久，久到我已經(jīng)習慣一個(gè)人了。
5、但想送一首歌給她。用這一年自己很喜歡的一首歌表達自己的心情。
6、愛(ài)可以譜成一段音樂(lè )，那就是我全部的熱血。
7、白居易的感嘆的確是傷感了些，也消極了些，但是，卻道出了晚年的無(wú)奈。作為老朋友的劉禹錫看到白居易寫(xiě)給他的這首感嘆人生老矣，日薄西山的無(wú)可奈何的詩(shī)句，自然要寬慰一番，所以，劉禹錫的“回信”寫(xiě)的比較平和，用對于人生易老的坦然面對和樂(lè )觀(guān)心態(tài)給老朋友白居易“寬寬心”。這首詩(shī)的核心就是“莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天”。劉禹錫寫(xiě)給白居易的回贈詩(shī)是這樣寫(xiě)的：
8、我們相識在網(wǎng)絡(luò )，寒夜我們同聽(tīng)歌，怕冷的網(wǎng)友已睡去，沒(méi)人打攪好快樂(lè )，我們相知在網(wǎng)絡(luò )，不用文字不述說(shuō)，彼此同聽(tīng)一首歌，音樂(lè )表達您和我，我們相伴在網(wǎng)絡(luò )，春夏秋季已走過(guò)，如今聽(tīng)歌在冬季，聽(tīng)出春暖的感覺(jué)。
9、研究也發(fā)現，那些4歲的孩子里，用音韻來(lái)進(jìn)行記憶的能力比較強的孩子，到8歲的時(shí)候，小學(xué)里的閱讀考試得分要明顯更高。
10、跟著(zhù)孩子聽(tīng)讀了多段聲律啟蒙之后，我也有了自己的理解：
11、自從空間音樂(lè )換成了忐忑，發(fā)現跑堂的人越來(lái)越少了。
12、首先喜愛(ài)她的聲音。她的聲音很好聽(tīng)，清靈，剔透，像是山洞里巖頂上的水滴，滴入下面寂靜的泉水中的聲音。如果說(shuō)這是聲音的質(zhì)，那么她那種特別的對語(yǔ)句斷句和轉折的抑揚頓挫，便是聲音的韻。兩者合起來(lái)，是一種很好聽(tīng)的聲音。一直以為人的聲音會(huì )在時(shí)間里像皮膚一樣有變化的，很難得沒(méi)聽(tīng)出她聲音的變化。只是最初的青草一樣的感性像多年描畫(huà)的眉一樣變得精致了。
13、失眠的時(shí)候，放上優(yōu)揚的輕音樂(lè )，即便還在胡思亂想，也會(huì )令人漸漸的入睡。聽(tīng)音樂(lè )的好處可不僅僅只是享受而已！有時(shí)一個(gè)人在工作中，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，可以讓人一心多用，緩解單調工作帶來(lái)的枯燥乏味。
14、這個(gè)刺激有什么用？詩(shī)的特點(diǎn)是，第有節奏感。你聽(tīng)：“床前／明月／光，疑是／地上／霜，舉頭／望／明月，低頭／思／故鄉�！边@四句話(huà)，都是五個(gè)字，都是“噠噠／噠噠”的結構，非常有節奏感，然后前兩句和后兩句又有一個(gè)節奏感的小變化，就是前兩句的后三個(gè)字是“噠噠／噠”，后兩句的后三個(gè)字是“噠／噠噠”。
15、有時(shí)候，你問(wèn)的問(wèn)題，如果對方一直在閃躲，那就是委婉的告訴你，真實(shí)的回答很殘忍。
16、月亮也睡了，花兒也睡了，小鳥(niǎo)也睡了
17、當我們愛(ài)腳下的泥濘時(shí)，說(shuō)明我們已經(jīng)擁抱了一種精神。
18、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最動(dòng)聽(tīng)。
19、在學(xué)校里，有很多同事，從未遇到同伴。有一年，有一個(gè)活潑到瘋癲的同事，沒(méi)想到能同她成為朋友，但有一次我們一起提到田原這個(gè)名字時(shí)，驚訝我們是聽(tīng)同一個(gè)節目的。那種相見(jiàn)相認，感覺(jué)就像我黨潛伏到國民黨內部的兩個(gè)彼此分散的同志巧遇一樣。然而我們也只是悄喜，別人不知，也不關(guān)心。她把她買(mǎi)的田原的《斑馬森林》送給了我。
