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和孩子一起種植的說(shuō)說(shuō)70句
隨著(zhù)社交網(wǎng)絡(luò )、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等相繼進(jìn)入人們的日常工作和生活中，越來(lái)越多人熱衷于在網(wǎng)上發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用于分享自己的奇聞趣事和生活日常。朋友圈發(fā)什么樣的說(shuō)說(shuō)才受歡迎呢？下面是小編收集整理的和孩子一起種植的說(shuō)說(shuō)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、充滿(mǎn)希望的春天，種下一顆小小的種子，讓它長(cháng)成枝繁葉茂的大樹(shù)吧~就如同孩子，作為我們愛(ài)的見(jiàn)證，茁壯成長(cháng)！
2、栽種一棵樹(shù)，林木蔥籠襯青山；保護每棵樹(shù)，防止風(fēng)沙侵國土；多種一棵樹(shù)，萬(wàn)物生機綠盎然；愛(ài)惜每棵樹(shù)，造福后代千秋業(yè)。植樹(shù)節，愛(ài)護樹(shù)木，從你我做起！
3、“樹(shù)”我“植”言，這個(gè)世界的強者，從來(lái)不屬于溫室的花朵。你我都是生而平凡的種子，唯有努力生長(cháng)，方能走出命運的囹圄。
4、我們和孩子一起種下的幸福的種子，我相信，這份努力，必然會(huì )結出豐碩的果實(shí)。
5、植樹(shù)，是一項既有趣、健康、快樂(lè )又富有生命感的戶(hù)外活動(dòng)，在你親手種下小樹(shù)苗的那一刻，就開(kāi)始親眼見(jiàn)證春天的復蘇。
6、大手拉小手，同栽一片綠，新枝接舊枝，更美千萬(wàn)家。人人植樹(shù)，家家護綠。
7、植下一株小小的樹(shù)苗，期待它長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，再收獲一波喜人的綠茵。新生的綠芽，在陽(yáng)光的照耀下透著(zhù)生命的希望，在微風(fēng)的吹拂下律動(dòng)著(zhù)生命的微光。
8、春日雖短，萬(wàn)物生長(cháng)，唯有春色不可辜負，這是一年中最好的植樹(shù)時(shí)節，千萬(wàn)不要錯過(guò)。親近曼妙的大自然、呼吸帶著(zhù)泥土味道的新鮮空氣，再親手種上一棵樹(shù)，這個(gè)春天才叫完美！
9、忙碌的生活和工作，總是橫亙在父母與孩子之間的一道梁，想要跨越，除了勇氣還需要一個(gè)決定。無(wú)論怎樣的快樂(lè )，都比不過(guò)一起度過(guò)的時(shí)光，狂歡是喜，寧靜是樂(lè )，在寧靜里尋一處狂歡，給自己愛(ài)的人。
10、植樹(shù)節，在你屋前栽一棵“長(cháng)青松”，健康平安永跟隨。
11、窗外的綠，從鮮活的、跳躍式的綠，到沉穩的、無(wú)比的綠，只屬于懷揣希望，懂得眺望的人。
12、培根曾說(shuō)過(guò)：“責任感是世界上最珍貴的種子，若早早地播種在孩子的心田里，將會(huì )收獲一生一世的幸福�！�
13、相信你一定會(huì )想著(zhù)有朝一日再去種上幾棵小樹(shù)苗的，希望那天很快就能到來(lái)。
14、你播下的每一顆種子，都將成為一顆參天大樹(shù)。
15、你挖坑，我填土，小樹(shù)植起來(lái)。
16、兒童就是天生的哲學(xué)家，詩(shī)人，藝術(shù)家和科學(xué)家，我們要帶領(lǐng)孩子們在大自然中激發(fā)孩子的潛能，開(kāi)啟他們的智慧天窗，找到屬于孩子們的智慧。在自然中，在探究中學(xué)習、收獲和成長(cháng)。
