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一年級美德少年詞

時(shí)間:2023-06-16 11:51:17 其他范文 我要投稿

一年級美德少年推薦詞

  教育應從娃娃抓起,推薦美德少年,弘揚中華美德,引導更多的人學(xué)習美德。下面是YJBYS小編為大家整理的一年級美德少年推薦詞,歡迎閱讀借鑒!

一年級美德少年推薦詞

  一年級美德少年推薦詞【1】

  在學(xué)校,她勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,不斷的學(xué)習和總結,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從老師的'辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。

  一年級美德少年推薦詞【2】

  我叫彭釗,今年13歲。是第三中學(xué)初一(4)班的一名學(xué)生,也是初一(4)班的班長(cháng)。“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫生世家,接受長(cháng)輩善良淳厚,樂(lè )于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現新時(shí)代初中生應該具有的.美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認識我的人的喜愛(ài)。

  一年級美德少年推薦詞【3】

  在學(xué)校,她勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,不斷的`學(xué)習和總結,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。在社會(huì ),她誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(cháng)自己的才干。

  一年級美德少年推薦詞【4】

  他入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn),在各個(gè)方面都非常突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,連續六年擔任班長(cháng)職務(wù),年年被評為校“三好學(xué)生”,多次被評為“優(yōu)秀班級干部”,現已成為團積極份子!≡谄綍r(shí)我積極樂(lè )觀(guān),以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰。我始終牢記著(zhù)這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿(mǎn)足現在的'成就,我要使自己的下一刻比此刻做得更好。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。

  一年級美德少年推薦詞【5】

  他不但學(xué)習成績(jì)好,而且學(xué)校的各項活動(dòng)他都積極參加,在2004年校慶“六一”英語(yǔ)故事大賽中,榮獲“最佳風(fēng)采獎”,在區扶貧助殘捐款活動(dòng)中,表現突出,被評為“先進(jìn)個(gè)人”;在2004年榮獲《珍愛(ài)生命健康成長(cháng)》讀書(shū)征文活動(dòng)中獲“優(yōu)秀獎”;在第十四屆全國“六一”國際兒童節計算機表演賽中,榮獲三等獎;在吉林市婦女聯(lián)合會(huì )、江城晚服社自然說(shuō)寫(xiě)研究會(huì )舉辦的作品征文《我的'媽媽》獲優(yōu)秀獎。

  一年級美德少年推薦詞【6】

  她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的`自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。

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