美德少年推薦詞200字（精選20篇）

　　優(yōu)秀的人才能被評上美德少年，所以從今天起，讓我們努力把自己變得更加優(yōu)秀吧!下面小編為大家整理了美德少年推薦詞200字，歡迎閱讀參考!

　　美德少年詞 1

　　她品學(xué)兼優(yōu)，自立自強�？釔�(ài)學(xué)習，成績(jì)始終位居榜首。 她課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，用心領(lǐng)悟知識內涵;善于思考問(wèn)題，積 極發(fā)表獨到見(jiàn)解。課后自覺(jué)汲取課外知識，努力拓展學(xué)習技 能，曾多次在省市級“讀書(shū)知識”及“奧數競賽”上獲得獎 勵。憑著(zhù)對學(xué)習的熱愛(ài)，她不留下任何困惑，精益求精，力 求完美。她陽(yáng)光開(kāi)朗，始終用微笑面對生活中的挑戰，不斷 戰勝自已，超越自我。即使生病住院，她忍受著(zhù)病痛的煎熬， 堅持自我學(xué)習，不甘落后，在出院后的'考試中成績(jì)依然遙遙 領(lǐng)先。小學(xué)五年來(lái)她一直擔任學(xué)習委員，積極當好老師的左 膀右臂，幫助同學(xué)解決學(xué)習上的困難，成為老師眼中的“才 女” 、同學(xué)心中的“學(xué)霸” ，連年被評為校級“三好學(xué)生” 。

　　美德少年詞 2

　　“向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉，鄧富多同學(xué)的.身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。他追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、初中教育，初諳世事的他就一直在追求著(zhù)思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。他尊敬長(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守初中生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)們的好評。他嚴格要求自己，身體力行團員的先進(jìn)性;他追求學(xué)習向上。對待學(xué)習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等各科學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，他還特別喜歡看書(shū)。

　　美德少年詞 3

　　xxx是來(lái)自西場(chǎng)學(xué)校三年級六班的一位小學(xué)生，xx年11月14日下午5點(diǎn)多，在放學(xué)回家的路上，他拾到了一部?jì)r(jià)值5000余元的手機。據失主張女士介紹，在感覺(jué)無(wú)望的情況下，她抱著(zhù)一線(xiàn)希望撥通了自己的手機，居然有人接聽(tīng)電話(huà)，并且還主動(dòng)約定地點(diǎn)讓她去取手機。當她急忙到達指定地點(diǎn)時(shí)，看到幾個(gè)小學(xué)生在等候她，她當時(shí)拿出100元錢(qián)感謝xxx等幾位小學(xué)生，可小萌同學(xué)說(shuō)什么也不要，他說(shuō)：“我不能要，這是我應該做的`，老師平時(shí)都是這樣教育我們的�！�

　　這就是他，面對貴重物品的誘惑，選擇等候歸還，面對金錢(qián)感謝，他毅然回絕！

　　美德少年詞 4

　　我是一名普通的初一學(xué)生，我熱愛(ài)學(xué)習，勤于思考，在我看來(lái)，學(xué)習不僅僅是一個(gè)克服困難，奮發(fā)向上的過(guò)程，更是一個(gè)提升自我修養的.過(guò)程。

　　我擅長(cháng)奧數，因為它是一種不輕易言敗的象征，正因如此，我樂(lè )于接受挑戰，不懼困難。俗話(huà)說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我曾年年向“希望杯”發(fā)起挑戰，并且多次晉級決賽，且取得了二三等獎的好成績(jì)。

　　鉆研是一種對未知世界的探索。熱愛(ài)學(xué)習的我還講究科學(xué)的學(xué)習方法。我的法寶有三樣：“三習”，即課前預習，課上認真學(xué)習，課后及時(shí)復習。在保質(zhì)保量的前提下，課外延伸，拓展自己的知識面。正是憑借著(zhù)這幾樣科學(xué)的學(xué)習方法，我才得以連續三次排名年級第一。

