尊老愛(ài)幼美德少年推薦詞（精選8篇）

　　老愛(ài)幼美是指尊敬愛(ài)護老人，保護小孩的美德，那么在進(jìn)行評選美德少年時(shí)應該怎樣寫(xiě)推薦詞呢?下面是YJBYS小編分享給大家的老愛(ài)幼美德少年推薦詞，希望對大家有幫助。

　　尊老愛(ài)幼美德少年詞 1

　　今年17歲的小慶，是河北省滄州市第二中學(xué)宏志班高一學(xué)生，高高瘦瘦，雙目清澈。他身背殘疾同學(xué)求學(xué)，一背就是8年。

　　八年前的2002年9月，青縣前呂召村7歲的小慶和后呂召村9歲的劉曉一同進(jìn)入本縣王召莊小學(xué)讀書(shū)。劉曉身患先天性脊柱裂，入學(xué)不久，雙腿越來(lái)越無(wú)力，行動(dòng)很不方便。每當小伙伴們靈活自如地追逐嬉戲、運動(dòng)鍛煉，劉曉只能一個(gè)人孤獨地坐著(zhù)，黯然神傷。小慶看在眼里，痛在心里。他暗下決心:一定要幫助小伙伴走出困境。

　　一個(gè)下雨天，學(xué)校提前放學(xué)，同學(xué)們陸陸續續離開(kāi)教室。劉曉靜靜地坐在座位上，眼睛不時(shí)地瞅著(zhù)窗外，卻總也看不到媽媽的身影。小慶看出了他的無(wú)助，和他聊起天來(lái)。天色越來(lái)越暗，劉曉的媽媽還是沒(méi)有出現�！白�，我背你回家!”那時(shí)候，小慶比劉曉個(gè)子還要矮，人也瘦瘦弱弱的，他背起劉曉走進(jìn)雨中。小路泥濘，磕磕絆絆中，希慶感覺(jué)背上的劉曉越來(lái)越沉，腿也越來(lái)越邁不動(dòng)。在一處水深泥多的地方，小慶一腳踩空，背上的劉曉就要摔倒。小慶用盡全身的力量，用手支住地，然后，用力托了劉曉一下。劉曉沒(méi)有摔倒，小慶卻單腿跪地，重重地半趴在泥濘中。他的衣服、鞋子全濕透了，手和膝蓋也劃破了。他忍著(zhù)疼痛一步一滑，走了好幾里的土路，終于挪到了劉曉的`家�？粗�(zhù)一對孩子一搖一晃地進(jìn)門(mén)，慌忙外出接孩子的劉媽媽流下了熱淚。

　　每天早晨，小慶都會(huì )早早地趕到學(xué)校，從劉曉媽媽手中接過(guò)劉曉，把他背到教室。小慶幫劉曉抄筆記、交作業(yè)、買(mǎi)飯打水，背著(zhù)他去廁所、曬太陽(yáng)，參加各種室外活動(dòng)，還經(jīng)常樓上樓下地背著(zhù)他上多媒體課、參加考試。課間，當小伙伴們出去嬉戲時(shí)，小慶總是陪著(zhù)劉曉說(shuō)話(huà)、解悶，攙扶他挪動(dòng)。

　　從小學(xué)到初中，小慶成了劉曉名副其實(shí)的“雙腿”。天長(cháng)日久，兩人之間形成默契。只需一個(gè)微小的動(dòng)作、一個(gè)眼神，小慶就知道劉曉需要什么幫助。平時(shí)，小慶總是一路飛奔去打飯，生怕劉曉著(zhù)急挨餓。打好飯，他總是讓劉曉先吃，自己餓著(zhù)肚子再去打水。劉曉常常過(guò)意不去，小慶安慰他:“誰(shuí)讓我們是朋友呢?只要咱倆在一起一天，我就會(huì )幫助你一天!”

