教師節賀卡教學(xué)設計

　　教師節賀卡是很多小朋友有會(huì )在教師節前去制作的，下面是yjbys小編搜集整理的教師節賀卡教學(xué)設計，歡迎閱讀。

　　教學(xué)目標：知識與技能目標：初步認識PowerPoint，學(xué)會(huì )啟動(dòng)PowerPoint，熟悉操作界面，并學(xué)會(huì )制作幻燈片的方法。培養學(xué)生的自主探究能力、合作學(xué)習能力、和運用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　過(guò)程與方法目標：讓學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程體會(huì )到信息技術(shù)的作用，做實(shí)踐操作中感受成功的快樂(lè )。

　　情感與價(jià)值觀(guān)目標：培養學(xué)生的設計情趣，通過(guò)教師節賀卡制作，表達學(xué)生對老師的愛(ài)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì )制作幻燈片的方法。

　　教學(xué)流程：

　　一、情境導入，激發(fā)興趣

　　1、教師演示動(dòng)態(tài)的賀卡作品

　　2、師：教師節快到了，你想不想制作一個(gè)這樣的漂亮賀卡送給辛勤工作的老師呢?這節課我們就來(lái)認識幻燈片制作軟件：PowerPoint

　　二、明確任務(wù)，合作學(xué)習

　　1、課件出示任務(wù)

　　任務(wù)一：認識PowerPoint

　　任務(wù)二：制作教師節賀卡

　　2、學(xué)生小組合作學(xué)習，嘗試操作。

　　(四人一組，先結合教材自主探究，然后組員之間進(jìn)行交流討論。)

　　3、教師巡視，并及時(shí)解決出現的問(wèn)題。

　　在明確學(xué)習任務(wù)的基礎，先進(jìn)行自主探究，然后小組成員進(jìn)行交流討論，解決問(wèn)題，最后合作完成賀卡。這樣既培養了學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，又培養了學(xué)生合作意識。

　　三、展示成果，學(xué)生互評

　　1、選派一名同學(xué)展示自己的賀卡，邊演示邊講解制作過(guò)程。

　　(小組成員互評作品，評出本組優(yōu)秀作品，然后在全班同學(xué)面前展示)。

　　2、評選出優(yōu)秀賀卡并給予適當鼓勵。

　　四、拓展延伸，總結結束

　　師：同學(xué)們，我想在教師節時(shí)老師收到你們制作的賀卡一定會(huì )非常高興，只要

　　同學(xué)們認真學(xué)習，在以后的日子里還會(huì )制作出更加美麗的動(dòng)感十足的賀卡來(lái)，為節日添彩!

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