17、通過(guò)親子合作種植小樹(shù)，讓孩子了解植樹(shù)節與中國傳統文化的同時(shí)，鍛煉孩子的動(dòng)手能力，培養自主獨立的特性。
18、種下快樂(lè )的種子，盼望收獲幸福的果實(shí)。
19、周末的早晨，我和孩子手拉手，興奮地走向后院，準備開(kāi)始我們的植樹(shù)之旅。
20、我們先挖了一個(gè)大大的坑，孩子用小鏟子努力地挖著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)期待的笑容。
21、我從袋子里拿出小樹(shù)苗，向孩子解釋這是我們將要一起照顧的小生命。
22、孩子小心翼翼地將樹(shù)苗放入坑中，仿佛在給地球媽媽送上一份禮物。
23、我們一起用腳輕輕踩實(shí)周?chē)耐�，確保小樹(shù)苗站得穩穩當當。
24、接著(zhù)，孩子興奮地拿起水壺，為小樹(shù)苗澆上第一桶水，嘴里還念叨著(zhù)：“快快長(cháng)大吧！”
25、看著(zhù)小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖曳，我們相視而笑，心中充滿(mǎn)了成就感。
26、我告訴孩子，這棵樹(shù)會(huì )成為他成長(cháng)的見(jiàn)證，每年都會(huì )和它一起拍照留念。
27、孩子提議給小樹(shù)掛上一個(gè)小牌子，寫(xiě)上他的名字和種植日期，作為永久的紀念。
28、我們還一起討論了如何為小樹(shù)施肥、修剪，讓孩子學(xué)會(huì )照顧生命的責任。
29、每當夕陽(yáng)西下，我們都會(huì )來(lái)到小樹(shù)旁，看看它有沒(méi)有長(cháng)高一點(diǎn)點(diǎn)。
30、春天來(lái)臨時(shí)，小樹(shù)抽出嫩綠的新芽，孩子興奮地告訴我：“看，它長(cháng)大了！”
31、夏天，我們在樹(shù)蔭下乘涼，講故事，享受自然的清涼。
32、秋天，樹(shù)葉漸漸變黃，我們一起收集落葉，做手工，感受季節的更迭。
33、冬天，雖然小樹(shù)披上了銀裝，但我們依然會(huì )去看望它，確保它安全過(guò)冬。
34、植樹(shù)不僅讓我們親近了自然，還增進(jìn)了我們之間的親子關(guān)系。
35、每當孩子遇到困難或不開(kāi)心時(shí)，我都會(huì )帶他來(lái)小樹(shù)旁，告訴他要像小樹(shù)一樣堅強成長(cháng)。
36、隨著(zhù)時(shí)間的推移，小樹(shù)逐漸長(cháng)成了大樹(shù)，孩子也從一個(gè)懵懂的小孩變成了懂事的少年。
37、我們的小樹(shù)成為了鄰里間的一道風(fēng)景，每當有人經(jīng)過(guò)都會(huì )稱(chēng)贊不已。
38、種植一棵樹(shù)，收獲的是無(wú)盡的希望與快樂(lè )，以及與孩子共同成長(cháng)的寶貴回憶。
39、周末的清晨，我和孩子手拉手來(lái)到后院，準備一起種下屬于我們的第一棵樹(shù)。
40、我們細心地挑選了一棵小樹(shù)苗，孩子興奮地指著(zhù)它說(shuō)：“它將來(lái)會(huì )長(cháng)成大樹(shù)的！”
41、我教孩子如何用鏟子挖出一個(gè)合適的坑，他雖小但干勁十足，一鏟一鏟地挖著(zhù)。
42、孩子小心翼翼地將樹(shù)苗放入坑中，眼神里充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬。
43、我們一起用鏟子回填土壤，孩子還不忘用腳輕輕踩實(shí)，生怕小樹(shù)站不穩。
44、我告訴孩子，澆水是樹(shù)木成長(cháng)的關(guān)鍵，他接過(guò)水壺，細心地為小樹(shù)苗澆水。
