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安全教育教案高中
生命屬于我們的只有一次，珍惜生命，遠離危險。下面是YJBYS小編為大家整理的安全教育教案高中，歡迎閱讀借鑒!
安全教育教案高中【一】
在普通高中的教育教學(xué)工作中，學(xué)生的安全問(wèn)題也是學(xué)校工作的重中之重，廣大高中教育工作者應根據高中學(xué)生的身心特點(diǎn)，針對學(xué)生可能遇到的安全問(wèn)題，對其進(jìn)行安全教育。我在平時(shí)教學(xué)中經(jīng)常將安全教育有目的、有計劃地滲透到學(xué)生的日常學(xué)習生活之中，根據學(xué)生的生活需要和素質(zhì)教育發(fā)展的要求，培養學(xué)生自我保護的意識和能力�，F將我的一些觀(guān)點(diǎn)和做法總結如下：
一、注重培養中學(xué)生的安全及自我保護意識
現在的家庭教育存在一種弊端：父母總是習慣于擔負起孩子安全的責任，總是“不厭其煩”地告訴孩子：“當心，這樣太危險，不能做。”而孩子本身很少關(guān)心自己的安全問(wèn)題。如果孩子不能區分什么是安全，什么是危險，那么父母、教師再?lài)烂艿谋Ｗo也不能保證萬(wàn)無(wú)一失，因此我們要把安全教育的重點(diǎn)放在培養中學(xué)生的安全意識上：首先讓學(xué)生自己掌握一些關(guān)于安全的基礎信息，通過(guò)各種宣傳教育活動(dòng)，如板報展覽，觀(guān)看視頻資料等，讓學(xué)生熟悉身邊的各種安全警示標志，熟練運用各種求救電話(huà)，以便在危險時(shí)候多一些求助手段。其次要讓學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的安全技巧。在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中，安全的責任要逐步從家長(cháng)手中轉交到孩子自己手中，我們再細心也無(wú)法預見(jiàn)到孩子可能面臨的危險，而且即使預見(jiàn)到危險，也并不意味著(zhù)能代替孩子避開(kāi)危險，所以安全教育中最好的辦法是讓學(xué)生自己掌握一些避開(kāi)、應對危險的技巧和方法。如生活中的火和電，上下學(xué)的交通，是我們每天打交道的危險品。所以我們要在平時(shí)教學(xué)中，如利用上生活中的法律常識課時(shí)，要讓學(xué)生知道如何正確地利用各種電器，如何規避交通風(fēng)險等，來(lái)切實(shí)增強中學(xué)生的安全和自我保護意識。
二、大力創(chuàng )設良好的學(xué)習與生活環(huán)境，培養中學(xué)生安全的生活習慣
隨著(zhù)設施的更新使用，學(xué)生的學(xué)習和生活環(huán)境中往往存在著(zhù)一些安全隱患。因此，我們要非常注重為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)安全的學(xué)習和生活環(huán)境，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)、形象而又綜合性的教育。如：在班級和宿舍的所有電器插座旁，我們都貼上了自制的安全標志，時(shí)刻提醒學(xué)生注意用電安全;在圖書(shū)館等活動(dòng)室，我們設
立了專(zhuān)門(mén)的“閱覽角”，為學(xué)生提供一些安全教育方面的圖書(shū)、圖片，以便增強學(xué)生自我保護的意識和能力。在每天的晨間、課間學(xué)生活動(dòng)時(shí)，我們還將進(jìn)行課間值守，指導學(xué)生安全開(kāi)展課間活動(dòng)，切實(shí)為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，并在課堂教學(xué)中以民主、平等的態(tài)度對待學(xué)生，體諒和容忍學(xué)生的所作所為甚至過(guò)失行為，給學(xué)生以安全感和信任感。放學(xué)時(shí)，我們老師會(huì )注意防止學(xué)生出現擁擠的現象，學(xué)校在樓道醒目之處也張貼了警示標識。對于住校生的.安全問(wèn)題，除學(xué)校有關(guān)處室管理外，我們每位老師，特別是班主任經(jīng)常利用課余時(shí)間去宿舍和學(xué)生談心，教給學(xué)生如何處理學(xué)生之間的人際關(guān)系，這樣都有利于把矛盾消弭于無(wú)形之中。
三、充分利用生動(dòng)的視頻、圖片、游戲活動(dòng)，增強學(xué)生處理應急情況的能力
雖然學(xué)生大部分時(shí)間是在學(xué)校里學(xué)習，但也會(huì )遇到某些應急情況。缺乏社會(huì )生活鍛煉的機會(huì )是學(xué)生不會(huì )正確應對危險的原因之一。因此，我們經(jīng)常設計一些角色扮演、情境模擬等活動(dòng)或者利用各種音像資料來(lái)幫助學(xué)生掌握一些躲避、處理危險的簡(jiǎn)單方法，學(xué)會(huì )獨立處理問(wèn)題。有些學(xué)生在天氣變化時(shí)或者在體育課激烈活動(dòng)時(shí)經(jīng)常流鼻血，遇到這種情況，學(xué)生會(huì )經(jīng)常來(lái)找老師反映問(wèn)題，我會(huì )抓住這絕好時(shí)機，向他們演示正確的處理方法：先把頭向后仰，用干凈的軟紙或藥棉堵住鼻孔，再用冷水敷腦門(mén)，安靜待一會(huì )，不要亂動(dòng)。學(xué)生們圍在我身邊親眼目睹了事情的處理經(jīng)過(guò)，以后再有學(xué)生流鼻血時(shí)，他們自己便能處理的很好了。為了教育學(xué)生“不玩尖利的東西”，不帶管制刀具，我們設計了“手指劃破了”這一活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看圖片，讓學(xué)生討論“手指為什么會(huì )劃破?手受傷了會(huì )給我們的生活帶來(lái)哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓學(xué)生實(shí)踐操作，樹(shù)立正確對待尖利物的態(tài)度，并學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的包扎技術(shù)。又如，在當前防控甲型流感的關(guān)鍵時(shí)期，為了教育學(xué)生正確對待流感，正確開(kāi)展防護措施，我們專(zhuān)門(mén)組織了學(xué)生觀(guān)看甲流防控錄像。通過(guò)觀(guān)看情景表演的視頻，讓學(xué)生明白了一些防控常識，推動(dòng)了學(xué)校整體防控工作的順利開(kāi)展。體育游戲是學(xué)生比較喜歡的活動(dòng)，將自我保護的學(xué)習內容融入體育游戲之中，能使學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能，提高安全應急能力。
四、加強學(xué)校，家庭，社區三方互動(dòng)，切實(shí)保障學(xué)生安全
