以仰望大樹(shù)借物抒情的作文
其實(shí)，我們的人生就像那樹(shù)生長(cháng)的過(guò)程般，總是先苦后甜，我們人生的所有差別就只在選擇的那一分鐘里，對則堅持，錯則亡羊補牢尚未晚。如果是已經(jīng)到了那種回不回去都無(wú)所謂的程度，那就停下，這時(shí)停下都是一種進(jìn)步。下面是yjbys整理的關(guān)于以仰望大樹(shù)借物抒情的作文嗎，歡迎閱讀!
以仰望大樹(shù)借物抒情的作文范文一
我抬頭，仰望著(zhù)那棵最大的楊樹(shù)，它是有二十多米高吧?站在樹(shù)下的我竟顯得如此渺小，它是要經(jīng)歷多少的磨難才能擁有今天?這是要擁有一顆怎樣不屈的心靈啊!
它的樹(shù)皮上都有青苔，分布不均，還有裂紋，那些裂紋是怎樣形成的呢?老師給我解除了疑惑，“你們看這裂縫旁邊有一些比較泛白的樹(shù)皮沒(méi)?那樣的部分是樹(shù)生長(cháng)比較快的地方，這裂縫是由里面的木質(zhì)脹破樹(shù)皮而形成的……”這需要多么堅韌不拔的毅力來(lái)經(jīng)受此等酷刑。我無(wú)從知曉。
我觀(guān)察的這棵樹(shù)的樹(shù)根都凸起地表面上的石頭見(jiàn)了天日，我愕然間發(fā)現，這樹(shù)根上都會(huì )有十分突起且類(lèi)似于雙圓狀的部分，這會(huì )不會(huì )是這樹(shù)根從土壤擠凸磚頭時(shí)所造成的呢?正在我思索之際，一男同學(xué)那磚砸了下那樹(shù)根，原已減弱的“沙沙”聲忽的又變大了，以前，我曾把耳朵靠近樹(shù)，妄圖聽(tīng)到點(diǎn)或感覺(jué)到它傳遞給我的一些訊息，結果很理所當然的無(wú)所收獲，但那一刻，我仿佛聽(tīng)到了來(lái)自這棵樹(shù)沉悶的吶喊，原來(lái)，草木本有心。待等到下課我再去看那被砸的樹(shù)根，已由原來(lái)的淺黃色變?yōu)榱颂?yáng)紅色，那旁邊的樹(shù)皮上，仍有著(zhù)那樹(shù)汁風(fēng)干的痕跡，只是那中間的太陽(yáng)紅色，究竟是它的眼淚，還是它的血液呢?我無(wú)從曉得。
原來(lái)他們說(shuō)的是對的，時(shí)間并不殘忍，只是美于真之間若只能二選一的話(huà)，總是留下真，那些都只是他們成長(cháng)的經(jīng)過(guò)，其實(shí)樹(shù)成長(cháng)時(shí)是需要汲取很多養分的，但它們在汲取養分時(shí)還會(huì )顧及到它的同伴，這是很值得我們學(xué)習的，因為事事若只考慮自己的感受，最終會(huì )窮的只剩下自己。
當我們面對結果時(shí)，不必有過(guò)分的抱怨，那只會(huì )讓自己更不堪，讓我們就像大樹(shù)一樣，去坦然接受成長(cháng)帶給我們的痛苦過(guò)程吧!畢竟有得必有失。
以仰望大樹(shù)借物抒情的作文范文二
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
-----題記
我站在一棵大樹(shù)下，看著(zhù)密密麻麻的一樹(shù)樹(shù)葉，它們綠得那么可愛(ài)，為這棵大樹(shù)穿上一件綠油油的衣服。如果沒(méi)有這些樹(shù)葉，這棵樹(shù)又會(huì )怎么樣呢/我陷入了沉思。
紅花還需綠葉襯.我知道,當夏天大樹(shù)為人們獻出一份陰涼時(shí),人們只會(huì )感謝大樹(shù),卻不記得大樹(shù)是由一片片樹(shù)葉組成的.樹(shù)葉的默默奉獻不禁讓我想起祖國的園丁----老師.他們隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲地教育一代代的學(xué)子.當那些學(xué)子高中狀元,功成名就時(shí),老師只是在背后默默地替他們高興.
我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中.樹(shù)葉生的時(shí)候為大樹(shù)增添幾分姿色,死的時(shí)候仍然不忘記自己的使命----犧牲自己,造福他人.為其他的樹(shù)提供養料.樹(shù)葉的舍己為人讓我想起郝副營(yíng)長(cháng).為了讓突擊戰獲得成功,他點(diǎn)燃手中的書(shū)為戰士們照亮前方的道路,但燈光暴露了自己.他就這樣犧牲了.每當看到燈光,我就想起這位戰友來(lái).
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.像樹(shù)葉一樣的人還有很多很多......
我要以樹(shù)葉為榜樣,敬佩它到永遠.因為我知道能成為大樹(shù)的一片葉子,也是美麗的.
