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美德少年自我推薦詞100字(精選17篇)
優(yōu)秀的人才能被評上美德少年,所以從今天起,讓我們努力把自己變得更加優(yōu)秀吧!以下是小編整理的美德少年自我推薦詞100字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美德少年自我詞 1
他叫榮一,今年7歲,沭陽(yáng)縣外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校一(1)班學(xué)生。
推薦詞:一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。他用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的`理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
美德少年自我詞 2
她叫上官會(huì )改,今年13歲,沭陽(yáng)縣桑墟中學(xué)七(1)班學(xué)生。
推薦詞:在班級,她處處以身作則,起模范帶頭作用,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。在學(xué)習上,更加努力刻苦,每天除了完成老師留的`作業(yè),自己在給自己布置一些。在家中,是一個(gè)好孩子,經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。爺爺身體不好,她就經(jīng)常幫他端水拿藥,扶他到外面曬曬太陽(yáng)。上官會(huì )改是一個(gè)既有愛(ài)心,責任心和恒心,又孝敬父母,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。
美德少年自我詞 3
他叫尚春安,今年13歲,沭陽(yáng)縣北丁集初級中學(xué)初二(2)班學(xué)生。
推薦詞:尚春安是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。自讀書(shū)以來(lái),年年被評為“三好學(xué)生”,先后獲得了“學(xué)習禮儀標兵”、“優(yōu)秀班干部”等稱(chēng)號。身為二班的`班長(cháng),從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用,秉著(zhù)全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作,經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班級的工作,使班級各方面越來(lái)越好。
美德少年自我詞 4
她叫沈然,今年11歲,沭陽(yáng)縣七雄中心小學(xué)五(1)班學(xué)生。
推薦詞:沈然同學(xué)是一個(gè)文靜、踏實(shí)的`女孩。在學(xué)校,她學(xué)習勤奮,能努力學(xué)好每一門(mén)功課;在家里,她乖巧、勤快,會(huì )做力所能及的家務(wù)事;在社會(huì ),她誠實(shí)文明,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)。她是同齡人中美德的倡導者、領(lǐng)路人。
美德少年自我詞 5
她叫司蘇雪,今年17歲,沭陽(yáng)縣華沖中學(xué)高一(2)班學(xué)生。
推薦詞:沉默的她來(lái)自農村,個(gè)子不大,但內心有著(zhù)一股無(wú)窮的.力量。學(xué)習上,她刻苦努力,上課認真思考,作業(yè)及時(shí)完成。在工作上盡職盡責,做好收發(fā)本子的工作,毫無(wú)一句怨言。在生活上獨立性強,媽媽離家出走、右腿殘疾的爸爸靠三輪車(chē)拖農村短途客維持一家生計,她一個(gè)人扛起起照顧年幼的弟弟和八十歲老奶奶的重任。
美德少年自我詞 6
她叫司彤,今年10歲,沭陽(yáng)縣西湖外國語(yǔ)學(xué)校四(1)班學(xué)生。
推薦詞:她堅持以身作則,遵守學(xué)校的校紀校規,主動(dòng)維護好班級的紀律,對于不文明的`行為敢于及時(shí)勸阻,團結同學(xué)。言行文明,勝不驕、敗不餒。對老師,她發(fā)自?xún)刃牡淖鹁磁c愛(ài)戴,牢記老師的諄諄教誨。
美德少年自我詞 7
王xx,女, 花源鎮興樂(lè )小學(xué)四年級學(xué)生。校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。她是一位品學(xué)兼 優(yōu)、積極上進(jìn)、全面發(fā)展的好孩子。她學(xué)習勤奮、 頑強拼搏,是同學(xué)學(xué)習的好榜樣。她尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同 學(xué),嚴于律己、寬以待人,她自立勤儉、孝順明理,是親人 眼中的好孩子,她全面發(fā)展、志存高遠,是學(xué)校老師眼 中的好學(xué)生。因為父母常年在外做生意,非常忙碌,沒(méi)有時(shí)間照顧她,因而養成了她自強自 立的性格。她是一位真誠孝順的`的女孩,每次放學(xué)回家,總 能給年邁而多病的奶奶帶來(lái)歡喜。