　　尊老愛(ài)幼美德少年詞 2

　　小佳是湖南省長(cháng)沙市第一中學(xué)高二年級學(xué)生。這個(gè)17歲的女孩，從7歲開(kāi)始就參與志愿服務(wù)。如今，關(guān)愛(ài)他人已成為她的一種良好習慣，成為她生活中的一個(gè)組成部分。

　　老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。7歲上小學(xué)二年級時(shí)，小佳就參與義賣(mài)報紙、氣球、鮮榨果汁為希望工程籌款等愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng)，堅持利用寒暑假和元旦、春節等節假日去社區、福利院、救助站做志愿者及愛(ài)心義工活動(dòng)。她有時(shí)帶上食品和衣物幫助周?chē)�社區孤寡老人和低保戶(hù);有時(shí)帶上書(shū)籍賀卡與幾個(gè)同學(xué)一道陪空巢老人說(shuō)說(shuō)話(huà)，幫老人打掃衛生;有時(shí)還帶上食品和玩具同福利院的孤殘兒童和救助站的流浪兒童做游戲、交朋友。2010年8月，“達佳愛(ài)心工作站”在長(cháng)沙芙蓉區灘頭坪社區成立，倡導志愿服務(wù)精神，倡議尊老敬老、關(guān)愛(ài)空巢老人。

　　關(guān)鍵時(shí)刻愛(ài)心涌現。2008年初湖南雨雪冰凍自然災害期間，她在兩個(gè)月內利用節假日上街義賣(mài)自制賀卡《冬天的后面走著(zhù)春天》4000余張，籌集12008元善款資助瀏陽(yáng)12名貧困學(xué)生;2008年四川汶川特大地震災害發(fā)生后，她出版了自己的愛(ài)心作品集——《成長(cháng)，從感恩出發(fā)》，上街義賣(mài)，為地震災區捐款捐物12萬(wàn)元，并在理縣建成“達佳愛(ài)心電教室”，為地震災區捐贈的'愛(ài)心款物折合人民幣15萬(wàn)余元;2009年5月9日至12日，她再次前往地震災區理縣做志愿者，四天行程六千余里，為災區小朋友帶去了愛(ài)與快樂(lè ); 2010年7月15日傍晚，達佳在衡陽(yáng)探親途中遇見(jiàn)車(chē)禍，她撥開(kāi)人群對一名昏迷在血泊中的重傷男子實(shí)施急救，照顧傷者直到120急救車(chē)趕到才悄然離開(kāi)。2010年10月，記錄達佳志愿服務(wù)活動(dòng)的第二本書(shū)《少年達佳》出版后，達佳向四川地震災區理縣雜谷腦小學(xué)、玉樹(shù)地震災區的小朋友、湖南湘鄉金石鎮龍潭中學(xué)的同學(xué)們和農村留守兒童贈送了2000余冊。

　　9年愛(ài)心志愿服務(wù)，小佳累計捐贈款物近30萬(wàn)元。她先后被授予“感動(dòng)長(cháng)沙十佳少年”、“長(cháng)沙市首屆道德模范”、“湖南省金牌志(義)工”等稱(chēng)號;2009年被湖南推薦為央視“感動(dòng)中國人物”候選人;2010年12月當選“全國百名優(yōu)秀志愿者”;2011年2月榮登中國好人榜“中國好人”。

　　由長(cháng)沙市委宣傳部、市文明辦、中國銀行、湖南今濤影視公司聯(lián)合攝制的慈善電影《少年達佳》已拍攝完畢，將于2011年10月在全國公演。

　　尊老愛(ài)幼美德少年詞 3

　　小堯是一個(gè)感恩父母，孝敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人的人。在親人有傷病、 尊老 殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。能長(cháng)期堅持為非親老人和孩子做好事、辦實(shí)事。

　　對老師有禮貌，課上認真聽(tīng) 講，不頂撞老師，虛心接受批評;對長(cháng)輩有禮貌，對年 師長(cháng) 長(cháng)者有禮貌、有耐心、有愛(ài)心。 會(huì )關(guān)心，會(huì )分享，會(huì )合作，懂得仁愛(ài)。與人為善， 互助互愛(ài)，同學(xué)之間合作學(xué)習，自覺(jué)關(guān)愛(ài)他人，友善待人。

　　在家主動(dòng)做家務(wù)，在校主動(dòng)做掃除。能夠吃苦，不 文明 怕臟累，主動(dòng)承擔。在學(xué)校、在家庭、在社區能做到談 禮儀 吐文明、行為文明、用餐文明、做事文明。 團結 勤勞 樸實(shí) 能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規范和校內外的`各項規 章制度，帶頭遵紀守法，并能幫勸、帶動(dòng)他人與自己同 守信 守同行;辦事公道，待人實(shí)在，主持正義，團結守信。

