論文參考文獻格式模板

　　參考文獻是在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中，對某一著(zhù)作或論文的整體的參考或借鑒。征引過(guò)的文獻在注釋中已注明，不再出現于文后參考文獻中。下面是YJBYS小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于論文參考文獻格式模板，歡迎閱讀!

　　一、論文的書(shū)寫(xiě)格式規范化要求

　　論文本身由論文題目、作者、中文摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等幾部分組成。

　　1.論文題目：簡(jiǎn)明、確切地表述研究的對象和內容，一般不超過(guò)25個(gè)字，可分兩行書(shū)寫(xiě)。

　　2.作者：處于論文題目正下方，須寫(xiě)明院系、專(zhuān)業(yè)、年級、班別、學(xué)號、姓名。

　　3.摘要：摘要應反映文章的主要觀(guān)點(diǎn)，重點(diǎn)表述研究?jì)热菁敖Y論，必須重點(diǎn)突出、文字簡(jiǎn)練，中文摘要字數不超過(guò)300字。

　　4.關(guān)鍵詞：要符合學(xué)科分類(lèi)及專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的通用性，并注意與國際慣例一致，中文關(guān)鍵詞限制在3～8個(gè)。

　　5.正文：論文的主體。論文須符合學(xué)術(shù)論文的格式，正文要標明各級標題，設計合理，文稿中應采用規范化名詞術(shù)語(yǔ)。

　　6.參考文獻：必須是本人真正閱讀過(guò)的，應選用公開(kāi)發(fā)表的資料。以近期發(fā)表的.學(xué)術(shù)期刊文獻為主，圖書(shū)類(lèi)文獻不能過(guò)多，且要與論文內容直接相關(guān)，參考文獻應按文中引用出現的順序列全。

　　二、論文的排版格式規范化要求

　　1.版面尺寸：a4(210×297毫米)。

　　2.裝訂位置：左面豎裝，裝訂位置距左邊界0毫米。

　　3.版芯位置(正文位置)：按照a4紙張默認格式。

　　4.頁(yè)碼：采用頁(yè)腳方式設定，采用五號time new roman，處于頁(yè)面下方、居中。

　　5.論文題目：三號黑體，居中。

　　6.作者：論文題目下隔一行，居中，采用小四號仿宋體，

　　7.中文摘要和中文關(guān)鍵詞：用五號仿宋體、兩端對齊方式排列。

　　8.正文文本：宋體小四號、標準字間距、行間距為1.25倍行距、所有標點(diǎn)符號采用宋體全角、英文字母和阿拉伯數字采用半角的要求排版，采用多級符號版式。如：一級標題用阿拉伯數字(1、2、3 ……)標引，采用四號黑體并縮進(jìn)4個(gè)字符排列;二級標題縮進(jìn)4個(gè)字符并用阿拉伯數字(1.1、1.2、1.3……)標引，字體采用小四號黑體。

　　9.文中圖表：所涉及到的全部圖、表，不論計算機繪制還是手工繪制，都應規范化，符號、代號符合國家標準，字體大小與正文協(xié)調，手工繪制的'要用繪圖筆，圖表名稱(chēng)和編號準確無(wú)誤。

　　10.參考文獻：位于正文結尾后下隔2行，“參考文獻” 四字左對齊，采用宋體小四號加粗;具體參考文獻目錄按五號宋體、靠左對齊、阿拉伯數字標引序號([1]、[2]……)的方式排列。

　　三、論文書(shū)寫(xiě)、排版、打印規范化要求樣式

　　論文題目(采用三號黑體，居中)

　　(隔一行)

　　(仿宋體小四號，居中)院系 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 年級 班別 學(xué)號 學(xué)生姓名

　　(隔一行)

　　中文摘要：(仿宋體五號)關(guān)于高等教育改革體制問(wèn)題的思想觀(guān)念問(wèn)題，……。

　　關(guān)鍵詞：(仿宋體五號)

　　(隔一行)

　　(正文用宋體小四號)當前，在教學(xué)領(lǐng)域中，……。

　　1 教學(xué)思想 (黑體四號，左對齊)

　　1.1 有關(guān)關(guān)系的處理(黑體小四號, 縮進(jìn)4個(gè)字符)

　　(正文用宋體小四號)在知識傳授與能力和素質(zhì)培養的關(guān)系上，樹(shù)立注重素質(zhì)教育，融傳授知識、培養。

　　按照字面的意思，參考文獻是文章或著(zhù)作等寫(xiě)作過(guò)程中參考過(guò)的文獻。然而，按照GB/T 7714-2005《文后參考文獻著(zhù)錄規則》的定義，文后參考文獻是指:"為撰寫(xiě)或編輯論文和著(zhù)作而引用的有關(guān)文獻信息資源。"根據《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)檢索與評價(jià)數據規范(試行)》和《中國高等學(xué)校社會(huì )科學(xué)學(xué)報編排規范(修訂版)》的要求，很多刊物對參考文獻和注釋作出區分，將注釋規定為"對正文中某一內容作進(jìn)一步解釋或補充說(shuō)明的文字"，列于文末并與參考文獻分列或置于當頁(yè)腳地。為了反映論文的科學(xué)依據和作者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度以及向讀者提供有關(guān)信息的出處，應在論文致謝段后列出參考文獻表。 參考文獻表中列出的一般應限于作者直接閱讀過(guò)的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻。私人通信和未公開(kāi)發(fā)表的資料，一般不宜列入參考文獻，可緊跟在引用的內容之后注釋或標注在當頁(yè)作為腳注或尾注。

