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美德少年家長(cháng)推薦詞
美德少年家長(cháng)推薦詞怎么寫(xiě)，家長(cháng)們是不是在為這件事煩惱呢?下面是YJBYS小編為大家收集的關(guān)于美德少年家長(cháng)推薦詞，歡迎大家閱讀借鑒!
美德少年家長(cháng)推薦詞【1】
付瑞雪同學(xué)她在家里是個(gè)好孩子，孝敬長(cháng)輩。做些力所能及的家務(wù)，是媽媽眼里的小能人，左鄰右舍公認的好孩子。
在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，經(jīng)常帶著(zhù)同學(xué)撿垃圾、幫助有困難的同學(xué)、樂(lè )于為同學(xué)服務(wù)。得到老師和同學(xué)的夸獎。她喜歡朗誦，曾在縣、鄉主辦的朗誦比賽中拿過(guò)獎。她上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手。
在社會(huì )上是個(gè)好公民，她真誠善良，為生重病的冉光進(jìn)老師、劉富國老師主動(dòng)捐款;積極參加公益事業(yè)，向我校貧困生曾興菊、易敏、張梅等同學(xué)捐贈衣物、學(xué)習用品等。被學(xué)校評為“愛(ài)心好少年”。她關(guān)心留守兒童、寄住兒童，在學(xué)習和生活上經(jīng)常給予熱心幫助。是我校學(xué)生學(xué)習的榜樣。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導琳慧的功課，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上她熱愛(ài)學(xué)習，喜歡閱讀課外書(shū)，求知欲很強。學(xué)習成績(jì)一直很優(yōu)異，連續四年她關(guān)心集體，樂(lè )于為班級同學(xué)服務(wù)，是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手。
坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后，琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
琳慧不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。 琳慧的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，琳慧都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開(kāi)心。琳慧的外公外婆住在另一個(gè)村，離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響琳慧每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，琳慧也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當琳慧一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過(guò)生日時(shí)，琳慧都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng )意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的'喜悅和幸福當中。
離琳慧家不遠有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里，爺爺最?lèi)?ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛(ài)隨大人上老人活動(dòng)中心去玩，琳慧也常跟著(zhù)爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同，其它小朋友往往會(huì )在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而琳慧總是一到那就去找來(lái)掃帚幫忙打掃衛生,接著(zhù)整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來(lái)玩時(shí)，他又開(kāi)始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來(lái)的課外書(shū)，認認真真的看。 不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節約的好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì)，爸爸媽媽說(shuō)要獎勵她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
琳慧同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在琳慧同學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇的。
美德少年家長(cháng)推薦詞【2】
xx，一個(gè)沉穩，內斂，清雅，聰慧的男孩，是xx六中八年級十五班的班長(cháng)兼團支書(shū)，天生至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤知禮，堪為學(xué)生榜樣。一舉一動(dòng)浩然正氣，盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢，品學(xué)皆?xún)?yōu)，德才兼備，全面發(fā)展，是xx班的杰出代表，是六中的卓越少年。
在家長(cháng)的心目中，他懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(cháng)輩寵溺慈愛(ài)，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內斂;在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。給即將下班的父母準備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個(gè)溫暖的微笑和擁抱，為他們端來(lái)熱水洗腳??他用其他孩子們無(wú)可企及的細膩和溫情，把對父母長(cháng)輩們的感恩和深?lèi)?ài)細細密密的悄悄的`卻淋漓盡致的表達在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著(zhù)中華幾千年來(lái)善良和美德，在當今社會(huì )，他的行為有時(shí)候也許讓某些成人們也感到汗顏??