她有一顆善良的心,有時(shí)班上有哪位同學(xué)生病了,她總是默默地給予關(guān)懷。為 了同學(xué)成績(jì)的提高,她總是不斷地在班上忙碌著(zhù)。因為她學(xué)習非常勤奮刻苦, 因此優(yōu)異的成績(jì)總是伴隨著(zhù)她。 她是堅強的,在面對困難和挫折時(shí),總是不服輸。她也是不 斷向上的,因為她明白,只有 積累了更多的知識,長(cháng)大以后才能更好地為社會(huì )、為他人服務(wù)。
美德少年自我詞 8
劉xx,男,xxx小學(xué)五年級學(xué)生。他感恩父母,孝敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)親人;在親人有傷病、 尊老 殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護相助、盡心盡 責。能長(cháng)期堅持為非親老人和孩子做好事、辦實(shí)事。 愛(ài)幼 尊敬師長(cháng)美德少年——對老師有禮貌,課上認真聽(tīng) 講,不頂撞老師,虛心接受批評;對長(cháng)輩有禮貌,對年 師長(cháng) 長(cháng)者有禮貌、有耐心、有愛(ài)心。 尊敬 會(huì )關(guān)心,會(huì )分享,會(huì )合作,懂得仁愛(ài)。與人為善, 互助互愛(ài),同學(xué)之間合作學(xué)習,自覺(jué)關(guān)愛(ài)他人,友善待 友善 人。 在家主動(dòng)做家務(wù),在校主動(dòng)做掃除。
能夠吃苦,不 文明 怕臟累,主動(dòng)承擔。在學(xué)校、在家庭、在社區能做到談 禮儀 吐文明、行為文明、用餐文明、做事文明。 團結 勤勞 樸實(shí) 能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規范和校內外的各項規 章制度,帶頭遵紀守法,并能幫勸、帶動(dòng)他人與自己同 守信 守同行;辦事公道,待人實(shí)在,主持正義,團結守信。 誠實(shí) 在學(xué)習和生活上長(cháng)期堅持為貧困同學(xué)、后進(jìn)同學(xué)、 助人 殘疾同學(xué)、受災受害同學(xué)排憂(yōu)解難、能長(cháng)期堅持公共服 為樂(lè ) 務(wù)、志愿服務(wù)、為弱勢群體和老、弱、病、殘人服務(wù); 主動(dòng)參加社會(huì )公益宣傳和文化活動(dòng)。
美德少年自我詞 9
如果你是一個(gè)女孩,有一天,上帝給你開(kāi)了一個(gè)玩笑,當你還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),讓你遭受劇烈疼痛,失去美麗的臉龐,以及原本靈活的手指。逐漸長(cháng)大的你,會(huì )如何面對今后的生活?
會(huì )因毀容和殘疾而痛苦不堪?還是積極面對,珍惜目前所擁有的'一切?在貴州遵義市紅花崗區名城小學(xué)校園里,就有這樣的一個(gè)女孩,可是她的臉上總是掛著(zhù)天使般的微笑,她能用左手寫(xiě)出一手漂亮的字。她就是遵義市紅花崗區美德少年黎婷。
美德少年自我詞 10
“向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉,鄧富多同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。他追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、初中教育,初諳世事的.他就一直在追求著(zhù)思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。他尊敬長(cháng)輩和師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺(jué)遵守初中生行為規范和社會(huì )公德,深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)們的好評。
他嚴格要求自己,身體力行團員的`先進(jìn)性;他追求學(xué)習向上。對待學(xué)習,他一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等各科學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。他追求全面發(fā)展,他興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,他還特別喜歡看書(shū)。
美德少年自我詞 11
xxx是來(lái)自西場(chǎng)學(xué)校三年級六班的一位小學(xué)生,xx年11月14日下午5點(diǎn)多,在放學(xué)回家的路上,他拾到了一部?jì)r(jià)值5000余元的'手機。據失主張女士介紹,在感覺(jué)無(wú)望的情況下,她抱著(zhù)一線(xiàn)希望撥通了自己的手機,居然有人接聽(tīng)電話(huà),并且還主動(dòng)約定地點(diǎn)讓她去取手機。當她急忙到達指定地點(diǎn)時(shí),看到幾個(gè)小學(xué)生在等候她,她當時(shí)拿出100元錢(qián)感謝xxx等幾位小學(xué)生,可小萌同學(xué)說(shuō)什么也不要,他說(shuō):“我不能要,這是我應該做的,老師平時(shí)都是這樣教育我們的!
這就是他,面對貴重物品的誘惑,選擇等候歸還,面對金錢(qián)感謝,他毅然回絕!
