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消防安全教育教案小學(xué)
火災無(wú)情,所以我們要盡量避免火災。下面yjbys小編跟大家分享幾篇小學(xué)生消防安全教育教案,以供參考!
小學(xué)生消防安全教育教案一
教學(xué)目的:
1、加深學(xué)生對火災危害嚴重、防火意義重大的認識。
2、鞏固防范火災和火海自救的技能。
3、了解滅火常識,重點(diǎn)掌握科學(xué)使用滅火器,實(shí)現自救和“救他”
4、培養臨危不懼、見(jiàn)機行事、科學(xué)“治”火的意識。
教學(xué)準備:
1、提前布置學(xué)生去搜集近年來(lái)發(fā)生的重大火災并了解其慘重后果。
2、布置學(xué)生復習平時(shí)學(xué)到的防范火災和火海自救的知識,并通過(guò)其他途徑了解更多的這方面的知識。
3、聯(lián)系學(xué)校安全主任,準備滅火器等消防器材。
教學(xué)過(guò)程:
導入:展示消防安全教育課的相片,勾起學(xué)生對防火、救火知識的回憶。
教師設疑:“為什么我們一而再、再而三的講消防安全?”
引入到大火無(wú)情,面對殘酷的火災我們該怎么辦的問(wèn)題上來(lái)。
一、前車(chē)之鑒
學(xué)生展示其收集到的近年來(lái)有關(guān)火災的事故案例,談?wù)動(dòng)^后感,使學(xué)生確實(shí)能從他們自己收集的'案例中體會(huì )到火災危害和消防安全教育的重要性。
過(guò)渡:火災是死神的化身,無(wú)情的吞噬了許多無(wú)辜的生命,可以說(shuō)“火災猛于虎”。既然火災有那么大的危害,那么我們平時(shí)應該怎么做才能盡量地避免火災呢?
二、防患未然(由學(xué)生發(fā)言,教師總結,特別介紹生活中如何防火)
1、首先要樹(shù)立這種安全意識,認識到火災的極端危性。
2、安全用火用電,注意一些生活中細節。
3、經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災安全隱患。
三、火海逃生——“逃生知識小測試”
很多時(shí)候我們自身雖然很注意火災的預防,但是萬(wàn)一火災在我們身邊發(fā)生了,我們應該怎么辦呢?怎么樣盡可能地保護自己的生命安全呢?
四、科學(xué)“治”火——“我當消防員”消防小演習
面對火災,我們實(shí)在無(wú)力控制火勢時(shí)應該懂得逃生自救,但是,很多時(shí)候,火勢并未蔓延,火災并未失控,這時(shí),我們就應該運用科學(xué)的知識和方法控制火勢、撲滅火災,避免人員傷亡和財物損失。果真,我們不但能實(shí)現自救,還能“救他”。
1、了解火災的分類(lèi)和滅火器的分類(lèi),懂得針對不同的火災用不同的滅火器。
2、測試學(xué)生是否掌握正確使用滅火器的知識,確保消防小演習的順利進(jìn)。
3、“我當消防員”消防小演習。請學(xué)校安全老師進(jìn)行滅火示范。觀(guān)看后,學(xué)生分組實(shí)際操作滅火器進(jìn)行滅火,通過(guò)實(shí)踐,真正地掌握科學(xué)滅火的技能。
五、總結
火災無(wú)情,所以我們要盡量避免火災。萬(wàn)一不幸身邊發(fā)生了火災,我們也不要驚慌,要沉著(zhù)冷靜,用自己學(xué)的知識有效地保護自己,同時(shí),合理利用消防器材,科學(xué)“治”火,實(shí)現自救和“救他”。最后,祝愿大家永遠都平安、幸福!
小學(xué)生消防安全教育教案二
教學(xué)目的:
1、通過(guò)讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規則,知道發(fā)生火災后應該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預防火災。
課前準備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些基本的消防知識。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持讀前些天發(fā)生的火災事故的新聞以引入主題。
1、主持人讀新聞。
2、主持人:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
4、主持小結:人們的生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當或者管理不好,就會(huì )發(fā)生火災,嚴重威脅人們的生活,給我們的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來(lái)學(xué)習消防安全的有關(guān)知識。
(二)消防安全知識競賽(搶答形式)
1、火災的預防包括哪些?
2、易燃物品應該怎樣放置?
3、平時(shí)用電爐取暖對不對?有什么影響?
4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅?
5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?
6、發(fā)生火災時(shí),要撥打什么報警電話(huà)?并且要說(shuō)清楚什么?
7、小學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)?
8、從失火的樓房?jì)仍鯓犹与x危險?
(三)看模擬表演,議一議:
1、表演內容:一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火?
2、議一議:
(1)表演中的`小朋友違反了什么規定?
(2)我們應該怎樣預防火災?
3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、談心得體會(huì )。
(四)模擬練習: 集體演示意外發(fā)生時(shí)應該怎樣做……
(五)小結:
1、同學(xué)們小結:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、小結: 消防知識我們一定要牢記,平時(shí)預防為主,因為生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你自己的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,保護自己的人身安全。
(六)課外延伸
請你做個(gè)督導員,時(shí)刻提醒自己注意消防安全,給一、二年級的小同學(xué)做出榜樣
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