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有關(guān)家庭教育的一句話(huà)經(jīng)典語(yǔ)錄
1、兒童有生存權利、受教育權利和游戲權利。
2、要看孩子將來(lái)素質(zhì)如何，那就要看家長(cháng)現在素質(zhì)如何。
3、家庭是孩子第一所學(xué)校，父母是孩子第一任老師。
4、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
5、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。
6、一個(gè)母親對孩子的教育作用比得上一百個(gè)老師。
7、要相信每個(gè)孩子都能成才。
8、要認為自己的孩子是好孩子。
9、民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
10、沒(méi)有種不好的莊稼，只有不會(huì )種地的農民。沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì )教的父母。
11、告訴孩子，你無(wú)論得多少分都是永遠相信可以考一百分的人。
12、每個(gè)孩子都想做好孩子。
13、只有家庭、社會(huì )、學(xué)校三者配合起來(lái)，才能夠使孩子健康成長(cháng)。
14、支持和配合老師的工作，在孩子面前樹(shù)立老師的威信，請家長(cháng)務(wù)必做到。
15、專(zhuān)家曾經(jīng)指出：現代教育要教會(huì )學(xué)生三大本領(lǐng):一是會(huì )自己學(xué)習。二是會(huì )與不同人一起共事。三是在不同的環(huán)境下都能生存。
16、怎樣和孩子交朋友?
(1)、傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)。
(2)、欣賞孩子的作品。
(3)、和孩子心理?yè)Q位。
(4)、與孩子討論問(wèn)題。
17、我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發(fā)展，和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。
18、一切變壞都是從不勞動(dòng)開(kāi)始。
19、素質(zhì)教育要求：學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。
20、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。
21、教育上操之過(guò)急和緩慢滯后，都會(huì )摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
22、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。
23、父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習的過(guò)程。
24、父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問(wèn)題的習慣，并由此樹(shù)立孩子的信心。
25、人的成功=1%iq(智商)+99%eq(情商)
26、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會(huì )意識和獨立意識。
27、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞。
28、給人以魚(yú)，不如教人以漁。
29、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。
30、孩子的理性是不斷成長(cháng)的，不要喂養他們，而要引導他們。
31、教孩子學(xué)走路，學(xué)說(shuō)話(huà)的方法，是人世間教育孩子的最好方法。
32、賞識使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著(zhù)引誘，壓抑反而是強化。
33、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。
34、如果你真的愛(ài)孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。
35、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習的欲望，遠比教會(huì )有限的知識有意義得多。
36、結合童話(huà)寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說(shuō)理要深刻。
37、簡(jiǎn)單、凝練的童話(huà)往往蘊涵著(zhù)豐富的知識和深刻的道理。
38、運動(dòng)貴有恒，飲食貴有節。
39、孩子自己動(dòng)手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來(lái)現成的精美玩具快樂(lè )。
40、沒(méi)有體諒和信任，便沒(méi)有友誼。
41、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習。
42、家長(cháng)應該和孩子一起學(xué)習，一起成長(cháng)，共同進(jìn)步。
43、孩子是在不斷改正錯誤的過(guò)程中進(jìn)步的。
44、再窮，也不能窮教育。再富，也不能富孩子。
45、忠誠的熱愛(ài)你的家庭吧，不要等到永遠失去的時(shí)候，再苦苦地尋找它!
46、要承認，我們的孩子每天都在進(jìn)步。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同。
47、教是為了不教;管是為了不管。
48、家庭教育方法有以下幾種：
(1)、說(shuō)服教育。
(2)、表?yè)P激勵。
(3)、榜樣示范。
(4)、創(chuàng )設氛圍。
(5)、心理疏導。
(6)、行為訓練。
(7)、批評懲罰。
49、孩子如果進(jìn)步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。
50、學(xué)生文化考試考什么?
(1)、考探究知識的能力和對知識的掌握情況;
(2)、考利用知識解決問(wèn)題的能力;
(3).考心理素質(zhì)(不慌張不粗心);
(4).考身體耐力(不疲勞不頭暈)。
51、孩子最不喜歡什么家長(cháng)?
(1)、管得過(guò)多的家長(cháng)(包辦);
(2)、管得過(guò)細的家長(cháng)(監控);
(3)、管得過(guò)頻的家長(cháng)(嘮叨);
(4)、管得過(guò)死的家長(cháng)(霸道)。
52、我們對孩子只能“雕琢”，而不能 “改造”。
53、孩子沒(méi)有好壞之分，只有進(jìn)步快慢不同。
54、您的孩子是非�？蓯�(ài)的。
55、只有家長(cháng)和老師積極配合，孩子才能走向成功。
56、好孩子是夸出來(lái)的，“壞孩子”是逼出來(lái)的。
57、建設和諧社會(huì ),要從建設和諧家庭做起。
58、培養教育好自己的子女,是對國家對社會(huì )最好的貢獻。
59、虐待孩子就是虐待自己。
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