美德少年自我詞 12
我是一名普通的初一學(xué)生,我熱愛(ài)學(xué)習,勤于思考,在我看來(lái),學(xué)習不僅僅是一個(gè)克服困難,奮發(fā)向上的過(guò)程,更是一個(gè)提升自我修養的過(guò)程。
我擅長(cháng)奧數,因為它是一種不輕易言敗的象征,正因如此,我樂(lè )于接受挑戰,不懼困難。俗話(huà)說(shuō):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我曾年年向“希望杯”發(fā)起挑戰,并且多次晉級決賽,且取得了二三等獎的'好成績(jì)。
鉆研是一種對未知世界的`探索。熱愛(ài)學(xué)習的我還講究科學(xué)的學(xué)習方法。我的法寶有三樣:“三習”,即課前預習,課上認真學(xué)習,課后及時(shí)復習。在保質(zhì)保量的前提下,課外延伸,拓展自己的知識面。正是憑借著(zhù)這幾樣科學(xué)的學(xué)習方法,我才得以連續三次排名年級第一。
美德少年自我詞 13
在我們的身邊,有著(zhù)這樣一些不起眼的人。主動(dòng)撿垃圾而不留名,在家孝敬父母不頂撞家人,幫助別人而又默默無(wú)聞……這些人就像是一塊指示牌,幫我們學(xué)會(huì )怎樣幫助人,成為美德少年。
最近,我們班開(kāi)展了爭做“文明美少年”評比。剛開(kāi)展,人群如潮水一般,大家都涌躍報名。在我們班里,有一位同學(xué)卻讓我佩服得五體投地:我們的副班長(cháng)——王順祥。為什么我佩服他呢,請聽(tīng)我一一道來(lái)。
班長(cháng)每天都主動(dòng)和老師申請,要和值日生一起掃地。他每天都是最晚離開(kāi)的`,等別人走了以后,便開(kāi)始擺放桌凳,真不愧是一位細心的美德少年!
美德少年自我詞 14
楊xx,女,19xx年5月出生,泰州市海陵實(shí)驗小學(xué)五年級學(xué)生。她勤奮好學(xué),志向遠大,是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。她愛(ài)好廣泛,多才多藝,有很強的團體榮譽(yù)感,曾帶領(lǐng)班團體參加學(xué)校的`體操比賽奪冠。
她自信堅強,懂得感恩,有很強的自理本事,為家長(cháng)分擔憂(yōu)愁,用實(shí)際行動(dòng)影響和幫忙著(zhù)身邊的同學(xué),她還是班里出了名的“熱心腸”,因為她明白,滴水之恩當涌泉相報。生活的磨鑄就了他不平凡的品質(zhì),相信有了這份做人的認真、做事的熱忱執著(zhù),楊xx同學(xué)的人生將會(huì )更美麗。
美德少年自我詞 15
江南愛(ài)幫助師長(cháng),常常得到老師表?yè)P。
有一回下課,江南去倒水,走過(guò)來(lái)的女老師捧了很多的`書(shū)和試卷,一不小心滑下來(lái),江南一見(jiàn),飛奔到女老師身邊,說(shuō):“老師,我來(lái)幫助你吧!苯习岩槐疽槐镜臅(shū)疊在一起,小心地報給老師,“老師,你的``書(shū)本!闭f(shuō)完,又蹲下來(lái),再次小心翼翼地把試卷合在一起,輕輕放在書(shū)本上端。
“謝謝你呀,同學(xué),你是幾班的?”老師親切地問(wèn)。江南似乎很興奮,說(shuō):“四二班!薄八亩嗟耐瑢W(xué)果然很棒!”江南顯得非常高興,連忙道謝。我看著(zhù),發(fā)現江南非常懂事乖巧,而這種懂事的表現,我們卻始終沒(méi)有做到。
江南幫助師長(cháng),尊敬師長(cháng)的表現,值得我們學(xué)習。
美德少年自我詞 16
我叫司xx,是城東路小學(xué)二年級四班的學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),我一直品學(xué)兼優(yōu),樂(lè )于助人,熱愛(ài)集體,曾被學(xué)校評為“校園十星”、“優(yōu)秀少先隊員”。我還是老師的得力小助手,同學(xué)們的好榜樣呢!
我勤奮好學(xué),在對課內知識掌握的同時(shí),還讀過(guò)很多有益的。書(shū)報來(lái)豐富自己。班里組織的各項活動(dòng)都少不了我的`身影!唱歌、跳舞、詩(shī)歌朗誦、繪畫(huà)樣樣都行,我還參加過(guò)河南電視臺少兒春晚的演出并取得了優(yōu)異的成績(jì)。我孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,在家里總是“自己的事情自己做”,還主動(dòng)幫媽媽分擔家務(wù),主動(dòng)照顧生病的奶奶。
這就是我,一個(gè)全面發(fā)展、團結同學(xué)、樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年!
美德少年自我詞 17
江南是一個(gè)非常熱心勤勞的伙伴。
有一次,我做值日生,因要學(xué)鋼琴,我匆匆忙忙地做,不免手忙腳亂,江南一見(jiàn)我很心急,就跑了過(guò)來(lái),主動(dòng)幫忙,我連忙道謝:“不用了,謝謝江南!”江南卻使勁搖頭,烏黑的.。頭發(fā)迅速地來(lái)回搖擺。
“那,那,我去到垃圾,你收拾一下課桌吧!”被她突如其來(lái)的好意讓我有些不好意思,去倒垃圾之前我看到江南在非常盡力地把課桌椅排整齊,回來(lái)時(shí)又瞥見(jiàn),她不僅把課桌椅排的`筆筆直,竟然還拿起抹布擦起講臺來(lái),熱愛(ài)勞動(dòng),一絲不茍。
江南這個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué),一直是我們的榜樣!
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