　　在學(xué)習和生活上長(cháng)期堅持為貧困同學(xué)、后進(jìn)同學(xué)、 助人 殘疾同學(xué)、受災受害同學(xué)排憂(yōu)解難、能長(cháng)期堅持公共服務(wù)、志愿服務(wù)、為弱勢群體和老、弱、病、殘人服務(wù); 主動(dòng)參加社會(huì )公益宣傳和文化活動(dòng)。

　　學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習目的明確，有良好的行為習慣， 勤奮 受到廣大同學(xué)的認可和好評，有積極樂(lè )觀(guān)、主動(dòng)進(jìn)取的 好學(xué) 生活和學(xué)習態(tài)度，有遠大的追求和人生理想，為了達到 目的不懈努力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。 團結同學(xué)，熱心參與班級、學(xué)校工作;有高度責任 盡責 感和服務(wù)意識，班務(wù)工作能力強;積極肯干，默默奉獻。 能關(guān)愛(ài)孤寡老人、尊重殘疾人士、參與社區清潔、熱心公益宣傳。

　　興趣廣泛，特色鮮明，生活獨立意識和自理能力強，勇于承擔責任，堅強面對困難與挫折，積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān) 自立 向上、吃苦耐勞、自強不息。 不攀比吃穿，不亂花錢(qián)，不浪費東西，不鋪張浪費， 節約水電，低碳環(huán)保。

　　尊老愛(ài)幼美德少年詞 4

　　小慧，12歲，松溪縣渭田小學(xué)六年級（3）班班長(cháng)。她心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，她本著(zhù)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。

　　打小起，小慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。還是小慧3歲時(shí)，她就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己吃飯，從不要大人喂；學(xué)會(huì )洗臉，學(xué)會(huì )上衛生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，她會(huì )招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

　　上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的'夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地；還要照顧小慧年幼的妹妹及小慧的爺爺奶奶；還要輔導小慧的功課，很是辛苦。懂事的小慧每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)�直到媽媽感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后，小慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。

　　小慧不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。

　　小慧的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，小慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，小慧都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，小慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開(kāi)心。小慧的外公外婆住在另一個(gè)村，離小慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響小慧每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，小慧也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當小慧一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過(guò)生日時(shí)，小慧都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng )意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。

　　離小慧家不遠有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里，爺爺最?lèi)?ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛(ài)隨大人上老人活動(dòng)中心去玩，小慧也常跟著(zhù)爺爺一起去。但小慧卻與眾不同，其它小朋友往往會(huì )在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而小慧總是一到那就去找來(lái)掃帚幫忙打掃衛生，接著(zhù)整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來(lái)玩時(shí)，他又開(kāi)始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來(lái)的課外書(shū)，認認真真的看。

　　不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節約的好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì)，爸爸媽媽說(shuō)要獎勵她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。

　　在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。

　　小慧同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在小慧同學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇的。

　　尊老愛(ài)幼美德少年詞 5

　　馮xx：姓別：女，出生于2006年11月21日，家住四川省南部縣楠木鎮華光村8組，現就讀于儀隴縣新政小學(xué)一年級三班。馮昕悅因先天性腦癱致雙腿無(wú)力，無(wú)法正常行走�，F父母離異，跟著(zhù)年邁的老奶奶。

　　馮昕悅是一個(gè)非常孝敬長(cháng)輩的好孩子。馮昕悅心地善良，純真無(wú)邪。在家長(cháng)的眼里，她是一個(gè)懂事的好孩子。在家里，她雖然帶有殘疾，但還是堅持自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習還是生活，自己能做的事情盡量少讓大人操心，自己主動(dòng)分擔不少務(wù)。從進(jìn)校開(kāi)始，就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，奶奶非常高興。懂事的她從來(lái)不挑吃穿、不要零食，不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現，她知道，只有自己努力學(xué)習，多做力所能及的家務(wù)事，才是對家人最好的報答。

