有一種神奇讓我著(zhù)迷400字作文
生活是一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，它向我們展示了一個(gè)美麗的世界。下面是yjbys小編為大家推薦的有一種神奇讓我著(zhù)迷400字作文，歡迎閱讀。
有一種神奇讓我著(zhù)迷400字作文1
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”的確，看一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話(huà)，書(shū)在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著(zhù)重要的地位，包含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識。
這是我們常聽(tīng)到的一句名言。的確，書(shū)籍給予了我們許許多多的知識，使我們不斷地進(jìn)步。書(shū)，伴隨著(zhù)我過(guò)了一年又一年，它在我寂寞時(shí)陪伴我，在我渴望得到知識時(shí)幫助我，它使我不再寂寞，給予我知識，告訴我道理，因此，讀書(shū)使我著(zhù)迷。
從我上小學(xué)開(kāi)始到現在，在我的書(shū)柜中已經(jīng)擠滿(mǎn)了一本又一本的課外書(shū)，這些書(shū)中，有些是為我展現了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的，有些是使我擁有許多好詞、好句、好段，有得讓我明白了人生的道理，還有些就是給予了我科學(xué)的道理，這些書(shū)都給予了我許多好處。同時(shí)，這些書(shū)如同帶有吸鐵石一樣吸引著(zhù)我，使我在空余的時(shí)間常常拿起閱讀，翻起一頁(yè)又一頁(yè)，使我漸漸沉迷其中，似乎自己在書(shū)中情節一樣。同時(shí)，我在空余時(shí)間總會(huì )去圖書(shū)館，細細地閱讀里面的好書(shū)，記下文中的好詞、好句、好段。
記得有一次，我被圖書(shū)館中的《根鳥(niǎo)》給迷住了，我細細地閱讀著(zhù)里面的情節，當看到緊要關(guān)頭的時(shí)候，我的心十分緊張，而當看到喜悅的場(chǎng)面時(shí)，我的心又放松了許多，但是，時(shí)間過(guò)的真快，當我還只閱讀了一小部分的時(shí)候，就已經(jīng)到了中午，我戀戀不舍地放下了那本書(shū)，走出了圖書(shū)館�？墒窃诨厝サ穆飞衔覅s依然想著(zhù)書(shū)中的情節，心中一直想繼續看下去，想知道整個(gè)的情節。
渴望讀書(shū)但又無(wú)法讀下去的一周真難熬啊!。我在那短短的五天中，一直想著(zhù)，《根鳥(niǎo)》這本書(shū)的內容，同時(shí)，也在聯(lián)想著(zhù)那一本書(shū)接下來(lái)的內容，我的心中十分渴望將那本書(shū)看完。所以我心中一直盼著(zhù)雙休日快點(diǎn)到來(lái)。千盼萬(wàn)盼，雙休日終于到來(lái)了。我再次走進(jìn)了圖書(shū)館，拿起了那本書(shū)繼續閱讀，我一頁(yè)一頁(yè)翻著(zhù)，那情景也一點(diǎn)一點(diǎn)地出現在了我的眼前，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的閱讀，我終于將那本書(shū)看完，也知道了最后的結果。在這天，我不僅知道了的結果，我也得到了許多有用的好詞、好句、好段。
讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè )趣，我也學(xué)會(huì )了享受讀書(shū)的樂(lè )趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在著(zhù)兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì )讀書(shū)，才懂得享受讀書(shū)的樂(lè )趣。只有讀書(shū)，你的生活才有意義，你的人生才會(huì )綻放出光芒，你也才不會(huì )虛度此生。
有一種神奇讓我著(zhù)迷400字作文2
不知從何時(shí)起，我無(wú)法自拔地愛(ài)上了詩(shī)。這像是一個(gè)夢(mèng)，讓我不想醒來(lái)。這個(gè)在我看來(lái)是五千年的'中華文化中最重要的組成部分，著(zhù)實(shí)讓我著(zhù)迷。