睡前聽(tīng)首歌的說(shuō)說(shuō)文案 4
1、一邊喝咖啡，一邊讀小說(shuō)；一邊打電話(huà)，一邊信手涂鴉；在夜幕降臨的時(shí)候，一邊靜靜聽(tīng)歌，一邊熱鬧喝酒，一邊看闌珊燈火里的微笑。
2、meredith brooks開(kāi)朗輕快的曲風(fēng)很討人喜歡，名字(妖精)是不好聽(tīng)了一點(diǎn)點(diǎn)，但整首歌卻是有一點(diǎn)我行我素，特立獨行并不會(huì )為任何人改變。
3、當你喝著(zhù)茶時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )是不是如清泉入口，美味甘甜，入心入情入味。
4、該發(fā)生的總會(huì )發(fā)生，我們要做的就是，向前走，向前看，生活就是如此簡(jiǎn)單。
5、蘭亭集序是中國晉代(公元353年)書(shū)圣王羲之在紹興蘭渚山下以文會(huì )友，寫(xiě)出“天下第一行書(shū)”，也稱(chēng)《蘭亭序》、《臨河序》、《禊帖》、《三月三日蘭亭詩(shī)序》等。
6、都能給我們留下美好的時(shí)光點(diǎn)綴，
7、好的壞的就照單全收吧，不要任何事情都跟別人講出來(lái)。畢竟這世上真的沒(méi)有感同身受，只能冷暖自知。
8、有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，空間進(jìn)去一遍又一遍，永遠不知道自己在翻什么。
9、長(cháng)不大的大人唯美說(shuō)法，他總是那樣慢吞吞，他總是那樣慢悠悠，像個(gè)長(cháng)不大的孩子，可愛(ài)而又單純。人。不忍心對她下手。
10、sweetdream很喜歡的一首歌了,張娜拉長(cháng)的實(shí)在是太可愛(ài)了,有條件的朋友可以去找下這個(gè)MV看下,相當不錯哦~~
11、音樂(lè )，是歷史長(cháng)河中一顆璀璨的明珠；音樂(lè )，是一種緩緩長(cháng)夜吟唱的精神。它帶走了煩惱，帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了美的享受，給生活增添了不可或缺的情趣。
12、一個(gè)人、一本書(shū)、一部電影、一張唱片…
13、但是，當研究者測量他們的腦波活動(dòng)，卻發(fā)現他們在朗讀真正的古詩(shī)時(shí)，會(huì )發(fā)出一種特定的腦電波，而讀不符合格式的詩(shī)的時(shí)候，就不會(huì )發(fā)出來(lái)。換句話(huà)說(shuō)，這些人意識不到他們讀的是不是詩(shī)，但是他們大腦的反應已經(jīng)給出了正確答案。
14、因為從科學(xué)記憶上講，這樣可以調動(dòng)聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)多個(gè)感官，相輔相成，加速記憶。這點(diǎn)我家已經(jīng)驗證過(guò)了，孩子都告訴我：“媽媽?zhuān)阋欢ㄒ堰@個(gè)好方法寫(xiě)到文章里去！”
15、上期的節目里，林雨提到了再見(jiàn)和告別。哦，或許這是無(wú)可避免的事吧。
16、等你們長(cháng)大成人了就會(huì )明白，人生還有眼淚也沖刷不干凈的巨大悲傷，還有難忘的痛苦讓你們即使想哭也不能流淚，所以真正堅強的人，都是越想哭反而笑得越大聲，懷揣著(zhù)痛苦和悲傷，即使如此也要帶上它們笑著(zhù)前行。
17、電子、古典與中國風(fēng)的唯美結合，譜成了花與蝶的美麗戀曲。宇豪在這首中國風(fēng)格的情歌編曲中，運用了大量的電子與梆笛，以笛子與Keyboard的對話(huà)，來(lái)描寫(xiě)蝶兒飛舞花間的流轉，電子樂(lè )則是營(yíng)造了柳絮紛飛的山水意境；副歌后轉成一段由Lara主唱的段落，是宇豪以類(lèi)似少數民族的民歌曲調寫(xiě)成的旋律，Lara唱得身段曼妙婉約可人，是此首歌畫(huà)龍點(diǎn)睛的一段；而方文山絕妙韻美的詞，將“蝶戀花”這個(gè)詞牌名對倒成“花戀蝶”，成了另一種愛(ài)情里的角色互換的趣味，其實(shí)大多數人在愛(ài)情里扮演的，不是那流連花叢的蝶，而是癡癡等候的花。。