　　美德少年詞 5

　　在我們的身邊，有著(zhù)這樣一些不起眼的人。主動(dòng)撿垃圾而不留名，在家孝敬父母不頂撞家人，幫助別人而又默默無(wú)聞……這些人就像是一塊指示牌，幫我們學(xué)會(huì )怎樣幫助人，成為美德少年。

　　最近，我們班開(kāi)展了爭做“文明美少年”評比。剛開(kāi)展，人群如潮水一般，大家都涌躍報名。在我們班里，有一位同學(xué)卻讓我佩服得五體投地：我們的副班長(cháng)——王順祥。為什么我佩服他呢，請聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　班長(cháng)每天都主動(dòng)和老師申請，要和值日生一起掃地。他每天都是最晚離開(kāi)的'，等別人走了以后，便開(kāi)始擺放桌凳，真不愧是一位細心的美德少年��！

　　美德少年詞 6

　　楊文昱，女，19xx年5月出生，泰州市海陵實(shí)驗小學(xué)五年級學(xué)生。她勤奮好學(xué)，志向遠大，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。她愛(ài)好廣泛，多才多藝，有很強的團體榮譽(yù)感，曾帶領(lǐng)班團體參加學(xué)校的體操比賽奪冠。她自信堅強，懂得感恩，有很強的自理本事，為家長(cháng)分擔憂(yōu)愁，用實(shí)際行動(dòng)影響和幫忙著(zhù)身邊的同學(xué)，她還是班里出了名的“熱心腸”，因為她明白，滴水之恩當涌泉相報。生活的磨鑄就了他不平凡的.品質(zhì)，相信有了這份做人的認真、做事的熱忱執著(zhù)，楊文昱同學(xué)的人生將會(huì )更美麗。

　　美德少年詞 7

　　江南愛(ài)幫助師長(cháng)，常常得到老師表?yè)P。

　　有一回下課，江南去倒水，走過(guò)來(lái)的女老師捧了很多的'書(shū)和試卷，一不小心滑下來(lái)，江南一見(jiàn)，飛奔到女老師身邊，說(shuō)：“老師，我來(lái)幫助你吧�！苯�南把一本一本的書(shū)疊在一起，小心地報給老師，“老師，你的書(shū)本�！闭f(shuō)完，又蹲下來(lái)，再次小心翼翼地把試卷合在一起，輕輕放在書(shū)本上端。

　　“謝謝你呀，同學(xué)，你是幾班的？”老師親切地問(wèn)。江南似乎很興奮，說(shuō)：“四二班�！薄八亩�班的同學(xué)果然很棒！”江南顯得非常高興，連忙道謝。我看著(zhù)，發(fā)現江南非常懂事乖巧，而這種懂事的表現，我們卻始終沒(méi)有做到。

　　江南幫助師長(cháng)，尊敬師長(cháng)的表現，值得我們學(xué)習。

　　美德少年詞 8

　　我叫司xx，是城東路小學(xué)二年級四班的學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，我一直品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，曾被學(xué)校評為“校園十星”、“優(yōu)秀少先隊員”。我還是老師的得力小助手，同學(xué)們的好榜樣呢!

　　我勤奮好學(xué)，在對課內知識掌握的同時(shí)，還讀過(guò)很多有益的.書(shū)報來(lái)豐富自己。班里組織的各項活動(dòng)都少不了我的身影!唱歌、跳舞、詩(shī)歌朗誦、繪畫(huà)樣樣都行，我還參加過(guò)河南電視臺少兒春晚的演出并取得了優(yōu)異的成績(jì)。我孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，在家里總是“自己的事情自己做”，還主動(dòng)幫媽媽分擔家務(wù)，主動(dòng)照顧生病的奶奶。

　　這就是我，一個(gè)全面發(fā)展、團結同學(xué)、樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年!