在老師們心目中，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學(xué)習和知識有自己獨到的見(jiàn)解，所以他的成績(jì)在高手如云的xx班乃至整個(gè)xx六中依然出類(lèi)拔萃，老師們斷言如若假以時(shí)日，其潛力得以發(fā)掘，該生前景必然不可限量。業(yè)余時(shí)間，他熱衷于課外書(shū)，多方涉獵，興趣廣泛，他素喜清靜安寧，總見(jiàn)他靜靜地坐在教室的一隅，臉上帶著(zhù)從容恬淡的微笑思考著(zhù)，沉醉在知識的海洋里。所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華，小小年紀卻有著(zhù)空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣。
美德少年家長(cháng)推薦詞【3】
龍婕是個(gè)乖巧懂事的好孩子。9歲那年，龍婕隨打工的父母來(lái)到城里，就讀于蒙自三小。懂事的她很珍惜進(jìn)城讀書(shū)的機會(huì )，很快融入新的班級。龍婕的父母遠在離家十多公里的廠(chǎng)里上班，周末才能回家，小龍婕從小就學(xué)會(huì )了自己照顧自己。每天下午放學(xué)，當別的同學(xué)都沉浸在與家人團聚用餐的快樂(lè )中時(shí)，她卻要匆匆到農貿市場(chǎng)買(mǎi)菜，然后回家做飯。吃過(guò)飯之后，她洗衣、收家、拖地，把家打理得整整齊齊，干干凈凈之后，才去溫習功課。每次父母親周末回家，看到家里被收拾得整齊干凈的，很是欣慰。
小小少年 熱愛(ài)公益
小龍婕雖然年紀小，卻是一個(gè)富有愛(ài)心，樂(lè )于助人，懂得感恩的好孩子。她自立自強，積極進(jìn)取，極富愛(ài)心，熱心于公益事業(yè)。她與高寒山區老寨鄉鄉鎮中心學(xué)校五年級的一個(gè)貧困同齡人結成對子，每年，她都會(huì )給那個(gè)同學(xué)寄去課外書(shū)和自己的壓歲錢(qián)，幫助貧困學(xué)生。2009我省遭受了百年不遇的'特大旱災，龍婕組織班委設計了一個(gè)主題隊會(huì )——《干旱了，我們怎么辦》，宣傳節約用水的方法，并省下自己的零花錢(qián)，向災區捐獻了100元錢(qián)。龍婕遵守社會(huì )公德，遵守法律法規，愛(ài)護公共財物，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。小龍婕從小就養成了節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣。她在學(xué)校組織了“環(huán)保小衛隊”，收集班上同學(xué)們用過(guò)的礦泉水瓶、廢紙，送到廢品收購站，換到的錢(qián)捐給紅十字會(huì )。她曾多次被學(xué)校評為“環(huán)保小衛士”、“節能小標兵”。 心存感恩 學(xué)習刻苦
小龍婕學(xué)習非�？炭�，她說(shuō)：“城里的學(xué)習條件很好，我要抓緊時(shí)間好好充實(shí)自己。”課內她刻苦學(xué)習，善于培養自己的學(xué)習興趣。她懂得興趣是最好的老師，所以注重在閱讀中找興趣，她說(shuō)：“讀懂了文章之后，投入感情朗讀，讀得入情入境，這給自己帶來(lái)了快樂(lè )。”她還把解決難題作為樂(lè )趣，“當難題做出來(lái)了，就有成就感，就有了征服下一個(gè)難題的欲望。她總是充滿(mǎn)激情地學(xué)習，無(wú)論是課內還是課外，都朝氣蓬勃：思考、探究、討論、交流，總是一絲不茍，因而學(xué)習成績(jì)名列前茅。
德才兼備 是一名合格的班級小當家
作為班級干部，小龍婕處處起模范帶頭作用，不論是出黑板報、設計主題班會(huì )、中隊宣傳活動(dòng)，熱心積極，肯干踏實(shí)，認真負責，任勞任怨、嚴于律己，是老師的得力幫手，同學(xué)們的好伙伴。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，她都會(huì )不假思索地伸出援助之手。哪個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè)本，她就不動(dòng)聲色地把自己的新本子送過(guò)去，安慰同學(xué)好好寫(xiě)作業(yè);要是哪個(gè)同學(xué)學(xué)習退步了，她就主動(dòng)和那個(gè)同學(xué)談心，幫助他補上功課。今年四月份，班上一個(gè)叫孫雯茜的孩子父母親有急事回老家了，細心的龍婕考慮得非常周到，想到孫雯茜一個(gè)人不敢在家，一個(gè)人吃飯不方便，就把她帶回家中，與自己同吃同住同學(xué)習，整整一個(gè)星期，她像照顧自己的妹妹那樣細心和體貼，讓孫雯茜及家人感動(dòng)不已。在她的帶動(dòng)下，班級形成了“樂(lè )學(xué)善學(xué)、團結互助”的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，在學(xué)習和精神文明上獲得雙豐收，本班為此也被評為市級先進(jìn)班集體。
陽(yáng)光健康 興趣廣泛
小龍婕的老師說(shuō)，她雖然年紀小，可是興趣愛(ài)好非常廣泛，她愛(ài)唱歌、跳舞、寫(xiě)作、朗誦等，積極參加學(xué)校的課外興趣小組活動(dòng)。曾多次在全國作文大賽中獲獎，跳高比賽獲得冠軍，兩次打破學(xué)校保持的記錄，因其各方面表現突出，年年被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生”，2010年評為市級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。2011年被評為市級“四好少年”。
一分付出，一分收獲。這就是美德好少年龍婕，這個(gè)山村來(lái)的農民工孩子她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，助人為樂(lè )，表現優(yōu)異。在長(cháng)期的生活學(xué)習中，她得到了全班同學(xué)的信賴(lài)，她憑著(zhù)頑強的毅力、不懈地追求和努力，正一步一個(gè)腳印地走著(zhù)。在浩瀚的知識海洋中，她努力讓自己的羽翼更強大、更有力、更豐滿(mǎn)，飛向高遠的未來(lái)，去追尋屬于自己的那一片藍天。
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