小學(xué)信息技術(shù)教案

時(shí)間：2024-07-04 13:51:39 中小學(xué)知識資料我要投稿

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小學(xué)信息技術(shù)教案

　　信息技術(shù)是指在計算機和通信技術(shù)支持下用以獲取、加工、存儲、變換、顯示和傳輸文字、數值、圖像以及聲音信息，包括提供設備和提供信息服務(wù)兩大方面的方法與設備的總稱(chēng)。以下是小編整理的小學(xué)信息技術(shù)教案，希望大家認真閱讀!

小學(xué)信息技術(shù)教案

　　【1】小學(xué)信息技術(shù)教案

　　教學(xué)目標：

　　1、知識與技能目標

　　學(xué)會(huì )打開(kāi)Windows中錄音機所錄制的聲音文件。

　　2、過(guò)程與方法目標

　　通過(guò)動(dòng)手操作、觀(guān)察等方法，循序漸進(jìn)地學(xué)會(huì )使用錄音機，并能播放音頻文件。

　　3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標

　　體驗在信息技術(shù)學(xué)習中獲得成功，打破信息技術(shù)的神秘感，樹(shù)立學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的良好意識。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、認識“錄音機”的窗口

　　2、學(xué)會(huì )打開(kāi)“錄音機”

　　3、學(xué)會(huì )使用“錄音機”播放音頻文件

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　如何正確快速的打開(kāi)“錄音機”

　　教學(xué)準備：

　　歡快的兒童歌曲《三只小熊》、著(zhù)名詩(shī)歌朗誦《詠柳》。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng )設情境，引入新課

　　播放之前準備的音樂(lè )，以提問(wèn)的方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的求知欲望，引導學(xué)生思考如何播放音樂(lè )，如何使用播放器——錄音機。

　　二、新授

　　1、運用生活中的.實(shí)例，例如糖果盒子，文具盒等，引導學(xué)生講出要拿到盒子里的東西，首先要打開(kāi)盒子。

　　目的：引出要播放的音樂(lè )也是放在一個(gè)“盒子”里的，從而激發(fā)學(xué)生對“盒子”的思考。

　　2、實(shí)例展示“錄音機”，在計算機里的呈現方式，直觀(guān)的描述“錄音機”的組成部分，從而學(xué)生可以認識到錄音機的菜單欄里有“文件、編輯、效果、幫助”4個(gè)按鈕以及“前進(jìn)、后退、暫停、停止、錄音”三個(gè)按鈕和進(jìn)度顯示條。

　　目的：直觀(guān)的講述，學(xué)生可以清楚的認識“錄音機”的窗口。

　　3、運用多媒體顯示打開(kāi)詩(shī)歌朗誦的文件，在Windows桌面中的“開(kāi)始”按鈕中程序菜單中選擇“附件—娛樂(lè )—錄音機”，這樣就在“盒子”里找到把錄音機找到了，再進(jìn)行“錄音機—文件—打開(kāi)”操作，出現“打開(kāi)”窗口，找到我們要播放的詩(shī)歌朗誦的文件，并點(diǎn)擊打開(kāi)，所要播放的內容就出現在了“錄音機”里，點(diǎn)擊“播放”，就可以成功播放詩(shī)歌朗誦。

　　目的：通過(guò)教師帶領(lǐng)大家實(shí)際操作來(lái)掌握使用“錄音機”播放音頻文件。

　　三、鞏固練習

　　(一)整體練習

　　每個(gè)同學(xué)都操作播放音頻進(jìn)而鞏固上述所操作的步驟。教師巡視，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　(二)個(gè)人展示

　　請不同的同學(xué)給大家展示如何使用“錄音機”.

　　四、總結體會(huì )

　　帶領(lǐng)學(xué)生對所播放的內容進(jìn)行系統的回顧，并通過(guò)提問(wèn)的方式引導學(xué)生自己總結出可以使用的“錄音機“來(lái)播放的音頻文件

　　五、課后作業(yè)

　　錄一段自己想說(shuō)給父母的話(huà)，表達感恩之情。