　　熱愛(ài)祖國，學(xué)習勤奮。馮昕悅同學(xué)因六歲前治療雙腿沒(méi)有上幼兒學(xué)習，沒(méi)有接受學(xué)前教育，進(jìn)校時(shí)與其他學(xué)生相比相差很遠，但她愛(ài)好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成各科作業(yè)，平時(shí)利用課余時(shí)間，節假日主動(dòng)學(xué)習，再加上她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的'知識能理解地掌握。很快她的各科學(xué)習成績(jì)就趕上了其他同學(xué)。

　　身殘志堅樂(lè )觀(guān)向上。馮昕悅同學(xué)雖然雙腿先天性殘疾，父母離異，但并不悲觀(guān)，她每天在奶奶的陪同下堅持鍛煉，扔下木棍獨立行走，不知摔過(guò)多少次，強忍傷痛，面帶笑臉，再站起來(lái)練習。她夢(mèng)想自己將來(lái)能像其他同學(xué)一樣獨立行走。

　　馮昕悅同學(xué)就是這樣心中有長(cháng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會(huì )。她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著(zhù)突出的成績(jì)和表現，確實(shí)做到了令家長(cháng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿(mǎn)意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。

　　尊老愛(ài)幼美德少年詞 6

　　小東同學(xué)，是大連市西崗區建設小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來(lái)，各方面表現一直優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出。

　　小東同學(xué)有一顆真誠善良的心。在學(xué)校，他對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。記得一次體育課上，同學(xué)們練習跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使部分同學(xué)之間拉開(kāi)了很大的距離。一不小心，小策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個(gè)大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，小策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái)，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，小東見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去，雙手握住小策的胳膊，把他輕輕扶起來(lái)“小策，你沒(méi)事吧。要不要緊，我扶你去醫務(wù)室看看吧”，小東關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著(zhù)。

　　“謝謝你!”小策感激地說(shuō)。

　　“不用客氣，我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”小東攙著(zhù)小策慢慢地向醫務(wù)室走去。

　　小東同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書(shū)忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開(kāi)始給同學(xué)打電話(huà)，同學(xué)們的回答都是:“對不起，我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間，你還是找其他人借書(shū)吧!”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書(shū)借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著(zhù)最后的希望給小東打電話(huà)，小東一聽(tīng)便對我說(shuō):“到我家里去，咱們倆人一起寫(xiě)作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽(tīng)了這樣的話(huà)我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。

　　小東同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同進(jìn)步的責任心�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿(mǎn)園”。小東自從擔任班級學(xué)習委員以來(lái)，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問(wèn)號總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級中有幾名學(xué)習上有困難的學(xué)生，他們每當遇到不會(huì )的問(wèn)題就愿意請教小東，每當這時(shí)，他不管手頭上有什么事情，都會(huì )放下筆，用手指著(zhù)題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢(xún)問(wèn):“清楚了嗎?”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在小東的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習成績(jì)都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，小東比自己取得好成績(jì)還高興!

　　小東不僅事事助人為樂(lè )，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，小東就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結果當天學(xué)校組織檢查衛生，我們班受到了校領(lǐng)導的.好評。有人問(wèn)他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮:“為了班集體，為了班級的每一個(gè)同學(xué)!”

　　小東同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時(shí)，他總會(huì )說(shuō):“我幫助別人就是快樂(lè )自己!”就是這樣的小東，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，全班35名同學(xué)，他以31票通過(guò)被評為“區三好學(xué)生”。

　　有小東同學(xué)的地方就充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，有小東同學(xué)的班級暖意融融，讓我們向小東同學(xué)學(xué)習，用愛(ài)的互助充實(shí)我們的生活!

　　尊老愛(ài)幼美德少年詞 7

　　xxx，現年10歲，女，哈族，是喀拉布勒根鄉牧業(yè)寄宿制學(xué)校三(一)班的學(xué)生。

　　曾擔任過(guò)小組長(cháng)、班長(cháng)、小隊長(cháng)及語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科的課代表，現任小隊長(cháng)，是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。三年來(lái)，年年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”， “優(yōu)秀隊干部”等稱(chēng)號。她愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈，每次期中期末考試成績(jì)都是名列前茅，學(xué)校的櫥窗里，年級十佳、年級十強的名單上每次都會(huì )有她的名字，在班上，有幾個(gè)學(xué)習成績(jì)落后的同學(xué)，xxx主動(dòng)跟她們聊天、玩游戲，還和其她幾個(gè)成績(jì)好的同學(xué)，一起幫她們補課。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，她總是沖在最前面，組織帶領(lǐng)同學(xué)們把衛生打掃得干凈徹底，每當學(xué)校組織捐款獻愛(ài)心活動(dòng)，她也總是慷慨解囊，把自己節約的零花錢(qián)捐給需要幫助的'人。她曾經(jīng)撿到一部手機和一百元錢(qián)交給了老師。 她民族團結搞得非常好，結交了各族小朋友。在家里會(huì )經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……