　　參考文獻按照其在正文中出現的先后以阿拉伯數字連續編碼，序號置于方括號內。一種文獻被反復引用者，在正文中用同一序號標示。一般來(lái)說(shuō)，引用一次的文獻的`頁(yè)碼(或頁(yè)碼范圍)在文后參考文獻中列出。

　　格式為著(zhù)作的“出版年”或期刊的“年，卷(期)”等+“：頁(yè)碼(或頁(yè)碼范圍).”。多次引用的文獻，每處的頁(yè)碼或頁(yè)碼范圍(有的刊物也將能指示引用文獻位置的信息視為頁(yè)碼)分別列于每處參考文獻的序號標注處，置于方括號后(僅列數字，不加“p”或“頁(yè)”等前后文字、字符;頁(yè)碼范圍中間的連線(xiàn)為半字線(xiàn))并作上標。

　　作為正文出現的參考文獻序號后需加頁(yè)碼或頁(yè)碼范圍的，該頁(yè)碼或頁(yè)碼范圍也要作上標。作者和編輯需要仔細核對順序編碼制下的參考文獻序號，做到序號與其所指示的文獻同文后參考文獻列表一致。另外，參考文獻頁(yè)碼或頁(yè)碼范圍也要準確無(wú)誤。

　　參考文獻類(lèi)型及文獻類(lèi)型以單字母方式標識：

　　專(zhuān)著(zhù)M ; 報紙N ;期刊J ;專(zhuān)利文獻P;匯編G ;古籍O;技術(shù)標準S ;

　　學(xué)位論文D ;科技報告R;參考工具K ;檢索工具W;檔案B ;錄音帶A ;

　　圖表Q;唱片L;產(chǎn)品樣本X;錄相帶V;會(huì )議錄C;中譯文T;

　　樂(lè )譜I; 電影片Y;手稿H;微縮膠卷U ;幻燈片Z;微縮平片F;其他E。

　　參考文獻寫(xiě)作舉例

　　1.期刊類(lèi)

　　【格式】[序號]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁(yè)碼.

　　【舉例】

　　[1] 王海粟.淺議會(huì )計信息披露模式[J].財政研究，2004,21(1)：56-58.

　　[2] 夏魯惠.高等學(xué)校畢業(yè)論文教學(xué)情況調研報告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.

　　[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.

　　2.專(zhuān)著(zhù)類(lèi)

　　【格式】[序號]作者.書(shū)名[M].出版地：出版社，出版年份：起止頁(yè)碼.

　　【舉例】[4] 葛家澍，林志軍.現代西方財務(wù)會(huì )計理論[M].廈門(mén)：廈門(mén)大學(xué)出版社，2001：42.

　　[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.

　　3.報紙類(lèi)

　　【格式】[序號]作者.篇名[N].報紙名，出版日期(版次).

　　【舉例】

　　[6] 李大倫.經(jīng)濟全球化的重要性[N]. 光明日報，1998-12-27(3).

　　[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).

　　4.論文集

　　【格式】[序號]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始頁(yè)碼.

　　【舉例】

　　[8] 伍蠡甫.西方文論選[C]. 上海：上海譯文出版社，1979：12-17.

　　[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.

　　[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.

　　5.學(xué)位論文

　　【格式】[序號]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始頁(yè)碼.

　　【舉例】

　　[11] 張筑生.微分半動(dòng)力系統的`不變集[D].北京：北京大學(xué)數學(xué)系數學(xué)研究所, 1983：1-7.

　　6.研究報告

　　【格式】[序號]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始頁(yè)碼.

　　【舉例】

　　[12] 馮西橋.核反應堆壓力管道與壓力容器的LBB分析[R].北京：清華大學(xué)核能技術(shù)設計研究院, 1997：9-10.

　　7.條例

　　【格式】[序號]頒布單位.條例名稱(chēng).發(fā)布日期

　　【舉例】[15] 中華人民共和國科學(xué)技術(shù)委員會(huì ).科學(xué)技術(shù)期刊管理辦法[Z].1991—06—05

　　8.譯著(zhù)

　　【格式】[序號]原著(zhù)作者. 書(shū)名[M].譯者，譯.出版地：出版社，出版年份：起止頁(yè)碼.

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