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尋找美德少年作文
美德,像一滴甘露,滋潤的內心的荒蕪,身為青少年的我們更是要繼承好這種品質(zhì)。下面尋找美德少年作文是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。
第一篇:尋找美德少年作文
老師,還是一如既往地向講臺走來(lái)?墒,今天,老師卻帶給了我們一個(gè)新的任務(wù),那就是---認星爭優(yōu),做美德少年。一聽(tīng)這個(gè)名字,我便覺(jué)得有些耳熟,突然,我想起了---這就是上一次班會(huì )的主題,也是我們努力學(xué)習,好好表現的目標。這也是相當一張考核表,考生要從許多方面進(jìn)行考驗,由學(xué)習委員給打分,一次得到滿(mǎn)分可在大表上貼一顆星,每月還要評比出:銅章、銀章、金章、鉆石章。這讓我們對學(xué)習增加了動(dòng)力。
自從這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始,我便開(kāi)始對著(zhù)考核表上的`每一條開(kāi)始行動(dòng)。我覺(jué)得我在“團結同學(xué)”這一方面做的不夠好,對同學(xué)沒(méi)有關(guān)心,不去幫助別人,有時(shí)候會(huì )搞些惡作劇,所以我的朋友不是很多。光從這一點(diǎn),我就有了很大的變化:同學(xué)一有困難,我就會(huì )盡力地去幫助他,主動(dòng)找同學(xué)一起玩。通過(guò)這幾個(gè)星期的相處,我的朋友越來(lái)越多,甚至有時(shí)他們主動(dòng)找我玩,我覺(jué)得有些不可思議,這太讓我開(kāi)心了。
同學(xué)們也慢慢地開(kāi)始認可我了,我從銅章升到了金章,這使我有些驚訝。當然,我在學(xué)習上也是不能落后的,我開(kāi)始追求效率,作業(yè)不但要寫(xiě)完,還要把字寫(xiě)得漂漂亮亮;老師讓我們背誦課文,我不光要背會(huì ),還要背熟。漸漸地,我所付出的一切有了回報——加入班里“好學(xué)生”的行列。每次考試,我都在班級前五名里,這讓我有了自信心,不再和以前一樣了。
可是,等到評選鉆石章的時(shí)候,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地聽(tīng)著(zhù)老師讀著(zhù)名字。到了最后,我心灰意冷,可能是我在哪個(gè)方面還沒(méi)有做好,這讓我驕傲的心平靜了下來(lái),開(kāi)始謙虛地向他人請教,改正一些錯誤。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我看清了自己和那些好學(xué)生的差距,也讓我對自身的不足有了理解,這可能就是我成長(cháng)的足跡吧!在我的成長(cháng)過(guò)程中,總會(huì )遇到一些困難和挫折,我不能畏懼,我要堅持下去!
第二篇:尋找美德少年作文
走在回家的路上,烈日當空,驕陽(yáng)似火。突然發(fā)現馬路邊上有一個(gè)買(mǎi)冰棒的阿姨。于是,我走上前去,對那位賣(mài)冰棒的阿姨說(shuō):“阿姨,我要買(mǎi)一支香草冰棒,多少錢(qián)啊?”阿姨笑著(zhù)說(shuō):“2元錢(qián)。”我付了錢(qián),剛想走,阿姨卻在后面叫住了我:“小朋友,你的錢(qián)掉了!”我數了數口袋里的錢(qián),嘿!真的少了5元!接過(guò)大阿姨遞來(lái)的錢(qián),那時(shí)我明白了美德的含義!
雖然這只是生活中的一些小事,但對于我來(lái)說(shuō)卻有著(zhù)巨大的啟發(fā);雖然這些錢(qián)并不多,但一個(gè)人的`道德是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。美德,像一滴露珠,滋潤著(zhù)內心的荒涼;美德,猶如一縷陽(yáng)光,照亮人們心中的陰暗;美德,猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向;美德,好似一顆種子,慢慢種在心中,等待發(fā)芽。所以,作為青少年的我們,更應該義不容辭的做一名美德好少年。
要想成為美德好少年,我們應該具有樂(lè )于助人的精神和品質(zhì)。當我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過(guò)馬路時(shí),我們要及時(shí)伸出援助之手,幫助他們過(guò)馬路;當我們看見(jiàn)有人摔倒在地時(shí),應及時(shí)攙扶一把,不要再讓有人摔倒在地,旁邊和多人圍觀(guān),卻無(wú)人幫助的現象發(fā)生;當我們在路上見(jiàn)到貴重的物品時(shí),應及時(shí)交給警察叔叔,做到拾金不昧。
要想當一名美德好少年,我認為要在學(xué)習和生活中勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,善于觀(guān)察,善于總結,只有這樣,才能夠有所發(fā)現。在班級中,要尊敬老師,團結同學(xué),遵守學(xué)校的規章制度;在家庭中,我們要努力為家長(cháng)分擔我們力所能及的事。所以我們應該從小事做起,從現在做起,做一個(gè)德才兼備的美德好少年!
第三篇:尋找美德少年作文
在21世紀的今天,社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)競爭,因為“物競天擇,適者生存”。所以對新一代祖國的花朵要求不僅僅是博學(xué)的才能,而且要有高尚的道德,社會(huì )告訴我們要做一個(gè)美德少年。
當你見(jiàn)到老師,是否會(huì )記得向老師問(wèn)好。想要好好學(xué)習來(lái)給老師帶來(lái)心理上的安慰;“投之以李,報之以桃”;當你看到未關(guān)的水龍頭時(shí),是否會(huì )想起要節約每一滴水。從小事做起,為社會(huì )奉獻一份微小的力量。當你看到樓梯間被遺留的垃圾時(shí),是否會(huì )想起要保護環(huán)境,從而體現個(gè)人的良好道德品質(zhì)。
名譽(yù)和贊美都是心靈的裝飾品。我們應該注重內在心靈的美,而不能過(guò)分地注重外表的美麗;蛟S,又是你沒(méi)能給人家一種執著(zhù)的.追求,但是你可以給人家一個(gè)甜蜜的微笑;或許你沒(méi)能給人家一個(gè)甜蜜的微笑,但你可以給人家一顆真誠的心。
我們應該力爭為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立良好的榜樣。從微不足道的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,只有這樣,才能成為一名合格的美德少年。有美德的少年可以說(shuō)明一個(gè)人的胸襟、美德、上進(jìn)心和才能,只有這樣美德的天使才能永遠的依偎著(zhù)你。
其實(shí)公平體現在一種均衡的關(guān)系中,公平是“百德之總”。公平是一種美德,這種美德知道在特定環(huán)境中如何行動(dòng),知道在何種情況下如何做得最好。還記得恩格斯說(shuō)過(guò):公平始終只是現存經(jīng)濟關(guān)系的觀(guān)念化表現。是的,公平也是美德的一種表現。
讓我們一起努力,從自我做起,從小事做起,力爭做一個(gè)為社會(huì )奉獻自己一份力量的美德少年。
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