開(kāi)展安全教育，增強中學(xué)生自我保護能力需要學(xué)校廣大教師盡心盡力的同時(shí)，也需要家長(cháng)及學(xué)生所在社區的共同配合，只有加強這三方互動(dòng)，才能更好地把學(xué)生安全工作落到實(shí)處。為此，我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)詳細介紹了學(xué)生安全教育工作的重要性和計劃，對每位家長(cháng)都提出了具體的安全教育配合事項。同時(shí)，我們學(xué)校也同周邊社區取得了聯(lián)系，共同制定了詳細的安全教育及防范措施，并聘請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)我校做安全教育講座。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，我們學(xué)生的自我保護意識明顯增強了，也推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
在對學(xué)生進(jìn)行安全教育的過(guò)程中，我深有感觸：我們每位教師都要有一顆安全責任心，在為學(xué)生撐起安全保護傘的同時(shí)，要切實(shí)增強學(xué)生的自我保護意識和能力，只有這樣，我們的學(xué)生才能更加健康茁壯成長(cháng)!
安全教育教案高中【二】
一、 教學(xué)目的
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、重點(diǎn)內容
1、加強交通法規知識的學(xué)習，遵守交通法規。
2、組織各種安全教育活動(dòng)，增強遵守交規的意識
三、教學(xué)方法
討論法 案例法 情景劇表演
四、課前準備
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品。
2、選好及訓練班會(huì )主持。
3、了解一些基本的交通規則。了解一些常見(jiàn)的標志。
4、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù) 字。
五、教學(xué)過(guò)程
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
進(jìn)入新世紀以來(lái)，中國已經(jīng)連續3年每年死亡人數突破10萬(wàn)大關(guān)，這個(gè)數字相當于一年消失一個(gè)小城鎮，如果以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災，一年經(jīng)濟損失高達33億之多!10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
2、主持b：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結：
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬(wàn)起上升到2002年77萬(wàn)起，年均增長(cháng)6.3%。死亡人數由1986年5萬(wàn)人升到2002年的10.9%萬(wàn)人，年均增長(cháng)5%。
2001年，我國道路交通事故死亡人數由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起數由上一年年616971起上升754919起，受傷人數由上一年的418721人上升到546485人，經(jīng)濟損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元，萬(wàn)車(chē)死亡率由上一年的15.60下降到15.46，10萬(wàn)人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。
b：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣?
3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?
4、什么燈亮時(shí)才可以走?
5、行車(chē)、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。
(三)看小品，議一議：
1、小品內容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則，結果出了車(chē)禍。
2、議一議：
(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規則?
(2)我們應如何遵守交通規則?
3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì )。
主持人：7時(shí)32分，林正旭在與愛(ài)妻的纏綿中駕駛著(zhù)客車(chē)向前沖去，當他清醒過(guò)來(lái)時(shí)，一切都為時(shí)已晚。只聽(tīng)山崩地裂般的一聲巨響，客車(chē)與貨車(chē)撞到一起，兩車(chē)失控，翻入316省道北側的大水坑里，鮮血染紅了水面，有些人當場(chǎng)喪命，幸免一死的人們哭天響地，一片凄慘的`景象。林正旭所制造的慘劇僅僅是成升上萬(wàn)特大交通事故中的一例，被列為2002年的10大交通事故之一，也僅能使人看到交通事故的冰山一角。
(四)小結：
1、同學(xué)們小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
統計部門(mén)的數據表明：1986年，全國公路客運量為54.4億人次、貨運量為62億噸;至2002年，全國公路客運量高達146.6億人次、貨運量高達110.6億噸，分別是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全國汽車(chē)保有量為362萬(wàn)輛;到2002年全國汽車(chē)保有量達到2141萬(wàn)輛，是1986年的5.9倍。1986年，全國公路通車(chē)里程為78萬(wàn)公里;到2002年，全國公路通車(chē)里程為175.8萬(wàn)公里，是1986年的2.3倍。
數字是枯燥的，可誰(shuí)又能否認數字催人奮進(jìn)?人流、物流、車(chē)流的快速增長(cháng)，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬(wàn)起上升到2002年的77萬(wàn)起，年均增長(cháng)6.3%。死亡人數由1986年的5萬(wàn)人升到2002年的10.9萬(wàn)人，年均增長(cháng)5%。2002年一年全國交通事故共造成56.2萬(wàn)人受傷，直接經(jīng)濟損失33.2億元，分別比2001年上升2.9%和7.7%。2000年至2002年，平均每年發(fā)生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。2003年，陜西、甘肅、湖南、內蒙古等地相繼發(fā)生群死群傷特大交通事故，其中陜西省在一周內連續發(fā)生兩起一次死亡20多人的特大惡性道路交通事故。鮮活的生命之花，轉瞬之間凋謝了。
2、班主任小結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
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