　　她的興趣愛(ài)好也十分廣泛：打乒乓球、看書(shū)、舞蹈……什么都能來(lái)一點(diǎn)，有廣泛的興趣愛(ài)好。 xxx是具有創(chuàng )新、有膽識、有作為的新世紀的美德好少年。

　　尊老愛(ài)幼美德少年詞 8

　　小嫻，女，龍海市白水中心小學(xué)六(2)班學(xué)生。從上小學(xué)開(kāi)始就一直擔任班干部，現在是班長(cháng)、學(xué)校少先隊大隊長(cháng)、學(xué)校廣播站編輯兼播音員、校園督導隊總指揮……她勤儉樸素，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理能力;她熱愛(ài)學(xué)校，熱心自己的班級，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)科學(xué);她文靜可愛(ài)，興趣較廣泛，勤學(xué)好問(wèn)，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

　　以 “為集體盡職，為伙伴服務(wù)”為宗旨的她，父母都是教師，接受了長(cháng)輩善良淳厚、樂(lè )于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現新時(shí)代小學(xué)生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認識她的人的喜愛(ài)。

　　作為一班之長(cháng)，深知肩上的責任重。她能模范地遵守學(xué)校的各項規章制度，起到很好的.帶頭示范作用。一方面，她對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務(wù)，盡職盡責的她，經(jīng)常因為檢查紀律、衛生等情況而忙得不可開(kāi)交，早出晚歸，但任勞任怨的她，從無(wú)一句怨言。

　　身為少先隊大隊長(cháng)，她大膽、沉著(zhù)，思維敏捷，敢想、敢說(shuō)、敢做，有開(kāi)拓精神;有較強的組織能力和號召能力。能在輔導老師的指導下召集、主持隊委會(huì )會(huì )議，參與制訂大隊工作計劃，檢查實(shí)施情況，進(jìn)行工作總結，指導中、小隊工作，組織少先隊活動(dòng)，上傳下達及加強橫向聯(lián)系工作，活躍少先隊生活。校園督導，使她更加嚴格要求自己，講文明、講禮貌，穿戴整潔，講究衛生，不講粗話(huà)，愛(ài)護學(xué)校公共財物，愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境衛生。認真做好值日記錄，有計劃的安排督導崗，并抓好本組督導員的出勤及值班表現，是學(xué)校名符其實(shí)的“小衛士”。

　　她雖然運動(dòng)能力不是很強，但愛(ài)好運動(dòng)，始終堅持鍛煉，在運動(dòng)中得到了磨練，也帶動(dòng)了班級其他人的參與。多次參加學(xué)校組織的體育比賽，取得良好的成績(jì)。她五歲開(kāi)始學(xué)習電子琴，如今已考取中央音樂(lè )學(xué)院的七級證書(shū)，多次在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì )上匯報演出。課余時(shí)間，她還參加書(shū)法班的學(xué)習，練得一手好字，幾次參加書(shū)法比賽，取得較好的成績(jì)。班級黑板報設計稿的撰寫(xiě)、設計、書(shū)寫(xiě)，總少不了她的身影，每次學(xué)校的板報評比也總名次不低。

　　一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦蕩無(wú)私的奉獻，為她換來(lái)無(wú)數的榮譽(yù)，中心�！皵祵W(xué)競賽二等獎”、“作文競賽一、二等獎”、“校園歌手賽二等獎”“優(yōu)秀少先隊員” ……，龍海市“綜合素質(zhì)競賽二、三等獎”、“讀寫(xiě)天地杯讀寫(xiě)能力競賽二等獎(農村組)”、“優(yōu)秀少先隊員”……

　　小小的年紀心理始終裝著(zhù)真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛(ài)心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習的楷模，她是我們學(xué)校教育的驕傲。

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