　　美德少年詞 9

　　江南是一個(gè)非常熱心勤勞的伙伴。

　　有一次，我做值日生，因要學(xué)鋼琴，我匆匆忙忙地做，不免手忙腳亂，江南一見(jiàn)我很心急，就跑了過(guò)來(lái)，主動(dòng)幫忙，我連忙道謝：“不用了，謝謝江南！”江南卻使勁搖頭，烏黑的頭發(fā)迅速地來(lái)回搖擺。

　　“那----那，我去到垃圾，你收拾一下課桌吧！”被她突如其來(lái)的`好意讓我有些不好意思，去倒垃圾之前我看到江南在非常盡力地把課桌椅排整齊，回來(lái)時(shí)又瞥見(jiàn)，她不僅把課桌椅排的筆筆直，竟然還拿起抹布擦起講臺來(lái)，熱愛(ài)勞動(dòng)，一絲不茍。

　　江南這個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)，一直是我們的榜樣！

　　美德少年詞 10

　　我的身邊有很多美德好少年,我就拿同學(xué)孫如萌,舉例子吧!

　　剛開(kāi)學(xué)的一天,老師把新書(shū)發(fā)了下來(lái)。孫如萌坐在第一排自然先拿到書(shū),孫如萌拿起兩本語(yǔ)文書(shū)仔細比較了一下,發(fā)現其中一本的角落有被折了,本來(lái)她可以拿好的那一本書(shū),可她卻無(wú)私的把被折過(guò)的那一本給了自己,好的那一本給了別人。如果我是孫如萌,我肯定不會(huì )像她那樣做,而對照過(guò)后把好的那一本給自己,補折過(guò)的`書(shū)傳到后面。這個(gè)平常到不能在平常的小事,聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單誰(shuí)都會(huì )做,可如果真的發(fā)生在自己身上自己卻做不到這一點(diǎn)。

　　雖然孫如萌,只是做了一件小小的好事,但她就是“美德好少年!”

　　美德少年詞 11

　　XX男，10歲，系市小學(xué)年級在校學(xué)生。

　　該同學(xué)愛(ài)國愛(ài)黨愛(ài)集體，思想進(jìn)步，表現突出，具有優(yōu)秀的'道德品質(zhì)和極高的個(gè)人修養。

　　在學(xué)校：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，謙虛禮貌，自強上進(jìn)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，考試成績(jì)在全校名列前茅。從小學(xué)一年級氣一直擔任班干部，連續多年被評為三好學(xué)生。

　　在家里：尊敬長(cháng)輩，有老有少，懂得孝道。誠實(shí)守信，整潔健身，勤勞節儉，深受親友的喜愛(ài)和好評。

　　總之，該同學(xué)在各方面表現突出，符合本次美德小公民的評選條件。

　　美德少年詞 12

　　為大力弘揚中華傳統美德、社會(huì )主義榮辱觀(guān)和雷鋒精神，XX小學(xué)各班于6月2日下午舉行了“爭做美德少年”的主題班會(huì )。

　　本次班會(huì )活動(dòng)是結合達州市美德少年、學(xué)校校園之星的評選，在學(xué)校少先隊精心安排下開(kāi)展，班會(huì )由各班班主任主持。班主任老師在班會(huì )上提出了爭做美德少年號召，并提出了具體要求，要求同學(xué)們從點(diǎn)滴小事做起，在家庭爭當好兒女，在社區爭當好鄰居，在學(xué)校爭當好學(xué)生，在同學(xué)中爭當好伙伴，在社會(huì )上爭當好公民。對表現優(yōu)秀的`校級美德少年學(xué)校將上報參與達州市的'美德少年評選。

