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美德少年推薦詞2000
美德是一種從內而產(chǎn)生出的力量,當一個(gè)人心中充滿(mǎn)著(zhù)對世界的愛(ài),對生命的尊重以及對時(shí)間與萬(wàn)物的珍惜時(shí),就會(huì )自然而然地產(chǎn)生美德。下面是關(guān)于美德少年推薦詞,歡迎大家參考!
【1】美德少年推薦詞
她叫**,2000年10月2日出生,她有一個(gè)快樂(lè )的家庭,從一年級開(kāi)始,她每天就自己穿衣服,洗漱干凈,和小朋友一起上學(xué),不用父母操心、代勞。
在學(xué)校上課時(shí),她認真聽(tīng)講,做好筆記,遇到難題總會(huì )獨立思考,實(shí)在不會(huì )就請教老師和同學(xué)。學(xué)校舉行活動(dòng),她總是積極參加,與同學(xué)們一起為班級出黑板報、參加演講比賽、繪畫(huà)比賽、作文競賽,運動(dòng)場(chǎng)上的競技,各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)……哪一樣都少不了她。同學(xué)們遇到困難,她上前去幫助她們,她是勤勞善良,樂(lè )于助人,不論在何時(shí)何地,只要周?chē)娜擞行枰,她就?huì )伸出援助之手。
勤勞節儉,是中華民族最基本的傳統美德,所謂勤勞節儉,勤勞指的是人們對待勞動(dòng)的態(tài)度與品格,作為道德規范,它要求人們熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加勞動(dòng),用自己的雙手創(chuàng )造和豐富自己的生活,所謂節儉,指的是人們對待個(gè)人生活欲望的態(tài)度,它要求人們節制自己的生活欲望,約束自己的.消費行為,節約生活,節約財用,勤勞節儉,是她們的祖先在長(cháng)期生產(chǎn)生活實(shí)踐中總結出來(lái)的。不講吃穿,不亂花錢(qián),不擺闊氣,愛(ài)惜勞動(dòng)成果,節約用電,用水,用糧,養成良好的艱苦奮斗的勤儉習慣。
但是,現在富裕的人越來(lái)越多,生活中自然出現了鋪張浪費。其實(shí),浪費是一種不文明的行為,是一種罪過(guò),想想舊社會(huì )的苦日子,想想三年自然災害給神州大地帶來(lái)的饑荒,她們沒(méi)有理由擺闊,沒(méi)有理由花錢(qián)如流水,人們要做到節儉并不難,只要把錢(qián)花到刀口上,把有些能用的物品“廢品利用”從思想上提高認識,做一個(gè)節儉的公民是完全能實(shí)現的,她在平時(shí)就把自己用過(guò)的舊本訂起來(lái),做草稿紙用,用過(guò)的舊書(shū)她都細心的包好書(shū)皮,送給鄰居家的小弟弟,平時(shí)她還經(jīng)常在小區里撿拾塑料瓶,無(wú)償的送給廢品收購站的老奶奶。
節儉,勤勞是一個(gè)人必須具備的品質(zhì)。最近,她發(fā)現一個(gè)令人頭痛的問(wèn)題,F在的人似乎特別“懶”。馬路上,公園里,小區中隨處可見(jiàn)垃圾的蹤影,有些人丟垃圾,覺(jué)得走到衛生房太累,就隨手把垃圾往草坪里一丟,萬(wàn)事大吉。于是,人們相互效仿,你丟一包,她扔一袋,花壇、草坪就變成了垃圾場(chǎng)。唉,現在的人啊,為什么這么懶,先輩們留給她們的勤勞品質(zhì)哪去了?你的公民道德呢?你的社會(huì )責任呢?你想過(guò)周?chē)娜藢δ愕脑u價(jià)嗎?您想過(guò)自己的生存環(huán)境了嗎?
她想:只有一如既往的弘揚和培育民族精神,公民的素質(zhì)才能不斷地提高,社會(huì )會(huì )更進(jìn)步,人們才會(huì )更安居樂(lè )業(yè)。
【2】美德少年推薦詞
李玫潔,女,1999.12出生,是淮濱縣實(shí)驗學(xué)校六年級二班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì ),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家里,她尊敬長(cháng)輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì )幫著(zhù)倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,不斷的學(xué)習和總結,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的`身影,只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。李玫潔同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書(shū)法、繪畫(huà)特長(cháng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),在全校“爭當小書(shū)法家”大賽中,獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫(huà)比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
在社會(huì ),她誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(cháng)自己的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)中推廣文明用語(yǔ);參加“送文化下鄉”活動(dòng)中,為敬老院的老人和農村學(xué)校的孩子獻愛(ài)心、送文藝節目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長(cháng)班的小朋友參加全縣群眾文化廣場(chǎng)活動(dòng),愛(ài)心和誠心在行動(dòng)中傳達到生活每個(gè)角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災區孩子獻愛(ài)心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部匯到災區,還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款捐物。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災區的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
【3】美德少年推薦詞
盛偉博,男,11歲,鐵力市第一小學(xué)五年三班學(xué)習委員,現任學(xué)校少先隊副大隊長(cháng)。小小年紀,就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續五年被評為校三好學(xué)生,連續三年被評為鐵力市優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
盛偉博是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),他先后擔任衛生委員、學(xué)習委員、大隊委等工作。
他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級。他樂(lè )于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽(tīng)懂為止。
在老師的指導幫助下,他認真負責,凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習困難同學(xué)建立“一幫一”對子,大家都以他為學(xué)習榜樣,你追我趕,班級學(xué)習成績(jì)提高很快。
學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì )拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動(dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀律,他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái),幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部,他按時(shí)執勤上崗,不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛生檢查工作,處處維護學(xué)校榮譽(yù),樹(shù)立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊干部。
盛偉博愛(ài)學(xué)習,勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈,各門(mén)功課都努力學(xué)好,課前,他能認真做好各門(mén)功課的預習,課堂上認認真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養成了良好的看書(shū)習慣,促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高,他的'作文多次作為范文在班級交流,多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎。
盛偉博不但在學(xué)習上取得了不少成績(jì),而且愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養下,積極參與了班級及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養也很高,是班級手抄報的主創(chuàng )人員,文字、繪畫(huà)、布局,把手抄報辦成了班內的一個(gè)亮點(diǎn),多次獲得校一等獎,令其他班級羨慕不已。設計布置櫥窗、板報也是他的強項之一,學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報,里面少不了他的參與,布置的板報,版面獨特,有創(chuàng )意,內容新穎,博得全校師生的好評。他同時(shí)還是校鼓號隊的員,參加了大型運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕儀式。
盛偉博還是一個(gè)非常節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,在家里,關(guān)心長(cháng)輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸,平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具,其余的都積攢起來(lái),在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買(mǎi)生日禮物?蓮牟粊y花一分錢(qián)的他當得知汶川地震的消息,卻拿出了自己一年的零花錢(qián)捐給地震災區的小朋友,玉樹(shù)地震,他不但自己捐錢(qián),還號召周?chē)挠H戚朋友捐錢(qián),他以行動(dòng)表達了自己對祖國的熱愛(ài)和對災區小朋友的關(guān)心。
他有較強的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開(kāi)闊,樂(lè )觀(guān)豁達,具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著(zhù)積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強,老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來(lái),盛偉博同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(cháng)的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂(lè )的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。
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