以仰望大樹(shù)借物抒情的作文范文三
樹(shù)，對于我們來(lái)說(shuō)都不陌生，它是我們社會(huì )環(huán)境的凈化員。我們的生活離不開(kāi)大樹(shù)，它夏天為我們遮風(fēng)擋雨為我們遮當太陽(yáng)公公那強烈的光芒。春天為我們的生活提供綠色。秋天，為我們的土地鋪上金黃的地毯。冬天，雖然它已經(jīng)沒(méi)有了美貌，但是它依然挺立在那。成為我們的榜樣。
大樹(shù)那粗壯的枝干，撐起繁密的枝葉，如一把巨傘蔭蔽著(zhù)樹(shù)下的生靈。仰望大樹(shù)，有時(shí)會(huì )陶醉在綠蔭中，有時(shí)會(huì )生出一種莫名的感動(dòng)或許還有一些敬畏。
我們生活中的“大樹(shù)”有很多，他們會(huì )在社會(huì )最危難的時(shí)候沖鋒陷陣。他們不能后退，因為他們是社會(huì )的最后一道防線(xiàn)。他們要堅守在自己的崗位上。他們要有無(wú)畏的現身精神，他們要有時(shí)刻準備犧牲的精神，他們最能吃苦，他們最能忍耐，他們也是最勇敢的。
在我們的眼中，他們是神秘的，他們的工作是好玩、是有趣的。他們在執行任務(wù)是是最帥的';他們在領(lǐng)獎臺是英姿颯爽的�？烧l(shuí)又知道，他們在執行任務(wù)時(shí)，他們當時(shí)的無(wú)助，他們家人的提心吊膽……
“大樹(shù)”，是為人們的生活遮風(fēng)擋雨，可誰(shuí)又為他們考慮過(guò)呢?在寒冷時(shí)，沒(méi)有人為他們換上棉衣，在他們的“孩子”離開(kāi)時(shí)，沒(méi)有人為他們心痛，可他們依然毫無(wú)怨言的在守衛著(zhù)大家。
誰(shuí)又知道，每年大約有四百多棵“大樹(shù)”犧牲，又有誰(shuí)知道當時(shí)他們的親人的心情是怎樣的呢?可他們不后悔，因為他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì )做了最偉大的貢獻，雖然他們死了，可他們精神還伴隨著(zhù)我們，他們的靈魂還依然在戰斗，我們敬佩他們，感激他們……
知道這些“大樹(shù)”是誰(shuí)嗎?他們就是時(shí)刻維持社會(huì )和平的特警;他們就是時(shí)刻準備現身的特警;他們就是時(shí)刻在前線(xiàn)沖鋒陷陣的特警……
他們是勇敢的，我們要跟隨他們的精神。雖然我們現在很小，為國家社會(huì )做不出很大的貢獻，但是我們可以做“大樹(shù)”旁邊的“小草”永遠伴隨著(zhù)大樹(shù)。
以仰望大樹(shù)借物抒情的作文范文四
歲月在樹(shù)上刻下印記，仰望大樹(shù)，卻是看到了心底的自己。
--題記
梧桐
盛夏，毒辣的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地。像個(gè)巨大的蒸籠一般，一切都無(wú)精打采，甚至奄奄一息。
梧桐不同，特立獨行地仍是高傲地挺著(zhù)自己筆直的身軀，嫩綠的葉子肆意盎然地生長(cháng)著(zhù)。葉與葉之間毫無(wú)空隙，一片片地緊密挨著(zhù)。像一片綠色的葉海，給人帶來(lái)陣陣涼意。又似給粗壯嶙峋的枝干系上一條條綠色的絲帶，美麗動(dòng)人。濃密茂盛的樹(shù)冠展現出它蓬勃向上的沖勁，勢不可擋。一心向著(zhù)更高目標前進(jìn)。
如同最初的我們，熱烈奔放，灑脫自由，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。對自己懷著(zhù)極高期望，不論前方風(fēng)雨彩虹，一路向前沖，帶著(zhù)些許倔強和永不言敗的精神，積極樂(lè )觀(guān)。
垂柳
陽(yáng)春三月，天氣溫暖宜人。濕潤的空氣夾雜著(zhù)花香的芬芳。傳來(lái)鳥(niǎo)兒的清脆歌聲。
柳樹(shù)婀娜多姿，碧綠的枝條低下來(lái)，恭順地服帖地低下來(lái)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，如同母親的手一般，輕輕撫過(guò)柳樹(shù)枝梢，觸摸著(zhù)那秀發(fā)，很柔很柔，那秀發(fā)隨風(fēng)搖擺，舞動(dòng)。秀美的少女一般的垂柳。而空氣中卻飄滿(mǎn)了柳絮，白白的紗一般的，到處都是�？吹靡�(jiàn)卻很難抓住，往往便也是它攜著(zhù)一縷情思飄到了我們身邊。
像極了現在的我們，已被現實(shí)和時(shí)光磨出了棱角。學(xué)會(huì )了低下恭順的頭，明白了比你優(yōu)秀的比比皆是。是無(wú)可奈何的成長(cháng)，卻也會(huì )讓我們更加優(yōu)秀。分離不能避免，我們將不舍與思念寄予陪伴了我們兩年的他們，各自安好。
勁松
寒冬，大雪紛飛，百花凋零，百樹(shù)枯亡。孤寂蕭瑟，萬(wàn)籟俱寂。
卻見(jiàn)雪野中一抹深綠，一絲翠綠。是松，不畏嚴寒，堅貞不屈，傲然挺立，莊嚴沉重。如同頑強的士兵一般，給人以震撼，令人崇敬，勁松青翠，給寒冬增上一絲決絕之美。
那會(huì )是以后的我們，堅守著(zhù)自己心中所想要的，不去張揚，不去爭奪，只要堅貞，只要頑強，去勇敢地追逐夢(mèng)想，鐵骨錚錚，生活對我報之以痛，我卻對它報之以歌。
年華在不經(jīng)意間遠去，卻留下了一路成長(cháng)的痕跡，仰望大樹(shù)，這是青春的饋贈。
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