　　班會(huì )讓同學(xué)們了解了美德少年的評選標準和具體要求。同學(xué)們都表示從身邊小事做起，爭做美德少年。

　　美德少年詞 13

　　她經(jīng)常參加各項公益活動(dòng)，冬天主動(dòng)在小區門(mén)口清理積雪，還發(fā)動(dòng)媽媽一起去；路上發(fā)現垃圾及時(shí)撿拾；公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座；給貧困山區的孩子捐獻自己的衣物和書(shū)本等。

　　她有良好的思想品質(zhì)，也有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。她從小就養成了認真、專(zhuān)心、細致的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。對老師交給的任務(wù)積極認真完成，還主動(dòng)參與組織班級的`各項活動(dòng)，樂(lè )于幫助同學(xué)，做到虛心解答，在同學(xué)中有很高的信譽(yù)。

　　同時(shí)，她還是一個(gè)多才多藝的小女孩，在口才方面有著(zhù)異人的天賦，xx年獲得xx電視臺小主持人口語(yǔ)大賽三等獎；xx年獲得全國少兒語(yǔ)言才藝表演大賽xx賽區特別優(yōu)秀獎。她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　美德少年詞 14

　　xxx，女，城關(guān)中學(xué)九年級學(xué)生。該生集體榮譽(yù)感強，作為班長(cháng)，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的校規校紀，幫助老師管好班級紀律，督促學(xué)生安靜學(xué)習，對班級不文明行為敢于及時(shí)勸阻。她是老師的好幫手。

　　學(xué)習中，求知欲強，敢于提問(wèn)，善于思考，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，更是熱衷于幫助他人，同學(xué)不管是學(xué)習還是生活中的事，她都能積極的伸出援助之手。她是同學(xué)們的好榜樣。

　　在家里，她尊敬長(cháng)輩，孝順父母，主動(dòng)幫家人分擔家務(wù)，打掃衛生，抹桌洗碗…….讓親情其樂(lè )融融，見(jiàn)到鄰里主動(dòng)問(wèn)好，與人為善，深得鄰居和家中長(cháng)輩的.喜愛(ài)。她是父母的乖女兒。

　　美德少年詞 15

　　被同學(xué)們親切稱(chēng)為“老好人”的張同學(xué)，不僅品學(xué)兼優(yōu)還是一位尊敬師長(cháng)、孝敬老人的好同學(xué)。在學(xué)習上，她勤奮好學(xué)，喜歡閱讀大量的書(shū)籍，主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。在家里，由于父母離異，小小年紀的她早早就擔負起了家庭的重擔，洗衣服、做飯、照顧年事已高的爺爺奶奶和年紀尚小的弟弟，一切都做到僅僅有條，儼然是一副小大人的模樣。

　　特殊的`家庭原因讓張同學(xué)失去了歡樂(lè )的童年時(shí)代，但這一切，反而磨練了她堅韌不拔的毅力，培養了她孝老愛(ài)親的優(yōu)秀品質(zhì)，她在用實(shí)際的言行詮釋著(zhù)中華民族優(yōu)秀的傳統美德。

　　美德少年詞 16

　　李小萌是來(lái)自西場(chǎng)學(xué)校三年級六班的一位小學(xué)生，2011年11月14日下午5點(diǎn)多，在放學(xué)回家的.路上，他拾到了一部?jì)r(jià)值5000余元的手機。據失主張女士介紹，在感覺(jué)無(wú)望的情況下，她抱著(zhù)一線(xiàn)希望撥通了自己的手機，居然有人接聽(tīng)電話(huà)，并且還主動(dòng)約定地點(diǎn)讓她去取手機。當她急忙到達指定地點(diǎn)時(shí)，看到幾個(gè)小學(xué)生在等候她，她當時(shí)拿出100元錢(qián)感謝李小萌等幾位小學(xué)生，可小萌同學(xué)說(shuō)什么也不要，他說(shuō)：“我不能要，這是我應該做的，老師平時(shí)都是這樣教育我們的�！�

　　這就是他，面對貴重物品的誘惑，選擇等候歸還，面對金錢(qián)感謝，他毅然回絕!