詩(shī)，讓我著(zhù)迷。第一次觸碰到詩(shī)，是幼時(shí)媽媽摟著(zhù)我的肩呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候。春雨綿綿，媽媽輕柔的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉;夏日炎炎，我和媽媽坐在荷塘處，輕吟著(zhù)“接天連時(shí)無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”;秋風(fēng)瑟瑟，媽媽采下菊花告訴我“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”;冬風(fēng)刺骨，我們放著(zhù)煙花，一齊背道“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。那時(shí)的我，不知道什么是詩(shī)，只知道這些瑯瑯上口的話(huà)，給予了我希望。
詩(shī)，讓我著(zhù)迷。我漸漸長(cháng)大，望流光飛逝，我開(kāi)始明白，吟詩(shī)，也是讀人。我尤愛(ài)蘇子。我愛(ài)他被貶杭州，仍心系百姓。/于是一道蘇堤橫西湖，還留下“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的佳句。我愛(ài)他豁達樂(lè )觀(guān)，被貶黃州還留下了膾炙人口的《赤壁賦》和《后赤壁賦》。于是，蘇東坡的“一蓑風(fēng)雨任平生”教會(huì )了我直面人生的挑戰，豁達樂(lè )觀(guān)，安貧樂(lè )道。
詩(shī)，讓我著(zhù)迷。愈多吟詩(shī)，便愈發(fā)有了做一名詩(shī)人的沖動(dòng)。我想做一名像李白一樣的詩(shī)人，有著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志;我想做一名像杜甫一樣的詩(shī)人，像他一樣“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”心懷百姓;我還想做一名像龔自珍一樣的詩(shī)人，有著(zhù)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的奉獻精神……
于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我一直深深地相信，每個(gè)中國人的內心深處都蟄伏著(zhù)詩(shī)意”。只是，在這個(gè)快節奏的時(shí)代詩(shī)意似乎無(wú)處可尋。
流光易逝，年華不再。其實(shí)，只要我們心中還的詩(shī)意，又何處沒(méi)有詩(shī)意呢?
有一種神奇讓我著(zhù)迷400字作文3
看天地間飛禽走獸奔馳飛翔;聽(tīng)身體里那心臟脈搏起起伏伏;聞綠蔭間那陣陣醉人的芳香。生命，你真的讓我著(zhù)迷。
夜幕降臨，聽(tīng)，夏天的池塘里響起了交響樂(lè )‘呱呱呱’，翠綠的樹(shù)葉間唱起的大合唱‘知了知了’。細密的草叢中拉起了小提琴‘咝咝咝’。冬天似乎是靜寂，但是，仔細聽(tīng)聽(tīng)，‘咚咚咚’。這是田鼠媽媽為它的孩子們造房子呢，這是生命的和諧，動(dòng)人而又美妙。
火花亮起來(lái)了，千家萬(wàn)戶(hù)的窗子中透出溫暖的氣息，為月色增添了一份姿色。夜晚的小精靈再次揮動(dòng)它的翅膀，為他們心中的溫暖而努力著(zhù)。如果太陽(yáng)的使命是日復一日的升上天空又落下來(lái)，那么飛蛾的使命就是尋找那溫暖的火光，讓生命隨火光燃燒，燦爛。讓靈魂隨著(zhù)煙氣升上天空。一只又一只的飛入，一次又一次的決斷，不顧一切，換回的是最后的燦爛。如此微小的身體，如此脆弱的生命，何來(lái)如此決斷，如此堅持�；鸸馐秋w蛾的歸宿，而天空是蝴蝶的天堂，蝴蝶的生命只有短短的七天，我曾看見(jiàn)過(guò)一只瀕死的蝴蝶，用它破碎的翅膀起起伏伏地方向天空，消失在天際，這是蝴蝶的堅持，這就是生命的堅持，決斷又不顧一切，只為自己的信念。
太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起來(lái)，光明再一次降臨，道路上又出現出來(lái)去匆匆的身影，人們迎來(lái)的是一個(gè)干凈的，快樂(lè )的城市�？�，穿著(zhù)黃色制服的是環(huán)衛工人，他們十分認真地掃除著(zhù)地上的垃圾，給城市一條干凈的道路�？�，站在馬路中間的是交警，他有條不穩地指揮著(zhù)道路秩序，方便人們出行，看，早點(diǎn)攤上的人，將微笑和熱氣騰騰的食物一同走起饑腸轆轆的人們。廣播里播發(fā)的是天氣預報站連夜分析的天氣預報。電視里放的是國家總理為人民的幸福而努力工作，身邊的是一聲聲關(guān)懷，一個(gè)個(gè)微笑。是他們讓生活，讓城市，讓世界變得如此美好，這就是生命的無(wú)私，默默無(wú)聞?dòng)植豢苫蛉薄?/p>
生命的和諧，生命的堅持，生命的無(wú)私，為何你如何多變，如何捉摸不透，又是如此讓我著(zhù)迷。
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