18、愛(ài)情是音樂(lè )：初戀是輕音樂(lè )，熱戀是搖滾樂(lè )，結婚是通俗音樂(lè )，離婚是流行音樂(lè )。
19、依然記得那句話(huà)，低處行走，暗地妖嬈。雖然現在流行陰晴都要曬，并不流行暗地。只是覺(jué)得，人潮洶涌的世間，并不需要那么多粉，只要有所愛(ài)和自己愛(ài)的人也愛(ài)自己就足夠足夠了，其他的都是群眾演員。就像一條街上一個(gè)個(gè)店鋪，里面是一個(gè)個(gè)只專(zhuān)注于做自己的手藝的人�；蛟S來(lái)他的店里的只是某一類(lèi)人，但他都會(huì )一直專(zhuān)注的做下去。
20、音樂(lè )，一聽(tīng)就是很微秒的覺(jué)醒；
睡前聽(tīng)首歌的說(shuō)說(shuō)文案 5
1、這是一首坐下來(lái)，手邊一杯茶，靜下心來(lái)慢慢品入心聽(tīng)的歌，多循環(huán)幾遍，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)有另外一番滋味上心頭。
2、一個(gè)節目十幾年聽(tīng)下來(lái)，一個(gè)節目能聽(tīng)十幾年，那是自己這些年都沒(méi)有再遇著(zhù)別的人，還是說(shuō)遇著(zhù)的別的人都沒(méi)她好。都不是。就是會(huì )一直聽(tīng)，是陪伴，是支持。陪伴是相互的。她的節目也陪伴在了自己的那些時(shí)間里，那些青春里。她的節目像曾經(jīng)吃過(guò)的飯一樣，長(cháng)在了身體里，那些或快樂(lè )或幸福的感覺(jué)留在了精神流淌的河里。
3、也不會(huì )因為她的節目的優(yōu)秀而崇拜，還是只有陪伴和支持。一直無(wú)法像那些狂熱的粉一樣由內到外的做些愛(ài)到不能自已的行為。因為從生活上說(shuō)，她生活的是很好的，甚至是在大多數人之上的。從工作上說(shuō)，她一直都能做著(zhù)自己喜愛(ài)的工作。這樣的她是她的最好的人生。別人如果生活不如她好，不能做自己喜愛(ài)的工作，正在做的工作也沒(méi)做好，崇拜究竟有什么意義？只會(huì )是無(wú)法比較，不切實(shí)際的幻想。所以，有的只是，喜愛(ài)，陪伴，和支持。
4、詩(shī)里面句尾跟句尾的押韻，將內容和聲音關(guān)聯(lián)在一起。我們便能夠用聲音來(lái)記憶句子，降低了學(xué)習難度，學(xué)起來(lái)也就更加簡(jiǎn)單、有趣了。
5、與國學(xué)的第二回合：常爸的理由
6、人間驕陽(yáng)剛好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)他們正當年少。
7、我其實(shí)最喜歡聽(tīng)的是民歌民謠，我覺(jué)得那些深植于中國幾千年歷史中依然生存的民歌民謠都是經(jīng)典，《詩(shī)經(jīng)》中我最喜歡的是《風(fēng)》；漢《樂(lè )府》中我最喜歡的也是那些古典的歌謠詞曲，有時(shí)是短短的幾句，常常就打動(dòng)我，讓我感動(dòng)。
8、還有一個(gè)更簡(jiǎn)單的方法，打著(zhù)拍子跟孩子一起念詩(shī)，因為研究發(fā)現，跟著(zhù)音樂(lè )打節奏，能有效提升孩子智商。詩(shī)跟音樂(lè )一樣，也對寶寶大腦的發(fā)育有好處。你可以讓孩子跟你一起打拍子。
9、 音樂(lè )的力量不可估量,讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧! 讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè ),讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福!