　　美德少年詞 17

　　小曾，男，8歲，南寧市融晟小學(xué)二年級2班學(xué)生。

　　由于父母工作比較忙，回家比較晚，他放學(xué)回家就主動(dòng)分擔一些力所能及的家務(wù)。有時(shí)看見(jiàn)奶奶太累了，他就主動(dòng)幫奶奶捶背；奶奶擔心他的安全，要送他上學(xué)、接他放學(xué)，但他怕奶奶太辛苦，就說(shuō)自己已經(jīng)長(cháng)大，勸說(shuō)奶奶不要接送了。奶奶眼睛不怎么好，在外出行遇到天色陰暗時(shí)，他總是小心翼翼地牽著(zhù)奶奶的手行走。

　　小曾不僅是一個(gè)孝順的.孩子，還是一個(gè)心中有老師、心中有同學(xué)、富含愛(ài)心的孩子。上個(gè)學(xué)期在得知城區某學(xué)校一位老師因患病需要幫助時(shí)，他毫不猶豫地拿出自己積攢的1000元壓歲錢(qián)捐給了老師。

　　美德少年詞 18

　　努力，不放棄，總會(huì )成功，這就是薩拉齊第二中學(xué)史同學(xué)的信念。一米八的大個(gè)子，看上去有些呆，但事實(shí)他比別人都勤快，他一個(gè)人會(huì )擦干凈教室里所有的桌子，拖干凈地面。別人在玩耍的時(shí)候他總是再向成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)請教問(wèn)題，早起晚睡，終于不算聰穎的他也成為學(xué)習的.佼佼者。

　　史同學(xué)堅信，只要努力、不放棄，哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能登上塔頂觀(guān)天暮雪。用汗水助夢(mèng)想開(kāi)花，影響著(zhù)身邊的同學(xué)，5月份獲評土右旗第三屆“美德少年”。

　　美德少年詞 19

　　xxx，女，城關(guān)中學(xué)九年級一班學(xué)生。

　　記著(zhù)初二快期中考試那會(huì )，外婆突然生病住院了，所以母親去醫院陪護照顧外婆，從未一個(gè)人呆在家的我，當起了家，母親給我留了生活費，我當時(shí)想起外婆生病住院需要費用，為了省錢(qián)，我有一個(gè)念頭，與其在外面吃飯，還不如自己動(dòng)手做飯，就當鍛煉一下自己，下午放學(xué)之后，我用家里僅剩的.食材做飯，我給自己熬了小米粥，并且做了了我最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒雞蛋，吃著(zhù)香噴噴的小米粥，及自己炒糊的西紅柿雞蛋，心里美滋滋的，想起平日里母親給自己做的飯菜，就那樣我有時(shí)還會(huì )挑剔，現在想起，不由得內疚起來(lái)。

　　美德少年詞 20

　　小傅，男，211班的宣傳委員，城西中學(xué)志愿者服務(wù)隊初二級負責人。

　　他是一名平凡的青年志愿者，他做事勤勤懇懇，踏實(shí)。他積極參與志愿者服務(wù)隊所開(kāi)展的一系列活動(dòng)：多次參加愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)，慰問(wèn)孤寡老人，校園衛生保潔活動(dòng)，濱江長(cháng)廊愛(ài)綠護綠活動(dòng)......

　　他曾多次榮獲學(xué)校 “優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號。他以“無(wú)私奉獻，不求回報”的志愿者精神來(lái)鼓勵自己，提升自己的價(jià)值。他憑借自己的微薄的力量來(lái)做力所能及的事情，從小事做起，從身邊的`一點(diǎn)一滴做起，并以自己的行動(dòng)來(lái)影響周?chē)�的人�?/p>

　　“奉獻，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”， 他以這句座右銘的精神勉勵自己，努力讓自己變得更好。

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