45、孩子興奮地圍著(zhù)小樹(shù)苗轉圈，嘴里念叨著(zhù)：“小樹(shù)小樹(shù)，快快長(cháng)大吧！”
46、我們一起為小樹(shù)掛上了名字牌，寫(xiě)上“親子樹(shù)”，作為我們共同成長(cháng)的見(jiàn)證。
47、每當夕陽(yáng)西下，孩子總會(huì )拉著(zhù)我去看小樹(shù)，看看它有沒(méi)有長(cháng)高一點(diǎn)點(diǎn)。
48、春天來(lái)臨，小樹(shù)抽出嫩綠的新芽，孩子驚喜地指著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)l(fā)芽了！”
49、夏日炎炎，我們一起為小樹(shù)搭建遮陽(yáng)網(wǎng)，保護它免受烈日暴曬。
50、秋風(fēng)送爽，小樹(shù)換上了金黃的衣裳，孩子撿起落葉，說(shuō)要做成書(shū)簽。
51、冬天，我們給小樹(shù)穿上“保暖衣”，希望它能安然過(guò)冬。
52、孩子常常對著(zhù)小樹(shù)說(shuō)話(huà)，分享他的快樂(lè )和煩惱，小樹(shù)成了他最忠實(shí)的聽(tīng)眾。
53、隨著(zhù)時(shí)間的推移，小樹(shù)漸漸長(cháng)大，孩子也學(xué)會(huì )了更多的責任與堅持。
54、我們約定每年都在小樹(shù)旁合影，記錄下它的成長(cháng)，也記錄下我們的親子時(shí)光。
55、孩子說(shuō)，等他長(cháng)大后，要和朋友們一起來(lái)這里乘涼，講述小樹(shù)和他的故事。
56、種植樹(shù)的過(guò)程，不僅讓孩子學(xué)會(huì )了自然知識，更教會(huì )了他耐心與愛(ài)心。
57、這棵小樹(shù)，見(jiàn)證了我們的歡笑與汗水，也成為了我們心中最寶貴的回憶之一。
58、周末的早晨，我和孩子手牽手來(lái)到后院，準備一起種下希望的小樹(shù)苗。
59、我們仔細挑選了一棵茁壯成長(cháng)的蘋(píng)果樹(shù)苗，想象著(zhù)未來(lái)滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)。
60、孩子興奮地用小鏟子挖著(zhù)土，雖然動(dòng)作略顯笨拙，但那份認真勁兒讓人感動(dòng)。
61、我一邊指導孩子如何正確挖坑，一邊講述樹(shù)木對環(huán)境的重要性。
62、“媽媽?zhuān)@棵樹(shù)會(huì )和我一樣長(cháng)高嗎？”孩子抬頭望著(zhù)我，眼里閃爍著(zhù)好奇。
63、我笑著(zhù)回答：“當然了，只要我們好好照顧它，它會(huì )成為你最好的朋友�！�
64、我們一起把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，孩子小心翼翼地用手捧著(zhù)土，一圈圈地圍上。
65、“記得要輕輕拍實(shí)土壤哦，這樣小樹(shù)苗才能站得穩�！蔽覝厝岬靥嵝训�。
66、孩子興奮地拿起小水壺，給樹(shù)苗澆上第一壺水，仿佛是在給它加油打氣。
67、“小樹(shù)苗，你要快快長(cháng)大，結出好多甜甜的蘋(píng)果給我吃哦！”孩子對著(zhù)樹(shù)苗許下了心愿。
68、我們還在樹(shù)旁立了一塊小牌子，寫(xiě)上孩子的名字和種植日期，作為成長(cháng)的見(jiàn)證。
69、每天放學(xué)后，孩子都會(huì )跑去看看小樹(shù)苗，給它澆水、除草，樂(lè )此不疲。
70、看著(zhù)小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)高，孩子總是興奮地告訴我它的新變化。
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