10、歌聲悠揚如清晨帶著(zhù)微點(diǎn)露珠的樟樹(shù)葉。你的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞。
11、詩(shī)為什么這么美？不僅僅是它奇特的想象、美妙的意境和精妙的文字，還包括它獨特的節奏和韻律。哪怕你完全聽(tīng)不懂這首詩(shī)的文字，你的大腦也會(huì )對它有反應。
12、節目里總共不到十首的背景音樂(lè )，也早就都收全了，每首都喜歡。一直覺(jué)得淘音樂(lè )是件蠻難的事，往往淘過(guò)很多之后也未找到一首自己滿(mǎn)意可作時(shí)光背景的歌。而且越往后耳朵越來(lái)越難伺候了。而節目里使用的或提到的音樂(lè )，能大多數自己也喜歡，是她更會(huì )選，也是緣分。
13、 蠻歡快的一首現代英文混音dj舞曲，偶個(gè)人比較喜歡。
14、吃飯睡覺(jué)上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè )發(fā)呆一天的作息時(shí)間也就這樣了。
15、好的東西總是讓你變得更加相信自己，
16、音樂(lè )?就是人生的調味品，解讀機，
17、人都是感情動(dòng)物。經(jīng)歷過(guò)的，感受到的，都會(huì )觸動(dòng)心中那根弦。聽(tīng)著(zhù)傷感歌曲，回憶起自己經(jīng)歷，更加心傷流淚。人的情緒波動(dòng)都會(huì )受環(huán)境影響而影響的。如聽(tīng)快樂(lè )歌曲心情愉悅，聽(tīng)傷感歌曲就會(huì )憂(yōu)傷和傷感的。
18、祝大家心如音弦樂(lè )如花。
19、微笑的臉上都仿佛身體里有種神秘的力量。
20、我還是那句話(huà)，讓孩子念詩(shī)，是為了讓他們體驗其中的美，產(chǎn)生對傳統文化的好感，如果對孩子的要求太快、太難，這可能反而會(huì )讓他們失去對詩(shī)歌的興趣。
睡前聽(tīng)首歌的說(shuō)說(shuō)文案 6
1.如果沒(méi)有人陪 請學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè ) 吃飯 逛街 娛樂(lè ) 這是個(gè)好習慣
2.音樂(lè )，可以體現出“樂(lè )以教和”作用；音樂(lè )，也可以為我們解除生活中疲勞；音樂(lè )，也是我們朋友，我們生活遠遠離不開(kāi)它。
3.青春是一首人生中最美好曲子，它能譜寫(xiě)出關(guān)于生命所有湛藍，讓我們在這一路湛藍里微笑飛翔。目前狀態(tài)：我在浪費時(shí)間，我在揮霍時(shí)光，我在模糊現在，我在恐懼未來(lái)。天亦落淚打芭蕉，難舍難分驛邊橋。微雨輕燕雙飛去，落花孤影獨寂寥。
4.每天在車(chē)上的時(shí)間比較多，聽(tīng)音可以緩解緊張的情緒，好的音樂(lè )使人放松愉悅心情。
5.燈光亮了，舞臺立即由陰暗轉為刷白。首先是大提琴登場(chǎng)，是大海聲音嗎？是，隨著(zhù)燈光忽亮忽暗，那旋律也變得急促了，所有樂(lè )器都加快了腳步，時(shí)間似乎靜止了，人們心也隨之揪緊。聽(tīng)吧，大海在濤天震吼，海水不斷地咆哮，烏云吞沒(méi)了最后一絲光明。
6.音樂(lè )就是這樣讓人回味無(wú)窮，音樂(lè )，記下了我心中的倔強的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。
7.靜靜聽(tīng)歌，此刻內心是安心的。
8.懷念收音機磁帶播放，那個(gè)音質(zhì)不好卻聽(tīng)音樂(lè )聽(tīng)的津津有味的年代。
9.聽(tīng)歌是聽(tīng)情緒，歌曲歌詞是聽(tīng)自身。
10.每次聽(tīng)歌，聽(tīng)的入迷就能喚起回憶，也能默默流淚，希望這份回憶在心底最深處，再也不要出來(lái)了！
11.在音樂(lè )世界里，我時(shí)而冷靜，時(shí)而瘋狂，時(shí)而又剛強。在這個(gè)世界里，我才是真正的我，快樂(lè )的我！
12.靜靜聽(tīng)歌，靜靜想著(zhù)心事，今晚要失眠，失眠，失眠。
13.音樂(lè )，有抒發(fā)快樂(lè )情緒的，也有抒發(fā)悲傷情緒的，快樂(lè )時(shí)聽(tīng)歡快的歌曲會(huì )令人更舒暢，就是不快樂(lè )時(shí)聽(tīng)也會(huì )被快樂(lè )的樂(lè )曲所感染。而悲傷的音樂(lè )則更加能表達出人們的思想感受。
14.缺乏安全感的小孩，非常愛(ài)音樂(lè )，十分膽小，卻習慣熬夜。
15.你坐過(guò)的沙發(fā)寬了，你愛(ài)的音樂(lè )停了，那天的我等你等成了擺設……
16.精巧可愛(ài)的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流泄，音符雖然簡(jiǎn)單，但是悠遠脫俗的意境卻遠遠超越一般通俗音樂(lè )，讓人聽(tīng)了心曠神怡。
17.我只會(huì )聽(tīng)一遍主旋律，接下來(lái)就是聽(tīng)伴奏。伴奏的好壞與整首曲子的效果，技術(shù)含量有著(zhù)絕對的聯(lián)系。有了這品味，我就能選擇更好的曲子來(lái)聽(tīng)了。
18.世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )是下課鈴不過(guò)除了考試時(shí)。
睡前聽(tīng)首歌的說(shuō)說(shuō)文案 7
那些我為之動(dòng)容的東西，一次又一次辜負我。
初戀不一定能成功，卻是幸福的；婚姻已是一種成功，卻不一定幸福。
很多人都是雙面人，時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而沉默不語(yǔ)。
該撒手丟掉的東西，你又何必緊攥著(zhù)不放。
晚上還是不要聽(tīng)歌了，媽的好像唱出來(lái)啊現在。
只有自己強大才不會(huì )被別人踐踏。
生活就就是那樣，殘酷又現實(shí)，總是讓人心痛。
我真的好喜歡好喜歡晚上把燈關(guān)了一個(gè)人聽(tīng)歌，我愛(ài)死這種感覺(jué)了。
現在每天最開(kāi)心的事就是晚上戴上耳機聽(tīng)歌了,快點(diǎn)結束吧。
晚上聽(tīng)歌總歸想到很多很多，過(guò)去，現在，未來(lái)。
年紀大了，自尊心也跟著(zhù)一起長(cháng)大，有眼淚也不能輕易流，就得讓它倒回去，于是啊，心里慢慢有了一片海洋。
跑步很累，數學(xué)很難，聽(tīng)課很困，作業(yè)很多，但熬過(guò)這些日子，就是前程似錦。
總是在安靜的時(shí)候想太多，然后莫名其妙不開(kāi)心。
當你走完一段之后回頭看，你會(huì )發(fā)現，那些真正能被記得的事真的是沒(méi)有多少，真正無(wú)法忘記的人屈指可數，勵志的晚安心語(yǔ)，真正有趣的日子不過(guò)是那么一些，而真正需要害怕的也是寥寥無(wú)幾。
打開(kāi)音響，流泄而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲憊的心靈。悠然動(dòng)人，小憩的下午時(shí)光宛如浪漫嘉年華般，靜謐但鮮活映在腦海里。
于是我習慣了熬夜，學(xué)會(huì )了睡不著(zhù);每天的每天都是如此，習慣了凌晨入睡，半夜而醒。與其說(shuō)是被冷醒的還不如說(shuō)期待午夜醒來(lái);但我又害怕午夜，午夜太安靜，我會(huì )想起不該想的回憶，午夜聽(tīng)著(zhù)傷感的歌曲我會(huì )留下淚水，我會(huì )想你。
我曾擁有過(guò)你，那是件想想就心酸的事情。
真的很少聽(tīng)一首歌聽(tīng)到哭，看著(zhù)你紅了眼眶，一直到流淚，真的。最后獨自站在一束光線(xiàn)下，好想抱抱你。
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